Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - Chuẩn KTKN, BVMT

Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - Chuẩn KTKN, BVMT

TOÁN

Tiết 61: Luyện tập ( Trang 85 )

I. Mơc tiªu:

 - Thực hiện được phép tính trừ trong phạm vi 10.

 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.

 - Yêu thích và chăm học toán.

II. § dng d¹y - hc:

 + Tranh bài tập 3 / 85 SGK – phiếu bài tập

II. C¸c ho¹t ®ng d¹y - hc:

1. Kiểm tra bài cũ :

+ Gọi 3 học sinh đọc phép trừ phạm vi 10

+ 3 học sinh lên bảng :

 10 -5 - 2 = 10 – 6 – 1 = 10 – 7 – 0 =

+ Nhận xét sửa sai cho học sinh.

+ Nhận xét bài cũ.

2. Bài mới :

 

doc 19 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 546Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - Chuẩn KTKN, BVMT", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 16
Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012
CHÀO CỜ
TOÁN
Tiết 61: Luyện tập ( Trang 85 )
I. Mơc tiªu:
 - Thực hiện được phép tính trừ trong phạm vi 10.
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 - Yêu thích và chăm học toán.
II. §å dïng d¹y - häc:
 + Tranh bài tập 3 / 85 SGK – phiếu bài tập 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 3 học sinh đọc phép trừ phạm vi 10 
+ 3 học sinh lên bảng : 
 10 -5 - 2 = 10 – 6 – 1 = 10 – 7 – 0 =
+ Nhận xét sửa sai cho học sinh.
+ Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới : 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Hoạt động 1 : Củng cố phép trừ trong phạm vi 10. 
- Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 .
- Thi đua ghép các phép tính đúng 
- Giáo viên giao mỗi dãy 3 số và các dấu + , - , = 
- Giáo viên nhận xét, sửa sai. Củng cố tính giao hoán và quan hệ cộng trừ 
Hoạt động 2 : Luyện tập bài 1,2(1,2),3
- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1 : Tính rồi ghi kết quả 
- Lưu ý : Học sinh phần b ) viết số thẳng cột hàng đơn vị 
 - Giáo viên nhận xét, bài học sinh đúng sai 
Bài 2:viết số thích hợp vào chỗ chấm 
- Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng cộng trừ đã học để điền số đúng 
- 4 học sinh lên bảng sửa bài 
- Lớp nhận xét – Giáo viên ghi điểm 
Bài 3 : 
- Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp 
- Hướng dẫn học sinh đặt bài toán và ghi phép tính phù hợp với tình huống trong tranh 
- Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập 
Hoạt động 3 : Trò chơi 
- Cử 2 đại diện 2 dãy bàn lên tham gia chơi 
- Viết số vào ô trống
-2
10
9
8
7
6
5
4
3
2
- Em nào viết nhanh, đúng là thắng cuộc 
- 5 em đọc .
- 5 học sinh lên bảng viết các phép tính đúng với các số theo yêu cầu của giáo viên 
9 + 1 =10 ; 8 + 2 =10 ; 7 + 3 =10 
1 + 9 =10 ; 2 + 8 =10 ; 3 + 7 =10 
10 - 1 = 9 ; 10 - 2 = 8 ; 10 - 3 =7 
10 - 9 = 1 ; 10 - 8 = 2 ; 10 - 7 =3 
- Học sinh mở sách GK
- Học sinh tự làm bài, chữa bài 
-Học sinh tự làm bài vào vở 
 a) Trong chuồng có 7 con vịt. Có thêm 3 con vịt nữa .Hỏi tất cả có bao nhiêu con vịt ? 
 7 + 3 = 10 
 b) Trên cây có 10 quả táo. Có 2 quả bị rụng xuống. Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu quả táo ? 
