Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - GV: Lê Thị Biển - Trường Tiểu Học Lộc Thành A

TUẦN 32 : Từ ngày 20/04/2009 - > 24/04/2009
Thứ hai ngày 20 tháng 04 năm 2009.
	 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂÅ: Chào cờ đầu tuần.
ĐẠO ĐỨC (t32)
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP)
I. MỤC TIÊU
- HS nắm được cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- HS thực hiện việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp hàng ngày
- Có thái độ tôn trọng những bạn biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II. CHUẨN BỊ: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV
HS
1. Ổn định: Hát
2. Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời
? Khi thấy bạn hái hoa, phá cây em sẽ làm gì?
? Hãy đọc ghi nhớ
- Nhận xét, đánh giá
3. Bài mới: Giới thiệu bài
HĐ1: Thảo luận trả lời câu hỏi
Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có lợi gì?
Em hãy kể một số cách giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
HĐ 2: Xử lí tình huống: 
-Em sẽ làm gì khi thấy trường lớp mất vệ sinh?
- Nếu em có chổi em sẽ làm gì?
- Em sẽ làm gì khi thấy các bạn xả rác ?
+ Yêu cầu hS thảo luận nhóm
+ Mời đại diện nhóm lên trình bày
+ Nhận xét, sửa sai
* GV kết luận: 
HĐ 3: Trò chơi “Thi hát,đọc thơ về giữ gìn trường lớp sạch đẹp”
- Hướng dẫn HS cách chơi
- Yêu cầu HS chơi – GV theo dõi
4. Củng cố – Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- 2 HS (Xuân,Dũng) lên bảng
- Lắng nghe
- HS trả lời 
- HS trả lời 
- HS trả lời 
- HS thảo luận nhóm 
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Nhận xét
- HS thi
- HS nhắc
TẬP ĐỌC(T43,44)
HỒ GƯƠM
I)Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.Ôn các vần ươm, ươp : Tìm được tiếng trong bài có vần ươm, ; Nói được câu co ùvần ươm, ươp.Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
- Hiểu được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội.
- Có ý thức yêu quý cảnh đẹp đất nước
* HT: Hiểu nghĩa từ ngữ ứng dụng
II) Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK
Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
	Tiết 1 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ :
-Kiểm tra đọc bài: Hai chị em kết hợp trả lời câu hỏi.
-Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông và khi chị lên dây cót chiếc ôtô nhỏ?
- Vì sao cậu bé thấy buồn khi ngồi chơi một mình? 
 - GV nhận xét
 2/ Bài mới :a.Giới thiệu bài: Hồ Gươm
b . Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu – HDHS đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ: 
- GV gạch chân các từ khó và yêu cầu HS phân tích, luyên đọc – Sửa sai: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, Hà nội. – Kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu HS đọc lại các từ 
+ Luyện đọc câu: HDHS đọc câu khó
- Yêu cầu 2 HS đọc từng câu một – Sửa sai 
+ Luyện đọc đoạn, bài: Yêu cầu HS đọc theo 2 đoạn – Sửa sai
- Yêu cầu HS đọc cả bài
c.Ôn vần Ươm, ướp
- Tìm tiếng trong bài có vần ươm? (Hồ Gươm)
- Yêu cầu HS phân tích, đọc tiếng
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm? (Con bướm, nườm nượp)
- Yêu cầu HS đọc – Sửa sai
- Yêu cầu HS nói câu chứa tiếng:
 + Có vần ươm: Dàn bướm bay quanh vườn hoa
 + Có vần ướp: Giàn mướp sai trĩu quả
- HDHS quan sát nhận xét tranh -> Rút mẫu câu – Luyện đọc
- Yêu cầu nói thêm một số câu nữa – Luyện đọc
- Gọi HS nhắc tên bài – Đọc bài
 Tiết 2 
d. Hướng dẫn HS tím hiểu bài – Luyện nói
- Gọi HS nhắc tên bài, luyện đọc bảng (đoạn, bài) CN-ĐT
+ HD tìm hiểu bài:
- Hướng dẫn HS đọc bài + TLCH (sgk)
- Đọc mẫu – HDHS đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc + TLCH – Nhận xét, ghi điểm
* Luyện nói: Tìm câu văn tả cảnh phù hợp
- HDHS quan sát nhận xét tranh rút ra chủ đề luyện nói.
