Giáo án Lớp 1 Tuần 29 - Trường TH Lê Thị Hồng Gấm

Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009
ĐẠO ĐỨC T 29
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT( tiết 2 )
 I/ MỤC TIÊU: 
1/ HS hiểu:
Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
Cách chào hỏi, tạm biệt
Yù nhgiã của lời chào hỏi, tạm biệt
Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử
2/ HS có thái độ:
Tôn trọng và lễ độ với mọi người
Quý trọng những bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng
3/ HS có kĩ năng, hành vi:
Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng và hành vi chào hỏi ,tạm biệt sai
Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày
II/ CHUẨN BỊ: 	
Điều 2 trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em
Bài hát Con chim vành khuyên 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
5
25
5
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gọi HS trả lời
2.Bài mới: GTB, Ghi đầu bài
*Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp bài tập 3
- GV yêu cầu HS quan sát tranh bài tập 3 và trả lời câu hỏi. 
+ Trong từng tranh có những ai?
+Cần chào hỏi như thế nào?
+Vì sao làm như vậy?
Kết luận: Cần chào hỏi với lời nói phù hợp với người đó về mối quan hệ, tuổi tác  Lời chào phải nhẹ nhàng, không gây ồn, không được nói to vì phiền đến người bệnh.
*Hoạt động 2: Đóng vai theo bài tập 1 
 Sau khi HS đóng vai GV chốt lại cách ứng xử đúng trong mỗi trường hợp
 Hoạt động 3 : Nêu yêu cầu để HS tự liên hệ
 -Cho hs đọc câu ghi nhớ
4. Củng cố- Dặn dò
- Dặn HS thực hành chào hỏi và tạm biệt
ChuÈn bÞ bµi sau.
-Khi gặp mọi người em cần phải làm gì?
- HS quan sát tranh trong VBT và thảo luận.
- HS trình bày kết quả trước lớp.
-Các nhóm lên đóng vai
-HS tự liên hệ bản thân
- HS câu ghi nhớ cuối bài.
------------------------------ððð---------------------------
TẬP ĐỌC T243+244
ĐẦM SEN
A. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết
- Ôn các vần en, oen
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài : đài sen, ngan ngát, thanh khiết.
- Hiểu được nội dung bài: Vẻ đẹp của lá hoa và hương sen.
- Nói theo chủ đề Đầm sen.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
5
30
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
KTBC
Gọi HS đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về và trả lời câu hỏi .
Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Đầm sen
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
Gạch chân các từ khó: xanh mát, thanh khiết, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó
- GV giải nghĩa từ khó
Luyện đọc câu
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.
Ôn vần oen, en 
- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có vần en
- GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có en, oen
- GV nêu y/cầu 3: Nói câu có tiếng có en, oen
- Cho hs nói câu có tiếng chứa vần 
- 3 HS đọc bài
- HS lặp lại tựa bằng.
- HS lắng nghe
- HS phân tích 
- HS đọc đồng thanh, cá nhân.
- HS lần lượt đọc trơn từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc.
- HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.
- HS đồng thanh 1 lần.
- HS tìm và nêu lên.
- HS thi đua nói câu có tiếng chứa 
Tiết 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
30
5
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a. Tìm hiểu bài đọc:
- Gọi 2 hs đọc bài 
- Gọi hs nêu câu hỏi :
+ Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen?
+ Khi nở hoa sen trông đẹp như thế?
+ Tìm câu tả hương sen?
- GV đọc diễn cảm lại bài thơ
- Gọi hs đọc theo nhóm
5. Nhận xét- Dặn dò
- Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài: Mời vào
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
-. Lá sen đua nhau vươn cao, lá cao,lá thấp phủ khắp mặt đầm.
- Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt, xoè ra phô đài sen và nhị vàng.
- Hương sen ngan ngát, thanh khiết.
- HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét.
------------------------------ððð---------------------------
Thứ ba, ngày 7 tháng 4 năm 2009
SÁNG
CHÍNH TẢ(NHÌN BẢNG)T9
	HOA SEN
A.Mơc tiªu:
 - Nhìn bảng , viết đúng và đẹp bài “Hoa sen”
 - Trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
 - Điền đúng các âm g, gh- Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp
 B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài
 - HS : Vở chính tả
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1
4
20
7
3
1.Ổn định
2.KTBC- Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước
- GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3.Bài mới:a.Giới thiệu bài 
GV ghi tựa bài : Hoa sen
b. Hướng dẫn tập chép 
- GV che bảng phụ yêu cầu HS tập chép
- Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích tiếng khó 
- GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng con
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- GV cho HS nhìn bảng viết vào vở.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết, cầm bút của một số em còn sai, nhắc HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa.
