Giáo án Lớp 1 - Tuần 35 - GV: Nguyễn Thị Tuyết

TuÇn 35
Thø hai ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2012
Chào cờ
( Tập trung toàn trường)
Tập đọc (2tiết)
ANH HÙNG BIỂN CẢ
I.MỤC TIÊU:
- Đọc trơn cả bài: Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, Bước đầu biết nghỉ hơi ở chổ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh minh họa bài học.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TiÕt 1
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò 
- Gọi 2 HS đọc bài “Người trồng na” và TL các câu hỏi sau :
+ Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì?
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm .
2. Bµi míi 
a. Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
+Đọc mẫu bài văn lần 1.Tóm tắt nội dung bài:
+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. 
+Luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+Luyện đọc câu:
Luyện đọc đoạn: 
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
b. «n vÇn uân, ân.
-Tìm tiếng trong bài có vần uân?
-Tìm tiếng ngoài bài có vần uân, ân.
- Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uân, ân.
*Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
* 2 HS đọc bài và trả lời
- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
- HS lần lượt đọc các câu theo y/c của GV.
- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh.
* Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần uân, ân.trong bài, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
- Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức.
TiÕt 2
c. Tìm hiểu bài .
- GV cho HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
+ Cá heo bơi giỏi như thế nào?
- GV gọi HS đọc tiếp đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn.
d. Luyện nói 
- GV nêu yêu cầu bài luyện nói:
- GV cho HS thảo luận nhóm tư nội dung phần luyện nói (2).
+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ?
+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
+ Cá heo thông minh như thế nào?
+ Cá heo trong bài đã cứu sống được ai? 
 - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung thêm.
 - GV nhận xét tuyên dương.
4. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học.
* 2 em đọc.
- cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
- HS: ( 3 – 4 em đọc).
- Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
-HS đọc diễn cảm bài văn
* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
	- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100. 
	- Biết cộng, trừ các số có hai chữ số.
	- Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi học sinh chữa bài tập số 4 SGK .
- Nhận xét, tuyên dương.
- GV: nhận xét cho điểm.
2. Bài mới :
Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài tập 1:HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV: Làm mẫu một bài và HD HS cách làm bài. ( căn cứ vào thứ tự của các số để viết số thích hợp vào ô trống).
- GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
Bài tập 2: 
 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV Làm mẫu một bài và HD HS cách làm bài. ( đặt tính từ trên xuống dưới viết các số thẳng cột nhau ở hàng đơn vị chục, thực hiện phép tính từ phải sang trái).
 - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
 Bài tập 3: 
 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài: ( câu a: viết các số từ lớn đến bé. Câu b: viết các số từ bé đến lớn).
 - GV gọi HS nhận xét bài làm bạn GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
 Bài tập 4: 
 - GV gọi HS đọc bài toán GV ghi bảng và HD HS tìm hiểu và tóm tắt bài toán. 
 - GV ghi tóm tắt bài toán lên bảng cho HS đọc tóm tắt.
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
 + Muốn biết nhà em còn lại mấy con gà ta làm phép tính gì?
 - GV gọi HS nhận xét bài làm bạn GV nhận kiểm tra bài cả lớp.
Bài tập 5:HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV giúp HS nhớ lại” Số nào cộng với 0 củng bằng chín số đó. Một số trừ đi 0 củng bằng chín số đó”.
 - GV gọi HS nhận xét bài làm bạn GV nhận kiểm tra bài cả lớp.
3. Củng cố dặn dò:
- Một số cộng với 0 thì có kết quả thế nào? Một số trừ đi 0 thì có kết quả như thế nào?
* 3 HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm vào bảng con
1. Số ? 
-HS làm bài vào vở. 3 HS lên bảng làm bài.
25
26
27
33
34
35
36
70
71
72
73
74
75
76
2. Đặt tính rồi tính:
- HS làm bài vào vở. 3 HS lên bảng làm bài.
36 + 12 84 + 11 46 + 23 
97 - 45 63 - 33 65 - 65 
3/ Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự:
a/ Từ lớn đến bé:
 76 , 74 , 54 , 28 
b/ từ bé đến lớn:
 28 , 54 , 74 , 76 
 - HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài.
4. Nhà em có 34 con gà, đã bán đi 12 con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà? 
 - HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài.
 Tóm tắt 
 Có : 34 con gà
 Bán đi : 12 con gà 
 Còn lại :  con gà? 
 Bài giải 
 Số gà nhà em còn lại là:
 34 – 12 = 22 ( con gà )
 Đáp số : 22 con gà 
- Số ? 
- HS làm bài vào bảng con. 2 HS lên bảng làm bài.
a/ 25 + 0= 25
 b/ 25 - ..0.. = 25
- Một số cộng với 0 thì củng bằng chín số đó. Một số trừ đi 0 củng bằng chín số đó.
Buæi chiÒu 
( GV dạy chuyên soạn – giảng)
Thø ba ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2012
Tập viết
VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
I.MỤC TIÊU:
- Biết viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
 -Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập hai. ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Mẫu chữ số
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. KiÓm tra bµi cò :
- GV đọc cho HS luyện viết bảng con.
- GV nhận xét chỉnh sửa sai cho hs.
2. Bµi míi :
a. Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng
- Treo chữ chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
yêu cầu HS quan sát và nhận xét .
- GV nêu quy trình viết và tô chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 trong khung chữ số mẫu.
- Gọi HS nêu lại quy trình viết?
- Yêu cầu HS viết bảng .
- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai.
- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay 
- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và trong vở.
b. Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở 
- HS tập tô chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tập viết vần, từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay 
- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút, tư thế ngồi viết.... 
c. Chấm bài 
- Thu bài của HS và chấm.
 - Nhận xét bài viết của HS.
3. Cñng cè - DÆn dß: Nêu lại các chữ vừa viết? 
- bình minh, phụ huynh, tia chớp. 
* HS quan sát và nhận xét
- HS nêu lại quy trình viết
- HS viết bảng
- HS đọc các vần và từ ứng dụng
- HS tập viết trên bảng con.
* HS tập tô, viết chữ ở vở tập viết
- Lắng nghe nhận xét 
Chính tả
LOÀI CÁ THÔNG MINH
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoảng 15 – 20 phút.
- Điền đúng vần ân hay uân; chữ g, gh vào chỗ trống.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. KiÓm tra bµi cò :
- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng tươi cười ; quả na.
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi :
a. Hướng dẫn HS tập chép
- GV cho hS đọc bài chép.
- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó : 
- Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng con.
- HS HS tập chép vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì.
- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến.
- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xét.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
a. Điền vần ân hay uân?
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào vở.
b. Điền chữ g hay gh:
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào vở.
3. Cñng cè - DÆn dß : Nhận xét giờ học. 
* 2 học sinh lên bảng.
- HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ.
- Cá nhân, ĐT.
- HS viết vào b¶ng con.
- HS tập chép vào vở.
- Gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng.
- Cả lớp sửa bài vào vở.
- HS làm bài tập trên bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào vở.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:	- Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số.
	- Thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số.
 	- Giải được bài toán có lời văn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1. KiÓm tra bµi cò :
- GV: cho HS làm các bài tập vào bảng con. 3 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
2. Bµi míi :
 - GV lần lượt HD HS làm các bài tập SGK.
 Bài tập 1: 
- GV: gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài: ( tìm số liền sau và số liền trước của một số: Số liền trước của 35 là 34; số liền sau của 9 là 10)
- GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài.
- GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
 Bài tập 2:
- GV: gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV làm mẫu một bài và HD HS cách làm bài
- GV cho HS lần lượt nêu các kết quả của các phép tính mà các em đã nhẩm.
- GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
Bài tập 3:
 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài.
 - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn.
 - GV nhận xét kiểm tra lại bài làm cả lơp
 Bài 4: GV gọi HS đọc bài toán GV ghi bảng HD HS tìm hiểu và tóm tắt bài toán.
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
 + Muốn biết Hà có tất cả bao nhiêu viên bi ta làm phép tính gì?
 - GV gọi HS nhận xét bài bạn GV nhận xét và kiểm tra bài cả lớp. 
3. Củng cố dặn dò.
 Về nhà xem lại bài và các em làm bài trong vở bài tập.
 93 – 23 = 70
 79 + 10 = 89
 88 – 38 = 50
 a. Viết số liền trước của mỗi số sau:
- Số liền trước của 35 là 34.
- Số liền trước của 42 là 41.
- Số liền trước của 70 ... o ®Ò chung cña nhà trường.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. Giíi thiÖu vµ ph¸t ®Ò
3. HS nhËn ®Ò vµ lµm bµi d­íi sù theo dâi cña GV
4. Thu bµi, nhËn xÐt, 
5. DÆn HS chuÈn bÞ giê häc sau 
 Sinh ho¹t tËp thÓ
KIỂM ĐIỂM TRONG TUẦN
I. Môc tiªu 
 - Ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng trong tuaàn, ñeà ra keá hoaïch tuaàn tôùi.
