Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - Người soạn: Trần Thị Hằng

Tuần 29
Thứ hai ngày tháng năm 2011
ĐẠO ĐỨC
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( T2 )
Thời gian: 90 phút
I . Mục tiêu:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tam biệt.
- Biết chào hỏi và tam biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
- Có thài độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
- HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi, tam biệt một cách phù hợp.
* KNS: Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
*PP: Thảo luận nhóm, trò chơi, đông não, đóng vai, xử lí tình huống.
II . Chuẩn bị :tranh 
III . Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
10’
10’
5’
1. Bài cũ: 
Cần nói lời chào hỏi, tạm biệt khi nào ?
- Nhận xét.
2 . Bài mới 
a/ Hoạt động 1 : Thực hành 
- GV cho HS thực hành hành vi chào hỏi, tạm biệt qua các gợi ý :
* Em chào hỏi hay tạm biệt ai ?
* Khi đó em đã làm gì ? nói gì ?
* Tại sao em làm như thế ?
- GV nhận xét – tuyên dương.
Nghỉ giữa tiết
b/ Hoạt động 2 : Thảo luận cặp đôi BT3 
- Gv cho HS thảo luận BT 3 qua các câu hỏi gợi ý :
* Ta cần chào hỏi khi nào ?
* Vì sao ta phải làm như vậy ?
- GV nhận xét – chốt lại
Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng. 
- Nhận xét tiết học .
Từng em được thực hành
-GV hướng dẫn thêm
2 em ngồi cùng bàn thảo luận trình bày, bổ sung.
Tập đọc
 Bài : Đầm sen
Thời gian: 90 phút
I . Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu được nội dung bài: Vẻ đẹp của lá sen, hoa, hương sắc loài sen.
- Trả lời được câu hỏi 1,2.
II . Chuẩn bị :
-Tranh minh họa 
III . Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
25’
20’
25’
20’
5’
1 . Bài cũ : 
* Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ?
* Lúc nào cậu bé mới khóc ? Vì sao ?
- GV nhận xét – chấm, điểm.	
2 . Bài mới.
a/Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs luyện đọc 
- GV đọc mẫu lần 1 
- Hướng dẫn hs luyện đọc 
Luyện đọc các tiếng , từ ngữ :xanh mát, cành hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết. 
- GV giải nghĩa từ : nhị , ngan ngát , thanh khiết 
- Luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp.
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
- GV cho HS luyện đọc theo đoạn :
+ đ1 : Từ đầu  mặt đầm
+ đ2 : Hoa sen  xanh thẫm.
+ đ3 : còn lại.
- GV cho HS đọc cả bài.
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
 NGHỈ GIẢI LAO 
b/Hoạt động 2 : Ôn các vần en, oen 
- GV yêu cầu hs :
Tìm tiếng , từ trong bài có vần en, oen. 
Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần en, oen 
Yêu cầu hs đọc yêu cầu 3 trong SGK , đọc cả mẫu .GV tổ chức cho hs thi nói câu chứa tiếng có vần en, oen .Nhận xét , tính điểm thi đua
Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài 
TIẾT 2
a/Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
Tìm hiểu bài đọc 
- Gv đọc đoạn 1 – GV hỏi : 
Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen ?
- GV đọc đoạn 2 : 
Khi nở hoa sen đẹp như thế nào ?
Tìm câu văn tả hương sen ?
 Luyện nói: 
- GV nêu yêu cầu của bài tập 
- GV yêu cầu cao hơn : hs tự hỏi và đáp
Củng cố dặn dò
Chuẩn bị : Mời vào . 
- Nhận xét tiết học
3 – 5 HS 
Đồng thanh –Phân tích tiếng khó Cá nhân , đồng thanh 
Từng nhóm hs đọc nối tiếp
Hs luyện đọc CN – ĐT, nhóm
Hs thi đua tìm theo nhóm.
Cả lớp đọc thầm 
cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô ra đài sen và nhị vàng.
Hương sen ngan ngát, tinh khiết
hs tự nói theo sở thích của
TOÁN
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( không nhớ )
Thời gian: 90 phút
I. MỤC TIÊU
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính, làm tính cộng( không nhớ) số có 2 chữ số; vận dụng để giải toán.
- Làm được bài tập 1,2,3.
II. CHUẨN BỊ: 
- Que tính, mẫu vật 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
15’
25’
5’
1. Bài cũ : Sửa BT2
 Nhận xét
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG 1: 
Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ
Gv viết B .Cho HS nêu cách tính
 35 5 cộng 4 bằng 9 viết 9
 + 3 cộng 2 bằng 5 viết 5
 24 35 cộng 24 bằng 59 
 59
Hướng dẫn HS làm B con
35 + 20 35 + 2
Nhận xét 
NGHỈ GIẢI LAO 
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1 : Tính 
Nêu yêu cầu đề bài
Hướng dẫn : Nêu cách thực hiện phép cộng không nhớ
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
Thực hành tương tự bài 1
Bài 3 : Đọc đề bài
Đề bài cho biết gì?
Đề bài hỏi gì?
Nêu cách thực hiện ?
Làm bài vào vở
Bài 4
Hướng dẫn HS dùng thước đo rồi viết số đo vào SGK
Củng cố – Dặn dò : 
Chuẩn bị : Luyện tập
- Nhận xét tiết học 
HS thực hiện
Nêu cách đặt tính
35 viết ở trên, 24 viết ở dưới
Hàng chục thẳng hàng chục,
 đơn vị thẳng hàng đơn vị
HS thực hiện
Tính từ trái sang phải, bắt đầu từ hàng đơn vị
Làm bảng con, bảng lớp.
HS làm vào bảng con
GV theo giõi, nhắc nhở
Bài giải
Số cây hai lớp trồng được là:
 35 + 50 = 58 ( cây )
 Đáp số : 58 cây
Thi đua thực hiện B lớp
Đo hai đoạn thẳng
-Đọc số đo
Thứ ba ngày tháng năm 2011
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC ( T2 )
Thời gian: 90 phút
I . Mục tiêu:
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác.
- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Có thể kẻ, cắt được hình tam giác theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
- HS khéo tay kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt được thêm hình tam giác có kích thước khác.
II . Chuẩn bị :
Một số mẫu đã cắt , giấy , bút , thước 
III . Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
10’
10’
5’
1 Bài cũ 
* Nêu lại cách vẽ, cách cắt hình tam giác ?
- GV nhận xét.
2 . Bài mới 
a/ Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức 
* Để cắt được hình tam giác.ta thực hiện như thế nào ?
* Có mấy cách cắt hình tam giác?
- GV nhận xét.
b/ Hoạt động 2 : Thực hành 
- GV cho HS thực hành và lưu ý HS cắt cho khéo, cẩn thận, dán cân đối, bôi ít hồ.
- GV quan sát – giúp đỡ HS yếu.
Củng cố dặn dò 
- Chuẩn bị : Cắt, dán hình tam giác. 
- Nhận xét tiết học . 
HS nêu
Nêu lại
Cắt nháp
HS thực hành cắt, dán vào vở.
CHÍNH TẢ
Bài :HOA SEN
Thời gian: 90 phút
I/ Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12 - 15 phút.
- Điền đúng chữ g hay gh ; vần en hay oen vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2,3(SGK)
II/ Chuẩn bị :
B phụ viết sẵn đọan văn Nhà bà ngoại.
III/ Các hoạt động : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
20’
1Bài cũ : 
- GV nhận xét bài cũ 
- GV cho HS lên sửa BT.
- GV nhận xét.
2BAÌ MỚI
a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép.
- GV treo phụ có ghi sẵn đoạn văn – yêu cầu HS đọc.
* Tìm tiếng khó viết ?
* Phân tích tiếng khó vừa tìm ?
- GV nhận xét – cho HS viết B con :trắng ,chen, xanh, mùi, đầm..
- GV đọc lại bài trên B – cho HS viết bài vào vở. - GV cho HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi chính tả.
- GV thu vở chấm – nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
2 em đọc
ngoại, rộng rãi, loà xoà, hiên, thoang thoảng, khắp vườn
HS phân tích
HS viết B con
HS viết bài trên B lớp vào vở chính tả.
2 HS ngồi gần nhau đổi vở để sửa lỗi chính tả.
20’
5’
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm BT 
+ BT 2 : a/ Điền vần en hay oen
Gv hướng dẫn HS làm bài
HS làm bài vào SGK(đèn bàn, cưa xoèn xoẹt)
- GV cho HS đọc lại các tiếng vừa điền.
- GV nhận xét.