- Hướng dẫn soát lỗi
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi. chữa bài
-GV đọc đoạn văn cho HS soát lỗi
- Chấm điểm 10 vở, nhận xét.
4.Luyện tập: Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và điền vào chỗ chấm
- GV nhận xét : viết âm đầu là gh khi đứng trước các âm e, ê, i.
5.Nhận xét – Dặn dò- Mỗi chữ sai viết lại .
- HS viết vào bảng con.
- HS lặp lại tựa bài
- đầm, sen, xanh , trắng, chen, bùn, tanh.
- HS viết vào bảng con những từ khó
- HS đọc lại đoạn sẽ viết.
-HS viết vào vở
-HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai bằng viết chì
HS làm trên bảng lớp.
------------------------------ððð---------------------------
TOÁN T 113
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
 A.MỤC TIÊU:Giúp hs 
 Biết đặt tính và làm tính cộng trong phạm vi 
 Củng cố về đo độ dài và giải toán có lời văn.
B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5
25
5
1.KTBC: Chữa bài tập
2.Bài mới a.Giới thiệu bàì
GV ghi tựa: Phép cộng trong phạm vi 100 
b. Giới thiệu phép cộng: 35 + 24
- GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính “ Lấy 35 que tính và thêm 24 que tính “ Hỏi “ Có tất cả bao nhiêu que tính?”
- Em tính thế nào?
- GV hướng dẫn HS kĩ thuật tính
 35 - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
 + 24 - 3 cộng 2 bằng 5 , viết 5
 59
Như vậy : 35 + 24 = 59
GV hướng dẫn hs thực hiện tương tự với 35 + 20; 
35 + 2
c.Thực hành
Bài1:- Cho hs nêu cách làm, làm bài rồi chữa bài.
Bài 2:- Cho hs đọc yêu cầu của bài và làm bài
Bài 3:Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài
- Cho HS quan sát hình vẽ nêu bài toán và giải
Bài 4: Yêu cầu HS đọc lệnh của bài tập
3. Củng cố - Dặn dò
-. Nhận xét tiết học.
-HS lên bảng
- HS lặp lại tựa bài.
- HS làm theo và trả lời : có tất cả 59 que tính.
- Lấy chục cộng với chục, đơn vị cộng với đơn vị.
- HS nêu lại cách tính.
- HS làm bài vào bảng con.
-HS làm vào vở:
 Bài giải
 Hai lớp trồng được là:
 35 + 50 = 85 ( cây )
 Đáp số : 85 cây 
- Đo độ dài đoạn thẳng AB, MN rồi viết số đo. 
------------------------------ððð---------------------------
THỦ CÔNG T29
CẮT- DÁN HÌNH TAM GIAC (T2 )
A.MỤC TIÊU:
- HS kẻ được hình tam gi¸c.
- HS cắt được hình tam gi¸c theo hai cách.
B. CHUẨN BỊ:
GV: Hình mẫu.
HS + Kéo, hồ dán
 + Một tờ giấy màu và một tờ giấy vở
 + Vở thủ công.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1
4
25
5
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Kiểm tra dụng cụ học tập.
3.Bài mới:
Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch c¾t d¸n h×nh tam gi¸c . 
* HS thực hành 
- Yêu cầu nhắc lại cách vẽ hình h×nh tam gi¸c theo 2 cách
- Cho hs tiến hành kẻ dán theo trình tự và cắt hình tam gi¸c rời khỏi tờ giấy màu dán vào vở thủ công.
4.Nhận xét- Dặn dò
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của hs
- Chuẩn bị cắt dán bµi 30.
-HS để dụng cụ lên bàn
- HS nhắc lại cách vẽ hình tam gi¸c.
- HS tiến hành cắt dán h×nh tam gi¸c.
------------------------------ððð---------------------------
LUYỆN TOÁN T55
LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
I)Mơc tiªu: 
-C đng cè vỊ céng, trõ trong ph¹m vi 100 - tr×nh bµy bµi gi¶i .
 -RÌn cho häc sinh vỊ céng trõ trong ph¹m vi 100.
 -VËn dơng vµo bµi tËp ®ể lµm bµi. 
 -RÌn c¸ch tr×nh bµy ®ĩng, ®Đp cho häc sinh khi lµm bµi. 
II)C¸c ho¹t ®éngd¹y häc chđ yÕu:
 H§1: hs «n l¹i kiÕn thøc buỉi 1(thêi gian 1/3 ).
 H§2: Häc sinh tù gi¸c lµm bµi - gv quan s¸t nhËn xÐt vµ uèn sưa cho häc sinh (thêi gian 2/3)
 BT1: Kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ céng trong ph¹m vi 100. 
 Bµi tËp 2:Cho hs nªu yc vµ lµm bµi . 
 Bµi 3:Cho häc sinh nªu y/c sau ®ã lµm bµi. 
 GVl­u ý cho hs khi ®iỊn sè cho chÝnh x¸c.
 HS thùc hµnh lµm bµi.
 Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh ®ỉi chÐo vë nhËn xÐt bµi cđa nhau. 
Gv thu chÊm nhËn xÐt chung.
HS lµm xong gv cho thªm mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ cho häc sinh lµm.
III)Cđng cè -DỈn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Kh¾c s©u kiÕn thøc cho häc hs.
 -Gv tuyªn d­¬ng 1 sè hs cã ý thøc häc tËp tèt. 
 - VỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 
------------------------------ððð---------------------------
CHIỀU
TẬP VIẾT T27
TÔ CHỮ HOA l, M, N
A.MỤC TIÊU:
- HS tô đúng các chữ hoa l, M, N 
 - Viết đúng và đẹp các vần ong , oong, en,oen các từ trong xanh, cải xoong,hoa sen,nhoỴn miƯng c­êi...
- Viết theo cỡ chữ thường ... ài tập lên bảng.
Cho hs so sánh kết quả của hai phép tính:
32 + 17 và 37 + 12 đều cho kết quả bằng 49
Bài 4:
- Cho HS đọc đề toán và nêu tóm tắt, GV ghi bảng:
Đã bò : 15 cm
Bò thêm : 14 cm
Bò được tất cả: .cm?
4. Nhận xét - Dặn dò
-. GV Nhận xét, dặn dò.
-HS lên bảng
- HS lặp lại tựa bài.
-HS làm trên bảng con.
- HS thi đua làm trên bảng lớp.
- HS so sánh và đưa ra kết luận
HS làm vào vở
 Bài giải
 Con sên bò được tất cả:
 15 + 14 = 29 ( cm )
 Đáp số: 29 cm.
------------------------------ððð--------------------------
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI T29
NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT
I. MơC TI£U 
- Giĩp HS nhí l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt vµ ®éng vËt
- BiÕt ®éng vËt cã kh¶ n¨ng di chuyĨn cßn thùc vËt th× kh«ng
- TËp so s¸nh ®Ĩ nhËn ra mét sè ®iĨm kh¸c nhau ( gièng nhau) gi÷a c¸c c©y, gi÷a c¸c con vËt
- Cã ý thøc b¶o vƯ c©y cèi vµ c¸c con vËt cã Ých.
II. §å dïng 
Phãng to c¸c h×nh ¶nh trong bµi SGK 
III. C¸c ho¹t ®éng 
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc líp 1’
2. Bµi cị 4’ H: Em hãy kể về những con vật mà em yêu thích?
3. Bµi míi 25’
a) Giíi thiƯu bµi
b) Gi¶ng bµi 
13
Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc víi c¸c mÉu vËt vµ tranh, ¶nh
* Mơc tiªu: HS «n l¹i c¸c c©y vµ c¸c con vËt ®· häc
- NhËn biÕt mét sè c©y vµ con vËt míi
 * C¸ch tiÕn hµnh
- GV chia líp thµnh 4 nhãm, ph©n c«ng cho mçi nhãm lµm tr×nh bµy c¸c mÉu vËt mµ c¸c em mang ®Õn líp, d¸n tranh, ¶nh vỊ thùc vËt vµ ®éng vËt vµo khỉ giÊy to, chØ vµ nãi tªn tõng c©y, tõng con mµ nhãm s­u tËp ®­ỵc.
- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn
- HS lµm viƯc theo nhãm
- §¹i diƯn mçi nhãm lªn treo tranh vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa nhãm m×nh
12
Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i: “ §è b¹n c©y g×, con g×”
* Mơc tiªu: Giĩp HS nhí l¹i nh÷ng ®Ỉc ®iĨm cđa c¸c c©y vµ con vËt ®· häc
- HS ®­ỵc thùc hµnh kÜ n¨ng ®Ỉt c©u hái
* C¸ch tiÕn hµnh:
- GV h­íng dÉn c¸ch ch¬i
- Mét HS ®­ỵc GV ®eo cho mét tÊm b×a cã h×nh vÏ mét c©y rau hoỈc mét con vËt nµo ®ã nh­ng em ®ã kh«ng biÕt ®ã lµ c©y, con g×.