-Yêu cầu HS quan sát thảo luận nhóm.
- Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp phù hợp với mỗi bức tranh trên.
+ Mời đại diện nhóm lên trình bày – Nhận xét.
3/ Củng cố- dặn dò : - Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
 - HS (Tuấn,Ngọc,Thảo) lên bảng
- HS theo dõi
 HS phân tích, luyện đọc
HS đọc CN – ĐT
HS đọc
HS đọc CN – ĐT
- HS trả lời
HS phân tích, đọc
HS nói câu
- HS quan sát nhận xét tranh
HS đọc CN – ĐT
HS đọc CN – ĐT
HS đọc bài + TL
- HS thi đọc
- HS quan sát nhận xét tranh
HS quan sát thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm lên trình bày – Nhận xét.
	 TOÁN(T125)
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:Giúp HS 
-Củng cố HS làm tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100.Củng cố kĩ năng tính nhẩm. 
Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo dộ dài.Củng cố kĩ năng đọc đúng trên đồng hồ.
- HS làm đúng các bài tập.
- Kích thích lòng say mê học toán.
* HT: Rèn kĩ năng đặt tính và tính,phiếu bài tập.
II) Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ; 
 HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán..
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ :Gọi HS lên bảng sửa các bài tập 1,2 VBT.
- Nhận xét- ghi điểm.
2. Bài mới : Luyện tập chung
HĐ1:Củng cố kĩ năng làm tính cộng,trừ.
Bài 1:Gọi HS nêu yêu cầu . Đặt tính rồi tính:
* HT: Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Yêu cầu HS làm vào bảng con,bảng lớp.
-Nhận xét sửa sai.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu . Tính:
- HS nêu cách tính và làm tính vào bảng con,bảng lớp. -Nhận xét sửa sai.
HĐ2:Củng cố về đo độ dài đoạn thẳng và giải toán
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu . Đo rồi viết số đo độ dài đọan thẳng AB, đoạn thẳng BC. Tính độ dài đoạn thẳng AC
- Yêu cầu HS đo rồi viết tóm tắt theo nhóm.
- Mời đại diện trình bày.Nhận xét.
- Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo cặp.
- Yêu cầu HS giải vào vở,bảng lớp.
- Chấm,nhận xét,sửa sai.
HĐ3: Củng cố kĩ năng đọc đúng trên đồng hồ.
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu .Nối đồng hồ với câu thích hợp: * HT: phiếu bài tập.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.
- Yêu cầu HS giải vào phiếu bài tập.
- Chấm,nhận xét,sửa sai.
3/ Củng cố – dặn dò ; - Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà làm bài tập. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- 2 HS(Ngân,Lâm) lên bảng – Dưới lớp sửa bài HS nhận xét và bổ sung ý kiến
HS nêu
HS làm vào bảng con,bảng lớp.
-Nhận xét 
HS nêu
HS làm vào bảng con,bảng lớp.
HS nêu
HS đo
-Đại diện trình bày.Nhận xét.
HS thảo luận theo cặp.
HS giải vào vở,bảng lớp.
HS nêu
HS thảo luận theo cặp.
HS giải vào phiếu bài tập.
HS nhắc
Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009.
TẬP VIẾT(T7)
 TÔ CHỮ HOA S,T
I) Mục tiêu:
Hs biết tô các chữ hoa: S,T
Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: TV1/ 2 
Rèn tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II)Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu, phấn màu.
HS: Bảng con, vở viết .
III)Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 2. Bài cũ :Gọi HS lên bảng viết các vần và từ của bài trước.
-GV chấm một số bài nhận xét.
 3. Bài mới :a.Giới thiệu bài:Tô chữ hoa S ,T 
b. Hướng dẫn tô chữ hoa:
 - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
HS quan sát chữ S mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
 GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. 
GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
c. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
 - HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: ươm, ươp, iêng, yêng Hồ Gươm, nườm nuợp, tiếng chim, con yểng
 - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2
- GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
d. Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
-HS tập tô các chữ hoa S tập viết các vần ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng mẫu chữ trong vở tập viết
-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa chữa trong khi viết.. 
- GV Chấm điểm một số bài, nhận xét
4. Củng cố-Dặn dò : -Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà viết bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- 2HS (Hùng,Hà) lên bảng viết,lớp viết bảng con.
HS quan sát chữ S
HS theo dõi,viết bảng con
HS quan sát chữ mẫu
HS theo dõi,viết bảng con
 - HS viết vào vở tập viết.
HS nhắc
CHÍNH TẢ(T15)
HỒ GƯƠM
I) Mục tiêu: - HS chép lại chính xác, không mắc lỗi . Điền đúng vần ươm hay ươp ; chữ c hay k vào chỗ trống. 
- Biết trình bày đúng bài thơ: Hồ Gươm.Điền đúng số dấu chấm trong bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu.
- HS có thức yêu quý cảnh đẹp đất nước.
II) Đồ dùng dạy học:Bảng phụ.
III) Các họat động dạy học chủ yếu: 	 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng viết,lớp viết bảng con. các từ:con vịt bầu,chó vện,cối xay lúa,
 - Nhận xét ghi điểm.
2/ Bài mới :a.Giới thiệu bài: Hồ Gươm (Cầu Thê Húc  cổ kính )
b. Hướng dẫn HS tập chép:
- GV viết lên bảng bài : Hồ Gươm GV đọc mẫu 
- GV gạch chân các từ khó:Thê Húc,Ngọc Sơn,lấp ló,xum xuê,cổ kính (danh từ riêng)
- GV yêu cầu HS phân tích,viết bảng con.
- Nhận xét,sửa sai.
- Go ... ÙC SỐ ĐẾN 10
I)Mục tiêu:Giúp HS 
-Củng cố đếm và đọc, so sánh các số trong phạm vi 10. Đo độ dài các đoạn thẳng.Rèn kĩ năng làm tính, so sánh các số.
- HS làm thành thạo các bài tập.
- Rèn tính chính xác khi làm bài.
* HT:lớn hơn,bé hơn,phiếu bài tập.
II) Đồ dùng day học: GV:Tranh vẽ, bảng phụ; que tính 
 HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán..
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra – Chữa bài.
2. Bài mới : GTB : Ôn tập các số đến 10.
HĐ1:Củng cố về đọc viết,so sánh các số trong pvi 10.
 Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : Viết các số từ 0 đến 10 vào mỗi vạch của tia số
* HT: phiếu bài tập.
-Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập,bảng lớp.
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền dấu > < =
* HT:lớn hơn,bé hơn
- GV tổ chức cho HS điền nhanh,điền đúng các dấu.
- Nhận xét – Sửa sai.
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu :
Khoanh vào số lớn nhất: 6 3 4 9
 Khoanh vào số bé nhất: 5 3 7 8
-Yêu cầu HS làm bảng con,bảng lớp.
- Nhận xét – Sửa sai.
Bài 4 : Gọi HS nêu yêu cầu : Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10
- Từ bé đến lớn.
-Từ lớn đến bé .
-Yêu cầu HS so sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự trên vào bảng con,bảng lớp.
- Nhận xét – Sửa sai.
HĐ2: Củng cố về đo độ dài đoạn thẳng.
Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu : * HT: phiếu bài tập.
-Yêu cầu HS đo rồi viết kết quả đo vào phiếu bài tập ,bảng lớp.
- Chấm – Chữa bài.
3/ Củng cố- dặn dò :Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
- HS sửa bài
HS nêu yêu cầu 
HS làm vào phiếu bài tập,bảng lớp.
HS nêu yêu cầu 
HS điền nhanh,điền đúng
 HS nêu yêu cầu 
HS làm bảng con,bảng lớp.
HS nêu yêu cầu :
HS so sánh các số
HS nêu yêu cầu :
HS đo rồi viết kết quả đo vào phiếu bài tập ,bảng lớp.
Thứ sáu ngày 24 tháng 4 năm 2009.
CHÍNH TẢ(T16)
	LUỸ TRE
I)Mục tiêu: 
 - HS nghe GV đọc, chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Luỹ tre.Làm đúng các bài tập ; Điền chữ n hay l;điền dấu hỏi hay ngã.