 10 - 2 = 8 
-Học sinh cổ vũ cho bạn 
-Nhận xét, sửa bài 
 3.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên tuyên dương những học sinh hoạt động tốt 
- Dặn học sinh ôn lại công thức cộng trừ phạm vi 10 
Häc vÇn
Bµi 64: im, um 
I. Mơc tiªu:
 	- Häc sinh ®äc, viÕt ®­ỵc vÇn im, um, tiÕng chim, trïm
 	- §äc ®­ỵc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 64.
 	- LuyƯn nãi tõ 2-4 c©u theo chđ ®Ị: Xanh, ®á, tÝm, vµng.
 II. §å dïng d¹y - häc:
 	- S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViƯt, tranh, b¶ng con.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cị:
- §äc: ®äc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 63
- ViÕt: que kem, sao ®ªm
GV nhận xét, ghi điểm.	
3. Bµi míi:
 a, Giíi thiƯu bµi: GV ghi ®Çu bµi.
 b. D¹y vÇn míi
 * NhËn diƯn vÇn im:
- VÇn im ®­ỵc t¹o bëi mÊy ©m?
- VÇn em vµ vÇn im gièng kh¸c nhau ë ®iĨm nµo?
 GV ph¸t ©m vµ h­íng dÉn häc sinh ®äc.
- C¸c con ghÐp cho c« vÇn im
- Cã vÇn im muèn ®­ỵc tiÕng chim cÇn ghÐp thªm g×?
- C¸c con ghÐp cho c« tiÕng chim?
- B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×?
 GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸
* NhËn diƯn vÇn um : nh­ trªn
+ So s¸nh hai vÇn võa häc?
 NghØ gi÷a tiÕt.
 * §äc tõ ng÷ øng dơng:
 GV gi¶i nghÜa mét sè tõ
 §äc mÉu, h­íng dÉn HS ®äc. 
 * LuyƯn viÕt b¶ng con:
 Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu.
 ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt.
NghØ hÕt tiÕt mét
 TiÕt 2
 c. LuyƯn tËp
 * LuyƯn ®äc l¹i tiÕt 1
 * §äc c©u øng dơng
 Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸.
 Bøc tranh vÏ g× nµo?
 §äc mÉu, h­íng dÉn ®äc
 * §äc SGK 
 NghØ gi÷a tiÕt
 * LuyƯn nãi
- Tranh vÏ nh÷ng thø g×?
- Mçi thø ®ã cã mµu g×?
- Con biÕt nh÷ng vËt g× cã mµu xanh ‘®á, vµng, tÝm’?
- Trong c¸c mµu xanh,®á, tÝm, vµng con thÝch nhÊt mµu nµo? V× sao?
- Ngoµi c¸c mµu ®ã, con cßn biÕt nh÷ng mµu g×?
- Con biÕt nh÷ng vËt g× cã mµu ®en tr¾ng? 
- C¸c mµu xanh, ®á, tÝm, vµng, ...®­ỵc gäi lµ g×? 
* LuyƯn viÕt vë: 
 Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, giĩp HS yÕu 
 Thu bµi chÊm nhËn xÐt
4. Cđng cè:
 Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi.
 NX khen ®éi t×m ®­ỵc nhiỊu.
DỈn ®äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
H¸t
C¸ nh©n, ®ång thanh ®äc.
Häc sinh nh¾c l¹i.
2©m, ©m i ®øng tr­íc ©m m ®øng sau
gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu
CN- §T ®äc
HS ghÐp
ghÐp thªm ©m ch ®øng tr­íc 
HS ghÐp
TiÕng chim 
HS ph©n tÝch, ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n CN- §T
HS QS tranh nªu tõ kho¸.
®äc tr¬n CN- §T
* 3,4 HS ®äc l¹i
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tÝch ®¸nh vÇn ®äc tr¬n CN- §T
CN- §T ®äc.
HS nªu NX kiĨu ch÷, ®é cao c¸c con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷
 T« khan, viÕt b¶ng con
3, 4 häc sinh ®äc
Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt.
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi ph©n tÝch ®¸nh vÇn ®äc tr¬n CN-§T
CN-§T ®äc
§äc chđ ®Ị: xanh, ®á, tÝm, vµng
Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt?
HS viÕt bµi
2 ®éi ch¬i tiÕp søc
 ĐẠO ĐỨC
 BÀI 8 : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( TIẾT 1 )
I. Mơc tiªu:
 Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra, vào lớp.
 Nêu đượcích lợi của việc giữ trật tự trong giờ học , khi ra vào lớp 
 HS có ý thức giữ gìn trật tự khi ra , vào lớp và khi ngồi học 
 Kiểm tra chứng cứ 3 của nhận xét 4.
II. §å dïng d¹y - häc:
GV: tranh BT 3 , 4 ; Điều 28 quyền trẻ em 
HS : vở BTĐĐ
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
	1 . Khởi động : Hát
	2 . Bài cũ : 
 GV hỏi, HS trả lời :
Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì?
Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ ?
Chúng ta nghỉ học khi nào ? muốn nghỉ học cần làm gì ?
Nhận xét bài cũ
	3 . Bài mới :
Tiết này các em học bài mới : Trật tự trong trường học 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
HĐ1:Quan sát tranh bài tập1 thảo luận: 
GV chia nhóm , yêu cầu HS quan sát tranh BT : thảo luận về việc r a, vào lớp của các bạn trong tranh 
Em có suy nghĩ gì việc làm của các bạn trong tranh ?
Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ?
GV yêu cầu từng nhóm lên trình bày. 
Chốt : chen lấn nhau khi ra vào lớp , hoặc xô đẩy nhau gây mất trật tự ồn ào , làm ảnh hưởng đến các lớp học khác .Có khi bị vấp ngã gây đau tay, đau chân .
HĐ 2 : Thi xếp hàng ra vào lớp giữa các tổ 
GV thành lập ban giám khảo : gồm GV và cán sự lớp 
GV nêu yêu cầu cuộc thi :
Tổ trưởng điều khiển : 1 điểm 
Ra vào lớp không chen lấn : 1 điểm 
Đi cách đều nhau , cầm hoặc đeo cặp gọn gàng : 1 điểm 
Không lê giày , dép : 1 điểm 
Hs từng tổ lên thực hiện .Ban giám khảo nhận xét , cho điểm, công bố kết quả và khen thưởng các tổ khá nhất 
4. Củng cố 
 - Khi xếp hàng ra vào lớp, em phải thế nào?
Hs quan sát tranh , thảo luận nhóm
Các bạn trong tranh đang xô đẩy nhau em sẽ đỡ bạn bị té đứng lên.
Hs cử đại diện .Tiến hành cuộc thi 
Hs các tổ khác nhận xét 
- Không chen lẩn, xô đẩy, không nói chuyện trong hàng, không kéo lê giày dép.
 GV liên hệ BVMT
 5. Tổng kết – dặn dò : 
 Khuyến khích việc thực hiện việc xếp hàng nghiêm túc ngay hôm nay.
 Nhận xét tiết học .
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012
Häc vÇn
Bµi 65: iªm, yªm 
I. Mơc tiªu:
 	- Häc sinh ®äc, viÕt ®­ỵc vÇn iªm, yªm, tiÕng xiªm, yÕm
 	- §äc ®­ỵc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 65.
 	- LuyƯn nãi tõ 2-4 c©u theo chđ ®Ị: §iĨm m­êi.
 II. §å dïng d¹y - häc:
 	- S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViƯt, tranh, b¶ng con.
 II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cị:
- §äc: ®äc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 64.
- ViÕt: trèn t×m, tđm tØm.
GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
3. Bµi míi:
 a, Giíi thiƯu bµi: GV ghi ®Çu bµi.
 b. D¹y vÇn míi
 * NhËn diƯn vÇn iªm:
- VÇn iªm ®­ỵc t¹o bëi mÊy ©m?
- VÇn iªm vµ vÇn im gièng kh¸c nhau ë ®iĨm nµo?
 GV ph¸t ©m vµ h­íng dÉn häc sinh ®äc.
- C¸c con ghÐp cho c« vÇn iªm
- Cã vÇn iªm muèn ®­ỵc tiÕng xiªm cÇn ghÐp thªm g×?
- C¸c con ghÐp cho c« tiÕng xiªm?
- B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×?
 GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸
 GV liªn hƯ BVMT
* NhËn diƯn vÇn yªm : nh­ trªn
+ So s¸nh hai vÇn võa häc?
 NghØ gi÷a tiÕt.
 * §äc tõ ng÷ øng dơng:
GV gi¶i nghÜa mét sè tõ
 §äc mÉu, h­íng dÉn HS ®äc. 
 * LuyƯn viÕt b¶ng con:
 Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu.
 ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt.
 NghØ hÕt tiÕt mét
 TiÕt 2
 c. LuyƯn tËp
 * LuyƯn ®äc l¹i tiÕt 1
Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸.
 Bøc tranh vÏ g× nµo?
 §äc mÉu, h­íng dÉn ®äc
 * §äc SGK 
 NghØ gi÷a tiÕt
 * LuyƯn nãi
-Tranh vÏ nh÷ng ai?
- Con nghÜ b¹n häc sinh nh­ thÕ nµo khi c« cho ®iĨm m­êi?
- NÕu lµ con , con cã vui kh«ng?
- Khi con ®­ỵc ®iĨm m­êi, con muèn khoe víi ai ®Çu tiªn?
- Ph¶i häc nh­ thÕ nµo th× míi ®­ỵc ®iĨm m­êi?
- H«m nay cã b¹n nµo ®­ỵc ®iĨm m­êi kh«ng? 
* LuyƯn viÕt vë: 
 Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, giĩp HS yÕu 
 Thu bµi chÊm nhËn xÐt
4. Cđng cè:
 Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi.
 NX khen ®éi t×m ®­ỵc nhiỊu.
 5. DỈn dß:
 §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
H¸t
C¸ nh©n, ®ång thanh ®äc.
Häc sinh nh¾c l¹i.
2 ©m, ©m iª ®øng tr­íc ©m m ®øng sau
gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu.
CN- §T ®äc
HS ghÐp
ghÐp thªm ©m x ®øng tr­íc 
HS ghÐp
TiÕng xiªm 
HS ph©n tÝch, ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n CN- §T
HS QS tranh nªu tõ kho¸.
®äc tr¬n CN- §T
3,4 HS ®äc l¹i
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tÝch ®¸nh vÇn ®äc tr¬n CN- §T
CN- §T ®äc.
HS nªu NX kiĨu ch÷, ®é cao c¸c con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷
 T« khan, viÕt b¶ng con
3, 4 häc sinh ®äc
Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt.
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi ph©n tÝch  ... nh minh hoa SGKï.
2/ HS : sgk 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
 1 . Khởi động : Hát
 2 . Bài cũ : 
+ Kể tên một số đồ dùng có trong lớp học ?
+ Cô giáo dạy em tên gì ?
3 . Bài mới:
- Tiết này các em học bài Lớp học 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
a/ Hoạt động 1 : Quan sát tranh 
* Bước 1 :
-GV hướng dẫn HS quan sát và nói với bạn về các hoạt động được thể hiện ở từng hình trong bài 16 SGK.
*Bước 2 : GV gọi một số HS trả lời trước lớp.
*Bước 3 : GV nêu câu hỏi :
+Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào được tổ chức trong lớp ? Hoạt động nào được tổ chức ở ngoài sân trường?
+Trong từng hoạt động trên, GV làm gì? HS làm gì?
- GV nhận xét – chốt : Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác nhau, trong đó có những hoạt động được tổ chức trong lớp học, nhưng cũng có những hoạt động được tổ chức ngoài trời. 
b/ Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp 5’
- GV cho HS nói về các hoạt động ở lớp học của mình?
+ Những hoạt động nào trong từng tranh ở bài 16/ SGK có mà ở lớp học của mình không có ?
+ Nêu các hoạt động mà em thích ?
+ Em đã làm gì để giúp các bạn trong lớp mình học tốt?
- GV nhận xét – chốt : Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẽ với nhau trong các hoạt động học tập, có như vậy chúng ta mới tiết bộ và học giỏi được.
 GV liên hệ BVMT
4. Củng cố 
- GV cho HS hát bài : Lớp chúng mình.
 5. Tổng kết – dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
Hs thảo luận 
Nhiều em trình bày
Hs thảo luận 
Nhiều em nêu
Cả lớp hát
Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012
Häc vÇn
Bµi 67: ¤n tËp
 I. Mơc tiªu:
 - Häc sinh ®äc ®­ỵc c¸c vÇn cã kÕt thĩc b»ng m.
 - §äc ®­ỵc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng tõ bµi 60 ®Õn bµi 67. 
 - ViÕt ®­¬c vÇn, tõ øng dơng tõ bµi 60 – 67.
 - Nghe, hiĨu vµ kĨ l¹i mét ®o¹n theo tranh truyƯn kĨ: Chia phÇn.
II. §å dïng d¹y - häc:
 	- S¸ch , b¶ng «n tËp c¸c vÇn kÕt thĩc b»ng m, tranh, b¶ng con.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cị:
- §äc: ®äc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 66
- ViÕt: c¸nh buåm, ®µn b­ím
GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
3. Bµi míi:
 a, Giíi thiƯu bµi: 
- C¸c con quan s¸t khung ®Çu bµi trong s¸ch vµ cho biÕt ®ã lµ vÇn g×?
- Dùa vµo tranh vÏ, con h·y t×m tiÕng cã chøa vÇn am
- Ngoµi vÇn am con h·y kĨ c¸c vÇn kÕt thĩc b»ng m ( GV ghi ë gãc b¶ng)
 GV g¾n b¶ng «n ®· phãng to ‘trang 136 SGK’ lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS KT b¶ng «n vÇn mµ GV ®· ghi ë gãc b¶ng.
 H«m nay chĩng ta sÏ «n l¹i c¸c vÇn nµy.
 b. ¤n tËp:
 * C¸c vÇn võa häc
 Trªn b¶ng cã b¶ng «n vÇn,con h·y chØ c¸c vÇn ®· häc cã trong ®ã.
 * GhÐp ©m thµnh vÇn
 GV h­íng dÉn HS ghÐp c¸c ch÷ ë cét däc víi ch÷ ë hµng ngang t¹o thµnh vÇn t­¬ng øng 
 NghØ gi÷a tiÕt.
 * §äc tõ ng÷ øng dơng:
 GV gi¶i nghÜa mét sè tõ
 §äc mÉu, h­íng dÉn HS ®äc. 
 * LuyƯn viÕt b¶ng con:
 Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu.
 ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt.
 TiÕt 2
 c. LuyƯn tËp
 * LuyƯn ®äc l¹i tiÕt 1
 * §äc c©u øng dơng
 Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸.
 Bøc tranh vÏ g× nµo?
 §äc mÉu, h­íng dÉn ®äc
 GV liªn hƯ BVMT
* §äc SGK 
 NghØ gi÷a tiÕt
 * KĨ chuyƯn: §i t×m b¹n
 LÇn 1: GV kĨ diƠn c¶m 
 LÇn 2: GV kĨ theo tranh
- Tranh1: Sãc vµ NhÝm lµ ®«i b¹n th©n. Chĩng th­êng h¸i hoa ®µo cđ cïng nhau.
- Tranh 2: Cã mét ngµy giã l¹nh tõ ®©u kÐo vỊ.Rõng c©y thi nhau trĩt l¸. Sãc ch¹y ®i t×m NhÝm nh­ng kh«ng thÊy nhÝm.
- Tranh 3: Sãc ch¹y ®i t×m NhÝm kh¾p n¬i.
- Tranh 4: M·i khi mïa xu©n ®Õn, Sãc l¹i gỈp NhÝm, chĩng l¹i vui ®ïa nh­ ngµy nµo.
 H­íng dÉn HS kĨ l¹i theo tranh
* LuyƯn viÕt vë: 
 Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, giĩp HS yÕu 
 Thu bµi chÊm nhËn xÐt
4. Cđng cè:
 H«m nay chĩng ta häc bµi g×?
 5. DỈn dß:
 §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau
H¸t
C¸ nh©n, ®ång thanh ®äc.
VÇn am
TiÕng cam
Om, «m, ¬m, im, um...
HS ph¸t biĨu bỉ sung thªm
HS chØ c¸c ch÷ ghi vÇn ®· häc.
HS chØ ch÷ ghi vÇn
HS tù chØ c¸c vÇn cã trong b¶ng «n vµ ®äc
HS ghÐp vµ ®äc CN_§T