- HS ®eo h×nh vÏ ®­ỵc ®Ỉt c©u hái (®ĩng / sai) ®Ĩ ®o¸n xem ®ã lµ con g×?
- HS ch¬i trß ch¬i
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
4. Cđng cè, dỈn dß 5’
- Kh¾c s©u néi dung bµi
- VỊ nhµ xem tr­íc bµi: Trêi n¾ng, trêi m­a
------------------------------ððð--------------------------
CHIỀU
LUYỆN TOÁN T56
LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
.MỤC TIÊU:Giúp hs 
 Biết đặt tính và làm tính cộng trong phạm vi 
 Củng cố về đo độ dài và giải toán có lời văn.
B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5
25
5
1.Bài cũ: Chữa bài tập
2.Bài mới 
Bài 1: Đặt tính rồi tính
72+21 15+33 3+50 60+9 ..........
Bài 2. Tính nhẩm
30cm + 40cm= 23cm + 6cm=
40cm + 4cm= 23cm + 60cm=
Bài 3. Mẹ An nuôi được 15 con gà và 14 con vịt. Hỏi mẹ An nuôi được tất cả bao nhiêu con gà và vịt?
 Bài giải
Mẹ An nuôi được số gà và vịt là:
 15+14 = 29 (con)
Đáp số: 29 con
Bài 4. Vẽ đoạn thẳng có độ dài 7cm
 3. Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học
Hướng dẫn tự học.
-HS làm bài ở bảng con
-HS làm bài và chữa bài
-HS đọc đề toán, phân tích, tóm tắt và giải bài toán.
-HS dùng thước có vạch chia xưng-ti-mét để vẽ 
------------------------------ððð--------------------------
LUYỆN ĐỌC
LUYỆN ĐỌC BÀI: MỜI VÀO
I/ MỤC TIÊU
 -Đọc trơn cả bài: Tập đọc với tốc độ nhanh, không phải dánh vần; với HS khá giỏi tập đọc diễn cảm.
-Nói câu chứa tiếng có vần ong, oong
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
10
* LuyƯn ®äc bảng lớp 
Lưu ý nhiều đến HS yếu 
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
10
* §äc SGK- TL câu hỏi SGK
-GV yªu cÇu HS më SGK 
-Thi đọc trước lớp
HS luyƯn ®äc c¸ nh©n
Luyện đọc theo cặp, Trả lời câu hỏi cho nhau nghe.
Các tổ cử đại diện thi đọc.
-HS khá giỏi tập đọc nhanh và diễn cảm
7
GV cïng HS nhËn xÐt chØnh sưa ph¸t ©m.
+Đọc phân vai: Chủ nhà, Thỏ, Nai, Gió.
*Nói câu chứa tiếng có vần ong, oong
GV ghi nhanh lên bảng
*Phát triển chủ đề luyện nói: Nói về các con vật, sự vật. 
-HS phân vai tập thể hiện, sau đó thể hiện trước lớp
 -HS thi đua tìm và nói nhanh câu chứa tiếng có vần ong, oong
-HS kể cho bạn nghe về các loài vật, sự vật mình yêu thích
7
1
3. Bµi tËp:
H­íng dÉn HS lµm bµi tËp TV( Vở BT Tiếng Việt in)
4. Củng cố-Dặn dò
GV nhËn xÐt tiÕt häc , dỈn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau.
HS lµm bµi - ch÷a bµi
-----------------------ððð--------------------------
Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009
TẬP ĐỌC
CHÚ CÔNG
A. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: nâu, rẽ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
- Ôn các vần oc, ooc
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Đặc điểm của đuôi cong lúc bé và lúc công trưởng thành.
- Biết hát bài hát về con công.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
5
30
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
KTBC
Gọi HS đọc bài Mời vào và trả lời câu hỏi .
Bài mới: a.Giới thiệu bài: Chú công
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
Gạch chân các từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó
- GV giải nghĩa từ khó
Luyện đọc câu
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.
Ôn vần oc ,ooc 
- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có vần oc
- GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có oc, ooc
- GV nêu yêu cầu 3: Nói câu có tiếng có oc, ooc
- Cho hs nói câu có tiếng chứa vần oc, ooc
- 3 HS đọc bài
- HS lặp lại tựa bằng.