- HS viết đúng chính tả,đúng cự li,tốc độ,làm đúng bài tập chính tả.
- Rèn tính cẩn thận khéo léo.
II) Đồ dùng dạy học: Bảng phụ 
 III)Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng viết,lớp viết bảng con. các từ:cầu Thê Húc,cổ kính,xum xuê,
 - Nhận xét ghi điểm.
2/ Bài mới :a.Giới thiệu bài: Luỹ tre 
b. Hướng dẫn HS tập chép:
- GV viết lên bảng bài : Luỹ tre 
- GV đọc mẫu 
- GV gạch chân các từ khó: mỗi, thức dậy, cong gọng vó.rì rào,lũy tre,
- GV yêu cầu HS phân tích,viết bảng con.
- Nhận xét,sửa sai.
- Gọi HS đọc lại các từ khó.
 c. HS tập chép vào vở
- GV đọc mẫu lần 2 
- GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
 -HS nhìn bảng chép một đoạn văn trên bảng.
- GV đọc thong thả cho HS dò lỗi.
 -Chấm – Nhận xét – Sửa lỗi.
d. Làm bài tập chính tả.
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 2.
a) Điền chữ: n hay l?
b) Điền dấu û hay õ
-Yêu cầu HS quan sát tranh,thảo luận cách làm bài theo cặp.
-Yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập.
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
3. Củng cố- Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà làm bài tập. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- HS (Đô,Duyên)lên bảng viết
- 2HS đọc lại
- HS đánh vần từng tiếng 
-HSø viết vào bảng con.
HS đọc từ khó.
- HS theo dõi.
- HS chép bài thơ vào vở
 -HS đổi vở – dò lỗi
- HS nêu yêu cầu
HS làm bài vào phiếu bài tập.
a) Điền chữ: n hay l?
 Trâu no cỏ chùm quả lê
b) Điền dấu û hay õ
 Bà dưa võng ru bé ngủ ngon.
 Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn.
- HS nhắc
KỂ CHUYỆN(T8)
CON RỒNG CHÁU TIÊN
I)Mục tiêu
Học sinh thích thú nghe GV kể chuyện Con Rồng cháu Tiên – Nghe , nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó , kể được toàn bộ câu chuyện. 
Giọng kể hào hùng, sôi nổi.
 - Qua câu truyện: HS thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc mình.
II) Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK được phóng to
Bảng ghi gợi ý 4 đọan câu chuyện.- Mặt nạ để sắm vai. 
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Bài cũ : Yêu cầu HS kể một đoạn câu chuyện “Dê con nghe lời mẹ”.
- Nhận xét,ghi điểm.
2.Bài mới:a,Giới thiệu bài: Con Rồng cháu Tiên .
b . GV kể
 - GV kể 2 lần với giọng diễn cảm
Kể lần 1 để HS biết câu chuyện
 - Kể lần 2 kết hợp từng tranh minh họa để giúp HS nhớ lại câu chuyện
c- Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện:
 -GV yêu cầu HS xem tranh 1 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi:
 Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? 
-Câu hỏi dưới tranh là gì?
- Gia đình Lạc Long quân sống như thế nào?
Tranh 2: Vẽ cảnh gì ? 
-Câu hỏi dưới tranh là gì?
 Lạc Long quân hoá Rồng bay đi đâu?
 Tranh 3: Vẽ cảnh gì ? 
-Câu hỏi dưới tranh là gì? Âu Cơ và các con làm gì.?
Tranh 4 : Vẽ cảnh gì ? 
-Câu hỏi dưới tranh là gì?
-Cuộc chia tay diễn ra như thế nào?
đ- Giúp HS nêu ý nghĩa câu chuyện:
 -Câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên muốn nói với mọi người điều gì?
3. Củng cố- Dặn dò:
 - Cho HS họp nhóm và tự phân vai 
 - Cử đại diện nhóm lên đóng vai
 Nhận xét tiết học.
- HS (Thắng,Thùy) kể
 HS lắng nghe
HS xem tranh 1 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi:
HS xem tranh 2 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi:
HS xem tranh 3 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi:
HS xem tranh 4 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi:
- HS trả lời
 - Họp nhóm và phân vai lên diễn
	THỦ CÔNG(T32)
CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( TIẾT 1 )
I)Mục tiêu:
 - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào bài cắt dán ngôi nhà.
- Biết cắt được ngôi nhà em yêu thích.
- Có ý thức giữ gìn ngôi nhà.
II) Chuẩn bị GV: Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô. 
 HS : giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III)Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung
Thầy
Trò
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
Hoạt động1:GVHD quan sát,nhận xét mẫu
Hoạt động 2:
HDHS thao tác mẫu.
Hoạt động 3:
HD thực hành 
Hoạt động 4: Nhận xét- Dăïn dò
-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
-Nhận xét
 Giới thiệu bài: Cắt dán và trang trí ngôi nhà
- GV giới thiệu hình mẫu,yêu cầu HS quan sát để nhận thấy được ngôi nhàvà hàng rào cây cối,
- Nêu hình dạng của các bộ phận ngôi nhà.
- Hàng rào gồm có các nan dọc nan ngang.
-Liên hệ HS về ngôi nhà của mình.
Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét
-GV ghim hình mẫu ngôi nhà đã được cắt lên bảng.
-Định hướng cho HS quan sát 
-Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ
-Cách vẽ, cắt dán hình đó ra sao?
 Bước 2 : Hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà 
 Thân nhà: 
-Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ 1 hình chữ nhật cạnh 5 ô và cạnh 8 ô. Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi giấy màu.
 Mái nhà:
-Cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên
 Cửa ra vào và cửa sổ:
-Cừa ra vào cạnh 2 ô và cạnh 4 ô.
-Cửa sổ vẽ hình vuông cạnh 3 ô.
-GV thao tác chậm để HS quan sát.
HS thực hành cắt theo trình tự trên
GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ.
.GV nhận xét đánh giá tinh thần học tập- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập. Đánh giá kĩ năng cắt của HS.
 - Chuẩn bị: giấy màu tuần sau dán ngôi nhà.
Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy.
-HS quan sát và trả lời
.
HS quan sát
 HS thực hành cắt
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (T32)
SINH HOẠT TUẦN 32
I- Mục đích yêu cầu:
- Sơ kết tuần 32.Lên kế hoạch tuần 33. Tổng kết chủ điểm:Hòa bình và hữu nghị.
-Củng cố nội dung kiến thức về chủ điểm đã học.
- GDHS tình đoàn kết gắn bó giữa các nước anh em trong khu vực và trên thế giới.
II- Các hoạt động:
1 . Nhận xét sinh hoạt tuần 32 :
- Nhìn chung đa số các bạn đi học đều chuyên cần 
- Có học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp 
- Tham gia phát biểu xây dựng bài 
- Chăm ngoan lễ phép 
* Tồn tại : Vệ sinh cá nhân một số bạn chưa sạch 
 - Các khoản thu còn chậm 
2. Kế hoạch tuần 33
- Tiếp túc duy trì đi học chuyên cần 
- Thực hiện tốt các nền nếp : Kỉ luật ,trật tự ,vệ sinh 
- Tích cực nộp các khoản 
- Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân
- Ôn tập tốt chuẩn bị thi cuối học kì II
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM
Hoạt động 1: Tổng kết chủ điểm.
- Cho HS nêu tên các chủ điểm của từng tuần
- GVKL
 + Thi đua tháng ôn ,học tốt chuẩn bị KT HKII.
+ Tìm hiểu an toàn giao thông (Bài 6)
+ Phát động học tốt chào mừng ngày 30/4 và ngày1/5.
-GDHS phải cố gắng thực hiện tốt chủ điểm.
Hoạt động 2:Sinh hoạt văn nghệ – Kể chuyện
-Cho HS thảo luận nhóm 4
-Yêu cầu các nhóm văn nghệ – Kể chuyện theo chủ điểm
GV theo dõi giúp đỡ
Gọi đại diện các nhóm biểu diễn
-GV tuyên dương những nhóm thảo luận tốt(đúng chủ điểm)
-GDHS thực hiện đúng nội dung chủ điểm.
-Nhắc HS luôn nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ an toàn giao thông.