Tập đọc
Hồ Gơm
I- Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, .Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Hồ Gơm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
- Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài Hai chị em - trả lời câu hỏi.
Tuần 32 Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Chào cờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Mĩ thuật Bài 32: Vẽ đường diềm trên áo, váy. ( GV chuyên soạn giảng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc Hồ Gươm I- Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê,.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. - Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ). II- Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ, SGK. - HS : SGK. - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS đọc bài Hai chị em - trả lời câu hỏi. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc. - GV kẻ chân từ khó: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn. - Luyện đọc cả bài. Hoạt động 2: Luyện tập. - Tìm tiếng trong bài có vần ươm. - Nói câu có tiếng chứa vần ươm, ươp. 4. Củng cố, nhận xét. - GV củng cố, nhận xét giờ học. - HS nghe GV đọc bài. - HS tự tìm và nêu từ khó. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN- ĐT. - HS tự tìm: Gươm - HS tự tìm. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK. - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc. - Hướng dẫn cách đọc bài. - Hướng dẫn HS đọc bài; + Đọc nối tiếp câu. + Đọc đoạn, nối tiếp đoạn. + Đọc cả bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài. Hỏi: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào? Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh trong SGK. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luỹ tre. - HS mở SGK. - HS nghe GV đọc. - HS quan sát và thực hành. - HS đọc bài CN. - HS đọc bài CN. - HS đọc bài CN- ĐT. - HS đọc bài- Trả lời câu hỏi. - HS nêu câu văn phù hợp với nội dung bức ảnh. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bài 32: Bài thể dục phát triển chung. Tâng cầu hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người I- Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung ( thực hiện theo nhịp hô nhưng có thể còn chậm ). - Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ). II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, cầu III- Nội dung- phương pháp: Nội dung Phương pháp 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu. - Đứng vỗ tay và hát. - Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 60- 80m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 2. Phần cơ bản. a. Ôn bài thể dục. - Lần 1: GV hô nhịp, không làm mẫu. - Lần 2: Lớp trưởng hô. b. Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người. - GV chia tổ tập luyện. 3. Phần kết thúc. - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc. - Tập động tác điều hoà bài thể dục. - Trò chơi ( do GV chọn ). - Gv cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ. ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn Bài 125: Luyện tập chung I- Mục tiêu: Thực hiện được cộng trừ khụng nhớ số cú hai chữ số, tớnh nhẩm, biết đo độ dài , làm tớnh với số đo độ dài ,đọc giờ đỳng. * Bài tập cần làm:1,2,3,4 tr168. II- Đồ dùng dạy học: GV:Baỷng daùy toaựn. Maởt ủoàng hoà HS: vở bài tập, bảng con. Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 2. Kieồm tra baứi cuừ : - Hoỷi mieọng: Kim ngaộn chổ soỏ 3, kim daứi chổ soỏ 12 laứ maỏy giụứ ? ( Coự theồ thay ủoồi nhieàu soỏ khaực nhau ụỷ vũ trớ kim ngaộn ). - Goùi vaứi em ủoùc giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng hoà. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi. 3. Baứi mụựi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoaùt ủoọng 1: - Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi ghi ủaàu baứi. - Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa . Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh. - 2 em leõn baỷng laứm maóu 2 baứi. - GV hoỷi laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh. - Cho hoùc sinh laứm vaứo baỷng con. - Giaựo vieõn xem xeựt . - Hoùc sinh tửù sửỷa baứi. - GV choỏt laùi caựch ủaởt tớnh ủuựng vaứ phửụng phaựp tớnh. Baứi 2: Tớnh - Cho hoùc sinh laứm baỷng con. 23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 – 60 – 20 = - Cho hoùc sinh nhaọn xeựt, sửỷa baứi. - GV nhaộc laùi phửụng phaựp tớnh nhaồm. Hoaùt ủoọng 2: - GV veừ hỡnh leõn baỷng ( ửụực lửụùng ) - Yeõu caàu hoùc sinh duứng thửụực ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng trong Saựch giaựo khoa. - Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn theo sụ ủo.à cm cm A ?cm B C - Cho HS tửù giaỷi baứi toaựn vaứo vụỷ oõ li . - Giaựo vieõn cho hoùc sinh sửỷa baứi. Hoaùt ủoọng 3 : - Cho hoùc sinh chia 2 ủoọi tham gia troứ chụi gaộn ủoàng hoà ủuựng coõng vieọc cho saỹn - GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh. - 3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi - 1 em ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1 - Hoùc sinh neõu caựch ủaởt tớnh thaỳng coọt tớnh tửứ phaỷi sang traựi . - Moói daừy laứm 2 pheựp tớnh treõn baỷng con. - 3 hoùc sinh leõn baỷng . -Hoùc sinh dửụựi lụựp laứm baỷng con moói daừy baứn 1 baứi . - Hoùc sinh ủo roài ghi soỏ ủo vaứo oõ vuoõng baống buựt chỡ - Hoùc sinh ủoùc ủe.à - ẹoaùn thaỳng AB daứi 6 cm. ẹoaùn thaỳng BC daứi 3 cm. Hoỷi ủoaùn thaỳng AC daứi maỏy cm ? - 2 ủoọi cửỷ ủaùi dieọn leõn chụi - em naứo gaộn nhanh, ủuựng laứ thaộng cuoọc. 4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : - Hoỷi laùi baứi. Daởn hoùc sinh oõn laùi baứi thaọt toỏt . - Hoaứn thaứnh vụỷ baứi taọp toaựn. - Chuaồn bũ trửụực baứi hoõm sau – Quan saựt tỡm hieồu caực baứi taọp. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I. Mục tiờu: - Củng cố đọc hiểu bài tập đọc : Hồ Gươm. - HS làm bài tập vở luyện tiếng Việt tr50. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: H đọc bài và trả lời cõu hỏi: - Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu? - Từ trờn cao nhỡn xuống, mặt Hồ Gươm đẹp như thế nào? GV nhận xột ghi điểm. 2. Luyện tập: A, Giới thiệu bài : B, HD làm bài tập: Bài 1/ Viết cõu chứa tiếng cú vần ươm-ươp. Mẹ chườm cho bộ. Giàn mướp nhà em sai trĩu quả. Bài 2/ Viết tiếp cõu sau: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở thủ đụ Hà Nội. Bài 3/ Nối cỏc từ ngữ chỉ cảnh vật xung quanh Hồ Gươm với những lời miờu tả cảnh vật đú. Đền Ngọc Sơn Cầu Thờ Hỳc Tượng Vua Lờ Thỏp Rựa Tường rờu cổ kớnh Mỏi đền lấp lú bờn gốc đa già Màu son, cong như con tụm. * HS đọc lại cỏc cõu vừa nối được 3. Củng cố dặn dũ: HS đọc viết lại bài ở nhà. Chuẩn bị bài sau viết chớnh tả. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn(LT) Luyện tập I.Mục tiờu: - Củng cố cỏch đặt tớnh và tớnh cột dọc, tớnh nhẩm trong phạm vi 100. - Thực hành tớnh cú kốm đơn vị đo. - Giải toỏn cú lời văn - Nhận dạng hỡnh học. II. Hoạt động dạy học: HD làm bài và chữa bài: Bài 1/ Đặt tớnh rồi tớnh: 52+15 48-25 39+40 72+7 63-33 * 5H lờn bảng – Cả lớp làm bảng con( chỳ ý đặt đỳng trước khi tớnh) Bài 2/ Đỳng ghi đ, sai ghi s? 32 + 66 = 98 97 – 5 = 92 43 + 5 = 48 87 < 99 - 10 53 + 5 < 24 + 33 89 58 57 Bài 3/ HS cần viết kết quả cú kốm đơn vị đo độ dài. Bài 4/ Giải bài toỏn theo túm tắt: 43 viờn bi 36 viờnbi ? viờn bi H hiểu được cỏch túm tắt bài toỏn theo sơ đồ đoạn thẳng. Muốn biết cú tất cả bao nhiờu viờn bi ta phải gộp cả 43 viờn và 36 viờn. Hay ta làm tớnh cộng Hs đọc cõu trả lời , phộp tớnh và đỏp số. Bài 5/ Cú hỡnh vuụng. 1 2 3 4 5 6 Cú tất cả 8 hỡnh vuụng: H1, H2, H3, H4, H5,H6 H1234, H3456 3. Củng cố dặn dũ: HS làm bài tập vở luyện toỏn.( Nếu cũn) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 19 thỏng 4 năm 2011 Âm nhạc ễn tập bài hỏt: Đường và chõn ( GV chuyờn soạn giảng) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Chớnh tả HOÀ GệễM I/ Muùc tieõu: Hoùc sinh cheựp laùi ủoaùn tửứ: Caàu Theõ Huực maứu son ủeỏn coồ kớnh trong baứi “Hoà Gửụm” Reứn kyừ naờng ủieàn ủuựng vaàn: ửụm hay ửụp, chửừ c hay k - Giaựo duùc hoùc sinh giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp. Kieõn trỡ khi luyeọn vieỏt, khoõng sai loói chớnh taỷ. II/ Chuaồn bũ: Giaựo vieõn: Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi taọp Hoùc sinh: Vụỷ chớnh taỷỷ, baỷng con, vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt. Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn cả lớp. III/ Hoùat ủoọng daùy vaứ hoùc: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 1/ Baứi cuừ: Goùi hoùc sinh leõn baỷng vieỏt: Hay chaờng daõy ủieọn Laứ con nheọn con Kieồm tra vụỷ 3 em Nhaọn xeựt ghi ủieồm 2/ Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi: Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp. Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc ủoaùn caàn cheựp cuỷa baứi “ Hoà Gửụm” Neõu nhửừng chửừ deó vieỏt sai? Cho hoùc sinh luyeọn vieỏt: xum xueõ, maứu son, Thaựp Ruứa, Ngoùc Sụn. * Cho hoùc sinh cheựp baứi * Chửừa baứi: Giaựo vieõn ủoùc cho hoùc sinh soaựt loói Sửỷa loói sai phoồ bieỏn Chaỏm baứi, nhaọn xeựt *Nghổ giửừa tieỏt c.Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp. Treo baỷng phuù ủaừ vieỏt saỹn baứi taọp + ẹieàn vaàn ửụm hay ửụp? + ẹieàn chửừ c hay k ? Mụứi hoùc sinh khaự leõn baỷng laứm Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baứi vửứa hoaứn thaứnh Caỷ lụựp cuứng giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai 4/ Cuỷng coỏ: -Giaựo vieõn heọ thoỏng laùi baứi vieỏt, nhaộc nhụỷ nhửừng em vieỏt sai veà vieỏt laùi - Tuyeõn dửụng baứi vieỏt ủeùp. 5/ Daởn doứ: - Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ. 3em, ụỷ lụựp ủoùc thaàm Hoùc sinh laàn lửụùt neõu keỏt hụùp phaõn tớch Luyeọn vieỏt baỷng con Caỷ lụựp nhỡn baỷng cheựp Hoùc sinh ủoồi vụỷ soaựt loói 1 em neõu yeõu caàu 2 em leõn ủieàn - 2 em ễÛ lụựp sửỷa laùi baứi neỏu sai ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập viết Tụ chữ hoa: S,T I/ Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt toõ caực chửừ hoa: S, T vaứ caực vaàn, tửứ ngửừ ửựng duùng cuỷa hai baứi. Reứn kyừ naờng vieỏt ủuựng chửừ thửụứng, cụừ vửứa, ủuựng kieồu, ủeàu neựt, ủửa buựt theo ủuựng qui trỡnh vieỏt, giaừn ủuựng khoaỷng caựch giửừa caực con chửừ theo maóu chửừ tr ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I. Mục tiờu: - Củng cố đọc hiểu bài tập đọc: Sau cơn mưa - Làm bài tập luyện tiếng Việt. II. Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi H đọc và trả lời cõu hỏi bài tập đọc: Sau cơn mưa. Gv nhận xột đỏnh giỏ. 2. Bài luyện tập: Bài 1/ Tỡm tiếng ngoài bài : cú vần õy:. Cú vần uõy:.. Bài 2/ Nối cảnh vật với cỏc từ ngữ trong bài miờu tả cảnh đú sau cơn mưa: Những đúa rõm bụt Bầu trời Mỏy đỏm mõy bụng Mẹ gà Những ngọn giú dắt bầy con quõy quanh vũng nước trụi nhởn nhơ, sỏng rục lờn xanh búng như vừa được giội rửa thờm đỏ chúi. Bài 3/ Ghi lại từ ngữ tả màu sắc cú trong bài:. .. 3. Củng cố dặn dũ: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Chớnh tả ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thủ cụng(LT) Bài 32: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (tiết 1 ) I- Mục tiêu: - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. - Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. * Bổ sung: Với HS khộo tay cắt dỏn được ngụi nhà. Đường cắt thẳng, hỡnh dỏn phẳng. Ngụi nhà cõn đối, trang trớ đẹp. II- Đồ dùng dạy học: - GV: Ngoõi nhaứ maóu coự trang trớ,ủoà duứng hoùc taọp. - HS: Giaỏy thuỷ coõng nhieàu maứu, buựt chỡ, thửụực, hoà, vụỷ. - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ. 2. Baứi cuừ : - Caột daựn haứng raứo ủụn giaỷn. - Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS, nhaọn xeựt . HS ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn. 3. Baứi mụựi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt. - Hửụựng daón HS quan saựt ngoõi nhaứ maóu vaứ nhaọn xeựt. - Giaựo vieõn ủaởt caõu hoỷi : Thaõn nhaứ, maựi nhaứ, cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ laứ hỡnh gỡ ? Caựch veừ, caột caực hỡnh ủoự ra sao? Hoaùt ủoọng 2: HS thửùc haứnh keỷ caột ngoõi nhaứ. - HS vaọn duùng kú naờng ủeồ keỷ, caột ủuựng maóu. - Keỷ, caột thaõn nhaứ hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 8 oõ, caùnh ngaộn 5 oõ. Caột rụứi tụứ giaỏy hỡnh chửừ nhaọt ra khoỷi tụứ giaỏy. - Keỷ, caột maựi nhaứ hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 10 oõ, caùnh nhaộn 3 oõ vaứ keỷ 2 ủửụứng xieõn 2 beõn nhử hỡnh 3. - Keỷ, caột cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ : 1 hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 4 oõ, caùnh ngaộn 2 oõ laứm cửỷa ra vaứo vaứ keỷ 1 hỡnh vuoõng coự caùnh 2 oõ ủeồ laứm cửỷa soồ. - Caột hỡnh cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ ra khoỷi tụứ giaỏy maứu. Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt. Hoùc sinh traỷ lụứi ủuựng. Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ, caột. Caàn chuự yự : daứi 8 oõ, ngaộn 5 oõ. Daứi 10 oõ, ngaộn 3 oõ. Hỡnh veừ leõn maởt traựi cuỷa tụứ giaỏy keỷ, caột caực hỡnh. Laứm cửỷa ra vaứo daứi 4 oõ, ngaộn 2 oõ, cửỷa soồ moói caùnh 2 oõ. 4. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : - Nhaọn xeựt thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS veà sửù chuaồn bũ cho baứi hoùc vaứ kyừ naờng caột daựn hỡnh cuỷa HS. - Chuaồn bũ giaỏy maứu, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, hoà ủeồ tieỏt sau caột daựn treõn giaỏy maứu. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tự nhiờn-Xó hội(LT) Luyện tập I. Mục tiờu: - HS phõn biệt được trời cú giú hay khụng cú giú qua sự vật hiện tượng trong tranh vẽ. - Làm bài tập Tự nhiờn và xó hội tr 30. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: ? bài học trước Dấu hiệu nhận biết trời cú giú hay khụng cú giú? GV nhận xột đỏnh giỏ. 2. Luyện tập: Bài 1/ Đỏnh dấu x vào ụ trống dưới hỡnh vẽ thể hiện đang cú giú Quần ỏo phơi bay nghiờng sang 1 bờn. Quần ỏo phơi đứng im. Cõy cỏ đứng thẳng Cõy cỏ uốn cong sang một bờn. Bài 2/ Điền từ : giú nhẹ, giú mạnh, lặng giú vào chỗ chấm cho phự hợp Trong vườn , cành lỏ đứng yờn khi, cành lỏ đu đưa khi cú., cõy và cành lỏ nghiờng ngả khi cú 3. Củng cố- Dặn dũ: Đọc lại bài tập vừa điền Quan sỏt bầu trời, tỏc hại, tỏc dụng của giú. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ sỏu ngày 22 thỏng 4 năm 2011 Âm nhạc(LT) Bài 30: Ôn bài hát Đường và chân I- Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. II- Đồ dùng dạy học: Trống nhỏ, thanh phách, song loan III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra. 3. Bài mới. a. GV giới thiệu bài. b. Nội dung. Hoạt đông1: Ôn bài: Đường và chân. - GV hát mẫu 1 lần. - Cho HS hát ôn lại. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - GV hướng dẫn làm mẫu. - GV nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV làm mẫu. 4. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. HS hát TT HS chuẩn bị đồ dùng. HS nghe hát. HS hát TT, nhóm, cá nhân. HS quan sát, theo dõi. HS thực hành hát + vỗ tay. HS thực hành hát + gõ đệm HS thực hành. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Chính tả Luỹ tre I- Mục tiêu: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8 -10 phút. - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng. - Làm được bài tập 2, a hoặc b ( SGK ). II- Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu - HS : Vở chính tả - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - GV đọc mẫu bài viết ( bảng ). - Gọi HS đọc lại. - Hướng dẫn HS viết từ khó: sớm mai, luỹ tre, xanh, rì rào, gọng vó. Hoạt động 2: Thực hành. - GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày. - GV đọc lại bài. - GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện tập. - Hướng dẫn làm bài tập 2( a hoặc b). 4. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. - HS nghe đọc mẫu. - 1, 2 HS đọc lại. - HS luyện viết trên bảng con. - HS quan sát, lắng nghe. - HS soát lỗi chính tả. - HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kể chuyện Con Rồng cháu Tiên I- Mục tiêu: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc. * HS khỏ giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện theo tranh. II- Đồ dùng dạy học: GV:Tranh minh hoạ, nội dung câu chuyện HS: SGk Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp, Nhúm Phõn vai. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2.K iểm tra : HS kể lại câu chuyện Dê con nghe lời mẹ. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kể chuyện. - GV giới thiệu câu chuyện. - GV kể mẫu ( 2 lần ). + Lần 1: Kể nội dung câu chuyện. + Lần 2: Kể kết hợp với tranh minh hoạ. Hoạt động 2: Thực hành kể lại. - GV hướng dẫn kể theo đoạn, kể phân vai. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Nêu bài học. - GV hướng dẫn, gợi ý nêu ý nghĩa câu chuyện 4. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. - HS nghe và đọc tên câu chuyện. - HS nghe kể chuyện. - HS nghe- quan sát tranh vẽ. - HS thực hành kể trong nhóm. - Các nhóm trình bày. - HS trả lời- liên hệ bản thân. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn Bài 128: Ôn tập các số đến 10 I- Mục tiêu: Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10, biết đo độ dài đoạn thẳng. * Bài tập cần làm: 1,2( cột 1,2,4.),3,4,5. II- Đồ dùng dạy học: GV+ HS: Baỷng phuù , bảng con, vở bài tập. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 35 14 - 41 16 + 2. Kieồm tra baứi cuừ : - Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng : 14 + 3 – 6= 14 + 4 – 8 = 21 + 1 – 2= 25 + 4 – 11 = 3. Baứi mụựi : Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi. - Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi - ghi baỷng. Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp. Baứi 1 : Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi. -Vaùch ủaàu tieõn ta vieỏt soỏ naứo ? -Roài ủeỏn soỏ maỏy ? cuoỏi cuứng ? - Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi – caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ . Baứi 2 ( cột 1,2,4 ): Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi. - Yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi mieọng. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai . Baứi 3: Giaựo vieõn neõu yeõu caàu baứi. - Toồ chửực 2 nhoựm thi ủua. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi. Baứi 4 : Giaựo vieõn goùi 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi. - Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baỷng con. - Giaựo vieõn sửỷa baứi. Baứi 5: Treo baỷng phuù goùi hoùc sinh ủoùc ủeà baứi. - Nhaộc hoùc sinh caựch ủaởt thửụực, caựch ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng. - Goùi 2 em leõn baỷng, caỷ lụựp ủo trong Saựch giaựo khoa. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm. 4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc . - Daởn hoùc sinh veà nhaứ hoaứn thaứnh vụỷ Baứi taọp toaựn . - Chuaồn bũ baứi hoõm sau. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt (LT) Luyện tập I. Mục tiờu: - Củng cố đọc viết bài tập đọc: Lũy tre. - H thực hành vở luyện tiếng Việt tr 52. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài và trả lời cõu hỏi sgk. H viết bảng con: lũy tre, rỡ rào, gọng vú. Gv nhận xột đỏnh giỏ. 2. Luyện tập: Bài 1/ Tập chộp khổ thơ thứ 2 bài thơ: Lũy tre. *Gv quan sỏt giỳp đỡ H yếu cỏch trỡnh bày Bài 2/ Điền chữ : l hay n? Như càng thờm hối hả Là những chỳ ong nõu Đầy vườn hương sắc lạ Sẽ đọng mật hoa nào. Nguyễn Thanh Toàn Bài 3/ Điền dấu ? hay ~ Bộ nằm trong nụi Mải mờ cất vú Giú chẳng đến chơi Bộ đi ngủ rồi Giú cũng như bộ Chơi rồi lại ngủ Tay bà thức giấc Thổi về từng cơn. 3. Củng cố dặn dũ: HS đọc bài tập, phỏt õm đỳng và phõn biệt n-l; ? ~ Làm bài tập nếu cũn. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn (LT) Luyện tập I. Mục tiờu: - Củng cố ụn tập từ 0 đến 10. - HS làm vở luyện toỏn tr52. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Kiểm tra vở luyện toỏn bài làm ở nhà của HS Gv nhận xột đỏnh giỏ. 2. Luyện tập: Bài 1/ Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số: ...... Số bộ nhất cú một chữ số là: Số lớn nhất cú một chữ số là:.. Bài 2/ Điền dấu > <=? 8..6 9.5 1..0 3.6 6..8 5.9 0...1 6..3 2..4 10.7 6..8 0...2 46 7..5 8..9 2..5 68 5..2 9..9 5..10 Bài 3/ Đo rồi ghi số đo độ dài cỏc đoạn thẳng vào chỗ chấm: cm .cm .cm .cm Đoạn thẳng dài nhất cú độ dài là:.cm Đoạn thẳng ngắn nhất cú độ dài là:..cm. 3. Củng cố dặn dũ: GV nhận xột giờ học- Tuyờn dương Hs Dặn dũ ụn tập phạm vi 10. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tài liệu đính kèm: