Giáo án Lớp 1 - Tuần 35 - GV: Nguyễn Thị La - Trường TH Đăng SRõn

UBND Huyện Đức Trọng 
Trường TH Đăng SRõn
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần 35: Từ 17/05 Đến 21/05/2011
NGÀY
TIẾT
MÔN HỌC
TỰA BÀI
Thứ hai
17/05
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc 
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Anh hùng biển cả(GDBVMT)
Anh hùng biển cả
Luyện tập chung (tr.179)
Kiểm tra cuối năm
Thứ ba 18/05
1
2
3
4
5
Thể dục
Chính tả
Toán
Thủ công
Tổng kết năm học 
Loài cá thông minh
 Luyện tập chung (tr. 180)
Trưng bày sản phẩm thực hành của HS
Thứ tư 19/05
1
2
3
4
5
Mĩ thuật
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Tự nhiên xã hội
O  ó  o
O  ó  o
Luyện tập chung (tr. 181)
On tập : Tự nhiên
Thứ năm 20/ 05
1
2
3
4
5
Tập viết 
Tập viết 
Chính tả
 LTTV 
HĐTT
Viết chữ số : 0  9
Viết chữ số : 0  9
O  ó  o
Luyện tập
Tổng kết chủ điểm. Tổng kết năm học
Thứ sáu 21/0 5
1
2
3
4
5
Tập đọc 
Tập đọc
Am nhạc
Toán
Kể chuyện
On tập
On tập
On tập và biểu diễn bài hát
Kiểm tra cuối năm
Kiểm tra cuối học kì II
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2011
Bài 28 TẬP ĐỌC
ANH HÙNG BIỂN CẢ
I.MỤC TIÊU
 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu cu. 
	-Hiểu nội dung bài : Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người.Cá heo đã nhiều lần giúp đỡ người thoát nạn trên biển.
 -Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK).
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
	-Tranh minh họa.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
 4
-Gọi HS đọc bài.TLCH “Người trồng na”.
a)GT bài:cá heo đã biết giúp đỡ người đi biển.Cá heo là người bạn rất thân thiết với chúng ta.Hôm nay, chúng ta học bài “Anh hùng biển cả”.
-GV đọc bài 1 lần.
b)Luyện đọc
+Tiếng – từ
-GV rút các từ khó ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS âm vần khó.
-Luyện đọc từ.
*Giảng từ: 
“Nhảy dù”:nhảy từ trên cao xuống.
“săn lùng”:rình để bắt.
+Luyện đọc câu
+Đọc đoạn – cả bài
c)Ôn vần uân – ân
-Tìm trong bài những tiếng có vần uân.
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần uân – ân
-Nói câu có chứa vần uân – ân.
Tiết 2
*Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)Luyện đọc
-Đọc SGK.Gọi HS đọc.
b)Tìm hiểu nội dung bài
-Gọi HS đọc đoạn 1.
H: Cá heo bơi giỏi thế nào?
-Gọi HS đọc đoạn 2.
H: Người ta có thể dạy cá heo làm gì?
-Qua bài học cá heo đã giúp đỡ ai?
-Gọi HS đọc bài.TLCH.
c)Luyện nói
-SH nhóm:hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài học.
H: Cá heo sống ở trên biển hay dưới hồ.
H:Cá heo đẻ trứng hay đẻ con.
H: Cá heo thông minh thế nào?Cá heo đã làm việc gì?
-Hôm nay học tập đọc bài gì?
-Cá heo là loài cá thế nào?
-Cá heo làm những việc gì?
*TK:Cá heo là một loài cá thông minh, giúp đỡ bảo vệ con người. Cần bảo vệ chúng.
-Về nhà đọc bài TRCH.
-HS PT tiếng.
HS đọc cá nhân.
-Tiếng sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Huân .
-Tập huấn, cần cù, màu xuân, cái cân.
-Bạn Hồng học tập rất siêng năng, cần cù.
-Màu xuân đến ai nấy đều vui mừng.
-Cá heo bơi nhanh vun vút như tên bắn.
-Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền ra vào cảng săn lùng tàu thuyền giặc.
-Chú phi công nhảy dù xuống khi máy bay bị hỏng.
-Anh hùng biển cả
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2011
Tiết 137 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	+Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 ; biết cộng, trừ các số có hai chữ số ; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ ; giải được bài toán có lời văn.
	-Rèn HS thực hiện đúng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS:có thước đo độ dài – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
2
 3
-Gọi 3 HS lên bảng.
32 + 3 – 2 = ; 56 – 20 – 1 = ; 23 + 14 – 15 =
a)GT bài: Hôm nay chúng ta học bài “Luyện tập chung”.
Bài 1:yêu cầu gì?
33
36
Bài 2: yêu cầu gì?
36 + 12 84 + 11 46 + 23
97 – 45 63 – 33 65 – 65 
Bài 3:yêu cầu gì?
a)Từ lớn đến bé:
b)Từ bé đến lớn:
Bài 4:tóm tắt
Có : 34 con gà
Bán : 12 con gà
Còn gà: con gà
Bài 5: yêu cầu gì?
a) 25 + = 25
b)25 – = 25
-Hôm nay tiết toán chúng ta học bài gì?
-Luyện tập những dạng toán nào?
*TK: các em đã được luyện tập số, đặt tính rồi tính viết theo thứ tự, giải toán.
-Về nhà làm BT ở vở BT.
-Số.GV gọi HS viết lớp SGK.
27
25
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
-Viết các số 28 , 76, 54, 74 theo thứ tự.Mỗi tổ chọn 1 em thi đua giữa ba tổ.
Giải
Số gà còn lại là:
34 – 12 = 22 (con)
Đáp số: 22 con
-HS làm vào vở.
-Số.Thực hiện ở SGK.Chấm 5 bài nhanh nhất.
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2011
ĐẠO ĐỨC
KIỂM TRA CUỐI NĂM
Thư ba ngày 18 tháng 5 năm 2011
Tiết 23 CHÍNH TẢ
LOÀI CÁ THÔNG MINH
I.MỤC TIÊU
	-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh : 40 chữ trong khoảng 15 - 20 phút.
 -Điền đúng vần ân, uân ; chữ g, gh vào chỗ trống.
 -Bài tập 2,3 (SGK)
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV chép bài lên bảng.
	 -HS có đủ đồ dùng HT .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
-KT 1 số vở bT.
-Gọi 2 em viết 2 từ bài trươc “mẹ về, reo lên”.
a)GT bài: Hôm nay ta sẽ chép chính tả bài “Loài cá thông minh.
-GV ghi đề bài.Chép bài lên bảng.
-GV đọc bài.
H: Trong bài có những tiếng nào khó?
-GV ghi bảng :xiếc, biển, dẫn, cứu, Đen.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từ cho hs viết.Đọc từ nào, xoá từđó
b)HD HS viết vào vở
-Đầu dòng viết hoa.Cuối câu có dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi.
-GV đọc toàn bài.HS soát.
-GV đọc từng câuHS chấm lỗi.
-GV thống kê lỗi.
-GV thu bài chấm, nhận xét.
c)Luyện tập
*Điền vần uân hay ân
kh vác ph trắng
*Điền chữ g hay gh
ép cây ói bánh
-Hôm nay chính tả học bài gì?
-Làm bT điền âm gì?Vần gì?
*TK: các em đã được làm BT điền âm vần uân, ân, điền chữ g, hay gh.
-Ai sai 5 lỗi trở lên chép lại bài.
-Về nhà làm BT ở vở BT.
-HS tự chọn.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-Loài cá thông minh
Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2011
Tiết 138 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	+Biết đọc, viết số liền trước số liền sau của một số ; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số ; giải được bài toán có lời văn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS có thước đo độ dài đoạn thẳng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
-Gọi 3 em lên bảng.
35 + 30 – 10 = 40 + 2 – 4 = 
 25 + 2 + 2 =
a)GT bài:Hôm nay chúng ta tiếp học học toán bài “Luyện tập chung”
Bài 1:yêu cầu gì?
a)Viết số liền trước của mỗi số sau:
35 ; 42 ; 70 ; 100 ; 1.
b)Viết số liền sau của mỗi số sau:
9 ; 37 ; 62 ; 99 ; 11
Bài2 :yêu cầu gì?
14 + 4 = 29 – 5 = 5 + 5 = 10 – 2 =
18 + 1 = 26 – 2 = 38 – 2 = 42 + 0 =
17 + 2 = 10 – 5 = 34 – 4 = 49 – 8 =
Bài 3:yêu cầu gì?
43 + 23 60 + 38 41 + 7
87 – 55 72 – 50 56 – 5 
Bài 4:Tóm tắt
Bi đỏ:24 viên
Bi xanh:20 viên
Tất cả:  viên
Bài 5: Yêu cầu gì?
-Hôm nay học toán bài gì?
-Luyện tập những dạng toán nào?
*TK:hôm nay chúng ta đã luyện tập các dạng toán viết số liền trước liền sau, tính nhẩm, đặt tính rồi tính, giải toán, vẽ đoạn thẳng.
-Về nhà làm bài tập ở vở BT.
-Viết số liền trước và liền sau mỗi số.HS làm vào SGK.
-Tính nhẩm.Trò chơi tiếp sức.
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
Giải
Số bi có tất cả là:
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số : 44 viên
-HS làm vào vở.
-Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm.HS vẽ vào bảng con.
-Bài luyện tập chung 
Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2011
THỦ CÔNG
TRƯNG BÀY
 SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2011
Tiết 29 TẬP ĐỌC
ÒÓO
I.MỤC TIÊU
	 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu cu. 
	-Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. 
 -Trả lời được câu hỏi 1, (SGK.
-HS đọc trơn cả bài óoo.Luyện đọc các từ ngữ:quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.Luyện đọc loại thơ tự do.
	+Ôn vần oăc, oăt.
	-Tìm trong bài, ngoài bài tiếng có vần oăt, oăc.
	-Nói câu có chứa vần oăt, oăc.
	-Hiểu ND bài:tiếng gà báo hiệu một ngày mới đã đến muôn vật (quả na, hàng tre, hạt cau) đang lớn, kết quả chín tới.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi JHS đọc bài TLCH bài ‘anh hùng biển cả”.
a)GT bài:hôm nay chúng ta học bài tập đọc “óoo”.
-GV đọc bài 1 lần.Gọi HS đọc.
b)Luyện đọc
+Tiếng + từ
-GV rút từ khó ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS âm, vần, tiếng, từ.
-Đọc cả từ.
*Giảng từ:
“uốn câu”:bông lúa già cong lại.
“trứng cuốc”:trừng loài chim cuốc.
+Luyện đọc câu
+Luyện đọc đoạn bài – cả bài
c)Ôn vần oăt – oăc
-Tìm trong bài những tiếng có vần oăt.
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần oăt – oăc
-Nói câu có chứa vần oăt – oăc
*Trò chơi:hát 1 bài.
Tiết 2
Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)Luyện đọc
-S/ đọc bài ở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
H: gà gáy vào lúc nào?
H: tiếng gà làm gì để thay đổi trong bài?
H: tiếng gà có những thay đổi gì?
-HS đọc bài.TLCH.
-Đọc thuộc lòng.
c)Luyện nói
SH nhóm, nói về con vật nuôi trong nhà.
-Kể tên các con vật nuôi trong nhà.
-Nói tên các con vật trong tranh vẽ.Tác dụng của chúng.
-Đại diện nhóm lên trình bày.
-Hôm nay học tập đọc bài gì?
-Gà gáy lúc nào, Gà gáy báo hiệu gì?
*TK:hôm nay chúng ta đã học bài tập đọc “ò  ó  o” luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói.
-Về nhà đọc bài TLCH.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân.
-HS đọc cá nhân.
-Cá nhân – ĐT.
-HS đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Nhọn hoắt.
-Loăt choắt, ngoặc tay.
-Chú bé loắt choắt.
-Bé ngoặc tay.
-Buổi sáng là chính.
Quả na mở mắt tròn xoe, chuối chín, măng mọc.
-Hạt đậu nảy mầm, bông lúa uôn câu, đàn sao chạy trốn.
Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2006
TOÁN
Tiết 139
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	-Giúp HS củng cố về:
	+Đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số trong 1 dãy số.
	+SS số có 2 chữ số.
	+Thực hành tính cộng tính trừ.
	+Giải toán có lời văn
	+Đọc đúng giờ trên mặt đồng hồ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Có đủ đồ dùng HT, mặt đồng hồ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Số liền trước 50 ; 61 ; 99
-Số liền sau 35 ; 49 ; 99
a)GT bài:để củng cố các dạng toán từ đầu năm học hô ... 
+Lập kế hoạch nhỏ
+Học tập tốt 
+Các em đã biết giữ vệ sinh trường lớp.
*Tổng kết năm học
-Năm học đã kết thúc
-GV nêu những kết quả học tập từng em.
-GV phát phiếu học tập về gia đình
*Sinh hoạt văn nghệ
-Các em sinh hoạt hè tại địa phương cùng các anh chị phụ trách.
-Học sinh nêu được tên các ngày lễ lớn.
-Lớp trưởng điều khiển lớp
Thứ sáu ngày 21 tháng 5 năm 2010
TOÁN
THI HỌC KỲ II
TẬP ĐỌC
THI HỌC KỲ II
Thứ sáu ngày 12 tháng 5 năm 2006
TẬP ĐỌC
Bài 27
KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I.MỤC TIÊU
	-HS đọc trơn cả bài “không nên phá tổ chim”.Luyện đọc các từ ngữ canhỳ cây, chích choè, chim non, bay lượn.Luyện cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
	-Ôn các vần ich, uych.
	-Tìm trong bài những tiếng có vần ich.
	-Tìm ngoài bài những tiếng có vần ich – uych.
	-Hiểu ND bài:chim giúp ích cho con người, không nên phá tổ chim để bắt tổ chim non.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoat động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi 3 em đọc bài ò ó o.
-TLCH, ghi điểm.
a)GT bài:bạn nhỏ trong bài đã phá tổ chim.Nghe lời chị bạn đã làm gì?Chúng ta cùng tỉm hiểu qua bài học hôm nay “không nên phá tổp chim”.
-GV đọc bài.Gọi 1 HS đọc.
b)Luyện đọc
-GV chọn tiếng từ khó, ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS những âm vần dễ sai.
-Đcọ cả từ.
*Giảng từ:
“chim non”:chim mới nở chưa biết bay.
+luyện đọc câu
+luyện đọc đoạn – cả bài
c)Ôn vần ich – uych
-Tìm trong bài những tiếng có vần ich
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần ihc – uych
-Nói câu có chứa vần ich – uych
*Trò chơi:hát 1 bài.
Tiết 2
*luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)luyện đọc
S/mở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
-Gọi HS đọc đoạn 1.
H: thấy em bắt chim non chị khuyện em TN?
H: nghe lời chị bạn nhỏ đã làm gì?
H: qua bài học khuyên ta điều gì?
c)Luyện nói
SH nhóm:nói về đề tài bạn làm gì? Để BV loài chim.
-Đại diện nhóm lên trình bày.
-Lớp bổ xung.
*TK:không được trèo cây phá tổ chim chim giúp ta bắt sâu BV mùa màng.
-Về nhà đọc bài TLCH.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-Cá nhân –ĐT.
-Đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Chích choè, giúp ích.
Quyển lịch, huỳnh huỵch, lợi ích, ngã huỵch.
-Chim sâu mang lại nhừng lợi ích.
-Bạn Hùng chạy huỳnh huỵch.
-chị khuyên em klhông nện bắt chim non.
-bạn nhỏ đặt chim vào tổ.
-Không nên bắt chim non phá vỡ tổ của chúng.
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2007
Môn:KỂ CHUYỆN
Tiết
SỰ TÍCH DƯA HẤU
I.MỤC TIÊU
	-Hào hứng nghe GV kể câu chuyện “sự tích dưa hấu”.
	-HS nhớ, khể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
	-HS nhận ra chính hai bày tay chăm chỉ cần cù màng lại cho hai vợ chồng An Tiêm.Họ trở về với giống dưa quý.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa câu chuyện.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Gọi 2 em kể lại câu chuyện “2 tiếng kỳ lạ”.
*Giứi thiệu bài:Hôm nay chúng ta sẽ nghe cô kể câu chuyện “sự tích dưa hấu”.
H; chuyện gì xảy ra khi vợ chồng An Tiêm bị đày ra đảo hoang.
H: cả nhà An Tiêmđã làm gì trên đảo?
H:Nhờ đâu An Tiêm được hạt giống quý?Tới màu thu họch TN?
H: Vì sao vua cho đón vợ chồng An Tiêm về?
H:Hôm nay nghe kể câu chuyện gì?
-Câu chuyện cho ta biết điều gì?
-Về nhà tập kể câu chuyện.
-Chuẩn bị bài sau
-An Tiêm nói các thứ trong nhà đều do mình làm ra.1 quan viên ghen ghét tau với vua:vua đày 2 vợ chồng ra đảo.
-Chồng vót tên bắn chim, thú làm thức ăn.Vợ dệt cói làm quần áo.
-An Tiêm nhặc được hạt màu đen do chùmg nhã ra đem trồng.Ít lâu sau, ra hoa kết trái vỏ xanh ruột đỏ, cuồi trắng.
-An Tiêm khắc tên mình lên vỏ dưa thả xuống biển nhờ sóng đưa vào đất liền.Vua nhận được hối hận đưa vợ chồng An Tiêm trở về.
-Sự túch quả dưa hấu
Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2006
TẬP ĐỌC
Tiết
SÁNG NAY
I.MỤC TIÊU
	-HS đọc trơn cả bài.Phát âm các tiếng có âm vần khó:tia nắng, xoè, nhấp nhô, nấp chúm chim.Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng khoảng cách t/g phát âm 1 tiếng, như sau dấu chấm.
	-Ôn vần oe – oeo.
	-Tìm tiếng có vần eo – oeo.
	-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
	-Hiểu được niềm vui những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi HS đọc bài.TLCH bài “không nên phá tổ chim”.
a)GT bài:bạn nhỏ trong bài phát hiện ra những điều gì mới.Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay “sáng nay”.
-GV đọc bài 1 lần.Gọi 1 HS đọc.
b)Luyện tập
+Tiếng từ:
-GV ghi bảng từ khó.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS âm vần khó.
-Luyện đọc các từ.
*Giảng từ:
“nhấp nhố”:lúc cao lúc thấp.
“Nấp”:trốn.
+Luyện đọc câu
+Luyện đọc đoạn – cả bài
c)Ôn vần oe – oeo
-Tìm trong bài những tiếng có vần oe.
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần oe , oeo
-Nói câu có vần oe – oeo
*Trò chơi: hát 1 bài.
Tiết 2
*Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)Luyện đọc
S/Gọi HS đọc bài ở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
-Gọi HS đọc khổ thơ 1.
H: Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?
-Gọi HS đọc khổ thơ hai.
H: Những dòng chữ ngộ ngĩnh thế nào?
-Gọi HS đọc khổ thơ 3.
-Giờ ra chới có gì vui?
-Gọi HS đọc bài.TLCH.
-Hộm nay tập đọc học bài gì?
-Sáng nay bạn nhỏ làm gì?
*TK:bạn nhỏ đi học phát hiện ra rất nhiều điều mới lạ.
-Về nhà đọc bài TLCH.
-HS PT tiếng từ khó.
-HS đọc cá nhấn – ĐT.
-HS đọc cá nhân.
-Cá nhân – ĐT.
-Đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Xoè.
-Thi đua tìm theo tổ.
HS đọc cá nhân
-Bạn nhỏ đi học.
Những dòng chữ xếp thành hàng tránh nắng.I gầy đội mũ, o tròn đội nón là ô.
-Gió nấp giờ ra chơi và ra y như bạn nhỏ.Gió ra bất ngờ làm nụ hồng chúm chím bật cười quá nở hoa.
HS đọc cá nhân
Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2005
CHÍNH TẢ
Tiết 27
CÂU ĐỐ
I.MỤC TIÊU
	-Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng 2 câu đố.
-Làm các bài tập chính tả:điền chữ tr hoặc ch ; k hoặc c.
-Rèn HS viết đúng, đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
	-GV ghi bài, BT ở bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-KT 1 số vở chính tả ở nhà.
-Gọi 2 em lên viết 2 từ:nảy mầm, nhọn hoắt.
a)GT bài:hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả bài câu đố. -GV đọc bài 1 lần.
H: Trong bài có những tiếng nào khó?
-GV ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từng từ.
-GV đọc từ nào xoá từ đó.
b)HD HS viết vào vở
-Đầu dòng viết hoa.Cuối câu có dấu chấm.
-Thể thơ lục bát.Chú ý cách trình bày.
-GV đọc toàn bài.
-GV đọc từng câu.
-GV thống kê lỗi.
-GV thu bài chấm.
c)Luyện tập
a)Điền chữ tr hay ch
-GV gọi HS đọc bài tập
b)điền chữ c hay k : cảnh, kéo
Hôm nay viết chính tả bài gì?
Luyện tập điền chữ gì?
*TK:các em đã được viết chính tả bài câu đố điền chữ tr ha ch ; c hay k.
-Ai sai 5 lõi trở lên chép lại bài.
-HS nêu.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết vào bảng con.
Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2006
TẬP ĐỌC
Tiết 27
CON CHUỘT HUÊNH HOANG
I.MỤC TIÊU
	-HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ:huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm.
	-Ôn vần uênh, tiếng từ có vần uênh.
	-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
	-Hiểu ND bài:chuột ngốc nghếch, nhận thức lầm lỗi nên huênh hoang, vì vậy đã gặp hoạ chết người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi HS đọc bài TLCH “sáng nay”.
a)GT bài:con chuột ngốc ngếch, có tính huênh hoang nên có kết cụ gì xảy ra?Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay “con chuột huênh hoang”.
-GV đọc bài.Gọi HS đọc.
b)Luyện đọc
+Tiếng từ:
-GV rút từ khó ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV SS âm vần tiếng, từ khó.
-Đọc từng từ.
*Giảng từ:
“huênh hoang”:kêu ngoạo, nghĩ mình là tài giỏi.
+Luyện đọc câu
+Luyện đọc đoạn – cả bài
c)Ôn vần uênh
-Tìm trong bài những tiếng có vần uênh.
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần uênh
-Nói câu có vần uênh
*Trò chơi:hát 1 bài.
Tiết 2
a)Luyện đọc
S/Luyện đọc ở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
H: vì sao trong truyện chuột lại không sợ mèo?
H: câu chuyện kết thúc TN?
-Gọi HS đọc bài TLCH.
Hôm nay học tập đọc bài gì?
Có nên huênh hoang như chuột không?
*TK:tính huênh hoang là tính không nên có, huênh hoang có ngày gặp nạn.
-Về nhà học bài TLCH.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân.
-HS đọc cá nhân.
-Cá nhân – ĐT.
-Đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Huênh hoang.
-Chuếnh choàng, tuếnh toàng.
-Vì có lần chuột rợi lộp xuống một đàn thỏ, khiến thỏ giật mình bỏ chạy.Chuột nghĩ thỏ bỏ chạy vì sợ nó.Nó nghĩ thỏ to hơn mèocòn phải sợ nó.Thì mèo cũng phải sợ nó.
-Vì đắc chí, chủ quan, thấy mèo không thèm trốn chạy chuột đã bị mò ăn thịt.
Thứ năm ngày 18 tháng 5 năm 2006
CHÍNH TẢ
Tiết 29
RƯỚC ĐÈN
I.MỤC TIÊU
	-Chép lại chính xác, trình bày đúng bài “rước đèn”.
-Làm đúng các BT chính tả ôn:điền chữ k hay c, g hay gh, ng hay ngh.Thuộc các quy tích chính tả c/k, g/gh, ng/ngh
	-Rèn HS viết đúng, đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Viết 2 BT ở bảng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Gọi 2 em lên viết 2 từ:cái kẹo, bánh giầy.
-GV chấm 1 số vở BT.
a)GT bài:Hôm nay tiết chính tả chúng ta sẽ viết bài “Rước đèn”.
-GV đọc bài.
H: trong bài có những tiếng nào khó?
-GV ghi bảng từ.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từng từ.
HD HS viết bài vào vở
-Rèn tư thế ngồi ngay ngắn.
-GV đọc toàn bài.
-GV đọc từng câu.
-GV thống kê lỗi.
-GV thu bài chấm nhận xét.
c)Luyện tập
*Tìm trong bài những tiếng có vần iu, uyu
*Điền chữ 
c hay k ổng làng cửa ính
g hay gh ọn gàng xuồng e
ng hay ngh ôi nhà đang xây
 thiếu nhi tập i thức đội.
Hôm nay chính tả học bài gì?
Làm BT điền âm gì?
*TK:Các em đã được viết chính tả bài “rước đèn” làm BT;.-Ai sai 5 lỗi trở lên chép lại bài.
-1 HS đọc bài.
-HS trả lời.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết bảng con.
-HS soát bài.
-HS chấm lỗi.
Thứ sáu ngày 19 tháng 5 năm 2006
TOÁN
THI HỌC KỲ II
TẬP ĐỌC
THI HỌC KỲ II
HÁT
THI HỌC KỲ II