- HS lắng nghe
- HS phân tích 
- HS đọc đồng thanh, cá nhân.
- HS lần lượt đọc trơn từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc.
- HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.
- HS đồng thanh 1 lần.
- HS lên phân tích và đọc lên
- HS tìm và nêu lên.
- HS thi đua nói câu có tiếng chứa 
Tiết 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
30
5
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a. Tìm hiểu bài đọc:
Gọi 2 hs đọc bài 
Gọi hs nêu câu hỏi :
+ Lúc mới chào đời chú công nhỏ có bộ lông màu gì?
+ Chú công nhỏ biết làm những động tác gì?
- GV đọc diễn cảm lại bài thơ
- Gọi hs đọc theo nhóm
- Cho HS hát bài hát về chú công.
5. Nhận xét- Dặn dò
- Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài: Chuyện ở lớp
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- chú công nhỏ có bộ lông màu nâu gạch.
- xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẽ quạt.
- HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét.
-----------------------ððð--------------------------
TOÁN T116
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Trõ kh«ng nhí)
 A.MỤC TIÊU:
 Giúp hs 
- Biết đặt tính và làm tính trừ trong phạm vi 
- Củng cố về giải toán có lời văn.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các bó chục và một số que tính rời.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
5
25
5
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC
2. Bài mới:a.Giới thiệu bàì.
GV ghi tựa: Phép trừ trong phạm vi 100 
b. Giới thiệu phép cộng: 57 - 23
- GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính “ Lấy 57 que tính và tách 23 que tính “ Hỏi “ Còn lại bao nhiêu que tính?”
- Em tính thế nào?
- GV hướng dẫn HS kĩ thuật tính
 57
 23
 34 * 7 trừ 3 bằng 4 ,viết 4
 * 5 trừ 2 bằng 3 , viết 3
 Như vậy 57 – 23 = 34
c.Thực hành
Bài1:a.Cho hs làm trên bảng lớp
b. Cho hs làm vào bảng con.
Bài 2:- Cho hs đọc yêu cầu của bài và làm bài
Bài 3:Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài
GV tóm tắt:
Có : 64 trang
Đã đọc: 24 trang
Còn lại:  trang?
4. Nhận xét - Dặn dò
- GV Nhận xét, dặn dò.
-Chuẩn bị tiết sau
-Chữa bài tập
- HS lặp lại tựa bài.
-HS làm theo và trả lời : còn lại 34 que tính
- Lấy 5 chục bớt 2 chục còn lại 3 chục, 7 đơn vị 3 đơn vị còn 4 đơn vị.
- HS nêu lại cách tính.
- HS làm trên bảng lớp.
- HS làm bài vào bảng con.
 -HS làm phiếu học tập và sửa bài trên bảng lớp.
 Bài giải
 Số trang còn lại là:
 64 – 24 = 40 ( trang )
 Đáp số : 40 trang
-----------------------ððð--------------------------
KỂ CHUYỆN
NIỀM VUI BẤT NGỜ
A.MỤC TIÊU:
- HS kể lại chuyện theo tranh.
- Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý các cháu thiếu nhi, các cháu cũng yêu quý Bác Hồ.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
5
25
5
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài cũ: Kể lại chuyện: Bông hoa cúc trắng
Bài mới: a.G/thiệu câu chuyện: Niềm vui bất ngờ
Kể chuyện 
- GV kể chuyện lần một
- GV kể chuyện lần 2, kết hợp cho hs xem tranh
* Hướng dẫn HS kể lại từng đoạn theo tranh.
- GV treo tranh 1:
+ Tranh 1 vẽ những gì?
- Tiến hành tương tự với những bức tranh khác.
* Hướng dẫn HS kể lại toàn chuyện
- GV cho HS thi kể theo nhóm.
c.Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Kết luận: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi, các cháu thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
5. Củng cố- Dặn dò:
- Dặn HS tập kể lại chuyện cho gia đình nghe.
- GV nhận xét tiết học.
-4bạn tiếp nối kể 4 đoạn của câu chuyện
- HS lắng nghe
- HS nghe và xem tranh.
- HS quan sát và trả lời
- Các bạn nhỏ đi ngang phủ Hồ chủ Tịch và xin cô giáo cho gặp Bác Hồ.
- HS thi kể theo nhóm
- Bác Hồ rất yêu thương các cháu thiếu nhi.
 ððððððððððððððððððððððððððððððððððððððð
 &