Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - GV: Nguyễn Thị Hải Yến - Trường tiểu học Gia Hội

Tuần 9
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tiếng việt: 
UÔI - ƯƠI
A. Mục tiêu :
 Đọc được vần: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.
 Viết được :uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
- QuyÒn ®­îc vui ch¬i gi¶i trÝ
B.Chuẩn bị:
 gv: Vật thật: nải chuối, múi bưởi
 hs: Bảng cài, bảng con
C. Các hoạt động:
I. Ổn định tổ chức: Hát
II: Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên đọc, viết các từ ở bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
III: Bài mới
 Giới thiệu: vần uôi, ươi.
- Phát âm mẫu.
 Dạy vần uôi:
- Ghi vần uôi lên bảng
- Phát âm mẫu: uôi
- Nêu cấu tạo vần uôi
- So sánh vần uôi với ôi
- Đánh vần: u - ô - i - uôi
- Cho HS ghép vần uôi
- Hỏi: Có vần uôi muốn có tiếng chuối phải thêm chữ gì trước vần uôi.
- Viết từ chuối
- Nêu cấu tạo tiếng chuối
- Cho đánh vần tiếng chuối
- Cho HS cài tiếng chuối
- Giới thiệu nải chuối.
 Dạy vần ươi: (tương tự như vần uôi)
 Viết bảng con:
Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ
- Tìm tiếng chứa vần uôi, ươi.- Giải nghĩa từ
- HS đọc cá nhân
vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi
- 4 tổ viết 4 từ
- HS đồng thanh một lần
- HS đọc (5 em)
- HS: vần uôi bắt đầu bằng uô và kết thúc bằng chữ i
- HS đánh vần ( 5 em)
- HS cài vần uôi
- HS: thêm chữ ch
- HS : chữ ch đứng trước, vần uôi sau, trên uôi có dấu sắc.
- HS đánh vần (4 em)
- HS đọc trơn từ: (5 em)
- HS viết bảng con: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
- HS đọc (cá nhân , tổ, lớp) 5 em
- Đọc theo tổ, lớp
Tieát 2
 3.Luyện đọc
- Cho HS đọc bảng lớp phần bài ở tiết 1: vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng.
- Hướng dẫn xem tranh và thảo luận:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Giới thiệu câu ứng dụng
+ Tiếng nào trong câu chứa vần uôi, ươi?
+ Hướng dẫn HS luyện đọc câu ứng dụng
+ Đọc mẫu câu ứng dụng
- QuyÒn ®­îc vui ch¬i gi¶i trÝ
Luyện viết
- Hướng dẫn lại cách viết: nối giữa các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ.
 Luyện nói
+ Tranh vẽ những quả gì ?
+ Em thích loại quả nào nhất ?
+ Vườn em có trồng cây gì ?
+ Chuối chín có màu gì ?
+ Vú sữa có màu gì ?
4: Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Gọi HS đọc tiếng có vần uôi, ươi trong bài.
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- Dặn dò : Đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- HS quan sát, nhận xét
- HS phát biểu: tiếng bưởi
-HS đọc 5 em: ( tổ, lớp) 1 lần
- Đại diện tổ đọc lại. (4 em)
- HS viết vào vở Tập Viết.
- Trả lời
- Trả lời
- HS đọc cả 2 tiết
- 4 tổ đều chơi
Toán:	
Luyện tập	
A. Mục tiêu Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết phép cộng trong phạm vi các số đã học.
B.Chuẩn bị:
Tranh vẽ Bài tập 4
Bảng con, Sách giáo khoa.
C. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 I. Ổn định tổ chức:
II: Kiểm tra bài cũ
- Số 0 trong phép cộng.
III: Bài mới: Luyện tập
+ Bài 1: Tính theo hàng ngang
+ Bài 2: Tính (tương tự Bài tập 1)
- Hướng dẫn nhận xét tính chất giao hoán trong phép cộng.
+ Bài 3: Hướng dẫn cách làm.
* Trò chơi: Chỉ định trả lời nhanh, ai chậm sẽ thua cuộc
IV Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau...
- HS 1: 1 + 0 = 
- HS 2: 2 + 0 = 
- HS 3: 5 + ...= 5
 ...+ 4 = 5 
- HS nêu cách làm bài: 
0 cộng 1 bằng 1, viết 1
.........................................
1 cộng 2 bằng 3, viết 3
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài và chữa bài
2...2+3 5... 5+0 2+3... 4+0
5...2+1 0+3...4 1+0...0+1
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
A. Mục tiêu :
 Đọc được: ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng.
 Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây .
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- QuyÒn ®­îc vui ch¬i, gi¶i trÝ vµ thÓ hiÖn kh¶ n¨ng cña m×nh
B.Chuẩn bị:
Tranh: máy bay, nhảy dây
Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa.
C. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
I. Ôn định tổ chức: Hát
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên đọc, viết
- Gọi 1 em đọc SGK
III.Bài mới
 *Giới thiệu: vần ay ,ây.
- Giới thiệu con chữ â trong bảng chữ cái.
 *Dạy vần ay:
- Phát âm mẫu
- Cho HS: Nêu cấu tạo vần ay
 Đánh vần, đọc trơn
- So sánh vần ay, với vần ai
- Cho HS ghép vần ay
- Hỏi: Có vần ay muốn có tiếng bay phải thêm chữ gì trước vần ay.
- Cấu tạo, đánh vần, đọc trơn tiếng bay
- Giới thiệu: đây là chiếc máy bay, ghi từ “máy bay”.
* Dạy vần ây: (Quy trình như vần ay)
* Viết bảng con:
- Viết mẫu và giảng cách viết.
* Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Tìm tiếng có vần ay, ây.
- Hướng dẫn đọc từ
- HS 1 đọc, viết: tuổi thơ
- HS 2 đọc, viết: túi lưới
- HS 3 đọc, viết: buổi tối
- HS 4 đọc, viết: tươi cười
- Đọc SGK ( 1 em)
- HS đọc vần ay, ây (đồng thanh cả lớp)
- HS phát âm đồng thanh một lần
- HS: chữ a trước, chữ y sau
- HS: a - y - ây, vần ay
(cá nhân, đồng thanh)
- HS cài vần ay
- HS: thêm chữ b
- HS: nêu cấu tạo
- HS : chữ b đứng trước, vần ay sau.
- HS đọc đánh vần: bờ ay bay - bay
- HS đọc trơn từ: máy bay (4 em)
- HS đánh vần, đọc trơn: ây, dây, nhảy dây.
- HS phát biểu
- Thi dua đọc từ
Tieát 2
*Luyện đọc
- Gọi 4 HS đọc, viết
- Cho 4 HS lên viết 4 từ
- Gọi 1 HS đọc SGK
- Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu câu ứng dụng.
- Hướng dẫn tìm tiếng có vần ay, ây
+ Hướng dẫn HS luyện đọc
*Luyện viết
- Viết vào vở Tập VIết
- Nhắc lại cách viết.
*Luyện nói
- Cho HS xem tranh vẽ gì?
- Hướng dẫn trả lời:
+ Nêu tên từng họat động trong tranh?
+ Hằng ngày em đi học bằng phương tiện gì?
+ Bố mẹ đi làm bằng gì?
+ Em chưa lần nào được đi loại phương tiện nào?
IV Củng cố - Dặn dò: - QuyÒn ®­îc vui ch¬i, gi¶i trÝ vµ thÓ hiÖn kh¶ n¨ng cña m×nh
- Hướng dẫn đọc SGK
- Trò chơi: Đọc nhanh tiếng
- Dặn dò cần thiết.
- HS 1 đọc : ay, ây
- HS 2: cối xay
- HS 3: ngày hội
- HS 4: nhảy dây
4 em viết 4 từ trên
- HS xem tranh, thảo luận.
- HS phát biểu
- HS đọc (cá nhân, lớp)
- HS viết vào vở Tập Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây.
- HS đọc chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- HS đem SGK
- HS đọc
Toán: Luyeän taäp chung 
A.MUÏC TIEÂU:
Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0.
B.Chuẩn bị;
 _ Saùch Toaùn 1, vôû baøi taäp toaùn 1, buùt chì
C. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
I æn ®Þnh tæ chøc:
II kiÓm tra bµi cò:
III Bµi míi
Bµi 1_Cho HS neâu baøi toaùn. Löu yù HS phaûi vieát caùc soá thaúng coät vôùi nhau
Baøi 2: Tính
_Cho HS neâu caùch tính
_Cho HS tieáp tuïc laøm caùc baøi coøn laïi
Baøi 3: Tính
_Cho HS ñoïc thaàm baøi taäp vaø neâu caùch laøm
_Cho HS laøm baøi
* Löu yù: baøi 2 + 1  1 + 2, coù theå ñieàn ngay daáu = vaøo choã chaám khoâng caàn phaûi tính
 Cuûng coá tính chaát pheùp coäng: Khi ñoåi choã caùc soá trong pheùp coäng, keát quaû khoâng thay ñoåi
Baøi 4: 
_Cho HS xem töøng tranh, neâu baøi toaùn roài vieát pheùp tính öùng vôùi tình huoáng trong tranh vaøo doøng caùc oâ vuoâng döôùi tranh
_Cho HS laøm baøi
* Troø chôi: Töông töï nhö tieát tröôùc hoaëc noái pheùp tính vôùi keát quaû cuûa pheùp tính ñoù
IV.Nhaän xeùt –daën doø:
_ Nhaän xeùt tieát hoïc
_ Daën doø: Chuaån bò baøi 34: Pheùp tröø trong phaïm vi 3
_HS neâu caùch laøm roài laøm baøi vaø chöõa baøi
_Muoán tính 2 + 1 + 2, ta laáy 2 coäng 1 baèng 3, roài laáy 3 coäng 2 baèng 5
_Laáy 2 coäng 3 baèng 5; 5 baèng 5. Ta vieát 2 + 3 = 5 
_HS laøm baøi vaø chöõa baøi
_Tranh a: 2 + 1 = 3
 Tranh b: 1 + 4 = 5
Đạo đức 
 Leã pheùp vôùi anh chò, nhöôøng nhòn em nhoû 
A. Mục tiêu:
Đối với anh chị phải lễ phép, đối với em nhỏ phải yêu thương, nhường nhịn. 
Yêu quí anh chị em trong gia đình.
 Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
B. Chuẩn bị:
Tranh vẽ bài tập
Vở bài tập Đạo Đức
C. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập 1
- Giới thiệu tranh vẽ bài tập 1
- Hướng dẫn HS thảo luận
- Chốt lại: Anh chị em trong nhà cần phải yêu thương, nhường nhịn nhau
- Tranh 1: Anh nhường em quả cam, em vui mừng cảm ơn anh.
- Tranh 2: Hai chị em hòa thuận. Chị giúp em săn sóc búp bê.
Hoạt động 2: Bài tập 2
- Hướng dẫn thảo luận
- Hướng dẫn nêu các tình huống:
+ Lan dành tất cả quà.
+ Lan chia quả bé cho em
+ Lan cho em chọn.
+ Lan chia em quả to.
+ Hùng không cho em mượn ô tô.
+ Hùng cho em mượn và để mặc cho em từ chối.
+ Hùng không cho em mượn và hd em chơi.
- Gv chốt lại:
+ Tranh 1: Tình huống Lan chia em quả to và tình huống Hùng không cho em mượn ô tô và hướng dẫn em chơi.
- HS xem tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1.
- 2 HS thảo luận chung
- Phát biểu (đại diện nhóm)
- Lớp lắng nghe và bổ sung
- HS lắng nghe
- HS thảo luận cặp
- Tranh 1: Lan nhận quà, Lan sẽ làm gì với quà đó.
- Tranh 2: Em muốn mượn ô tô của anh
- HS thảo luận và đóng vai, chọn lựa tình huống với đề bài học
Thø t­ ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010
TiÕng viÖt 
 OÂn taäp 
A. Mục tiêu :
 Đọc các vần kết thúc bằng chữ i, y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.
Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế.
- QuyÒn ®­îc cha mÑ yªu th­¬ng ch¨m sãc
B. Chuẩn bị:
 Bảng ôn vần. Tranh giới thiệu bài
Bảng cài, bảng con.
C. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
I. Ổn định tổ chức
II: Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên đọc
- Gọi 2 HS viết
- Gọi 1 em đọc SGK
III: Bài mới
* Giới thiệu: Ghi đề bài Ôn tập
* Hướng dẫn HS ôn tập:
- Hỏi: Em hãy kể các vần đã học trong tuần kết thúc bằng chữ i, y.
-Viết các vần được HS nêu về phía bên phải bảng.
- Giới thiệu bảng ôn và hỏi trong bảng ôn đã đủ các vần được nêu chưa.
- Cho HS ôn tập:
+ Hãy đọc các chữ ở cột ngang, cột dọc.
+ Hướng dẫn ghép chữ thành vần.
* Từ ứng dụng:
- Giới thiệu từ: đôi đũa, tuổi thơ, ,áy bay.
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ
- Giải nghĩa: tuổi thơ
* Viết bảng con: tuổi thơ
- Chữ viết bảng đúng 1 ô, độ cao nét khuyết 2,5 ô
- HS 1 đọc từ: máy bay, nhảy dây, cối xay, ngày hội.
- HS viết: ay, ây, cối xay
- Đọc SGK ( 1 em)
- HS phát biểu: ai, oi, ôi ,ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây.
- HS quan sát, nhận xét, đối chiếu và bổ sung thêm.
- HS đọc
- HS đọc vần bắt đầu bằng chữ a, rồi đọc lần lượt các vần bắt đầu bằng chữ o, ô, ơ, u, ư ... người em, lời chim đại bàng.
- Ý nghĩa câu chuyện: Không nên có tính tham lam.
- Cho các tổ thi đua kể chuyện.
 IV: Củng cố 
- QuyÒn ®­îc cha mÑ yªu th­¬ng ch¨m sãc
- Cho Hs ®äc l¹i bµi trªn b¶ng líp trong SGK.
+ Trß ch¬i: Thi viÕt tiÕng cã ©m võa häc.
V- DÆn dß - Nx chung giê häc.
 : - ¤n l¹i bµi.
- HS đọc cá nhân (8 em)
- HS đọc từ ngữ(nhóm, tổ, cá nhân, lớp)
- HS quan sát tranh và nắm nội dung tranh
- HS: tiếng tay, thay, trời, oi.
- HS đọc (cá nhân 5 em)
tổ, lớp đồng thanh
- 2 em lần lượt đọc
- HS viết vở tập viết: tuổi thơ, mây bay
- HS nghe kể chuyện:
+ Tranh 1: Cảnh nghèo nàn của người em: túp lều và cây khế.
+ Tranh 2: Đại bàng hứa ăn khế trả vàng.
+ Tranh 3: Người em đem vàng về trở nên giàu.
+ Tranh 4: Người anh đổi lấy cây khế rồi theo đại bàng ra đảo vàng.
+ Tranh 5: Người anh tham lấy nhiều vàng nên bị rơi xuống biển.
- HS kể nối tiếp câu chuyện
- 1 sè em ®äc.
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn lªn thi.
Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2010
TiÕng viÖt eo, ao
A. Mục tiêu :
Đọc được: eo, ao, ngôi sao, chú mèo; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được :eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ.
- QuyÒn ®­îc bµy tá ý kiÕn vµ thÓ hiÖ kh¶ n¨ng
B. Chuẩn bị:
Tranh: ngôi sao, chú mèo
Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa.
C. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
I æn ®Þnh tæ chøc: 
II Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên trả bài đọc, viết
- Gọi 1 em viết từ
 III Bài mới
* Giới thiệu: Ghi đề bài: eo, ao
- Phát âm mẫu
* Dạy vần eo:
- Giới thiệu vần
- Nêu cấu tạo, đánh vần, đọc trơn, ghép vần eo
- Có vần eo muốn có tiếng mèo phải làm gì ?
- Giới thiệu tranh: con mèo và từ chú mèo
*Dạy vần ao: 
- Nêu cấu tạo, đánh vần, so sánh ao với eo.
- Ghép vần
- Tạo tiếng “ngôi”, đọc từ “ ngôi sao”
* Viết bảng con:
- Viết mẫu, Hướng dẫn HS cách viết.
* Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ao, eo và luyện đọc từ
- Giải nghĩa từ
- HS 1 đọc: đôi đũa
- HS 2 đọc: tuổi thơ
- HS 3 đọc: mây bay
- HS 4 đọc SGK
- HS 5, 6 viết: tuổi thơ, mây bay
- HS đọc đồng thanh cả lớp: ao, eo
- Đọc đồng thanh 1 lần : eo
- HS thực hành (cá nhân, tổ, lớp)
- Thêm chữ “m” trước vần eo, trên vần eo có dấu huyền
- HS cài tiếng mèo, đánh vần, đọc trơn.
- HS đọc trơn từ ( 4 em)
- HS thực hành ( 4 em)
- HS ghép vần ao
- HS viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
 cái kéo trái đào
 leo trèo chào cờ
TiÕt 2
*Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc lại bài ở tiết 1
- Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu đoạn thơ ứng dụng.
+ Tìm tiếng chứa vần đang học
+ Cho HS luyện đọc
+ Đọc mẫu và cho 2 HS khá, giỏi đọc lại
*Luyện viết
- Ổn định HS ngồi viết
- Nhắc lại cách viết.
*Luyện nói
- Cho HS xem tranh và nêu chủ đề
+ Nêu từng cảnh trong tranh?
+ Em phải làm gì khi đi học về gặp mưa ?
+ Khi nào em thích có gió ?
+ Trước khi mưa to thì bầu trời như thế nào ?
- QuyÒn ®­îc bµy tá ý kiÕn vµ thÓ hiÖ kh¶ n¨ng
 IV Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Tìm vần eo, ao trong câu văn
- Dặn về nhà đọc lại bài.
- HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm, lớp)
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- HS quan sát tranh và nhận biết nội dung tranh.
- HS phát biểu
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- Nghe, 2 em đọc lại bài ứng dụng
- HS viết vào vở Tập Viết
-HS: gió, mây, mưa, bão, lũ
- Trả lời
- HS đọc SGK
- Phát biểu
Taäp vieát: 
Xöa kia, muøa döa, ngaø voi,đoà chôi, töôi cöôøi, ngaøy hoäi
A.Mục tiêu:
Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tv1 t1.
B.Chuẩn bị:
-Bài viết mẫu
-Vở tập viết, bảng con
C. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
I æn ®Þnh tæ chøc
II Kiểm tra - GV chấm một số vở tiết tuần trước HS chưa viết xong.
- Nhận xét, rút kinh nghiệm.
III Bài mới
 Giới thiệu: Ghi đề bài: xưa kia, mùa dưa....
* Hướng dẫn tập viết:
- Cho HS xem chữ mẫu 
- Hỏi: những con chữ nào có độ cao bằng nhau?
- Độ cao chữ h, k, g,.. mấy dòng li ?
+ Viết mẫu từng từ ngữ rồi cho HS viết bảng con.
+ Nhận xét, chữa sai cho HS kém
+ Hướng dẫn cách viết vào vở Tập Viết.
- Ổn định cách ngồi cầm bút.
- Nhắc lại viết khoảng cách giữa các từ.
- Theo dõi, chữa sai cho Hs viết chậm, kém.
- Chấm một số bài.
- Tuyên dương bài viết sạch, đẹp.
 IV Tổng kết - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Viết tiếp cho đủ bài (Đối với HS nào viết chậm, xấu)
- HS nộp vở TV (5 em)
- Lắng nghe, chú ý
- Quan sát
- HS trả lời
- HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,....
- HS lắng nghe và viết vào vở Tập Viết.
- Nghe
Thứ 6 ngày 115 tháng 10 năm 2010
Toaùn: Pheùp tröø trong phaïm vi 3
A. Mục tiêu:
Biết làm tính trừ trong phạm vi 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
B. Chuẩn bị:
Tranh minh họa nội dung bài học, tranh bài tập 3. Bộ ghép.
Bảng con, bộ học toán, Sách giáo khoa
C. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 I æn ®Þnh tæ chøc
II: Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét bài luyện tập hôm trước và chấm bổ sung 5 em
- Nhận xét bài tập
III: Bài mới.
Giới thiệu bài 
*Giới thiệu phép trừ
2 - 1 = 1
- Trước đó có mấy con ong đang ăn mật hoa ?
- Có mấy con ong đã bay đi ?
- Còn lại mấy con ong ?
- Hai con ong, bay đi một con còn lại mấy con ong ?
- Hãy thực hiện với que tính.
- Hai bớt 1 còn mấy ?
- Viết phép tính gì ?
- Viết lên bảng : 2 - 1 = 1
* Thực hiện tương tự với các phép tính
3 - 1 = 2 , 3 - 2 = 1
*Luyện đọc ghi nhớ bảng trừ
Kiểm tra học thuộc
* Dùng sơ đồ chấm tròn để biết tính chất liên hệ giữa phép cộng và trừ rồi cho đọc.
* Luyện tập
- Bài 1: Tính ngang
- Bài 2: Tính dọc
- Bài 3: Viết phép tính thích hợp
IV Cñng cè - dÆn dß: 
Nhaän xeùt tieát hoïc
 Daën doø: Chuaån bò baøi 35: luyÖn tËp
- HS lắng nghe, 5 HS đưa bài cho GV
- HS đọc lại đề ( 2 em)
- HS: 2 con ong
- HS: 1 con bay đi
- Còn 1 con ong
- Còn lại 1 con ong
- HS lấy 2 que tính cầm tay trái vừa nói vừa làm thao tác.
- 2 que tính bớt 1 que tính còn 1 que tính
- HS: 2 bớt 1 còn 1
- HS đọc: (cá nhân, lớp)
- HS đọc theo bảng trừ
2 - 1 = 1; 3 - 1 = 2; 3 - 2 = 1
(cá nhân, lớp)
- HS đọc: 2 + 1 = 3; 3 - 1 = 2
 1 + 2 = 3; 3 - 2 = 1
- Các bài tập thực hiện 1 số trên bảng cài và bảng con. Xong cho làm SGK
Taäp vieát: Ñoà chôi, töôi cöôøi, ngaøy hoäi
A.Mục tiêu:
Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tv1 
B.Chuẩn bị:
Bài viết mẫu
Vở tập viết, bảng con
C. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
I æn ®Þnh tæ chøc
 II: Kiểm tra - GV chấm một số vở tiết tuần trước HS chưa viết xong.
- Nhận xét, rút kinh nghiệm.
III: Bài mới
 Giới thiệu: Ghi đề bài: xưa kia, mùa dưa....
* Hướng dẫn tập viết:
- Cho HS xem chữ mẫu 
- Hỏi: những con chữ nào có độ cao bằng nhau?
- Độ cao chữ h, k, g,.. mấy dòng li ?
+ Viết mẫu từng từ ngữ rồi cho HS viết bảng con.
+ Nhận xét, chữa sai cho HS kém
+ Hướng dẫn cách viết vào vở Tập Viết.
- Ổn định cách ngồi cầm bút.
- Nhắc lại viết khoảng cách giữa các từ.
- Theo dõi, chữa sai cho Hs viết chậm, kém.
- Chấm một số bài.
- Tuyên dương bài viết sạch, đẹp.
 IV: Tổng kết - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Viết tiếp cho đủ bài (Đối với HS nào viết chậm, xấu)
- HS nộp vở TV (5 em)
- Lắng nghe, chú ý
- Quan sát
- HS trả lời
- HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,....
- HS lắng nghe và viết vào vở Tập Viết.
- Nghe
nhiªn vµ x· héi: Ho¹t ®éng vµ nghØ ng¬i
I. Môc tiªu:
Kể được các hoạt động, trò chơi mà em yêu thích.
Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khỏe. 
II. Chuẩn bị: C¸c h×nh trong bµi 9 SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
1. æn ®Þnh líp: 
2. Bµi cò: KÓ tªn nh÷ng thøc ¨n cÇn ¨n trong ngµy, cÇn ph¶i ¨n uèng nh­ thÕ nµo ®Ó cã søc kháe tèt ?
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
. Khëi ®éng:
Trß ch¬i: HD giao th«ng.
GV HD c¸ch ch¬i, võa HD võa lµm mÉu.
 Ho¹t ®éng 1: 
NhËn biÕt ®­îc c¸c ho¹t ®éng hoÆc trß ch¬i cã lîi cho søc kháe.
B1: GV HD
B2: Mêi 1 sè HS kÓ cho c¶ líp nghe tªn c¸c trß ch¬i cña nhãm m×nh.
GV nªu c©u hái gîi ý.
KL: GV kÓ tªn mét sè ho¹t ®éng hoÆc trß ch¬i cã lîi cho søc kháe vµ nh¾c nhë c¸c em chó ý gi÷ an toµn trong khi ch¬i.
. Ho¹t ®éng 2: Lµm viÖc víi SGK
. B1: GV HD
. B2: GV chØ ®Þnh
KL: Khi lµm viÖc nhiÒu hoÆc ho¹t ®éng qu¸ søc, c¬ thÓ sÏ mÖt mái, lòc ®ã cÇn ph¶i nghØ ng¬i cho l¹i søc. NÕu kh«ng nghØ ng¬i ®óng lóc sÏ cã h¹i cho søc kháe... Cã nhiÒu c¸ch nghØ ng¬i.
. Ho¹t ®éng 3:
B1: GV HD quan s¸t c¸c t­ thÕ ®i, ®øng, ngåi trong c¸c h×nh ë trang 21 SGK. ChØ vµ nãi h×nh nµo ®i, ®øng, ngåi ®óng t­ thÕ.
B2: Gäi HS ph¸t biÓu
KL: Nªn chó ý thùc hiÖn c¸c t­ thÕ ®óng khi ngåi häc, lóc ®i... nh¾c HS th­êng cã nh÷ng sai lÖch.
4. củng cố dặn dò
- HS (c¶ nam vµ n÷) biÕt sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬i, gi¶i trÝ, biÕt ®i, ®øng, ngåi häc ®óng t­ thªd gióp thùc hiÖn tèt quyÒn ®­îc vui ch¬im gi¶i trÝ, quyÒn ®­îc häc hµnh, quyÒn cã søc khoÎ vµ ®­îc ch¨m sãc søc khoÎ.
HS ch¬i vµi lÇn ®Õn khi b¾t ®­îc mét sè em bÞ
“ph¹t” th× c¶ nhãm bÞ ph¹t ph¶i h¸t mét bµi
 hoÆc lµm mét trß ch¬i nhá cho c¶ líp xem.
Th¶o luËn theo cÆp.
Mét sè HS xung phong kÓ cho líp nghe.
C¶ líp cïng th¶o luËn, HS ph¸t biÓu.
HiÓu ®­îc nghØ ng¬i lµ rÊt cÇn thiÕt cho søc kháe.
HS trao ®æi trong nhãm 2 ng­êi dùa vµo c¸c c©u hái 
gîi ý cña GV.Mét sè HS nãi l¹i nh÷ng g× c¸c em 
®· trao ®æi trong nhãm.
Quan s¸t theo nhãm nhá
HS trao ®æi theo nhãm nhá theo HD cña GV.
§¹i diÖn 1 vµi nhãm ph¸t biÓu, nhËn xÐt, diÔn
 l¹i t­ thÕ cña c¸c b¹n trong tõng h×nh.
Sinh ho¹t tuÇn 9
A-NhËn xÐt chung:
1. ¦u ®iÓm:
- §i häc ®Çy ®ñ ®óng giê.
- Trong líp chu ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi:
 , Linh, Th¶o, Anh
- Truy bµi tù gi¸c cã ý thøc tù qu¶n.
- Trang phôc s¹ch xÏ, gän gµng.
2. Tån t¹i:
- 1 sè em cßn l­êi häc, ®äc viÕt yÕu 
- VÖ sinh cßn muén, bÈn 
- XÕp hµng TËp TDGG ch­a nhanh nhÑ.
B- KÕ ho¹ch tuÇn 9:
- Duy tr× nÒ nÕt & duy tr× sÜ sè HS.
- Thùc hiÖn ®óng néi quy líp häc.
- Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cua tuÇn qua.
- Thi ®ua lËp nhiÒu thµnh tÝch, ®Ó chµo mõng ngµy 20/11.