Giáo án Lớp 1 - Tuần 35 - Chuẩn KTKN và giảm tải

TUẦN 35
Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011
CHÀO CỜ
*****************************
TOÁN
Tiết 137: Luyện tập chung (179)
I. Mục tiêu: 
 - Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số .
 - Thực hiện, phép cộng, trừ các số có 2 chữ số ( không nhớ ) .
 - Giải bài toán có lời văn 
 - Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ 
II. Đồ dùng dạy học:
 + Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ Gọi 2 học sinh lên làm trên bảng .
Học sinh 1 : 41 + 20 = Học sinh 2 : 63 + 3 – 3 = 
 78 – 4 = 86 + 10 – 0 = 
+ Giáo viên nhận xét cho điểm .
 3.Bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 
- Cho học sinh mở Sách giáo khoa 
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hỵp
- GV hướng HS căn cứ vào thứ tự của các số trong dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống
- Khi chữa bài GV yêu cầu HS đọc dãy số 
Bµi 2: 
- Gọi học sinh nêu cách đặt tính và cách tính 
- Yêu cầu học sinh làm trên bảng con 
Bµi 3: ViÕt c¸c sè 28, 76, 54, 74
Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín
Tõ lín ®Õn bÐ
Bµi 4: HS lµm vµo vë
 Học sinh tự đọc bài toán, tự tóm tắt và tự viết bài giải 
- Giáo viên yêu cầu cả lớp làm vào vở 
- Gọi 1 em lên bảng sửa bài .
Tãm t¾t
Cã: 34 con gµ
B¸n ®i: 12 con gµ
Con l¹i:  con gµ
Bµi 5: Sè ?
2 em lặp lại đầu bài 
25 27
33 36
HS đọc xuôi, ngược
§Ỉt tÝnh råi tÝnh
36 + 12 63 – 33
97 – 45 46 + 23
84 + 11 65 – 65
28, 54, 74, 76
76, 74, 54, 28
2 em ®äc ®Ị
Bµi gi¶i
Sè gµ cßn l¹i lµ:
34 – 12 = 22 (con)
§/s: 22 con gµ
25 +  = 25
25 -  = 25
4.Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học .
*****************************
TẬP ĐỌC
 Anh hùng biển cả
I. Mục tiêu: 
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút.
 - Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
 - Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK)
 + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ân, uân; hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
 GDMT (trực tiếp): HS nâng cao ý thức BVMT: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích (nội dung bài và noội dung luyện nói)
II. Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ bài tập đọc
 Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV)
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định (1 phút)
2.KTBC (7 phút)
 Các em đã học bài gì?
 GV gọi HS đọc bài trong SGK, kết hợp trả lời câu hỏi:
 - GV cho HS đọc và viết: ngoài vườn, trồng na
3.Bài mới (25 phút)
 GV giới thiệu – ghi tựa: Anh hùng biển cả
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
 GV đọc diễn cảm bài văn.
* Luyện đọc tiếng, từ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, 
 GV nhận xét, sau đó đưa ra lời giải thích cuối cùng.
* Luyện đọc câu:
 - GV đọc mẫu và chỉ bảng từng câu.
 - GV rèn cho HS đọc từng câu nối tiếp.
 - GV rèn cho HS ngắt giọng đúng sau dấu câu, cao giọng ờ các câu hỏi.
Nghỉ giữa tiết
* Luyện đọc đoạn, bài
 - GV cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
 - GV cho HS thi đua đọc cả bài
 GV cho HS đọc các câu hỏi.
 GV cho học sinh đọc nối tiếp câu
 GV cho học sinh đọc nối tiếp đoạn
 GV cho học sinh đọc cả bài.
Ôn các vần uân, ân
 Tìm tiếng trong bài có vần uân, ân.
 Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần uân, ân.
4.Củng cố (1 phút)
 Cô vừa dạy bài gì?
5.Dặn dò (1 phút)
TIẾT 2
1.Ổn định (1 phút)
2.KTBC (5 phút)
 Ở tiết 1 học bài gì?
3.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (26 phút)
* Luyện đọc
 GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài
 GV gọi HS đọc nối tiếp câu
 GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn
 GV gọi HS đọc cả bài
 * Tìm hiểu bài
+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ?
+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
+ Cá heo thông minh như thế nào?
+ Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai?
 GV nhắc nhở: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích
 GV đọc lại bài đọc
Nghỉ giữa tiết
*Luyện nói: GV cho HS nhìn tranh thực hiện nói – trả lời
 GV nhắc nhở HS thể hiện được tình cảm yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích
 - GV và cả lớp bình chọn người nói hay nhất.
4.Củng cố (2 phút)
 Vừa học bài gì?
 GV GDTT
5.Dặn dò (1 phút)
 GV nhận xét tiết học
Lớp hát
Người trồng na
- 2 HS đọc và viết bảng.
HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài
HS theo dõi
1 số HS luyện đọc
1 số HS giải nghĩa
1 số HS thực hiện.
- HS thực hiện.
HS xung phong đọc.
1 số HS đọc
Từng dãy HS đọc
Từng bàn thi đọc.
3 HS – đồng thanh
HS thi tìm nhanh
HS thi tìm nhanh – đúng - nhiều
Anh hùng biển cả
Lớp hát
Anh hùng biển cả
HS thực hiện đọc thầm
1 số HS đọc
1 số HS đọc
2 HS đọc – đồng thanh
+ HS đọc và trả lời.
1 – 2 HS đọc
1 số nhóm thực hiện nói – trả lời:
Anh hùng biển cả
*****************************
THỂ DỤC
Bài 35: Tổng kết môn học
I. Mục tiêu: 
HS ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học .
Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học.
Tinh thần học tập môn thể dục
 Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 5, 6, 7, 8.
II. Địa điểm, phương tiện: 
 Học ở trong lớp . GV kẻ một bảng để chuẩn bị hệ thống các nội dung học (bằng phấn trên bảng hoặc bằng mực trên giấy khổ lớn. 
Đội hình đội ngũ
Thể dục RLTTCB
Bài thể dục
Trò chơi vận động
III. Nội dung: 
NỘI DUNG
Đ L
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu: 
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
-Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát.
-Trò chơi
2/ Phần cơ bản: 
a) GV cùng HS hệ thống những kiền thức, kĩ năng đã học trong năm:
 Tóm tắt theo từng chương bằng cách dùng HS kể lại xem đã học những nội dung cơ bản, GV ghi lên bảng đã kẻ sẵn 
(theo mẫu)
 Xen kẽ để một vài HS lên minh họa.
b) GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của HS so với yêu cầu của chương trình:
_ Những nội dung nào HS học tốt: 
_ Nội dung nào học chưa tốt. 
c) Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt:
 Nhắc nhở một vài cá nhân cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tới.
 3/ Phần kết thúc:
_ Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát
_ Dặn dò.
_ Trò chơi
1-2 ph
1 phút
2-3 ph
3-4 ph
2 lần
2-3 phút
- Cán sự lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ số.
- Tổng kết môn học.
- Diệt các con vật có hại. 
.
- HS tự ôn tập trong dịp hè. 
- Do GV chọn
*******************************************************************
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012
TOÁN
Tiết 138 : Luyện tập chung(180)
I. Mục tiêu: 
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
 - Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số 
	- Thực hiện phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số.
	- Giải bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng 
II. Đồ dùng dạy học:
 + Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50 š 70, 75 š 100.	
+ 1 học sinh tính : 18 + 10 – 25 = và 68 – 34 + 12 = 
3.Bài mới 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 
- Cho học sinh mở Sách giáo khoa 
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài
 Khi chữa bài: Cho HS nêu: “số liền trước của số 35 là 34” hoặc “số 34 là số liền trước số 35”
Bài 2 (cột 1, 2): Cho HS nêu yêu cầu và làm bài
 Khi chữa bài: Cho HS nêu kết quả
 Có thể cho HS thi đua nói nhanh kết quả
Bài 3( Cột 1, 2): Cho HS nêu yêu cầu
 Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt tính rồi tính
Bài 4:
 Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt
 Tự giải toán
Lưu ý: Nên tập cho HS tự tóm tắt bài toán để làm quen với cách viết ngắn gọn của bài toán có lời văn
Bài 5: HS tự nêu nhiệm vụ
 Khi chữa bài: Cho HS nêu các bước vẽ đoạn thẳng
2 em lặp lại đầu bài 
Viết số liền trước, liền sau của mỗi số
HS tự viết số rồi chữa bài 
Tính nhẩm
HS tự làm rồi chữa bài
Đặt tính rồi tính
HS làm và chữa bài
 Tóm tắt
Có : 24 bi đỏ
Có : 20 bi xanh
Tất cả có: viên bi?
 Giải toán
Số viên bi của Hà có tất cả là
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số: 44 viên bi
Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
HS tự vẽ
4.Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học .
****************************
TẬP VIẾT
Viết các số từ 0 đến 9
I. Mục tiêu: 
- Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
+ HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
 - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét.
II. Đồ dùng dạy học:
1/ GV: Bảng phụ : Các số từ 1 đến 9, ân, uân, oăt, oăc, thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay 
2/ HS : Vở Tập viết 
III. Các hoạt động dạy học
	1 . Khởi động : Hát
	2 . Bài cũ : 
- GV nhận xét – thống kê điểm.
	3 . Bài mới :
- GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập viết các số từ 0 đến 9 tập viết các vần và các từ ngữ ca ... Các nhóm thi tìm câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm.
Oăt: Măng nhọn hoắt.
Bà đi thoăn thoắt.
Oăc: người này lạ hoắc.
Bé ngoặc tay.
 Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính.
 Tiếng gà gáy làm:
quả na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn.
hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông mặt trời nhô lên rữa mặt.
2 em đọc lại bài thơ.
Học sinh quan sát tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Nhà tôi có nuôi con chó, đàn gà.
Nhà bạn nuôi những con vật nào ? (nuôi lợn, vịt, )
Học sinh luyện HTL bài thơ.
Thực hành ở nhà.
*****************************
TOÁN
Tiết 139 : Luyện tập chung(181)
I. Mục tiêu: 
 - Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số .
 	- Thực hiện, phép cộng, trừ các số có 2 chữ số ( không nhớ ) .
 	- Giải bài toán có lời văn 
	- Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ 
II. Đồ dùng dạy học:
 + Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ Gọi 2 học sinh lên làm trên bảng .
Học sinh 1 : 41 + 20 = Học sinh 2 : 63 + 3 – 3 = 
 78 – 4 = 86 + 10 – 0 = 
+ Giáo viên nhận xét cho điểm .
 3.Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 
- Cho học sinh mở Sách giáo khoa 
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài
 Khi chữa bài: Cho HS đọc các số từ 86 đến 100 và từ 100 đến 86
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu và làm bài
 Khi chữa bài: Tập cho HS nêu “số lớn nhất trong các số 72, 69, 85, 47 là số 85”
 Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu
 Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt tính rồi tính. 
* Lưu ý HS viết các số đúng qui định khi đặt tính của 5 + 62 hoặc 88 – 6 để “đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột vớichục”
Bài 4:
Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt
 Tự giải toán
* Lưu ý: Nên tập cho HS tự tóm tắt bài toán để làm quen với cách viết ngắn gọn của bài toán có lời văn
Bài 5: HS tự nêu nhiệm vụ
 Khi chữa bài: Cho HS tự nêu một số hoạt động của HS lớp 1
Viết số liền trước, liền sau của mỗi số
Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó
HS tự làm rồi chữa bài 
Khoanh vào số: lớn nhất; bé nhất
HS tự làm rồi chữa bài
Đặt tính rồi tính
HS làm và chữa bài
 Tóm tắt
Có : 48 trang
Đã viết : 22 trang
Còn lại :  trang?
 Giải toán
Số trang chưa viết của quyển vở là:
48 – 22 = 26 (trang)
Đáp số: 26 trang
Nối đồng hồ với tranh thích hợp
HS tự làm rồi chữa bài
4.Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học .
****************************
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 35: Ôn tập về tự nhiên
I. Mục tiêu: 
 Hs biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về tự nhiên.
 Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường.
 Yêu mến thiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
 Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 6, 7, 8
II. Đồ dùng dạy học:
 Tranh ảnh về chủ đề tự nhiên 
 VBT
III. Các hoạt động dạy học
1 . Khởi động : Hát
2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
3. Bài mới:Tiết này các em học bài :Ôn tập: Xã hội
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tổ chức cho HS đi tham quan cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường. 
* Hoạt động 1: Quan sát thời tiết
 cho HS đứng vòng tròn ngoài sân trường và yêu cầu 2 HS quay mặt vào nhau để hỏi và trả lời nhau về thời tiết tại thời điểm đó 
Ví dụ:
+ Bầu trời hôm nay màu gì?
+ Có mây không, mây màu gì?
+ Bạn có cảm thấy gió đang thổi không? Gió nhẹ hay gió mạnh?
+ Thời tiết hôm nay nóng hay rét?
GV yêu cầu HS quay mặt vào giữa vòng trònvà chỉ một vài em nói lại những gì các em đã quan sát được và đã trao đổi với bạn.
GV nhận xét, bổ xung ý thiếu
* Hoạt động 2:Quan sát cây cối ở khu vực xung quanh trường.
GV dẫn HS đi vào vườn trường dừng lại bên các cây cối dành thời gian cho HS đố nhau:
+ Đó là cây gì?
+ Cây đó dùng làm cây bóng mát, hay cây lấy gỗ, hay làm cảnh?
+ Em phải làm gì để cây mau lớn?...
GV nhận xét, bổ xung ý thiếu
4. củng cố:
Nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
Chuẩn bị bài: kiểm tra
Lần lượt từng HS lên nêu những điều các em quan sát được và trả lời câu hỏi của bạn
Các bạn khác NX bổ xung
HS quan sát và trả lời câu hỏi của bạn.
Các bạn khác NX bổ xung
*******************************************************************
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012
CHÍNH TẢ:
 Ò . . . Ó . . . O . . .
I. Mục tiêu: 
 - Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ: Òóo: 30 chữ trong khoảng 10 – 15 phút. Mắc không quá 5 lỗi trong bài.
 - Điền đúng vần oăt, oăc; ng, ngh vào chỗ trống.
 - Bài tập 2, 3 (SGK)
- Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KTBC :
 Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
 Giáo viên đọc cho học sinh bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến công gì ?
2.Bài mới:
 GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Ò ó o”.
3.Hướng dẫn học sinh nghe viết:
 Học sinh đọc 13 dòng thơ đã được giáo viên chép trên bảng phụ.
 Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, viết vào bảng con.
 Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp.
 Giáo viên đọc cho học sinh viết 13 dòng thơ vào tập.
 Nghỉ giữa tiết
- Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
 - Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
 Học sinh nêu yêu cầu của các bài tập.
 Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập giống nhau của bài tập 2 và 3.
 Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm.
5.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
2 học sinh viết bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến công gì ?
 Học sinh nhắc lại.
 Học sinh đọc đoạn thơ trên bảng phụ.
 Học sinh phát hiện và viết tiếng khó vào bảng con: Giục, tròn xoe, nhọn hoắt, buồng chuối
 Học sinh nghe viết chính tả theo yêu cầu của giáo viên.
 Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sửa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Bài tập 2: Điiền vần oăt, oăc.
Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh.
 Các em làm bài vào vở và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh
 Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
*****************************
TIẾNG VIỆT
 BÀI ÔN TẬP
I. Mục tiêu: 
 GV chọn bài Gửi lời chào lớp 1.
 - Đọc trơn cả bài Gửi lời chào lớp 1, bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khỏ thơ. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút.
 + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần anh, ach.
 - Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến bao kỉ niệm thân thương và cô giáo kính mến.
 Tập chép: Quyển sách mới
 - Chép lại và trình bày đúng bài Quyển sách mới; tìm tiếng trong bài có vần anh, ach; điền vần anh hoặc ach vào chỗ trống.
 - Bài tập 2, 3 (SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ bài tập đọc
 Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV)
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
*****************************
TOÁN
TIẾT 140 : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (CUỐI HỌC KỲ II)
I. Mục tiêu: 
KiĨm tra kÕt qu¶ häc tËp cđa HS vỊ:
- KÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100
- Xem giß ®ĩng trªn mỈt ®ång hå
- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ
ỊI: (Nội dung kiểm tra do tổ chuyên môn thống nhất)
*****************************
THỦ CÔNG
BÀI 35: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HOC SINH
 Mục tiêu: 
 - Trưng baỳ các sản phẩm thủ công làm được
 - Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.
*******************************************************************
Thứ sáu ngày 12 tháng 5 năm 2012
TIẾNG VIỆT
 Bài ôn tập
I. Mục tiêu: 
 GV chọn bài Mùa thu ở vùng cao.
 - Đọc trơn cả bài Mùa thu ở vùng cao, bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút.
 - Hiểu nội dung bài: Mùa thu ở vùng cao thật đẹp, cuộc sống lao động của người vùng cao thật đáng yêu. (Và mùa thu ở vùng cao)
 + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươi, uôi.
 Tập chép: Ông em
 - Chép lại và trình bày đúng bài Ông em; điền vần ươi hoặc uôi vào chỗ trống.
 - Bài tập 3 (SGK)
*****************************
SINH HOẠT
 Sơ kết tuần 35 và cả năm 
Nội dung ghi sổ sinh hoạt
 Kiểm tra: Ngày tháng 5 năm 2012
*******************************************************************