 - HS bieát nhaän ra maët maïnh vaø maët chöa maïnh trong tuaàn ñeå coù höôùng phaán ñaáu trong tuaàn tôùi; coù yù thöùc nhaän xeùt, pheâ bình giuùp ñôõ nhau cuøng tieán boä.
 - Giaùo duïc hoïc sinh yù thöùc toå chöùc kæ luaät, tinh thaàn laøm chuû taäp theå.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1.OÅn ñònh toå chöùc.
2.Nhaän xeùt chung tuaàn qua. 
* Ñaùnh giaù coâng taùc tuaàn 35. 
-Yeâu caàu lôùp tröôûng baùo caùo tình hình chung caû lôùp .
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù chung hoaït ñoäng tuaàn 35. Khen nhöõng em coù tinh thaàn hoïc taäp toát vaø nhöõng em coù coá gaéng ñaùng keå ñoàng thôøi nhaéc nhôû nhöõng em coøn vi phaïm 
3.Keá hoaïch tuaàn 36.
- Ôn tập cuối năm.
Tập văn nghệ chuẩn bị cho Bế giảng năm học
4.Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Lôùp tröôûng baùo caùo .
- Nghe , ruùt kinh nghieäm cho tuaàn sau .
* Caû lôùp theo doõi boå sung yù kieán xaây döïng keá hoaïch tuaàn 36 .
BUỔI CHIỀU
Tiếng Việt
ĐỌC – HIỀU BÀI: KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I. MỤC TIÊU	 - HS đọc – hiểu được bài Không nên phá tổ chim.
- Rèn kỹ năng đọc – hiểu cho HS.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ.
3 .Dạy học bài mới
 a.Giới thiệu bài
 b. Đọc hiểu.
GV hướng dẫn học sinh đọc và cách làm bài: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
HS đọc bài Không nên phá tổ chim.
Câu 1: Lời của chị khuyên em khi thấy em bắt chim non là:
A Em không nên bắt chim non
B. Hãy đặt lại chim vào tổ
 Câu 2: Hành động của người em sau khi nghe lời chị khuyên là:
A. Thả con chim ra 
B. Mang chim cho cậu bạn chơi
C. Đem những chú chim non đạt lại vào tổ
C©u 3: Qua bµi tËp ®äc: “Kh«ng nªn ph¸ tæ chim”. Khuyªn em nªn lµm g×?
 A. H·y b¾t chim non vÒ nu«i.
 B. H·y ph¸ nh÷ng tæ chim.
 C. H·y s¨n b¾n chim vÒ ®Ó ¨n thÞt.
 D. Kh«ng nªn ph¸ tæ chim vµ b¾t chim non v× chim gióp Ých cho con ng­êi.
Câu 5: Bài văn trên có: ....câu.
4. Thu bài và nhận xét.
5. Dặn dò.
-HS đọc hiểu rồi làm bài.
To¸n ( 2 tiết)
CHỮA BÀI KiÓm tra ®Þnh k× VÀ ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. MỤC TIÊU:
	Chữa bài kiểm tra định kì và rút kinh nghiệm.
	Ôn tập về đọc, viết, cộng trừ, thứ tự, so sánh các số trong phạm vi 100.
	- Giải toán có lời văn và xem đồng hồ.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Kiểm tra bài cũ.
2 .Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn HS ôn tập
 Tiết 1: chữa bài KTĐK
 Tiết 2: Hướng dẫn HS làm các BT sau.
Bài 1: Đọc các số từ:
a. Từ 10 đến 30 b. Từ 30 đến 50
c. Từ 50 đến 70 d. Từ 70 đến 100
Bài 2: Viết số:
a. Bé nhất có một chữ số
b. Bé nhất có hai chữ số.
c. Lớn nhất có hai chữ số
d. Lớn nhất có một chữ số.
GV nhận xét.
Bài 3: Đặt tính và tính
34+5 56 + 32 62 + 13 41 – 31 86 - 5
 Chấm vở
Bài 4: Tính:
 a. 13+5= 56-4= 43+55= 
 78-62= 7+82= 96-76=
b. 32+4+2= 57-5-1=
 45+3-6= 87-6+6=
Bài 5: Nhà em có 48 con gà, mẹ đem bán 25 con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà?
3. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.
- Làm miệng
- Lớp nhận xét đánh giá.
Làm bảng con.
- Làm vở.
- 2 HS chữa bài.
Thực hiện tương tự bài tập 2.
- 1 HS đọc bài toán.
- 1 HS làm trên bảng, lớp làm vở.
- Lớp nhận xét chữa bài trên bảng.
I.Đề bài
 Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống:
23
28
35
89
84
78
34 56 62 70 7 41 86 90
+ + + + + - - -
 5 32 13 20 42 31 5 90
Bài 4: >, <, =
 26...21	99...77
 43...54+2 80...70-10
 76-34...21+20 54+23...44+33
Biểu điểm:
Bài 1: 2 điểm
Bài 2: 2 điểm
Bài 3: 2 điểm
 Bài 4: 2 điểm
 Bài 5: 2 điểm
TiÕt 3: TiÕng viÖt ¤n tËp
I, Môc tiªu: 
- §äc tr¬n c¶ bµi: Hai cËu bÐ vµ hai ng­êi bè. B­íc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu chÊm.
- HiÓu néi dung bµi: NghÒ nµo cña cha mÑ còng ®Òu ®¸ng quý ®¸ng yªu v× ®Òu cã Ých cho mäi ng­êi.
II, §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ 
III, Ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§ cña GV 	
 H§ cña HS 
A. KiÓm tra:
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm
B. Bµi míi
- Giíi thiÖu bµi- GV cho HS quan s¸t tranh
- GV ®äc mÉu lÇn 1 
+ LuyÖn ®äc tiÕng, tõ khã: 
+ LuyÖn ®äc c©u
+ LuyÖn ®äc ®o¹n, bµi
- X¸c ®Þnh c¸c ®o¹n trong bµi 
TiÕt 2:
TËp chÐp bµi: XØa c¸ mÌ
- GV ®äc bµi cho HS viÕt.
DÆn dß vÒ nhµ.
HS ®äc bµi: §i häc.
- HS t×m c©u.
- HS luyÖn ®äc c¸c tõ ng÷ trªn- HS ®äc ph©n tÝch mét sè tiÕng
- HS luyÖn ®äc c¸ nh©n.
- HS nhÈm vµ ®äc c©u.
- HS ®äc nèi tiÕp c©u theo nhãm, c¸ nh©n.
- HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n. 
- §ång thanh toµn bµi.
- Thi ®äc bµi c¸ nh©n.
- HS viÕt bµi vµo vë.
TiÕt 2: ChÝnh t¶: ¤n tËp: ChÐp bµi “«ng em”
I, Môc tiªu: 
- Nh×n b¶ng chÐp l¹i chÝnh x¸c bµi “¤ng em” häc trong kho¶ng 15 ®Õn 20 phót.
- §iÒn ®óng vÇn ­¬i hoÆc u«i vµo chç trèng. Bµi tËp 3 SGK.
II, §å dïng d¹y häc: B¶ng phô
III, Ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§ cña GV 	
 H§ cña HS 
H§1: Giíi thiÖu bµi
- GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi
H§2: H­íng dÉn HS nghe viÕt.
- GV h­íng dÉn HS viÕt tiÕng khã
- GV h­íng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶: ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu mçi c©u ph¶i viÕt hoa. 
- GV nªu t­ thÕ ngåi viÕt 
- GV ®äc cho HS so¸t l¹i bµi
- GV thu vë, chÊm bµi
H§3: Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 3sgk
- GV h­íng dÉn HS c¸ch lµm .
- Theo dâi chÊm, ch÷a bµi
- NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS.
H§4: Cñng cè dÆn dß: 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. 
- HS ®äc ®o¹n v¨n cÇn chÐp .
- HS ®äc, ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con c¸c tõ khã.
- HS nh×n vµ viÕt chÝnh t¶
- HS so¸t l¹i bµi
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp chÝnh t¶
- HS tù lµm bµi theo yªu cÇu.
To¸n ( 2 tiÕt)
LUYÖN TËP CHUNG
I. MỤC TIÊU :	 - Cñng cè cộng , trừ các số có hai chữ số, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
- Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán.
IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. KiÓm tra bµi cò:
2. Bµi míi 1: a. Giíi thiÖu bµi
b. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bài tập 1: 
 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài.
 - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn.
 - GV nhận xét kiểm tra lại bài làm cả lớp.
Bài 2: >, <, =
 26...21	99...77
 43...54+2 80...70-10
 76-34...21+20 54+23...44+33
Bài 3: 
 - GV gọi HS đọc bài toán GV ghi bảng HD HS tìm hiểu và tóm tắt bài toán.
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
 + Muốn biết quyển sách còn lại bao nhiêu trang ta làm phép tính gì?
 - GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài.
 - GV gọi HS nhận xét bài bạn GV nhận xét và kiểm tra bài cả lớp. 
Bài 4 :
 Bè cho Lan 17 quyÓn vë, Lan cho em 5 quyÓn vë. Hái Lan cßn mÊy quyÓn vë?
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho hoïc sinh l làm bài
Bµi 5: 
Tuæi anh lµ sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè, em kÐm anh 5 tuæi. Hái em mÊy tuæi?
Bài 6: Gi¶i bµi to¸n sau :
 Em có 52 cái kẹo và nhiều hơn anh 5 cái kẹo.
 Hỏi anh có bao nhiêu cái kẹo?
- Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë.
3. Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc.
Đặt tính rồi tính.
HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài.
35 + 40 73 – 53 88 – 6
86 - 52 5 + 62 33 + 55
- HS nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- Quyển vở của Lan có 48 trang, Lan đã viết hết 22 trang. Hỏi quyển vở còn lại bao nhiêu trang chưa viết?
 Tóm tắt
 Có : 48 trang
 Đã viết : 22 trang
 Còn lại :  trang?
 Bài giải
 Số trang chưa viết là:
 48 – 22 = 26 ( trang )
 Đáp số : 26 trang
- HS nªu y/c ®Ò bµi .
- 1HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*1 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
- HS làm bài. 1 em lên bảng làm, c¶ líp lµm bµi vµo vë 
I.MỤC TIÊU :
 	- Đọc trơn cả bài Lăng Bác.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ .
 	- Hiểu nội dung bài : Đi trên Quảng Trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày tuyên ngôn Độc lập.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định : Hát.
2. Bài cũ :
Đọc thuộc lòng bài Ò...ó...o
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài :
 b. HD HS Luyện đọc:
GV đọc mẫu
- HS luyện đọc các từ khó: trong vắt , bầu trời, quảng trường, bâng khuâng
-GV giải nghĩa từ.
- Luyện đọc câu.
Luyện đọc đoạn.
Luyện đọc cả bài.
2 HS.
 -HS theo dõi trong SGK.
- Phân tích, đánh vần, đọc trơn 
- Đọc nối tiếp từng câu.
- CN, nhóm, ĐT.
4 – 5 HS. ĐT
c. Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc :
 - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
+ Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình ? 
+Câu thơ tả bầu trời trên Quảng trường Ba Đình?
+ Cảm tưởng của bạn thiếu niên khi đi trên Quảng trường Ba Đình ? 
- Đọc cả bài. 
4.Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học.
 - Về nhà đọc lại bài thật trôi chảy và lưu lóat.
- 3 HS. 
+ ..Nắng Ba Đình mùa thu
 Thắm .Bác .
+ Vẫn trong vắt.Độc lập
+Bâng khuâng
 .Bác vẫy
 - 4 – 5 HS đọc
TẬP CHÉP: QUẢ SỒI 
I. MỤC TIÊU :
 	- Chép đúng bài chính tả quả Sồi
 	- Điền đúng âm r , d hoặc gi vào chỗ trống .
 	- Bài tập 2, 3 ( SGK)
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định tổ chức .
2.Bài cũ : 
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài:
 b. HD HS tập chép:
- GV đọc bài thơ .
- GV gạch chân tiếng, từ khó : Quả Sồi , trên cao, trăng sao, sông núi, mọc rễ, rồi.
- GV nhận xét 
- GV đọc từng tiếng, nhắc HS viết hoa chữ cái đầu câu. 
- GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ 
trên bảng.( HD HS gạch chữ sai bằng bút chì , sửa chữ đúng ra lề). 
- 3 HS đọc lại .
- HS đánh vần, đọc trơn.( HS yếu )
- Viết bảng con.
- Chép vào vở.
- Đổi vở sốt lỗi.
c. HD HS làm bài tập . 
 +BT2: -Gọi HS tìm tiếng có vần ăm, ang trong bài chính tả
 - GV nhận xét
 -Gọi HS phân tích tiếng : nằm, ngắm, trăng
 +BT3: Điền r , d , gi
 - Gọi HS đọc bài Rùa con đi chợ
 -Bài này có mấy chỗ chấm cần điền
 -Các em đọc bài kĩ và tự làm bài 
 - Gọi HS lên bảng làm 
 -GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học.
 - Về các con chép lại bài chính tả vào tập nháp ở nhà cho đẹp và đúng.
 - Những em sai thì viết lại mỗi chữ 1 dòng ở dưới bài chính tả nhé.
 - Đọc yêu cầu bài.
 - Mỗi em tìm 1 tiếng( HS yếu)
- HS nhận xét
 - 1 em đọc
 -.3 chỗ chấm
 - HS làm bài
 -HS nhận xét