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tÝch ®¸nh vÇn ®äc tr¬n CN- §T
CN- §T ®äc.
1HS ®äc bµi viÕt
HS nªu NX kiĨu ch÷, ®é cao c¸c con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷
 T« khan, viÕt b¶ng con
3, 4 häc sinh ®äc
Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt.
CN-§T ®äc
HS l¾ng nghe
Ph©n 4 nhãm kĨ mçi nhãm th¶o luËn mét tranh vµ l¹i theo tranh
HS viÕt bµi
TOÁN
Tiết 64: Luyện tập chung ( trang 89 )
I. Mơc tiªu:
 -Đếm, so sánh, thứ tự các số trong phạm vi 10.
 - Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10 
 -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
II. §å dïng d¹y - häc:
 + Vẽ trên bảng lớp bài tập số 1 . 
 + Bảng phụ ghi tóm tắt bài 5a), 5b) 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Sửa bài tập 4 b . giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc tóm tắt đề rồi đọc bài toán. Gọi 2 học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp và nêu được câu lời giải 
+ Học sinh nhận xét, giáo viên nhận xét, bổ sung .
+ GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới : 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Hoạt động 1 : Củng cố nhận biết số lượng trong phạm vi 10.
- Giáo viên giới thiệu bài và ghi tên bài học .
- Gọi học sinh đếm từ 0 đến 10 và ngược lại .
- Hỏi lại các số liền trước, liền sau 
Hoạt động 2 : Luyện tập bài 1, 2, 3(cột 4, 5, 6, 7), 4, 5 
- Cho học sinh mở SGK hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : Hướng dẫn học sinh đếm số chấm tròn trong mỗi ô rồi viết số chỉ số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng 
-1 Học sinh lên bảng sửa bài 
Bài 2: Đọc các số từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0 .
-Giáo viên gọi học sinh lên bảng chỉ vào dãy số đọc các số theo tay chỉ .
Bài 3 : 
- Yêu cầu học sinh tự thực hiện bài tính theo cột dọc
- Lưu ý HS viết số thẳng cột đơn vị 
- Cho 3 HS lên bảng làm bài 
Bài 4 : -Viết số vào ô trống .
- Cho 2 HS lên thực hiện đua viết số thích hợp vào ô trống 
8
6
 -3 + 4 
 + 4 - 8 
-Giáo viên sửa bài chung 
Bài 5 : 
- Yêu cầu học sinh căn cứ vào tóm tắt bài toán để nêu các điều kiện của bài toán. Tiếp theo nêu câu hỏi của bài toán.
- Cho học sinh nêu lại toàn bộ bài toán qua tóm tắt sau đó viết phép tính phù hợp.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh đặt bài toán và giải chính xác.
-Học sinh lần lượt nhắc lại đầu bài 
- 4 em đếm 
- 4 học sinh trả lời 
- Học sinh mở SGK .
-Học sinh tự làm bài .
-Lần lượt 2 học sinh đọc số xuôi, 2 học sinh đọc dãy số ngược.
-Học sinh làm bài vào bảng. 
- 2 HS lên bảng thực hiện đua viết số đúng 
- Học sinh nhận xét
-a) Trên đĩa có 5 quả táo. Bé để thêm vào đĩa 3 quả táo nữa. Hỏi có tất cả mấy quả táo ?
 5 + 3 = 8 
-b) Nam có 7 viên bi. Hải lấy bớt 3 viên bi. Hỏi Nam còm lại mấy viên bi ?
 7 - 3 = 4
 3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực 
- Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng, trừ .
.
Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012
 Häc vÇn
 Bµi 68: ot, at
 I. Mơc tiªu:
 	- Häc sinh ®äc, viÕt ®­ỵc vÇn ot, at, tiÕng hãt, h¸t.
 	- §äc ®­ỵc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 68.
 	- LuyƯn nãi tõ 2-4 c©u theo chđ ®Ị: Gµ g¸y, chim hãt, chĩng em ca h¸t.
 II. §å dïng d¹y - häc:
 	- S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViƯt, tranh, b¶ng con.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cị:
- §äc: ®äc tõ ng÷ vµ c©u øng dơng cđa bµi 67.
 -ViÕt: x©u kim, l­ìi liỊm
 GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
3. Bµi míi
a, Giíi thiƯu bµi: GV ghi ®Çu bµi.
 b. D¹y vÇn míi
 * NhËn diƯn vÇn ot:
- VÇn ot ®­ỵc t¹o bëi mÊy ©m?
- VÇn ot vµ vÇn om gièng kh¸c nhau ë ®iĨm nµo?
 GV ph¸t ©m vµ h­íng dÉn häc sinh ®äc.
- C¸c con ghÐp cho c« vÇn ot
- Cã vÇn ot muèn ®­ỵc tiÕng hãt cÇn ghÐp thªm g×?
- C¸c con ghÐp cho c« tiÕng hãt?
- B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×?
 GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸
 * NhËn diƯn vÇn at : nh­ trªn
+ So s¸nh hai vÇn võa häc?
 NghØ gi÷a tiÕt.
 * §äc tõ ng÷ øng dơng:
GV gi¶i nghÜa mét sè tõ
 §äc mÉu, h­íng dÉn HS ®äc. 
 * LuyƯn viÕt b¶ng con:
 Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu.
 ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt.
 NghØ hÕt tiÕt mét
 TiÕt 2
 c. LuyƯn tËp
 * LuyƯn ®äc l¹i tiÕt 1
* §äc c©u øng dơng
 Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸.
 Bøc tranh vÏ g× nµo?
 §äc mÉu, h­íng dÉn ®äc
GV liªn hƯ BVMT
* §äc SGK 
 NghØ gi÷a tiÕt
LuyƯn nãi
- Tranh vÏ nh÷ng g×?
- C¸c con vËt trong tranh ®ang lµm g×?
- C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×?
- Chim hãt nh­ thÕ nµo?
- Gµ g¸y lµm sao?
- Con h·y vµo vai chĩ gµ ®Ĩ cÊt tiÕng g¸y?
- Con cã hay ca h¸t kh«ng? Vµo lĩc nµo?
- Con thÝch ca h¸t kh«ng? Con biÕt nh÷ng bµi h¸t nµo? 
* LuyƯn viÕt vë: 
 Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, giĩp HS yÕu 
 Thu bµi chÊm nhËn xÐt
4. Cđng cè:
 Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi.
 NX khen ®éi t×m ®­ỵc nhiỊu.
 5. DỈn dß:
 §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
H¸t
C¸ nh©n, ®ång thanh ®äc.
Häc sinh nh¾c l¹i.
2©m, ©m o ®øng tr­íc ©m t ®øng sau
gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi.
CN- §T ®äc
HS ghÐp
ghÐp thªm ©m h ®øng tr­íc thanh s¾c trªn ®Çu ©m o 
HS ghÐp
TiÕng hãt
HS ph©n tÝch, ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n CN- §T
HS QS tranh nªu tõ kho¸.
®äc tr¬n CN- §T
* 3,4 HS ®äc l¹i
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tÝch ®¸nh vÇn ®äc tr¬n CN- §T
CN- §T ®äc.
HS nªu NX kiĨu ch÷, ®é cao c¸c con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷
 T« khan, viÕt b¶ng con
3, 4 häc sinh ®äc
Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt.
§äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi ph©n tÝch ®¸nh vÇn ®äc tr¬n CN-§T
CN-§T ®äc
§äc chđ ®Ị: Gµ g¸y, chim hãt, chĩng em ca h¸t
Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt?
HS viÕt bµi
2 ®éi ch¬i tiÕp søc
SINH HOẠT
Sơ kết tuần 16
( Nội dung ghi sổ sinh hoạt)
 Kiểm tra, ngày tháng 12 năm 2012

Tài liệu đính kèm:

  • docGA tuan 16 CKTKN BVMT.doc