+ BT 2b:Điền chữ g hay gh 
HS điền vào SGK
(Lời giải: đường gồ ghề, con ghẹ, chiếc ghiêm áo,tủ gỗ lim .)
Nêu lại luật chính tả (gh+I,e,ê)
- Yêu cầu HS làm vào vở.
Củng cố dặn dò
-Thu vở chấm 
Chuẩn bị : Câu đố.
GV nhận xét tiết học
lên B sửa bài
Vài em đọc lại
Nhắc lại quy tắc
Aâm gờ đứng trước e,ê, i phải viết bằng con chữ gh
TẬP VIẾT 
BÀI : TÔ CHỮ HOA L,M,N
Thời gian: 90 phút
 I/ Mục tiêu :
- Tô được các chữ hoa L,M,N.
- Viết đúng các vần en,oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.)
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định ở trong vở Tập viết 1, tập hai.
II/ Chuẩn bị :chữ mẫu.
 III/ Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
10’
1/ Bài cũ 
- Cho HS viết hiếu thảo
- GV nhận xét.
2/ Bài mới : 
a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ 
- GV treo chữ mẫu và giới thiệu chữ L
- GV hướng dẫn tô từng chữ và nêu quy trình viết .
- GV cho HS tô từng chữ trên không trung, trên mặt bàn.
- GV nhận xét – cho HS viết B con.
- GV quan sát – chỉnh sửa.
HS quan sát.
HS dùng ngón trỏ để tô
Viết bảng con
10’
10’
5’
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. 
- GV treo chữ mẫu : oan – ngoan ngoãn
 Oat – đoạt giải
* Phân tích các chữ có vần oan,oat
- GV nhận xét – cho HS đọc lại các từ trên.
GV hướng dẫn HS viết B con : 
 * Nghỉ giữa tiết 
c/ Hoạt động 3 : Viết vở 
- GV nêu lại nội dung viết.
- GV viết mẫu từng dòng : 
HS viết vào vở 
- GV thu vở chấm – nhận xét.
CỦNG CỐ DẶN DÒ
GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Tô chữ M
HS quan sát
HS đọc CN – ĐT
HS quan sát
HS viết B con
HS lắng nghe
HS nêu 
HS quan sát
HS viết bài vào vở.
TOÁN 
LUYỆN TẬP
Thời gian: 90 phút
I. MỤC TIÊU
- Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm.
- Làm được bài tập 1,2,3,4.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
10’
10’
10’
10’
5’
1. Bài cũ : 
Sửa BT 3 
Nhận xét
2. Bài mới: 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính ( theo mẫu )
Nêu yêu cầu đề bài
-Gọi vài HS nhắc lại cách đặt tính .
Làm bai vào bảng con.
Nhận xét sửa sai.
Bài 2: Nêu yêu bài
Hướng dẫn : cộng rồi ghi kết quả 
Làm bài vào sgk
Nhận xét
Bài 3 : 
GV đọc đề hướng dẫn 
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì ?
Lám phép tính gì ?
Làm bài vào vở
Bài 4:đọc yêu cầu
Hướng dẫn HS dùng thước vẽ đoạn thẳng 8cm.
HS vẽ vào vở.
Củng cố dặn dò
Chuẩn bị tiếp theo
Nhận xét tiết học
HS nêu
Làm ½ số bài
HS nêu 
Làm vào sgk
Đọc lại kết quả
HS nêu 
Làm bài vào vở
 Bài giải
Số bạn lớp em có tất cả 
21+14 = 35 (bạn)
Đáp số=35 bạn
Thứ tư ngày tháng năm 2011
TOÁN
LUYỆN TẬP
Thời gian: 90 phút
I. MỤC TIÊU
- Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm; vận dụng để cộng các số đo độ dài.
- Làm được bài tập 1,2,4.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS  ... HỈ GIẢI LAO 
Hoạt động 2 : Ôn vần anh , ach 
- GV yêu cầu hs :
Tìm tiếng , từ trong bài và ngoài bài có vần ong, oong .
Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài 
Gv tổ chức hs thi giữa các tổ tìm nhanh và đúng các câu có vần ong, oong . 
TIẾT 2
Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói 
Tìm hiểu bài đọc 
- GV đọc mẫu lần 2.
Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ?
- GV gọi 2 HS đọc 2 khổ thơ cuối.
Gió được mời vào như thế nào ?
 Gió được mời vào để cùng làm gì ?
Học thuộc lòng bài 
GV tổ chức thi xem em nào, bàn nào thuộc nhanh 
Luyện nói: 
GV treo 4 tranh : các em kể lại những việc mình đã làm không được thể hiện trong tranh
Yêu cầu 1 vài hs đóng vai người hỏi :
-ở nhà bạn thường làm gì giúp bố mẹ ?
 Củng cố dặn dò
1 hs đọc thuộc toàn bài – Gv cho điểm 
- Học bài “ Mời vào”
3 – 5 HS 
Đồng thanh –Phân tích tiếng khó .Đọc cá nhân , đồng thanh 
Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp
Mỗi tổ 1 hs 
Hs thi đua đọc bài
Trong, cải xoong, cong cong, bóng đá, 
Các đội thi đua. 
Cả lớp đọc thầm 
Thỏ, Nai, Gío
Mời vào trong cửa
Đón trăng lên, quạt hơi biển để đẩy buồm thuyền đi khắp miền làm việc tốt.
hs học thuộc tại lớp 
Hs trả lời 
- hs tự nêu
Thứ năm ngày tháng năm 2011
CHÍNH TẢ
 BÀI: Mời vào
Thời gian: 90 phút
I/ Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ 1,2 bài thơ Mời vào: trong khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần ong hay oong, chữ ng hay ngh vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2,3(SGK)
II/ Chuẩn bị :
B phụ viết sẵn bài câu đố.B con 
III/ Các hoạt động : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
20’
15’
5’
1/ Bài cũ - GV nhận xét bài cũ.
- GV cho HS lên sửa BT.
- GV nhận xét.
2/ Bài mới.
a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép 
- GV treo phụ có ghi sẵn câu đố – yêu cầu HS đọc. 
* Con vật được nói trong bài là con gì ?
* Tìm tiếng khó viết ?cốc, Nai,nếu, gạc.
* Phân tích tiếng khó vừa tìm ?
- GV nhận xét – cho HS viết B con.
- GV đọc lại bài trên B – cho HS viết bài vào vở. GV lưu ý HS tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
- GV cho HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi chính tả.
- GV thu vở chấm – nhận xét.
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm BT 
BÀI 2 a/ Hướng dẫn hs làm bài
- Cho HS làm vào vở – sửa bài.
(..boong tàu.Nam mong)
b/ Điền chữ ng hay ngh
Hướng dẫn tương tự câu a
(Lời giải: nghềâ dệt vải,nghe nhạc, đường đông nghịt,ngọn tháp )
GV nhận xét.
Hướng dẫn HS nhớ quy tắc chính tả(ngh+I .e, ê)
Củng cố dặn dò
- Thu vở chấm.
Chuẩn bị kế tiếp
Nhận xét tiết học
2 em đọc
con Nai, thỏ,
HS nêu, phân tích
HS viết B con
HS viết bài trên B lớp vào vở chính tả.
Hs làm bài tập
Đọc lại kết quả kết hợp phân tích.
Kể chuyện
 BÀI : Niềm vui bất ngờ
Thời gian: 90 phút
I . Mục tiêu:
- Hs kề lại một đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa, các câu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ.
- HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh.
II . Chuẩn bị :
-Tranh minh họa 
III . Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
15’
15’
10’
5’
1. Bài cũ : 
- HS kể lại 1 đoạn em thích nhất trong câu chuyện đã học . 
* Nêu ý nghĩa câu chuyện 
- Nhận xét + cho điểm 
2 . Bài mới 
a/ Hoạt động 1 : GV kể chuyện 
- GV kể chuyện lần 1 
- GV kể chuyện theo tranh lần 2
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs kể từng đoạn theo tranh 
+ Tranh 1 : tranh vẽ cảnh gì ?
Câu hỏi dưới tranh là gì ?
- GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lại nội dung tranh 1 – nhận xét tuyên dương 
+ Các tranh còn lại : GV thực hiện tương tự 
* NGHỈ GIẢI LAO 
c/ Hoạt động 3 : hướng dẫn hs phân vai kể từng đoạn trong câu chuyện 
- Sau khi HS đã nhớ và kể lại câu chuyện theo tranh , GV tổ chức cho các nhóm hs (mỗi nhóm 3 em) đóng vai – GV nhận xét – tuyên dương.
Củng cố dặn dò : 
- Chuẩn bị : Xem trước câu chuyện Sói và Sóc. 
- Nhận xét tiết học .
Hs lắng nghe 
Các bạn nhỏ đi qua phủ Chủ Tịch, xin cô giáo cho vào thăm Bác.
HS nêu
Các nhóm đóng vai – hs nhận xét – khen ngợi bạn.
.
Mĩ thuật
Tiết 29: VẼ TRANH ĐÀNGÀ 
Thời gian 35 phút.
I./ Mục tiêu:
- Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà.
- Biết cách vẽ con gà.
- Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích.
- HS khá, giỏi vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, và vẽ màu phù hợp.
II./ Đồ dùng dạy học. 
-Tranh học sinh vẽ về đề tài trên.
- Tranh ảnh về đàn gà.
- Tranh gà( tranh dân gian Đông Hồ)
III/- Các hoạt động dạy học :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
2’
5’
5’
22’
1’
1/- Bài cũ : 
- GV đánh giá bài chưa đạt
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh.
2/- Bài mới :
* Hoạt động 1 : giới thiệu tranh , ảnh con gà. 
- GV treo tranh ảnh các loại gà và mô tả hình dáng và các bộ phận của chúng:
+ Con gà trống:
- Màu lông rực rỡ. Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khỏe. Chận to. cao, Mắt tròn, mỏ vàng, Dáng đi oai vệ.
+ Con gà mái:
- Mào nhỏ, lông ít màu hơn, đuôi và chân ngắn.
* Hoạt động 2 : hướng dẫn hs vẽ gà. 
- GV hướng dẫn hs vẽ
+ HS xem hình vẽ trong vở tập vẽ. 
+ Vẽ con gà như thế nào? 
+ GV vẽ phác lên bảng các bộ phận chính của con gà.
+ Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý thích. 
- GV cho hs quan sát tranh sáng tạo 
* Hoạt động 3 : Thực hành 
- Học sinh xem hình H2
- GV hướng dẫn hs vẽ cân đối với khung hình 
- Có thể vẽ them những hình ảnh khác và vẽ màu theo ý thích.
3./ Củng cố - dặn dò:
- GV giới thiệu một số bài và hướng dẫn hs nhận xét
- Hôm nay em học vẽ gì? 
- Quan sát mô tả lại con gà.
- Hs nhắc lại cách vẽ 
- Hs thực hiện vẽ vào vở. GV quan sát giúp đỡ học sinh hoàn thành. Chỉ yêu cầu vẽ được hình con gà và đủ bộ phận.
- Hs được tham gia nhận xét 
Thứ sáu ngày tháng năm 2011
TẬP ĐỌC
BÀI: CHÚ CÔNG
Thời gian: 90 phút
I . Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu được nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công lúc trưởng thành.
- Trả lời được câu hỏi 1,2.
II . Chuẩn bị :
- Tranh minh họa 
III . Các hoạt động :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
25’
20’
1 Bài cũ 
- Gọi HS đọc và TLCH bài Mời vào.
- HS viết Bảng con: soạn sửa, thuyền buồm.
- GV nhận xét – chấm điểm.
2 . Bài mới.
a/ Hoạt động 1 : hướng dẫn hs luyện đọc 
- GV đọc mẫu lần 1 
- Hướng dẫn hs luyện đọc 
Luyện đọc các tiếng , từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh 
.Luyện từ câu : chú ý ngắt giọng đúng 
- GV giải thích : lông tơ , xoè , rẻ quạt. 
Luyện đọc đoạn bài 
+ Đ1 : từ đầu  rẻ quạt.
+ Đ2 : Phần còn lại.
Thi đọc trơn 
Đọc đồng thanh cả lớp 
Nhận xét – chấm điểm 
NGHỈ GIẢI LAO 
b/ Hoạt động 2 : ôn vần ưa , ua 
- GV yêu cầu hs :
Tìm tiếng , từ trong bài có vần oc.
Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần oc, ooc 
- Gv ghi bảng 
Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài 
Hs thi đặt câu có vần oc, ooc. 
 GV nhận xét , tính điểm thi đua. 
- GV nêu yêu cầu 3 : 2 HS nhìn tranh nói theo 2 câu mẫu trong sách giáo khoa 
- GV nhận xét. 
3 – 5 HS 
Đồng thanh –Phân tích tiếng khó 
Cá nhân , đồng thanh 
Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp
Lông tơ, nâu gạch, xoè, rẻ quạt.
HS đọc CN vài em
HS đọc ĐT
Hs tự nêu
bóc, lọc, móc, quần soọc,
HS tự đặt câugzx\p[.
Tiết 2
30’
15’
5’
a/ Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói 
Tìm hiểu bài đọc 
- Gv đọc đọc 1 – hướng dẫn HS tìm hiểu bài : 
* Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ?
* Chú đã biết làm những động tác gì?
- GV gọi HS đọc đoạn 2.
* Khi lớnlên chú có bộ lông màu gì ? 
- GV nhận xét. Gv đọc lại toàn bài.
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
Nghỉ giữa tiết
b/ Hoạt động 2 : Luyện nói 
- GV cho HS nêu yêu cầu. GV hướng dẫn HS hát bài tập tầm vông.
- GV cho nhiều em nói về con công.
- GV nhận xét.
Củng cố dặn dò
 Chuẩn bị : Chuyện ở lớp. 
- GV nhận xét tiết học.
Cả lớp đọc thầm 
Màu nâu gạch
Xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt.
HS đọc đoạn 2 – lớp đọc thầm
Như một thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu.
HS xung phong nói.
2 hs đọc
đọc lại những câu tả vẻ đẹp của chú công
TOÁN
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( Không nhớ )
Thời gian: 90 phút
I . Mục tiêu 
 - Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ) trong phạm vi 100; biết giải toán có phép trừ số đo có 2 chữ số.
- Làm được bài tập 1,2,3.
 II. CHUẨN BỊ: 
- Bộ đồ dùng học toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
15’
25’
5’
1 Bài cũ : Sửa BT 4
2.Bài mới 
Hoạt động 1 : 
Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57 – 23
Gv hướng HS 
- Viết số 57, viết 23 dưới sao cho số đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng hàng chục
- Thực hiện trừ từ trái sang phải bắt đầu từ hàng đơn vị
 57 7 - 3 = 4 viết 4
 - 5 – 2 = 3 viết 3
 23 57 – 23 = 34
 34
Gv nêu 1 số phép HS thực hiện B con
 59 – 15 74 – 33 
Nhận xét
Hoạt động 2 : Thực hành 
Bài 1 : HS Nêu yêu cầu 
Nêu cách thực hiện
Làm vào bảng con
Nhận xét sửa sai
Bài 2 : Đúng ghi đ, sai ghis vào ô trống( theo mẫu) :
Hướng dẫn HS cách làm
HS làm vào SGK
Nhận xét
Bài 3 : HS Đọc đề bài
Đề bài cho biết gì?
Đề bài hỏi gì?
Nêu cách thực hiện
Đáp số = 40 trang
Nhận xét
Củng cố Dặn dò : 
Chuẩn bị: Luyện tập - Nhận xét tiết học. 
Hs thực hiện
1 vài em lên làm bảng lớp .
HS nêu
HS làm bài vào SGK
Hs nêu đề bài
Hs làm vào vở
Hs làm B lớp
ÂM NHẠC
ĐI TỚI TRƯỜNG (T1)
Thời gian: 90 phút
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Nếu có điều kiện biết gõ đệm theo phách.
II. CHUẨN BỊ
Lời bài hát, tranh minh họa 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
5’
10’
10’
5’
1Bài cũ : 
Hát bài : Quả – Gõ đệm theo phách – dãy 
Hát bài : Hòa bình cho bé – Múa phụ họa – CN, ĐT
Nhận xét
2 Bài mới 
Hoạt động 1 : Dạy hát 
Gv hát mẫu – Giới thiệu tên tác giả
Giới thiệu tranh : 
Giới thiệu lời bài hát
Gv dạy hát từng câu, hát cả bài
Nhận xét - Chỉnh sửa
Hoạt động 2 : Dạy gõ đệm theo phách, tiết tấu 
Gv làm mẫu
Gv hướng dẫn gõ theo phách
Từ nhà sàn xinh xắn đó
 x x x x
Gv nhận xét – Chỉnh sửa
Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách
Củng cố Dặn dò 
Chuẩn bị : Đi tới trường 
Nhận xét tiết học
Hs lắng nghe
Hs quan sát tranh
CN – ĐT
Hs thực hành
CN – ĐT