Tiếng Việt
Bài 22: p -ph, nh
I- Mục tiêu:
- Đọc đợc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng.
- Viết đợc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoạ có từ: phố xá, nhà lá ; Câu ứng dụng : Nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù.
- Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chợ, phố.
HS: - SGK, vở tập viết
Dự kiến hoạt động: cả lớp, cá nhân.
III- Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
- Đọc và viết : xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế.
- Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú.
TuÇn 6 Thø hai ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2010 Chµo cê ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ MÜ thuËt Bµi 6 : VÏ hoỈc qu¶ d¹ng trßn ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕng ViƯt Bµi 22: p -ph, nh I- Mơc tiªu: - §äc ®ỵc: p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸; tõ vµ c©u øng dơng. - ViÕt ®ỵc: p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸. - LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: chỵ, phè, thÞ x·. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ có từ: phố xá, nhà lá ; Câu ứng dụng : Nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. - Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chợ, phố. HS: - SGK, vở tập viết Dù kiÕn ho¹t ®éng: c¶ líp, c¸ nh©n. III- Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết : xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế. - Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú. 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm p, ph, nh. a. Dạy chữ ghi âm p - Nhận diện chữ: Chữ p gồm : nét xiên phải, nét sổ thẳng, nét móc hai đầu. - Hỏi : So sánh p với n ? - Phát âm và đánh vần : b. Dạy chữ ghi âm ph: - Nhận diện chữ: Chữ ph là chữ ghép từ hai con chữ : p, h - Hỏi : So sánh ph và p? - Phát âm và đánh vần : +Đánh vần: tiếng khoá: “ phố” c.Dạy chữ ghi âm nh: -Nhận diện chữ: Chữ nh là chữ ghép từ hai con chữ : n, h - Hỏi : So sánh nh với ph? - Phát âm và đánh vần : + Đánh vần: Tiếng khoá: “ nhà” Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: - HS đọc GV kết hợp giảng từ: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ - Đọc lại toàn bài trên bảng 4.Củng cè, dặn dò.ø Thảo luận và trả lời: Giống : nét móc hai đầu Khác : p có nét xiên phải và nét sổ (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn kẻ. Giống : chữ p. Khác : ph có thêm h. (C nhân- đ thanh) Ghép bìa cài, đvần, đtrơn tiếng phố. Giống: h. Khác: nh bắt đầu bằng n, ph bắt đầu bằng p. Đọc : cá nhân, đồng thanh Viết bảng con : p, ph,nh,phố xá, nhà lá Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 - Đọc câu ứng dụng : + Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? + Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : nhà, phố ). + Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. - Đọc SGK. Hoạt động 2: Luyện viết. - GV đọc HS viết vào vở theo hàng. Hoạt động 3: Luyện nói. - GV híng dÉn th¶o luËn. - Chợ có gần nhà em không? - Chợ dùng làm gì? Nhà em ai hay thường đi chợ? - Ở phố em có gì? Thành phố nơi em ở có tên là gì? Em đang sống ở đâu? Củng cố, dặn do.ø§äc viÕt bµi ë nhµ.ChuÈn bÞ bµi sau:g-gh. Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời Đọc thầm và phân tích : nhà, phố Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô vở tập viết : p, ph, nh, phố xá, nhà lá Thảo luận và trả lời ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bµi 6: §éi h×nh ®éi ngị - Trß ch¬i vËn ®éng I- Mơc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. BiÕt c¸ch ®øng nghiªm, ®øng nghØ. - NhËn bÕt ®ĩng híng ®Ĩ xoay ngêi theo híng ®ã. - Lµm quen c¸ch dµn hµng, dån hµng. - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: §i qua ®êng léi. II- §Þa ®iĨm, ph¬ng tiƯn: Trªn s©n trêng, cßi, kỴ s©n ch¬i. III- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung yªu cÇu. - §øng vç tay vµ h¸t. - ChËy nhĐ nhµng. - §i vßng trßn vµ hÝt thë s©u. - Trß ch¬i: DiƯt c¸c con vËt cã h¹i. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. ¤n tËp hỵp hµng däc, dãng hµng däc, ®øng nghiªm, nghØ, quay ph¶i tr¸i. - GV h.dÉn HS «n l¹i.- HS thùc hµnh. b. Lµm quen c¸ch dµn hµng, dån hµng. - GV híng dÉn lµm mÉu. - HS thùc hµnh theo tỉ. c. Trß ch¬i: §i qua ®êng léi. - GV híng dÉn tỉ chøc ch¬i. - HS thùc hµnh ch¬i theo tỉ. 3. PhÇn kÕt thĩc: - Vç tay vµ h¸t. Trß ch¬i håi tÜnh ( tù chän ). - GV nhËn xÕt giê. ********* ********* ********* * GV ********** ********** ********** * GV ********** ********** ********** * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn Bµi 21 Sè 10 I. Mơc tiªu: BiÕt 9 thªm 1 ®ỵc 10, viÕt 10; ®äc ®Õm ®ỵc tõ 0 – 10; biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10, biÕt vÞ trÝ sè 10 trong d·y sè tõ 0 – 10. *Bµi tËp cÇn lµm: 1,4,5. II. §å dïng: GV+HS:Sư dơng bé ®å dïng häc to¸n, mét sè ®å dïng tù lµm. Dù kiÕn ho¹t ®éng: c¶ líp, c¸ nh©n. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh I. KiĨm tra: §Õm xu«i, ®Õm ngỵc tõ 0 – 9, Sè 9 ®øng liỊn sau sè nµo? Sè 0 ®øng liỊn tríc sè nµo? II. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi ... H§1: Giíi thiƯu sè 10 B1: LËp sè 10 - Nªu: Cã 9 h×nh vu«ng, lÊy 1 h×nh vu«ng n÷a. Cã tÊt c¶ mÊy h×nh vu«ng? - Nªu: 9 Hvu«ng thªm 1 Hvu«ng lµ 10 h×nh vu«ng - Cho HS nh¾c l¹i. (T¬ng tù víi 9 b¹n ch¬i rång r¾n, thªm 1 b¹n lµm thÇy thuèc n÷a th× cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n? ). - Cho HS nh¾c l¹i: Cã 10 em, 10 H.vu«ng, 10 b«ng hoa, 10 que tÝnh, .... B2: Giíi thiƯu c¸ch viÕt sè 10 - GV nªu: sè mêi ®ỵc viÕt b»ng ch÷ sè 1 vµ ch÷ sè 0. Sè 1 viÕt tríc, sè 0 viÕt sau råi cho HS ®äc: mêi . B3: NhËn biÕt thø tù sè 10 trong d·y sè tõ: 0 – 10 - Cho HS ®Õm xu«i tõ 0 – 10 vµ ngỵc l¹i tõ 10 – 0 - Giĩp HS nhËn ra sè 10 lµ sè liỊn sau cđa sè 9 trong d·y sè: tõ 0 – 10 H§2: Thùc hµnh Bµi 1: GV cho HS viÕt sè 10 - Giĩp HS yÕu viÕt ®ĩng sè 10 Bµi 3( HS kh¸ giái) Gäi HS nªu y/cÇu, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cÇn ®iỊn. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng. 0 2 6 10 4 Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt: A, 4 , 2 , 7 B, 8 ,10 , 9 C, 6 , 3 , 5 (HS biÕt so s¸nh ®Ĩ chän ra sè lín nhÊt.) III. Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt giê häc - DỈn vỊ nhµ «n l¹i bµi. - Xem vµ chuÈn bÞ tríc cho bµi sau luyƯn tËp. - HS tr¶ lêi. - Nh¾c l¹i :Cã tÊt c¶ 10 h×nh vu«ng - Nh¾c : cã 10 b¹n ®ang ch¬i. - Nh¾c l¹i : cã 10 h×nh vu«ng , cã 10 b¹n - Nªu l¹i c¸ch viÕt sè 10. - §äc 10 - §Õm tõ 0 ®Õn 10 vµ ®Õm ngỵc l¹i tõ 10 ®Õn 0. - Nªu : sè 10 lµ sè liỊn sau cđa sè9 - ViÕt 1 dßng sè 10 - Nªu: cã 10 chÊm ®á, 10 chÊm xanh: Nãi: 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ 1 Nªu 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ 1 -HS lµm vµo vë. - HS tr¶ lêi miƯng. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) ¤n luyƯn bµi 22: p, ph, nh I- Mơc tiªu: - LuyƯn ®äc, viÕt l¹i p, ph, nh ; c¸c tõ vµ c©u øng dơng. - LuyƯn lµm BTTV. II- §å dïng d¹y häc: GV+HS: SGK, vë « li, vë BTTV. III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ỉn ®Þnh líp. 2. KiĨm tra. 3. Bµi míi. a. Giíi thiƯu bµi. b. Néi dung. Ho¹t ®éng 1: LuyƯn ®äc. - GV híng dÉn ®äc bµi trong SGK. - GV kiĨm tra ®äc, nhËn xÐt. Ho¹t ®éng 2: LuyƯn viÕt. - GV híng dÉn viÕtp, ph, nh, phë bß, nhỉ cá. - GV kiĨm tra bµi viÕt. Ho¹t ®éng 3: Lµm BTTV. - GV híng dÉn lµm lÇn lỵt tõng bµi. GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cđng cè, dỈn dß. - GV cđng cè, nhËn xÐt giê. HS h¸t tËp thĨ. HS chuÈn bÞ ®å dïng. HS më SGK ®äc bµi c¸ nh©n. HS viÕt vë « li. HS lµm bµi tËp, ch÷a bµi. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn(LT) ¤n luyƯn sè 10 I.Mơc tiªu: -Cđng cè c¸c sè trong ph¹m vi 10, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi ®· häc. -HS lµm vë luyƯn to¸n tr 21. II. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1, Bµi cị: KiĨm tra vë luyƯn tr19-20. GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 2, LuyƯn tËp; Bµi 1: ViÕt 1 dßng sè 10. Bµi 2: §iỊn sè vµo « trèng HS ®Õm sè lỵng h×nh vu«ng råi ghi sè. Cđng cè cÊu t¹o sè 10: gåm 9 vµ 1 Bµi3: §iỊn sè vµo « trèng theo thø tù tõ 0 ®Õn 10 vµ ngỵc l¹i. Bµi 4: T« mµu 10 qu¶, 10 l¸. Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt A, 3 , 8 ,6 , 5 B, 1 , 4 , 9 , 8 Cđng cè kü n¨ng so s¸nh ph¹m vi ®· häc. 3. Cđng cè dỈn dß: §äc viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 10. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 Âm nhạc Häc bµi h¸t: T×m b¹n th©n (GV chuyªn so¹n) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bµi 23: g-gh I. Mơc tiªu: §äc ®ỵc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç; tõ vµ c©u øng dơng. ViÕt ®ỵc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç. LuyƯn nãi tõ 2 -3 c©u theo chđ ®Ị: gµ ri, gµ g«. II. §å dïng: GV+HS: Sư dơng B§D. Sư dơng tranh ¶nh minh ho¹ tiÕt häc vµ trong SGK. Dù kiÕn ho¹t ®éng: c¶ líp, c¸ nh©n, cỈp ®«i. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh I. KiĨm tra: §äc, viÕt bµi 22 :p- ph- nh - NhËn xÐt ghi ®iĨm II. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi... H§1: D¹y ©m g. Giíi thiƯu ©m g - Ph¸t ©m mÉu gê. §äc mÉu gê. Më ®å dïng chän cµi g. Yªu cÇu cµi thªm a sau g dÊu huyỊn trªn a ®Ĩ ®ỵc tiÕng míi. NhËn xÐt ch÷ trªn b¶ng cµi. - §¸nh vÇn mÉu: gê – a – ga – huyỊn gµ - §äc mÉu gµ. Giíi thiƯu tõ gµ ri - ChØ bµi trªn b¶ng * Giíi thiƯu ©m gh ( tiÕn hµnh t¬ng tù d¹y ©m g ) Lu ý: Khi ®äc ®Ịu lµ g ( nhng kh¸c nhau ®ã lµ g ®¬n vµ g kÐp) Gê kÐp ®i víi e,ª,i H§2: §äc tõ øng dơng: nhµ ga, gµ g«, gå ghỊ, ghi nhí. G¾n tõ øng dơng lªn b¶ng. G¹ch ch©n tiÕng chøa ©m míi. Gi¶i nghÜa tõ øng dơng H§3: Híng dÉn viÕt mÉu: g, gh, gµ ri, ghÐ gç. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con - NhËn xÐt sưa lçi cho HS Gi¶i lao chuyĨn tiÕt TiÕt 2: LuyƯn tËp 1. LuyƯn ®äc: Giíi thiƯu tranh HdÉn ®äc c©u øng dơng: Nhµ bµ cã tđ gç, ghÕ gç. 2. LuyƯn viÕt: - Híng dÉn HS viÕt vµo VTV - Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt 3. LuyƯn nãi: Theo chđ ®Ị: Gµ ri, gµ g« - Híng dÉn HS quan s¸t tranh luyƯn nãi - Hái ®¸p theo cỈp - NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh III. Cđng cè dỈn dß: Trß ch¬i : T×m tiÕng chøa ©m võa häc( C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù c¸c bµi tríc) - NhËn xÐt giê häc, dỈn dß vỊ nhµ - Xem tríc bµi 24: q, qu – gi ViÕt: phë bß , nho kh« ,nhỉ cá. - §äc ch÷ võa viÕt vµ ®äc bµi trong SGK - Quan s¸t - Ph¸t ©m g (c¸ nh©n, tỉ, líp) - §äc g. Cµi g. cµi gµ. - Quan s¸t sưa lçi - §¸nh vÇn gµ. §äc tr¬n gµ - Quan s¸t tranh - §äc g- gµ - gµ ri - §äc nhÈm Thi t×m tiÕng trong tõ chøa ©m võa häc - §äc kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng míi. §äc tõ øng dơng - §äc bµi trªn b¶ng - Quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng con - ThĨ dơc chèng mái mƯt - §äc bµi tiÕt 1 - §äc bµi trªn b¶ng - §äc bµ ... tác mẫu. a) Xé hình quả cam : GV lấy giấy màu cam, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô,xé rồi lấy hình vuông ra xé 4 góc của hình vuông sau đó chỉnh sửa cho giống hình quả cam. Lật mặt màu để HS quan sát. b) Xé hình lá : - Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, ngắn 2 ô. - Lần lượt xé 4 góc của HCN như đã đánh dấu, sau đó xé dần chỉnh sửa cho giống cái lá. - GV lật mặt sau cho HS quan sát. c) Xé hình cuống lá : - Lấy giấy màu xanh vẽ xé HCN có cạnh4x1 ô, xé đôi HCN lấy một nửa để làm cuống. d) Dán hình : - GV hướng dẫn và làm mẫu. + Bôi hồ : dán quả sau đó đến cuống và lá lên giấy nền . Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh. HS quan sát và nhËn xÐt h×nh d¸ng, mµu s¾c. HS quan s¸t GV lµm mÉu vµ thùc hµnh trªn giÊy mµu. HS thực hành. HS quan sát để thực hành. HS thùc hµnhvÏ, xÐ, d¸n trªn giÊy mµu vµ d¸n vµo vë thđ c«ng. 4. Củng cố, dỈn dß. - Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé dán quả cam. - NhËn xÐt tinh thần, thái độ. - Chuẩn bị giấy màu và đồ dùng cho tiết sau hoàn thành sản phẩm( nÕu cha xong) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tự nhiên-Xã hội(LT) ¤n bµi : Ch¨m sãc vµ b¶o vƯ r¨ng I. Mục tiêu: -Ơn tập cách giữ vệ sinh răng miệng để phịng ngừa sâu răng. - Biết chăm sĩc răng đúng cách II. Đồ dùng: Vở bài tập, tranh SGK, tranh minh hoạ bài học. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc bài ơn II. Bài ơn: Giới thiệu bài... HĐ1: Hướng dẫn HS ơn tập - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học? -Y/cầu HS quan sát tranh đặt một số câu hỏi - Cho HS trả lời: Tại sao chúng ta phải đánh răng? Chúng ta nên chải răng vào lúc nào là tốt nhất? Cĩ nên ăn nhiều đồ ngọt, bánh kẹo khơng? Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bi lung lay? GV nhận xét kết luận. GV hướng dẫn cách chăm sĩc và bảo vệ răng. - Hướng dẫn cách đánh răng. Cách ®Ị phịng sâu răng. GV chốt ý: Các em phải thưịng xuyên vệ sinh đĨ bảo vệ răng miệng , khơng nên ăn quá nhiều đồ ngọt, cĩ hại cho răng. Sáu tháng một lần nên đến bác sĩ kiểm tra răng. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.- Cho HS nêu yêu cầu bài tập GV dẫn dắt HS làm vào VBT. III. Củng cố, dặn dị: Nhận xét giờ học.Thực hiện tốt các điều đã học. Xem trước bài tiếp theo -Chăm sĩc và bảo vệ răng - Chúng ta phải đánh răng thường xuyên để chúng được đẹp và khơng bị sâu răng. -Nên chải răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ. - Khơng nên ăn nhiều đồ ngọt cĩ hại cho răng - Khi răng bị đau phải đi khám bác sĩ - HS thực hành - HS làm bài tập ở VBT ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2010 Âm nhạc(LT) LuyƯn tËp (GV chuyªn so¹n) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bµi 26: y, tr I- Mơc tiªu: - §äc ®ỵc: y, tr, y t¸, tre ngµ; tõ vµ c©u øng dơng. - ViÕt ®ỵc: y, tr, y t¸, tre ngµ. - LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: nhµ trỴ. II- §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ, bé ®å dïng. HS: SGK, vở tập viết, bé ®å dïng. Dù kiÕn ho¹t ®éng : c¶ líp, c¸ nh©n. III- Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết : ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ. - Đọc câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga. 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm y,tr. a. Dạy chữ ghi âm y. - Nhận diện chữ: Chữ y gồm nét xiên phải, nét móc ngược, nét khuyết dưới. - Hỏi : So sánh y với u? - Phát âm : “i” (gọi là chữ y dài) - Đánh vần: Tiếng khoá : “y” ( y đứng một mình) - Đọc trơn: Từ : “ y tá “ b. Dạy chữ ghi âm tr. - Nhận diện chữ: Chữ tr ghép từ hai con chữ:t, r. - Hỏi : So sánh tr và t ? - Phát âm và đánh vần : tr + Phát âm : đầu lưỡi uốn chạm vào vòm cứng, bật ra, không có tiếng thanh + Đánh vần: Tiếng khoá : “tre” + Đọc trơn từ: “tre ngà” Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: - HS đọc GV kết hợp giảng từ y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ - Đọc lại toàn bài trên bảng Hoạt động 3:Luyện viết: - GV hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên bảng (HD qui trình đặt bút). 4.Củng cố , dặn dò. Thảo luận và trả lời: (Cá nhân- đồng thanh) HS ghÐp b×a cµivµ ®äc CN- §T. Giống : chữ t Khác : tr có thêm r (C nhân- đ thanh) Ghép bìa cài , đánh vần, đọc trơn Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Viết bảng con : y, tr, y tá, tre ngà TiÕt 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết 1 - Đọc câu ứng dụng : + Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? + Tìm tiếng có âm mới học :( gạch chân : “y”) +Hướng dẫn đọc câu: Bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - Đọc SGK: Hoạt động 2:Luyện viết: - GV híng dÉn HS viết vµo vở. Hoạt động 3:Luyện nói: Hỏi: - Trong tranh vẽ gì? - Các em bé đang làm gì? - Hồi bé em có đi nhà trẻ không? - Người lớn duy nhất trong tranh được gọi là cô gì? - Trong nhà trẻ có đồ chơi gì? - Nhà trẻ khác lớp Một em đang học ở chỗ nào? - Em có nhớ bài hát nào ë mÉu gi¸o kh«ng? 4. Củng cố, dặn dò: §äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp. Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời Đọc thầm và phân tích: y Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tập viết: y, tr, y tế, tre ngà Thảo luận và trả lời (Cô trông trẻ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn Bµi 24: LuyƯn tËp chung I- Mơc tiªu: - So s¸nh ®ỵc c¸c sè trong ph¹m vi 10, nªu cÊu t¹o sè 10. - S¾p xÕp ®ỵc c¸c sè theo thø tù ®· x¸c ®Þnh trong ph¹m vi 10. *Bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3,4. II- §å dïng d¹y häc: GV+HS:Bộ thực hành. Vë bµi tËp to¸n. III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Ổn ®ịnh . Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Kiểm tra bài cũ. - HS làm bảng con : 8. .. 7 6 5 10 9 0 .0 9 .10 8.8 - Nêu lại cấu tạo số 10. 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Luyện tập - Giáo viên hỏi học sinh : - Đếm xuôi từ 0-10. Đếm ngược từ 10 – 0 Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp Bài tập 1 : Viết số thích hợp vào ô trống - Hỏi : - Số đứng giữa số 0 và 2 là số nào ? Liền sau số 1 là số nào ? - Muốn làm bài tập này em dựa trên cơ sở nào ? Bài tập 2 : So sánh các số - GV cho 1 học sinh giải miệng - Chữa bài : Cho HS đọc to bài làm của mình. Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống - Giáo viên xem xét bài học sinh yếu Bài 4 : Xếp số - GV nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn HS cách sắp xếp các số cho trước theo thứ tự lớn dần hay bé dần. - GV nhận xét đúng, sai - HS tr¶ lêi miƯng. - HS nªu yªu cÇu đầu bài . - HS lµm bµi- ch÷a bµi. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi- ch÷a bµi. - HS nªu yªu cÇu. - Học sinh tự làm bài chữa bài . - Tự suy nghĩ xếp theo phần a ,b - Học sinh tự làm bài vào bảng con - 1 em lên bảng thực hiện 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học .Dặn HS về nhà ôn lại bài .Hoàn thành các BT. - Chuẩn bị bài ngày hôm sau để kiểm tra. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn(LT) ¤n bµi luyƯn tËp chung I. Mơc tiªu: - Giúp học sinh củng cố ơn tập các số trong phạm vi 10. Áp dụng làm tốt vở bài tập. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? - Gọi HS đếm từ 0 ®10 và từ 10 ® 0 - GV nêu câu hỏi: 10 gồm mấy và mấy? 9 gồm mấy và mấy? 8 gồm mấy và mấy? 7 gồm máy và mấy? II. Bài ơn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT trang 28 Bài 1: Số? - HS nêu y/cầu bài tập 1 gọi HS lên điền i g j g g k g l 5 1 g g g g g Bài 2: Điền dấu >, <, = . HS đọc yêu cầu bài tập 8 ... 5 3 ... 6 10 ... 9 2 ... 2 0 ... 1 4 ... 9 7 ... 7 9 ... 10 0 ... 2 1 ... 0 - Hướng dẫn cho HS làm bài vào VBT. Gọi HS lên bảng điền dấu. Nhận xét Bài 3: Điền số thích hợp vào ơ trống, rồi đọc các số. * 9 6 < * < 8 - HS lên điền số. Gọi HS đứng dậy đếm số. Nhận xét Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập Cho HS làm vào vở. Giáo viên theo dõi giúp đỡ HS yếu. Bài 5: Điền số thích hợp vào * . Cĩ mấy hình tam giác? Cĩ mấy hình vuơng? - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống Chấm bài. Nhận xét III. Củng cố, dặn dị: Về nhà xem lại các bài tập đã làm. Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra. Luyện tập chung - 5,6 em đếm - HS nêu - Lớp làm vào vở - HS làm vào vở - Cả lớp làm vào vở - HS lên bảng điền - Lớp làm vào vở - HS nêu miệng kết quả ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) ¤n bµi 26:y-tr I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết y-tr. Làm tốt vở bài tập tiếng Việt. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Nhắc tên bài ơn II. Bài ơn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Đọc bài trong SGK GV cho học sinh mở SGK đọc bài. GV ghi bảng: Y tế, cá trê, chú ý, trí nhớ, nhà trẻ, tre ngà, nhà trọ, pha trà,... - Cho học sinh tìm tiếng cĩ chứa âm ơn tập trên Hoạt động 2: Viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con: GV đọc bất kỳ tiếng nào cĩ chứa trong âm ơn tập HS tự đánh vần và viết. - Cho HS luyện nĩi theo chủ đề: Nhà trẻ. Ho¹t ®éng 3: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 27 Bài 1: Nối từ - HS đọc y/cầu bài tập 1 - Gọi HS lên nối - HS nối vào VBT. Nhận xét Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ chấm sao cho đúng từ: y tá, nhà trọ, cá trê. - GV theo dõi giúp đỡ những HS cịn viết yếu Bài 3: viết. chú ý: 1 dịng, trí nhớ: 1 dịng Chấm bài, nhận xét. III. Củng cố, dặn dị: Đọc viết bài vừa học - Xem trước bài 27: Ơn tập - y – tr - HS mở SGK - Đọc cá nhân, nhĩm đơi, tổ, đồng thanh. - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân dưới âm võa ơn . - Nhận xét - Cả lớp viết bảng con Ý g nghĩ, tre g già, pha g trà. - Điền âm - Cả lớp làm trong vở - HS viết vào vở ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tài liệu đính kèm: