I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu:
- Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạ biệt khi chia tay.
- Cách chào hỏi, tạm biệt.
- Ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm biệt.
- Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em.
2. HS có thái độ:
- Tôn trọng, lễ độ với người lớn.
- Quý trọng những bạn biết chào hỏi tạm biệt đúng.
3. Học sinh có kĩ năng hành vi:
- Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
II. Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức.
- Điều 2 trong Công ước Quốc tế Quyền trẻ em.
- Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi sắm vai.
- Bài ca “Con chim vành khuyên”.
Tuần 28 (từ 29/3 đến 2/4 2010) Thứ 2 Buổi sáng Chào cờ Đạo đức Tiếng Việt Tiếng Việt Buổi chiều Luyện Toán Luyện Thủ công HĐ giờ lên lớp Luyện viết Chào hỏi và tạm biệt (T2) Ngôi nhà Ngôi nhà Luyện Luyện tập Luyện cắt dán hình Tam giác Giáo dục quyền trẻ em Rèn viết chữ đẹp chữ hoa Thứ 3 Buổi sáng Toán Chính tả Tập viết Tự nhiên XH Buổi chiều Luyện TNXH Luyện Toán Luyện Viết Giải toán có lời văn Ngôi nhà Tô chữ hoa H, L, K Con muỗi Luyện con muỗi Luyện Giải toán có lời văn Luyện Viết chính tả Ngôi nhà Thứ 4 Buổi sáng Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc Thủ công Buổỉ chiều Bài TDPTC, TR kéo cưa lừa xẻ Luyện tập Quà của bố Quà của bố Cắt dán hình tam giác ( T2 ) SHCM Thứ 5 Buổi sáng Toán Tập đọc Tập đọc Âm nhạc Buổỉ chiều Luyện Âm nhạc Luyện Tiếng Việt Hoạt động NGLL Luyện tập Vì bây giờ mẹ mới về Vì bây gời mẹ mới về Ôn tập bài hát t24 và bài Hoà bình cho bé GVBM dạy Luyện đọc Vì bây giờ mẹ mới về GD bảo vệ môi trường Thứ 6 Buổi sáng Mĩ thuật Toán Chính tả Kể chuyện Buổỉ chiều Luyện Toán Luyện Viết chính tả Sinh hoạt Vẽ tiếp màu vào hình vuông Luyện tập chung Quà của bố Bông hoa cúc trắng Luyện Luyện tập Luyện viết bài Quà của bố Lớp Ngày soạn: 23 / 3 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai, 29 / 3 / 2010 BUỔI SÁNG Tiết 1: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TUẦN 28 ---------------------=&=---------------------- Tiết 2 : Đạo đức CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu: - Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạ biệt khi chia tay. - Cách chào hỏi, tạm biệt. - Ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm biệt. - Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 2. HS có thái độ: - Tôn trọng, lễ độ với người lớn. - Quý trọng những bạn biết chào hỏi tạm biệt đúng. 3. Học sinh có kĩ năng hành vi: - Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng. - Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. II. Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức. - Điều 2 trong Công ước Quốc tế Quyền trẻ em. - Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi sắm vai. - Bài ca “Con chim vành khuyên”. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1. KTBC: + Khi nào chúng ta cần nói lời cảm ơn và xin lỗi? - GV nhận xét KTBC. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài ghi tựa. - Cho học sinh khởi động, hát bài: Con chim vành khuyên. b. Hướng dẫn bài: Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 2: - Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học sinh làm bài tập trong VBT. Giáo viên chốt lại: Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo cô giáo. Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT 3: - Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trình bày, tổ chức cho lớp trao đổi thống nhất. Nội dung thảo luận: Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình huống sau: Em gặp người quen trong bệnh viện? Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn? Giáo viên kết luận : Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn. Trong những tình huống như vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy. Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 1: - Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm, mỗi nhóm đóng vai một tình huống. - Tổ chức cho các em thảo luận rút kinh nghiệm. Nhóm 1: tranh 1. Nhóm 2: tranh 2. Hoạt động 4: Học sinh tự liên hệ. - Giáo viên nêu yêu cầu cần liên hệ + Trong lớp ta bạn nào đã thực hiện chào hỏi và tạm biệt? - Tuyên dương học sinh thực hiện tốt theo bài học, nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa tốt. 3. Củng cố. Dặn dò Hỏi tên bài. - Nhận xét, tuyên dương. - Học bài, chuẩn bị tiết sau. - Thực hiện nói lời chào hỏi và tạm biệt đúng lúc. - 2 hs trả lời. - Vài HS nhắc lại. - Cả lớp hát và vỗ tay. - Học sinh ghi lời các bạn nhỏ trong tranh 1 và tranh 2 Tranh 1 : Chúng em kính chào cô ạ ! Tranh 2 : Cháu chào tạm biệt. - Học sinh thảo luận theo nhóm 2 để giải quyết các tình huống. Chào hỏi ôn tồn, nhẹ nhàng, không nói tiếng lớn hay nô đùa . Giơ tay vẫy, gật đầu, mỉm cười Trình bày trước lớp ý kiến của nhóm mình. - Học sinh trao đổi thống nhất. - Lắng nghe, ghi nhớ. - 3 học sinh đóng vai, hoá trang thành bà cụ và 2 bạn nhỏ. Hai bạn nhỏ đang chào bà cụ. Bà cụ khen hai bạn nhỏ ngoan. - 3 học sinh đóng vai đi học và chào tạm biệt nhau khi chia tay để vào trường, lớp. - Học sinh tự liên hệ và nêu tên các bạn thực hiện tốt chào hỏi và tạm biệt. - Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời chào hỏi, lời tạm biệt khi chia tay. Tiết 2,3: Tập đọc NGÔI NHÀ I. Mục tiêu: 1. Học sinh đọc trơn cả bai. Đọc đúng các tiếng, từ: trước ngõ, xao xuyến, nở, lảnh lót, mộc mạc... -Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. 2. Ôn các vần iêu, yêu; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần iêu. 3. Hiểu từ ngữ và câu thơ trong bài: - Trả lời được các câu hỏi về hình ảnh ngôi nhà, âm thanh, hương vị bao quanh ngôi nhà. Hiểu được tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ. - Nói được tự nhiên, hồn nhiên về ngôi nhà em mơ ước. - Học thuộc lòng một khổ thơ em thích. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KTBC : - Hỏi bài trước. - Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a. GV giới thiệu bài (giới thiệu tranh, và rút tựa bài ghi bảng). b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài: Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. * Luyện đọc câu: - Nhận xét, chỉnh sửa. * Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn) - Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn. - Đọc cả bài. c. Luyện tập: Ôn các vần iêu, yêu. Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm những dòng thơ trong bài có vần yêu. Bài tập 2: Tìm tiếng có vần iêu? Bài tập 2: Nói câu có chứa tiếng mang vần iêu: - Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa. 3. Củng cố tiết 1: - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. Tiết 2 d. Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Hỏi bài mới học. - Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ: Nhìn thấy gì? Nghe thấy gì? Ngửi thấy gì? + Đọc những dòng thơ thể hiện tình yêu quê hương của bạn nhỏ gắn liền với tình yêu đất nước? - Nhận xét học sinh trả lời. - Thi đọc diễn cảm toàn bài thơ. * Học thuộc lòng một khổ thơ em thích. e. Luyện nói: Nói về ngôi nhà em mơ ước - Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. - Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi nhanh về ngôi nhà mà mình mơ ước 4. Củng cố: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 5. Nhận xét dặn dò: - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. - Học sinh nêu tên bài trước. - 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: - Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi. - Nhắc tựa. - Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.(5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.) - Luyện đọc từng dòng thơ. - Nối tiếp đọc các dòng thơ. - Nhận xét. - Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. - 2 em, lớp đồng thanh. - Tìm và đọc những dòng thơ trong bài có vần yêu. - Đọc mẫu từ trong bài - Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức: - 2 em. - Ngôi nhà. - 2 em. - Đọc từng khổ thơ, suy nghĩ và tìm câu trả lời. - 2 - 4 hs trả lời - Học sinh rèn đọc diễn cảm. - Thi đọc thuộc một khổ thơ mình thích. - Lắng nghe. - Học sinh trao đổi và nói với bạn về ngôi nhà mà mình mơ ước. - Một số hs nói trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. - Nhắc tên bài và nội dung bài học. - 1 học sinh đọc lại bài. BUỔI CHIỀU Tiết 1: Luyện toán LUYỆN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố: - Viết đếm các số có hai chữ số - Về so sánh các số có hai chữ số. - Phụ đạo hs yếu. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BT Toán 1 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn bài: a. Ôn các kiến thức đã học ở buổi sáng: - Kiểm tra một số cá nhân. - Nhận xét, đánh giá. b. Làm bài tập: Bài 1: Viết các số a. Từ 59 đến 69: ...................................................................... b. Từ 70 đến 80: ...................................................................... c. Từ 81 đến 100: ......................................... ...................................................................... Chữa bài nhận xét đấnh giá Bài 2: Viết theo mẫu: 35: ba mươi lăm ; 51 ..................... 59: ................... ; 64: .................... 70 .................... ; 85: .................... Bài 3 > < = 82... 86; 75...57; 17 ... 10 + 7 95... 91; 62...59; 76 ... 50 + 20 55... 57 44... 55; 16 ... 12 + 5 Bài 4: Có một chục cái bát và n5 cái bát nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bát? Bài toán cho biết gì? Một chụấtcí bát còn gọi là mấy cái bát? Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn các bài tập trong vở bài tập: - Nhận xét và chấm điểm một số vở. 3. Củng cố, dặn dò: - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - Nhắc lại các số coá 2 chữ số vừa được học buổi sáng. - Phân tích cấu tạo các số. - Tìm số liền trước, liền sau một số. - Nêu yêu cầu bài và làm vào VBT. a. 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70. b. 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80. c. 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100. - Nêu yêu cầu bài toán: 35: ba mươi lăm ; 51: năm mươi mốt 59: năm mươi chín ; 64: sáu mươi tư; 70: bảy mươi ; 85: tám mươi lăm - Một HS lên bảng chữa bài. lớp theo dỏi Làm vào vở bài tập: > < = 82 57; 17 = 10 + 7 95.> 91; 62 > 59; 76 > 50 + 20 55< 57 ; 44 < ... u noäi dung baøi: Nhaän ra caùch cö xöû ích kæ cuûa Cuùc, thaùi ñoä giuùp ñôõ baïn hoàn nhieân chaân thaønh cuûa Nuï vaø Haø. Nuï vaø Haø laø nhöõng ngöôøi baïn toát. II. Ñoà duøng daïy hoïc: - Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK. III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc : TG Hoaït ñoäng GV Hoaït ñoäng HS 4’ 1’ 22’ 7’ 1’ 20’ 10’ 3’ 2’ 1. KTBC : - Hoûi baøi tröôùc. - Goïi 2 hoïc sinh ñoïc thuoäc loøng baøi Meøo con ñi hoïc vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong baøi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Baøi môùi: a. GV giôùi thieäu baøi (giôùi thieäu tranh, vaø ruùt töïa baøi ghi baûng). b.Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc: Ñoïc maãu baøi vaên laàn 1 (caàn ñoåi gioïng khi ñoïc caùc caâu ñoái thoaïi). Toùm taét noäi dung baøi: Ñoïc maãu laàn 2 ( chæ baûng), ñoïc nhanh hôn laàn 1. * Luyeän ñoïc tieáng, töø ngöõ khoù: - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñeå tìm töø khoù ñoïc trong baøi, giaùo vieân gaïch chaân caùc töø ngöõ caùc nhoùm ñaõ neâu. * Luyeän ñoïc caâu: - Nhaän xeùt, chænh söûa. * Luyeän ñoïc caû baøi: - Giaùo vieân ñoïc dieãn caûm laïi caû baøi. - Nhaän xeùt. c. Luyeän taäp: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc, coù vaàn ut ? - Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 2: Noùi caâu chöùa tieáng coù mang vaàn uc hoaëc ut. - Nhaän xeùt, tính ñieåm thi ñua. 3. Cuûng coá tieát 1: - Goïi hoïc sinh ñoïc laïi baøi, giaùo vieân nhaän xeùt. Tieát 2 d. Tìm hieåu baøi vaø luyeän ñoïc: - Hoûi baøi môùi hoïc. - Goïi hoïc sinh ñoïc baøi, caû lôùp ñoïc thaàm vaø traû caâu hoûi: + Haø hoûi möôïn buùt , ai ñaõ giuùp Haø? + Baïn naøo giuùp Cuùc söûa daây ñeo caëp ? + Em hieåu theá naøo laø ngöôøi baïn toát ? - Nhaän xeùt hoïc sinh traû lôøi * Ñoïc dieãn caûm laïi baøi. e. Luyeän noùi: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: Keå veà ngöôøi baïn toát cuûa em. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoaï vaø gôïi yù baèng heä thoáng caâu hoûi ñeå hoïc sinh trao ñoåi vôùi nhau noùi cho nhau nghe veà ngöôøi baïn toát cuûa mình. - Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 4. Cuûng coá: - Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc. 5. Nhaän xeùt daën doø: - Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi. - Hoïc sinh neâu teân baøi tröôùc. - 2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi: - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi. - Nhaéc töïa. - Laéng nghe. - Laéng nghe vaø theo doõi ñoïc thaàm treân baûng. - Thaûo luaän nhoùm ruùt töø ngöõ khoù ñoïc, ñaïi dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Hoïc sinh luyeän ñoïc töø ngöõ keát hôïp giaûi nghóa töø.(5, 6 em ñoïc caùc töø khoù treân baûng.) - Luyeän ñoïc töøng caâu - Noái tieáp ñoïc caùc caâu. - Nhaän xeùt. - Thi ñoïc caû baøi: caù nhaân, nhoùm. - Lôùp ñoàng thanh. + Cuùc, buùt. - 2 hs ñoïc maãu caâu trong baøi. Hai con traâu huùc nhau. Kim ngaén chæ giôø, kim daøi chæ phuùt. - Töøng hoïc sinh ñaët caâu. Sau ñoù laàn löôït noùi nhanh caâu cuûa mình. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. - 2 em ñoïc laïi baøi. - Nhaän xeùt. + Ngöôøi baïn toát - 2 hoïc sinh ñoïc baøi, caû lôùp ñoïc thaàm vaø traû lôøi caùc caâu hoûi: + Cuùc töø choái, Nuï cho baïn möôïn. + Haø töï ñeán giuùp Cuùc söûa daây ñeo caëp. + Ngöôøi baïn toát laø ngöôøi saün saøng giuùp ñôõ baïn. - 2 hs ñoïc laïi baøi. - Laéng nghe. - Luyeän noùi theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân: Tranh 1: Trôøi möa, Tuøng ruû Tuaán cuøng khoaùc aùo möa ñi veà. Tranh 2: Haûi oám, Hoa ñeán thaêm vaø mang theo vôû cheùp baøi cho baïn. Tranh 3: Tuøng coù chuoái, Tuøng môøi Quaân cuøng aên. Tranh 4: Phöông giuùp Uyeân hoïc oân, hai baïn ñeàu ñöôïc ñieåm 10. - Hoïc sinh neâu 1 soá haønh vi giuùp baïn khaùc - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. - 1 hoïc sinh ñoïc laïi baøi. ---------------------=&=---------------------- Tieát 3 : Mó thuaät CHUYEÂN TRAÙCH ---------------------=&=---------------------- Tieát 4: HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ TUAÀN 30 I. Muïc tieâu: - Ñaùnh giaù quaù trình hoaït ñoäng cuûa lôùp trong tuaàn 30. - Ñeà ra keá hoaïch thöïc hieän cho tuaàn tôùi. II. Chuaån bò: - Noäi dung ñaùnh giaù vaø keá hoaïch hoaït ñoäng tuaàn 31 III. Phaàn leân lôùp: 1. OÅn ñònh toå chöùc: - Haùt taäp theå 1 - 2 baøi. 2. Ñaùnh giaù quaù trình hoaït ñoäng cuûa tuaàn 30: a. Veà neà neáp: - Taát caû hoïc sinh trong lôùp ñeàu ñi hoïc ñuùng giôø. - Thöïc hieän töông ñoái nghieâm tuùc neà neáp, noäi quy tröôøng lôùp. - Nghæ hoïc nhieàu: 7 löôït (coù pheùp). - Moät soá hs ñeán tröôøng chöa thöïc hieän ñuùng ñoàng phuïc (khoâng boû aùo vaøo quaàn). - Vieäc aên quaø vaët trong tröôøng vaãn coøn toàn taïi. b. Veà hoïc taäp: - Saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp ñaày ñuû. - Nhieàu hoïc sinh coù yù thöùc tham gia hoïc taäp toát: Hoaøng Yeán, Thaûo Mi,Vöông Trinh, Vaên Hieáu, Quyønh Nhö.... - Nhieàu hs coù tieán boä roõ reät trong hoïc taäp: Cao Thaéng, Vaên Toaøn, Chaùnh Song. - Bình choïn hoïc sinh tieâu bieåu trong tuaàn. * Toàn taïi: - Nghó hoïc coøn toàn taïi (ñau - oám) - Moät soá hs coøn thieáu ñoà duøng hoïc taäp cuõng nhö saùch vôû: Cao Thaéng, Vaên Trung, Ngoïc Sang... - Moät soá hs coøn thieáu yù thöùc trong vieäc giöõ gìn saùch vô Traàn Thò Haûi. Vaên Trung, Chaùnh Song, Linh Chi. - Coøn noùi chuyeän rieâng trong giôø hoïc vaø trong sinh hoaït ñaàu giôø. - Keá hoaïch nhoû thöïc hieän khoâng ñaït chæ tieâu. 3. Keá hoaïch Tuaàn 31: - Tieáp tuïc xaây döïng neà neáp lôùp hoïc. - Duy trì phong traøo “Giöõ vôû saïch - vieát chöõ ñeïp” - Taêng cöôøng phong traøo giöõ gìn lôùp hoïc saïch, ñeïp vaø xanh hoaù tröôøng hoïc. - Thöïc hieän toát coâng taùc baùn truù vaø böõa côm hoïc ñöôøng. - Taêng cöôøng coâng taùc phuï ñaïo hs yeáu. Tuaàn 30 Ngaøy soaïn: 28 / 3 / 2009 Ngaøy giaûng: Thöù hai, 30 / 3 / 2009 BUOÅI SAÙNG Tieát 1: HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ TUAÀN 30 ---------------------=&=---------------------- Tieát 2,3: Taäp ñoïc CHUYEÄN ÔÛ LÔÙP I. Muïc tieâu: 1. Hoïc sinh ñoïc trôn caû baøi. Phaùt aâm ñuùng caùc töø ngö: ôû lôùp, ñöùng daäy, treâu, boâi baån, vuoát toùc. - Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô. 2. OÂn caùc vaàn uoât, uoâc; tìm ñöôïc tieáng, noùi ñöôïc caâu coù chöùa tieáng coù vaàn uoât, uoâc. 3. Hieåu noäi dung baøi: Em beù keå cho meï nghe nhieàu chuyeän khoâng ngoan cuûa caùc baïn trong lôùp. Meï em gaït ñi. Meï muoán nghe keå ôû lôùp con ngoan theá naøo. Keå laïi cho boá meï nghe ôû lôùp con ñaõ ngoan theá naøo. II. Ñoà duøng daïy hoïc: - Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK. - Boä chöõ cuûa GV vaø hoïc sinh. III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc : TG Hoaït ñoäng GV Hoaït ñoäng HS 4’ 1’ 22’ 7’ 1’ 20’ 10’ 3’ 2’ 1. KTBC : - Hoûi baøi tröôùc. - Goïi 2 hoïc sinh ñoïc baøi Chuù coâng vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong baøi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Baøi môùi: a. GV giôùi thieäu baøi (giôùi thieäu tranh, vaø ruùt töïa baøi ghi baûng). b.Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc: Ñoïc maãu baøi vaên laàn 1 (gioïng chaän raõi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: Ñoïc maãu laàn 2 ( chæ baûng), ñoïc nhanh hôn laàn 1. * Luyeän ñoïc tieáng, töø ngöõ khoù: - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñeå tìm töø khoù ñoïc trong baøi, giaùo vieân gaïch chaân caùc töø ngöõ caùc nhoùm ñaõ neâu. * Luyeän ñoïc caâu: - Nhaän xeùt, chænh söûa. * Luyeän ñoïc caû baøi: - Giaùo vieân ñoïc dieãn caûm laïi caû baøi. - Nhaän xeùt. c. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn uoât, uoâc. Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu Baøi taäp1: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoât ? Baøi taäp 2: - Tìm tieáng ngoaøi baøi coù vaàn uoâc, uoât ? - Nhaän xeùt, tính ñieåm thi ñua. 3. Cuûng coá tieát 1: - Goïi hoïc sinh ñoïc laïi baøi, giaùo vieân nhaän xeùt. Tieát 2 d. Tìm hieåu baøi vaø luyeän ñoïc: - Hoûi baøi môùi hoïc. + Baïn nhoû keå cho meï nghe nhöõng chuyeän gì ôû lôùp? + Meï noùi gì vôùi baïn nhoû ? - Nhaän xeùt hoïc sinh traû lôøi * Ñoïc dieãn caûm laïi baøi. e. Luyeän noùi: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: Haõy noùi vôùi cha meï, hoâm nay ôû lôùp em ñaõ ngoan theá naøo. - Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoaï: Qua tranh giaùo vieân gôïi yù caùc caâu hoûi giuùp hoïc sinh noùi toát theo chuû ñeà luyeän noùi. - Nhaän xeùt, bieåu döông. 4. Cuûng coá: - Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc. 5. Nhaän xeùt daën doø: - Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi. - Hoïc sinh neâu teân baøi tröôùc. - 2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi: - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi. - Nhaéc töïa. - Laéng nghe. - Laéng nghe vaø theo doõi ñoïc thaàm treân baûng. - Thaûo luaän nhoùm ruùt töø ngöõ khoù ñoïc, ñaïi dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Hoïc sinh luyeän ñoïc töø ngöõ keát hôïp giaûi nghóa töø. (5, 6 em ñoïc caùc töø khoù treân baûng.) - Luyeän ñoïc töøng caâu - Noái tieáp ñoïc caùc caâu. - Nhaän xeùt. - Thi ñoïc caû baøi: caù nhaân, nhoùm. - Lôùp ñoàng thanh. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoât: vuoát. - Ñoïc maãu töø trong baøi - Caùc em chôi troø chôi thi tìm tieáng tieáp söùc: - Nhaän xeùt. - 2 em. + Chuyeän baïn Hoa khoâng thuoäc baøi, baïn Huøng treâu con, baïn Mai tay ñaày möïc + Meï khoâng nhôù chuyeän baïn nhoû keå. Meï muoán nghe baïn keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyeän ngoan ngoaõn. - 2 hs ñoïc laïi baøi. - Laéng nghe. - Hoïc sinh luyeän noùi theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân. Chaúng haïn: Caùc em noùi theo caëp, moät em hoûi vaø moät em traû lôøi vaø ngöôïc laïi. Baïn nhoû ñaõ laøm ñöôïc vieäc gì ngoan? Baïn nhoû ñaõ nhaët raùc ôû lôùp vöùt vaøo thuøng raùc. Baïn ñaõ giuùp baïn Tuaán ñeo caëp. Hoaëc ñoùng vai meï vaø con ñeå troø chuyeän: Meï: Con keâû xem ôû lôùp ñaõ ngoan theá naøo? Con: Meï ôi, hoâm nay con laøm tröïc nhaät, lau baûng saïch, coâ giaùo khen con gioûi. Nhieàu hoïc sinh khaùc luyeän noùi theo ñeà taøi treân. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. - 1 hoïc sinh ñoïc laïi baøi. ---------------------=&=----------------------
Tài liệu đính kèm: