Giáo án Lớp 1 - Tuần 35 - GV: Lê Thị Biển - Trường Tiểu Học Lộc Thành A

TUẦN 35 : Từ ngày 18/05/2009 - > 22/05/2009
Thứ hai ngày 18 tháng 05 năm 2009.
	 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂÅ: Chào cờ đầu tuần.
ĐẠO ĐỨC (T35)
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I.MỤC TIÊU:
 -Giúp hs ôn tập củng cố kĩ năng các hành vi đạo đức.
 -Có kĩ năng nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và của người xung quanh. 
 -Có hiểu biết ban đầu vế hành vi đạo đức, và pháp luật.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên : câu hỏi củng cố, sách đạo đức.
 -Hs :vở bài tập đạo đức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH
1.Ổn định : Hát.
2. Bài cũ :-Gọi 2HS trả lời.
+Khi gặp thầy giáo cô giáo em cần phải làm gì?
-GV nhận xét,đánh giá.
3. Bài mới :
HĐ1:Thực hành cảm ơn,xin lỗi.Chào hỏi,tạm biệt.
- Khi nào cần nói lời cảm ơn,khi nào cần nói lời xin lỗi?
- Vì sao phải cảm ơn hay xin lỗi?
- Em hãy cùng các bạn đóng vai về chủ đề cảm ơn xin lỗi?
- Khi nào phải chào hỏi,khi nào phải tạm biệt ?
- Em cần làm gì khi gặp cô giáo ?
- Em cần làm gì khi chia tay cô giáo và các bạn ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm. 
- Mời đại diện nhóm trình bày,nhận xét 
HĐ2:Biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng,đi bộ đúng quy định.
- Em cần làm gì để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng?
- Vì sao phải bảo vệ hoa và cây nơi công cộng?
- Yêu cầu HS thực hành chăm sóc bảo vệ hoa và cây ở sân trường.
- Để đảm bảo an toàn trên đường đi bộ các em cần phải đi như thế nào?
- Vì sao phải đi bộ đúng quy định?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm. 
- Mời đại diện nhóm trình bày,nhận xét. Liên hệ thực tế.
4.Củng cố dặn dò :Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà thực hiện điều đã học. 
- Nhận xét tiết học 
-HS (Hùng,Trân) trả lời.
- HS thảo luận cặp. - Mời đại diện nhóm trình bày,nhận xét
- HS thảo luận cặp. - Mời đại diện nhóm trình bày,nhận xét
- HS tự liên hệ bản thân.
HS nhắc
TẬP ĐỌC (T61,62)
ANH HÙNG BIỂN CẢ
I)Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Ôn các uân, ân : Tìm được tiếng trong bài có vần uân. Nói câu chứa tiếng có vần ân hay uân
Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
- Hiểu được nội dung bài: Cá heo là một con vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
- Có ý thức yêu quý và bảo vệ loài vật có ích.
* HT hiểu nghĩa từ ngữ ứng dụng.
II) Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK
Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ :-Kiểm tra đọc bài: Người trồng na kết hợp trả lời câu hỏi SGK.
 - GV nhận xét
2/ Bài mới :a.Giới thiệu bài: Anh hùng biển cả
b . Hướng dẫn luyện đọc: 
- GV đọc mẫu – HDHS đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ: 
- GV gạch chân các từ khó và yêu cầu HS phân tích, luyên đọc – Sửa sai: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù
– Kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu HS đọc lại các từ 
+ Luyện đọc câu: HDHS đọc câu khó
- Yêu cầu 2 HS đọc từng câu một – Sửa sai 
+ Luyện đọc đoạn, bài: Yêu cầu HS đọc theo 2 đoạn – Sửa sai
- Yêu cầu HS đọc cả bài
c.Ôn vần ân,uân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân ? 
- Yêu cầu HS phân tích, đọc tiếng
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uân, ân? 
- Yêu cầu HS đọc – Sửa sai
- Gọi HS nhắc tên bài – Đọc bài
 Tiết 2 
d. Hướng dẫn HS tím hiểu bài – Luyện nói
- Gọi HS nhắc tên bài, luyện đọc bảng (đoạn, bài) CN-ĐT
+ HD tìm hiểu bài:
- Hướng dẫn HS đọc bài + TLCH (sgk)
- Đọc mẫu – HDHS đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc + TLCH – Nhận xét, ghi điểm
* Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài . 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm. 
+ Mời đại diện nhóm lên trình bày – Nhận xét.
- Cá heo sống ở biển hay ở hồ?
- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
- Cá heo thông minh như thế nào?
- Cá heo trong bài đã cứu sống được ai?
3/ Củng cố- dặn dò : - Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
 - HS (Dũng,Tín,Hương) lên bảng
- HS theo dõi
 HS phân tích, luyện đọc
HS đọc CN – ĐT
HS đọc
HS đọc CN – ĐT
- HS trả lời
HS phân tích, đọc
HS đọc CN – ĐT
HS đọc CN – ĐT
HS đọc bài + TL
- HS thi đọc
HS thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm lên trình bày – Nhận xét.
TOÁN (T137)
LUYỆN TẬP CHUNG
I) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về :
- Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy số.Thực hiện các phép tính cộng, phép trừ các số có 2 chữ số ( không có nhớ ).Giải toán có lời văn.Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ. 
- HS làm thành thạo các dạng toán trên.
- Rèn tính cẩn thận,chính xác.
* HT Rèn kĩ năng đặt tính và tính,hiểu bớt,còn lại là.
 II)Đồ dùng day học:
HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán.
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Bài cũ: Gọi 2HS lên bảng chữa bài tập 4,5
Chấm một số vở – Nhận xét
2/ Bài mới: 
HĐ1: Củng cố thứ tự dãy số từ 1 đến 100,làm tính cộng trừ trong phạm vi 100.
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu .Số ?
* HT phiếu bài tập.
- Yêu cầu HS làm phiếu bài tập, bảng lớp.
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu . Đặt tính rồi tính:
* HT Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp.
- Nhận xét – Sửa sai.
HĐ2: Củng cố về so sánh các số có hai chữ số.
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu .Viết các số 28, 54, 74 theo thứ tự:
Từ lớn đến bé:
Từ bé đến lớn: 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm. 
- Yêu cầu HS làm vào giấy nháp, bảng lớp.
- Nhận xét – Sửa sai.
HĐ3: Củng cố về giải toán có lời văn.
Bài 4 : Gọi HS nêu yêu cầu .
* HT bớt,còn lại là.
-YCHS thảo luận cặp bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì ?
- YCHS ghi tóm tắt.
- YCHS trình bày tóm tắt – Nhận xét.
-YCHS giải và trình bày bài giải vào vở,bảng lớp
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
3/ Củng cố dặn dò : - Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà làm bài tập,VBT. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
2 HS (Đô,Ngọc) lên bảng sửa bài
 HS nhận xét bài làm của bạn.
- HS nêu yêu cầu 
HS làm phiếu bài tập,bảng lớp.
Nhận xét
- HS nêu yêu cầu 
HS làm bảng con, bảng lớp.
- HS nêu yêu cầu 
- HS thảo luận nhóm, làm vào giấy nháp, bảng lớp.
HS nêu yêu cầu
- HS thảo luận cặp
-HS giải và trình bày bài giải vào vở,bảng lớp
HS nhắc tên bài – ND bài
Thứ ba ngày 19 tháng 5 năm 2009.
TẬP VIẾT (T11)
VIẾT CHỮ SỐ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
I) Mục tiêu:
- Hs viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4,5,6,7,8,9
- Viết đúng các vần ân, uân, oăt, oăc các từ ngữ thân thiết, huân chương , nhọn hoắt, ngoắc tay,chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút đúng quy trình viết giãn đúng khoảng cách giữa các chữ theo mẫu chữ trong vở: TV1/ 2 
- Rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II)Chuẩn bị:
GV: Chữ mẫu, phấn màu.
HS: Bảng con, vở viết .
III)Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định : Hát.
2. Bài cũ :-Tiết trước ta viết chữ gì?
Gọi 2HS lên bảng viết,lớp viết bảng con các từ của bài trước.
- Nhận xét – Sửa sai.
3. Bài mới :a,Giới thiệu bài: 
 b. Hướng dẫn tô chữ hoa:
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- HS quan sát chữ số 1, 2, 3, 4,5,6,7,8,9 mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
- GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. 
GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
c. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
- HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: ân, uân, oăt, oăc thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoắc tay 
- HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
- GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. 
GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
d. Hướng dẫn HS tập viết vào vở
- HS tập viết các số, các vần ân, uân, oăt, oăc các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoắc tay theo mẫu chữ trong vở tập viết
- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa chữa trong khi viết.. 
- Chấm điểm, nhận xét.
4/ Củng cố dặn dò : - Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà viết bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
- HS (Ngân,Lâm) viết
HS quan sát và nhận xét
HS viết bảng con
- HS quan sát chữ mẫu
HS viết bảng con
- HS viết vào vở tập viết.
HS nhắc tên bài – ND bài
	CHÍNH TẢ (T 21)
LOÀI CÁ THÔNG MINH
I) Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi . Biết trình bày đúng bài văn: Loài cá thông minh. Điền đúng ân hoăc uân, chữ g hoặc gh vào chỗ trống.
- HS chép đúng chính tả bài viết,làm đúng bài tập,trình bày bài sạch đẹp.
- Có ý thức bảo vệ loài vật có ích.
II) Đồ dùng dạy học:: Bảng phụ.
III) Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài cũ :-Gọi HS lên bảng,lớp viết bảng con các từ: reo lên,quả na,
 - Nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới : a.Giới thiệu bài: Tập chép bài: Loài cá thông minh
b. Hướng dẫn HS tập chép:
-GV viết lên bảng bài : Loài cá thông minh 
-GV đọc mẫu 
-Tìm hiểu nội dung bài ...  luyện đọc lại từng dòng và toàn bộ bài SGK
c)Tìm hiểu bài đọc:
 - GV cho HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS đọc
- GV nhận xét sửa sai cho HS
CHÍNH TẢ : QUẢ SỒI
1/Bài cũ: Kiểm tra vở, bút
 - Nhận xét và đánh giá
2/Bài mới:a.Giới thiệu bài: Qủa sồi
b. Hướng dẫn HS tập chép:
GV đọc mẫu 
Tĩm hiểu nội dung bài
Nhận xét chính tả: ao ước, ngắm trăng, trở thành
c. HS tập chép vào vở
- GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
 - HS nghe GV đọc và viết vào vở.
 - GV đọc thong thả cho HS sửa bài
 - Chữa những lỗi sai phổ biến.
d.Làm bài tập
- HS nêu yêu cầu của bài tập: Điền r, d hay gi?
- YCHS quan sát thảo luận tranh theo cặp.
- YCHS làm bài vào phiếu bài tập.
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
-Cho HS nhắc lại luật chính tả
3) Củng cố- dặn dò : Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
3 HS(Huyền,Thanh,Xuân) đọc.
- Lắng nghe
- HS đọc thầm
HS đọc kết hợp trả lời
- Đọc cá nhân kết hợp TLCH
-HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
- 2, 3 HS đọc - Cả lớp đọc thầm.
- HS đánh vần phân tích tiếng và viết vào bảng con.
 - HS viết vào vở
 - HS đổi vở – Sửa bài
 HS nêu yêu cầu,tự làm bài.
 Rùa con đi chợ mùa xuân
Mới đến cổng chợ bước chân sanghè
 Mua xong chợ đã vãn chiều
Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu
HS nhắc tên bài – ND bài
Tiết 2
BÀI LUYỆN TẬP 3
I)Mục tiêu: 
- HS đọc trơn cả bài Hai cậu bé và hai người bố . Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận ra lời từng nhân vật. 
- Hiểu nội dung bài: Bố,mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau (như bác sĩ,trồng lúa,)nhưng nghề nào cũng đáng quý vì đều cần cho mọi người..
- Tập chép bài chính tả Xỉa cá mè và làm bài tập điền vần iên / iêng hay uyên.
II) Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK
Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:Kiểm tra đọc bài: Lăng Bác kết hợp trả lời câu hỏi.
 - GV nhận xét
2.Bài mới:a.Giới thiệu bài: Lăng Bác
b . Hướng dẫn luyện đọc:
GV đọc mẫu bài thơ
* Luyện đọc .
GV cho HS luyện đọc lại từng dòng và toàn bộ bài SGK
c)Tìm hiểu bài đọc:
 - GV cho HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS đọc
- GV nhận xét sửa sai cho HS
CHÍNH TẢ : XỈA CÁ MÈ
1/Bài cũ: Kiểm tra vở, bút
 - Nhận xét và đánh giá
2/Bài mới:a.Giới thiệu bài: Xỉa cá mè
b. Hướng dẫn HS tập chép:
-GV đọc mẫu 
-Tĩm hiểu nội dung bài
- Nhận xét chính tả: xỉa cá mè,giỡ củ,bẻ măng,
c. HS tập chép vào vở
- GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
 - HS nghe GV đọc và viết vào vở.
 - GV đọc thong thả cho HS sửa bài
 - Chữa những lỗi sai nhiều.
d.Làm bài tập
- HS nêu yêu cầu của bài tập: Điền vần iên/ iêng hay uyên.?
- YCHS quan sát thảo luận tranh theo cặp.
- YCHS làm bài vào phiếu bài tập.
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
3) Củng cố- dặn dò : Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
3 HS(Lâm,Hùng,Thùy) đọc.
- Lắng nghe
- HS đọc thầm
HS đọc kết hợp trả lời
- Đọc cá nhân kết hợp TLCH
-HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
- 2, 3 HS đọc - Cả lớp đọc thầm.
- HS đánh vần phân tích tiếng và viết vào bảng con.
- HS viết vào vở
- HS đổi vở – Sửa bài
 HS nêu yêu cầu,tự làm bài vào phiếu bài tập.
HS nhắc tên bài – ND bài
TOÁN(T140)
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II (ÔN TẬP)
I) Mục tiêu:
- Củng cố thực hiện các phép tính cộng, phép trừ các số có 2 chữ số(không nhớ ). Đo độ dài đọan thẳng.Thực hành xem đồng hồ. 
- HS làm thành thạo các dạng toán trên.
- Rèn tính cẩn thận,chính xác.
* HT rèn kĩ năng đặt tính và tính,Phiếu bài tập.
II) Chuẩn bị: 
III) Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập 2,3
Chấm một số vở – Nhận xét
2/ Bài mới: 
HĐ1: Củng cố về tính cộng, phép trừ các số có 2 chữ số 
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu . Đặt tính rồi tính:
37 52 47 56 49 
+ 21 + 14 + 22 + 33 + 20 
 56 66 69 89 69
- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp.
- Nhận xét – Sửa sai.
Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu .Tính:
23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 – 60 – 20 =
- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp.
- Nhận xét – Sửa sai.
Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu .Đo rồi viết số đo độ dài đọan thẳng AB, đoạn thẳng BC. Tính độ dài đoạn thẳng AC
AB = 6 cm BC = 3 cm AC = 9 cm
-YCHS thảo luận nhóm 
- Yêu cầu HS làm Phiếu, bảng lớp.
-Chấm - Nhận xét – Sửa sai.
Bài 4 : Gọi HS nêu yêu cầu. Nối đồng hồ với câu thích hợp:
Bạn An ngủ dậy lúc 6 giờ sáng.
Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều.
Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng
-YCHS thảo luận cặp trả lời miệng. 
- Nhận xét – Sửa sai.
3) Củng cố- dặn dò : Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà làm bài. Chuẩn bị thi.
- Nhận xét tiết học 
2 HS (Yến,Duyên) lên bảng sửa bài
 HS nhận xét bài làm của bạn.
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng con, bảng lớp.
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng con, bảng lớp.
HS nêu yêu cầu
-HS thảo luận nhóm, làm Phiếu, bảng lớp.
HS nêu yêu cầu
-HS thảo luận cặp trả lời miệng.
HS nhắc tên bài – ND bài
Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009.
CHÍNH TẢ (T22)
Ò...Ó O
I) Mục tiêu: 
- HS nghe và viết lại chính xác, không mắc lỗi . Biết trình bày đúng bài văn: Ò...ó o
Điền đúng oăc hoặc oăt, chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống. 
- HS chép đúng chính tả bài viết,làm đúng bài tập,trình bày bài sạch đẹp.
- Có ý thức bảo vệ loài vật có ích.
II) Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ.
 III)Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài cũ :-Gọi HS lên bảng,lớp viết bảng con các từ: thông minh,canh gác,cá heo,phi công.
 - Nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới : a.Giới thiệu bài: Ò...ó o
b. Hướng dẫn HS tập chép:
-GV viết lên bảng bài : Ò...ó o
-GV đọc mẫu 
-Tìm hiểu nội dung bài: ( xem bài soạn tập đọc )
-Nhận xét chính tả: Giục , nhọn hoắt, buồng chuối, bát ngát.
c. HS tập chép vào vở
-GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
 - HS nhìn bảng chép bài .
-GV đọc thong thả cho HS sửa bài
- Chữa những lỗi sai phổ biến.
d. Làm bài tập
-Gọi HS nêu yêu cầu . Điền vần oăc hay oăt ?:
b) Điền chữ ng hoặc ngh:
- YCHS quan sát thảo luận tranh theo cặp.
- YCHS làm bài vào phiếu bài tập.
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai.
-Cho HS nhắc lại luật chính tảvới ng và ngh.
3) Củng cố- dặn dò : Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học 
- HS (Mạnh,Hà) lên bảng
 - 2, 3 HS đọc bài văn trên bảng- Cả lớp đọc thầm.
- HS đánh vần và viết vào bảng con.
-HS chép đoạn văn vào vở.
-HS đổi vở – Sửa bài
HS nêu yêu cầu
- HS thảo luận theo cặp.
- HS làm bài vào phiếu bài tập. Nhận xét
HS nhắc
KỂ CHUYỆN (T11)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II : ĐỀ CỦA PHÒNG GD – ĐT BẢO LÂM.
THỦ CÔNG (35)
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
I)Mục tiêu:
 –HS trưng bày sản phẩm đã thực hành trong năm học.
 – HS biết nhận xét,đánh giá sản phẩm.
 – Có ý thức yêu cái đẹp,rèn tính khéo léo,cẩn thận.
II) Chuẩn bị :Sản phẩm.
III) Các hoạt động:
1/Kiểm tra bài cũ(5’): Nêu cách cắt dán,trang trí ngôi nhà?
KT sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a.GTB: Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh
b. Các hoạt động:
-Tiến hành trưng bày sản phẩm – Nhận xét,đánh giá.sản phẩm.
- YCHS nêu tên các chương học và bài học.
- YCHS trưng bày theo tổ và tiến hành nhận xét và chọn ra 3 bộ đúng và đẹp nhất.
- YCHS trưng bày lên bảng kết quả vừa chọn để để GV và HS nhận xét,đánh giá chọn ra 3 giải nhất, nhì, ba.
- Tiến hành phát thưởng tuyên dương.
Nhắc nhở một số bạn phải cố gắng học thêm trong năm học tới.
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập và sự chuẩn bị của HS.
3/Củng cố dặn dò : Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Về nhà xem lại bài. 
- Nhận xét tiết học 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ(T35)
SINH HOẠT TUẦN 35
I .Mục tiêu : 
- Nhận xét tuần 35. Tổng kêùt năm học . Củng cố và hệ thống lại những hoạt động mà mình đã được học tìm hiểu trong chương trình học.
- HS thực hiện tiếp trong quá trình nghỉ hè.
- Rèn tính nề nếp,kỉ cương. 
II. Các hoạt động dạy 
*. Nhận xét sinh hoạt tuần 35 : 
- Ổn định tốt nền nếp học tập 
 Thực hiện vệ sinh tương đối sạch sẽ . 
Đi học chuyên cần đúng giờ 
- Tham gia thi nay đủ. 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.
TỔNG KẾT NĂM HỌC
 Các hoạt động chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu: 
2.Nội dung của buổi tổng kết.
- Nêu yêu cầu tiết tổng kết.
- Chúng ta đã học những bài học nào có liên quan đến hoạt động ngoài giờ?
- Nêu những hoạt động mà học sinh làm được và những hoạt động chưa làm đựơc.
- Tuyên dương khuyến khích những thành tích tốt của cá nhân và tập thể.
- Tổ chức trò chơi.
- Nêu và phổ biết luật chơi.
- Nhận xét tuyên dương.
- Nối tiếp nêu mỗi HS nêu 1 chủ đề sinh họat.
- Lắng nghe.
- Thực hiện chơi theo yêu cầu của GV.