Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - GV: Nguyễn Thị La - Trường TH Đăng SRõn

UBND Huyện Đức Trọng 
Trường TH Đăng SRõn
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần 32: Từ 23/04 Đến 27/04/2012
NGÀY
TIẾT
MÔN HỌC
TỰA BÀI
NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH
Thứ hai
23/04
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc 
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Hồ Gươm
Hồ Gươm 
Luyện tập chung (tr.168)
Nội dung tự chọn của địa phương
Thứ ba 24/04
1
2
3
4
Chính tả
Toán
Thủ công 
Tự nhiên và xã hội
Hồ Gươm 
Luyện tập chung (tr. 169)
Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (t.1) Gió 
BVMT
Thứ tư 25/04
1
2
3
4
5
Thể dục
Tập đọc
Tập đọc
Toán
 Mĩ thuật
Bài thể dục phát triển chung
Lũy tre
Lũy tre
Kiểm tra 
Vẽ đường diềm trên áo, váy. 
Thứ năm 26/ 04
1
2
3
4
5
Tập viết 
Chính tả
 LTTV 
HĐTT
Tô chữ hoa : S, T
Lũy tre 
Luyện tập
Sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian. Tổng kết chủ điểm.
Thứ sáu 27/0 4
1
2
3
4
5
Tập đọc 
Tập đọc
Âm nhạc
Toán
Kể chuyện
Sau cơn mưa 
Sau cơn mưa
Ôn tập bài hát : Đường và chân
Ôn tập : Các số đến 10 (tr. 170)
Con Rồng cháu Tiên 
Không làm BT 2 (cột 4)
Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
Bài 19 TẬP ĐỌC
 HỒ GƯƠM
I.MỤC TIÊU
	 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. 
	-Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. 
 -Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-Đọc bài hai chị em.và trả lời câu hỏi
H: Khi động tới con gấu bông, em nói gì?
H: Khi chị lên dây cót đồng hồ, em nói gì?
-Nói câu có chứa vần et.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà nội. Hôm nay chúng ta đi thăm Hồ gươm qua lời văn của Ngô Xuân Miện.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1: Luyện đọc
-GV đọc bài.
Gọi 1 HS đọc lại.
a.Luyện đọc câu:
H: Bài có mấy câu?
-Cho hs đọc từng câu kết hợp rút từ khó
-GV rút từ tiếng khó, ghi bảng:
-Khổng lồ, lấp ló, long lanh, xum xuê.
-GV nhấn mạnh các âm, vần khó.
-So sánh tiếng gần giống nhau.
Lấp / lắp ló / nó
Giảng từ:
Lấp ló : Lúc khuất lúc thấy.
Khổng lồ : Rất to.
Xum xuê : Xanh tốt nhiều lá.
+Đọc câu nối tiếp 
-Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét
+Đọc đoạn cả bài
-Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét
HĐ2:Ôn vần ươm – ươp
H: Tìm trong bài những tiếng có vần ươm?
H: Tìm ngoài bài tiếng có vần ươm, ươp?
H: Nói câu có vần ươm, ươp
-HS tìm gv theo dõi 
Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a.Luyện đọc
-Đọc SGK.Cho hs đọc 
-GV theo dõi nhận xét sửa sai
HĐ2:Tìm hiểu nội dung bài
-Gọi HS đọc đoạn 1.
H: Từ trên cao nhìn xuống Hồ Gươm mặt hồ trông thế nào?
-Gọi HS đọc đoạn 2.
H: Hồ Gươm có gì đẹp?
-Giới thiệu tranh HS chỉ ra cầu Thê Húc, Tháp Rùa.
-Nhìn vào câu văn tả lại cảnh đẹp trên.
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi. Ghi điểm.
3.Củng cố:Hôm nay học tập đọc bài gì?
-Hồ Gươm có gì đẹp?
TK:Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Các em học giỏi sau này lớn lên đi thăm Hồ Gươm.
-Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi.
-HS theo dõi cô đọc bài Tập đọc
-Học sinh đọc cá nhân
-HS Phân tích tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-Cá nhân – ĐT. 
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Gươm.
-Con bướm, giàn mướp.
-Con bướm đang bay.
-Giàn mướp xanh tốt.
-Cá nhân –ĐT.
-Mặt hồ như chiếc gương bầu dục sáng long lanh.
-Cầu Thê Húc. Tháp Rùa lấp lánh bên gốc đa già.
-HS đọc và trả lời câu hỏi
-Hồ Gươm
Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
Tiết 126 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
-Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm ; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài ; đọc giờ đúng. 
-Bài tập cần làm. Bài 1, 2, 3, 4.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC
1.KTBC:
 -Gọi 3 em lên bảng.
 35 +23 45 + 34 72 - 40
-Nhận xét cho điểm
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Hôm nay để củng cố các dạng toán đã học các em học bài Luyện tập chung.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Thực hành
Bài 1:Yêu cầu gì?
37 + 21 47 – 23 49 + 20 39 – 16
52 + 14 56 – 33 42 – 20 52 + 25
Bài 2: Yêu cầu gì?
23 – 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 – 60 – 20 =
Bài 3: Yêu cầu gì?
  cm  cm
 A B C
Bài 4: Yêu cầu gì?
Trò chơi: Nối số. Ai nối nhanh tuyên dương.
3.Củng cố:Hôm nay học toán bài gì?
Luyện tập những dạng toán nào?
TK: Các em đã được luyện tập củng cố một số dạng bài tập đặt tính, tính, đo độ dài, xem đồng hồ.
-Về nhà làm lại bài tập 1 vào vở.
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
-Tính.Trò chơi tiếp sức.
-Đọc độ dài đoạn thẳng AB, BC.Tính độ dài đoạn thẳng AC.1 em lên bảng lớp làm vào vở.
-Nối đồng hồ với câu thích hợp. HS làm vào phiếu.
-Luyện tập chung
 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
Tiết 32 ĐẠO ĐỨC
NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG
I.MỤC TIÊU
	-Biết được một số cảnh đẹp ở địa phương, quan sát trường biết những loài cây và hoa ở vườn trường.
	-Biết chăm sóc và bảo vệ chúng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV chọn địa điểm để HS quan sát.
	-Chia nhóm, HS sinh hoạt nhóm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
H:Phải biết làm gì đối với cây và hoa nơi công cộng?
H: Chúng ta phải bảo vệ thế nào?Vì sao?
2.Bài mới
a.Giới thiêu bài: Hôm nay chúng ta học bài tự chọn ở địa phương
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:HS đi thăm vườn trường.
-GV chia nhóm HS quan sát ở trường.
-Xà cừ là loài cây thế nào?
-Nêu tác dụng cây hoa ấy?
H: Làm gì để bảo vệ cây hoa?
HĐ2:Về lớp: đại diện lên trình bày.
-Lớp nhận xét bổ sung.
3.Củng cố:Hôm nay đạo đức bài gì?
-Chúng ta đã tham quan ở đâu?
TK:Vườn trường có rất nhiều loài cây và hoa.Chúng ta phải biết bảo vệ cây và hoa.
-Thực hành như bài đã học
-HS quan sát vườn trường theo nhóm gv đã phân công
-Đại diện từng nhóm lên trình bày
-Bài tự chọn ở địa phương
Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
Tiết 19 CHÍNH TẢ
HỒ GƯƠM
I.MỤC TIÊU
	-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn : “Cầu Thê Húc màu son  cổ kính” : 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút.
 -Điền đúng vần ươm, ươp ; chữ c, k vào chỗ trống.
 -Bài tập 2, 3 (SGK)
**GDBVMT: GV kết hợp liên hệ giáo dục BVMT (cuối tiết học) : Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
 -GV ghi đoạn văn lên bảng – BT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.KTBC: 
-Gọi 2 HS lên bảng viết 2 từ: điện, con trâu.
-GV chấm một số vở ở nhà của HS.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:GV đọc đoạn bài.
H: Trong bài có những tiếng nào khó? GV ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từng từ.
-Đọc từ nào, xoá từ đó.
HĐ2:Hướng dẫn HS viết vào vở
-HD HS trình bày vở.Đầu dòng viết hoa.Viết hoa danh từ riêng.
-GV đọc toàn bài.
-GV đọc từng câu.
-GV thu bài chấm.
HĐ3:Bài tập
+Điền vần ươm hay ươp
Trò chơi c  cờ Những l  lúa vàng ươm
+Điền chữ k hay c
qua  ầu gõ  ẻng
3.Củng cố:Hôm nay chính tả viết bài gì?
**GV Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi.
TK:Các em đã được viết một đoạn bài chính ta bài Hồ Gươm. Điền chữ k, c ; ươm, ươp.
-HS đọc đoạn bài.
-HS trả lời.
-HS phân tích tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết bảng con.
-HS viết bài vào vở.
-HS soát.
-HS chấm, sửa lỗi.
-HS làm vào vở
-Viết đoạn trong bài Hồ Gươm
Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
Tiết 115 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	-Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số ; làm tính với số đo độ dài ; giải toán có một phép tính. 
-Bài tập cần làm. Bài 1, 2, 3. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS có mặt đồng hồ, đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.KTBC: 
-HS đọc đúng giờ ở đồng hồ do GV quay.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài:Hôm nay để củng cố những kiến thức đã học chúng ta sẽ luyện tập chung.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Thực hành
Bài 1:Yêu cầu gì?
a)32 + 7  40 b) 32 + 14  14 + 32 
 45 + 4  54 + 5 69 – 9  96 - 6
 55 – 5  40 + 5 57 – 1  57 + 1
Bài 2: Cho hs đọc đề
-Cho hs phân tích đề – GV ghi bảng 
-Cho hs nhìn tóm tắt đọc đề
 Tóm tắt:
1 thanh gỗ dài : 97 cm
Cửa đi : 2 cm
Còn : cm ?
Bài 3: Yêu cầu gì?
Giỏ 1 : 48 quả cam
Giỏ 2 : 31 quả cam
Tất cả có :  quả cam?
3.Củng cố:Hôm nay tiết toán học bài gì?
TK:Chúng ta đã được luyện tập một số dạng toán điền dấu, tính, đo độ dài, nối số nối giờ, giải toán.
-Về nhà làm lại bài tập 1 vào vở. Chuẩn bị tiết sau kiểm tra.
-Điền dấu , = .1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
-HS đọc đề toán
Giải
Số cm còn lại là:
97 – 2 = 95 (cm)
 Đáp số: 95 cm
-HS làm vào vở.
Gải
Số quả cam của 2 giỏ là:
48 + 31 = 79 (quả )
Đáp số : 79 quả cam
-Luyện tập chung
Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
Tiết 32 THỦ CÔNG
CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ
I.MỤC TIÊU
	-Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
	-Cắt, dán trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
Với HS khéo tay : Cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp. 
.II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Gọi hs lên nêu cách cắt dán hàng rào?
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Cắt dán và trang trí ngôi nhà.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Quan sát nhận xét:Cô có những bức tranh gì?
H: Ngôi nhà có những bộ phận nào?
H: Mái nhà có hình gì? Thân nhà có hình gì?
H: Nhà cửa có những hình gì?
H: Ngoài ngôi nhà có những chi tiết gì?
H: Cây cối thường có màu gì?
GV:Muốn có được một ngôi nhà đẹp ta phải cắt hình thật cân đối.Ngoài ra có thêm chi tiết khác để ngôi nhà trông đẹp hơn.
HĐ2:Hướng dẫn HS cắt, dán hàng rào.
-Kẻ thân nhàhình chữ nhật 8 ô, cạnh ngắn 5 ô.
-Kẻ mái nhà hình chữ nhật cạnh ngắn 3 ô, cạch 10 ô. Xẻ 2 cạnh xiêng cách 2 ô xuống góc.
-Cắt, dán mái thân nhà.Cửa sổ hv có cạnh 2 ô.
+Cửa ra vào hình chữ nhật dài 4 ô rộng 5 ô.
-Cắt thêm chi tiết hàng rào, lá, hoa, ông mặt trời.
HĐ3:HS cách dán:Thân nhà, mái nhà, các cửa,chi tiết phụ.
-HS thực hành ... hể thơ 5 chữ
-GV đọc cho hs viết 
-Viết xong gv đọc bài cho hs soát lỗi
-GV đọc từng câu.
-GV thu bài chấm nhận xét.
HĐ3:Luyện tập Cho hs đọc bài a 
H: Bài tập yêu cầu gì?
-Cho hs làm vào vở
-Cho hs đọc yêu cầu bài b 
H: Bài tập yêu cầu gì?
-Cho hs làm vào vở.GV thu chấm nhận xét
3.Củng cố:Hôm nay viết chính tả bài gì?
-Làm bài tập điền chữ gì?Âm gì?
TK:Các em đã được chép khổ thơ một bài Luỹ tre làm bài tập điền âm dấu.
-HS lên bảng viết
-HS chọn.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết bài vào vở
-HS chấm lỗi.
- Chấm 5- 6 quyển vở.
a)Điền âm l hay n
Trâu  o cỏ chùm quả  ê
b)Điền dấu ? hay ~
-Bà đưa vong ru bé ngu ngon.
-Cô bé trùm khăn đo đa nhớlời mẹ dặn.
-Viết khổ thơ 1 bài “ Lũy tre”
Thứ năm 26 tháng 4 năm 2012
Tiết 40 TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA : S, T
I.MỤC TIÊU
	-Tô được các chữ hoa : S, T 	
	-Viết đúng các vần : ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ ngữ :lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) 
-HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
	-GV viết chữ mẫu, kẻ bảng.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1.KTBC:
-Gọi 2 em lên viết 2 từ : dòng nước, xanh mướt. 
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Tô chữ hoa S, T. 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1: Tô chữ hoa
a.Quan sát và nhận xét :Chữ hoa S
-Nhận xét: Chữ S cao bao nhiêu li ? Được viết bởi mấy nét?
-Cách viết: Nét 1:Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới lên rồi dừng bút ở đường kẻ 6 
*Chữ hoa T tương tự
-GV hướng dẫn.
2.Viết vần, từ ứng dụng
-HS đọc các vần và từ ứng dụng
Ÿ Lượm lúa : 
Ÿ Tiếng chim : Tiếng hót của chim. 
Ÿ Nườm nượp: 
Ÿ Con Yểng
H: Quan sát và nhận xét về độ cao các con chữ, cách viết
-HD HS viết trên bảng con
HĐ2: Viết trong vở Tập viết
HĐ3: Chữa bài viết
3.Củng cố: Hôm nay tập viết bài gì?
-Nhận xét tiết học
-Chữ S cao 5 li ; gồm 1 nét viết liền, là sự kết hợp của 2 nét cơ bản cong dưới và móc ngược( trái) nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn to ở chữ đầu, cuối nét móc lượn vào trong. 
-Cả lớp theo dõi
-HS viết trên bảng con.
-HS đọc: ươm, ươp, iêng, yêng, lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim,con yểng.
-Độ cao 2,5 li:l, h ; độ cao 1,5li: t ; các chữ còn lại có độ cao 1 li.
-HS viết trên bảng con: ươm, ươp, iêng, yêng, lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim,con yểng.
-HS viết theo mẫu chữ trong vở Tập viết 
-HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp hơn
Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Tiết 32 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 SINH HOẠT TAP THỂ CHỦ ĐỀ TRÒ CHƠI DÂN GIAN. TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM. 
I MỤC TIÊU
	-HS biết một số chơi trò dân gian.
	-HS ra sức thi đua học tập đạt kết quả cao.
	-Rèn hs thực hiện nghiêm túc.
 -HS thực hiện tốt các hoạt động trò chơi dân gian.
II. CHUẨN BỊ :
 -GV chuẩn bị nội dung bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
1.Ổn định nề nếp lớp
Hôm nay chúng ta sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian. Tổng kết chủ điểm.
-Cho hs nêu tên các trò chơi? 
-HS chơi trò chơi.
2.Tổng kết chủ điểm 
Sinh hoạt lớp
+Đánh giá tuần qua
-Đa số các em đi học chuyên cần
-Các em có chuẩn bị đồ dùng học tập
-Thể dục giữa giờ tương đối đều 
-Tồn :
-Một số em đi trễ ở giờ chào cờ.
-Một số em chưa có đầy đủ ĐDHT trước khi vào lớp.
+Kế hoạch tuần tới:
-Đi học đúng giờ.
 -Ôn tập theo đề cương
-Có đủ đồ dùng học tập
-Chuẩn bị thi học kì II
3.Củng cố: Hoạt động vừa học bài gì ?
H : Các em thực hiện như thế nào?
-Thực hành như bài đã học
-HS nêu
-Tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ 
-HS theo dõi và thực hiện
-Sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian. Tổng kết chủ điểm. 
Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012
Bài 21 TẬP ĐỌC
SAU CƠN MƯA
I.MỤC TIÊU
	 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu cu. 
	-Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
 -Trả lời câu hỏi 1 (SGK).
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-Gọi hs lên bảng đọc và trả lời câu hỏi.
H: Những câu thơ nào nói lên luỹ tre vào buổi sáng?
H: Những câu thơ nào nói lên luỹ tre vào buổi trưa?
-Tìm trong bài có vần iêng ?
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài : Hôm nay học bài Sau cơn mưa.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Luyện đọc 
-GV đọc bài. Gọi 1 HS đọc.
Luyện đọc câu:
H: Bài có mấy câu?
-Cho hs đọc kết hợp rút từ khó
-GV rút từ ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-So sánh những tiếng giống nhau.
Giảng từ:
Quây quanh : Đường quanh.
Xanh bóng : Xanh mướt sáng.
+Đọc câu nối tiếp
+Đọc đoạn, cả bài
-Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét sửa sai
HĐ2:Ôn vần uây, ây
-Tìm trong bài những tiếng có vần ây?
H: Tìm ngoài bài những tiếng có vần ây, uây?
-Đặt câu có vần : ây, uây.
Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a.Luyện đọc
-S/Gọi HS đọc bài ở Sgk.
-GV theo dõi nhận xét sửa sai
b.Tìm hiểu nội dung bài
H : Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế nào?
H:Đọc câu tả đàn gà sau trận mưa?
-Cho hs đọc và trả lời câu hỏi 
-GV theo dõi nhận xét cho điểm
HĐ2:Luyện nói
-SH nhóm.
H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng.
-Cho hs thảo luận sau đó lên trình bày
3.Củng cố: Hôm nay học bài gì?
H: Sau cơn mưa mọi vật thay đổi thế nào?
H: Mẹ gà đã làm gì?
TK :Sau cơn mưa cây cối xanh tốt, nhưng các em không nên vọc nước mưa.
-Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi.
- 1 em đọc
-Bài có 5 câu
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nân – ĐT.
-Đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Quây, bầy, mây
-Thứ mấy, mây bay, khuấy nước,quây, quần.
-Mây bay khắp bốn phương trời.
-Mọi người quây quần quanh bữa cơm tối.
-HS đọc cá nhân
-Những đám râm bụt đỏ chói.
-Bầu trời xanh bóng như vừa được dội rửa. Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ.
-HS đọc Mẹ gà  
-HS đọc và trả lời câu hỏi
-HS thảo luận nhóm
-Bài Sau cơn mưa
Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012
Tiết 128 TOÁN
ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10
I.MỤC TIÊU
	-Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng. 
-Bài tập cần làm. Bài 1, 2 (cột 1, 2, 4), 3, 4, 5.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-GV trả bài kiểm tra – nhận xét.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 10.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Thực hành
Bài 1:Yêu cầu gì?
-Cho 1 em lên bảng lớp làm bảng con
Bài 2:Yêu cầu gì?
a) 9  7 25 86
 7  9 52 66
b) 6  4 38 26
 4  3 810 610
 6  3 310 22
Bài 3:Yêu cầu gì?
a)Khoanh vào số lớn nhất: 6 , 3 , 4 , 9
b)Khoanh vào số bé nhất : 5 , 3 , 3 , 8
Bài 4:Yêu cầu gì?
a)Từ bé đến lớn:
b)Từ lớn đế bé:
Bài 5:Yêu cầu gì? 
 A B P
 M N
 Q
3.Củng cố:Hôm nay học toán bài gì? Ôn tập những dạng toán nào?
TK:Các em đã ôn một số dạng bài tập ở các số đến 10 điền dấu, đo đoạn thẳng.
-Về nhà làm bài tập 2 (cột 3) vào vở.
-Viết số từ 0 đến 10 dưới mỗi vạch trên tia số.1 em lên viết cả lớp quan sát nhận xét.
-Điền dấu , =.
-Cho hs chơi trò chơi “Tiếp sức”
-Khoanh số. HS viết khoanh vào bảng con.
-Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự.
-HS làm vào phiếu 
-Đo độ dài đoạn thẳng. HS đo ghi vào vở
-Ôn tập các số đến 10
-Viết số, khoanh số 
Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012
Tiết 8 KỂ CHUYỆN
CON RỒNG CHÁU TIÊN
I.MỤC TIÊU
	-Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
	-Hiểu ý nghĩa truyện : Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc. 
HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa câu chuện.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-2 HS kể câu chuyện tuần trước.
-GV nhận xét cho điểm
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em sẽ nghe cô kể câu chuyện Con rồng cháu tiên.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Kể chuyện
-GV kể chuyện kết hợp với 4 bức tranh minh họa. 
-Cho HS quan sát tranh, đọc và trả lời câu hỏi dưới mỗi bức tranh. 
-Sau đó HS thi kể theo đoạn câu chuyện trước lớp.
- HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện.
HĐ2:Tìm hiểu ý nghĩa truyện kể
H:Câu chuyện “Con Rồng, cháu Tiên” muốn nói lên điều gì?
3.Củng cố:Nghe kể câu chuyện gì?
TK: Con người Việt Nam đều là con rồng cháu tiên, phải biết thương yêu đùm bọc lẫn nhau.
-Về nhà tập kể chuyện.
-HS theo dõi cô giáo kể toàn bộ câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên.
+Đoạn 1 : Lạc Long Quân và Âu Cơ gặp nhau sinh được 100 người con.
+Đoạn 2 : Lạc Long Quân nhớ biển hoá thành rồng bay về biển.
+Đoạn 3 : Âu Cơ và các con nhớ chồng, nhớ cha đã leo lên đỉnh núi gọi Lạc Long Quân về.
+Đoạn 4 : Sau đó một nữa theo cha một nữa theo mẹ.Còn anh cả ở lại đất Phong Châu làm vua. Là vua Hùng thứ nhất nước Văn Lang.
-Tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên. Chúng ta tự hào về dòng dõi cao quý đó.
-Con rồng cháu tiên
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2012
Tiết 32 SINH HOẠT TẬP THỂ
SINH HOẠT
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4
I.MỤC TIÊU:
	-HS nắm được ý nghĩa ngày 30 – 4, là ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam Việt Nam, thống nhất đất nước.1-5 là ngày quốc tế lao động.
	-Nhớ ơn các anh hùng đã ngã xuống các em có nhiều hoạt động thiết thực để nhớ ơn họ, cố gắng học tập.
	-HS biết được ưu khuyết điểm tuần qua 
II.CHUẨN BỊ
	-Mỗi tổ1 tiết mục văn nghệ.
	-HS được ôn các câu hỏi về đội thiếu niên.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
*Ôn kỉ niệm 30 – 4
-HS hái hoa và ôn dưới cờ. Dưới sự chỉ đạo của thầy tổng phụ trách.
-Em này lên không trả lời được em khác thay thế.Lớp nào đạt điểm cao lớp đó giải nhất.
*Ưu khuyết điểm tuần qua
-Ưu: Đa số các em đi học chuyên cần và đúng giờ.
-Vệ sinh cá nhân tương đối tốt.
-Chào cờ nghiêm túc.
-Ăn mặc đúng qui định
*Tồn :1 số em đi trễ ngày thứ 2
-1 số em hay nghỉ học
-Vài em nghỉ học không có lí do
*Kế hoạch tuần tới
-Các em tiếp tục ôn tập,
-Đi học đầy đủ và đúng giờ.
-VS cá nhân sạch sẽ.
-Có đủ đồ dùng học tập.
-HS toàn trường tập trung dưới cờ, mỗi lóp cử đại diện 1 số em lên hái hoa, Trả lời nội dung câu hỏi.
- Minh, Viên, Gểu