Giáo án Lớp 5 - Tuần 11 - Người soạn: Nguyễn Thanh Lài - Trường Tiểu học Đạ M` Rông

Tuần 11
Lịch Báo Giảng 
( Từ ngày12/ 11 đến ngày 16/ 11)
THỨ,NGÀY
PHÂN MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
ĐIỀU CHỈNH
THỨ HAI
12/11
Chào cờ
11
Tuần 10
Tốn
51
Luyện tập 
Tập đọc
21
Chuyện một khu vườn nhỏ
Thể dục
21
Bài: Bài thể dục phát triển chung
Khoa học
21
Ôn tập:Con người và sức ....
THỨ BA
13/11
Toán
52
Trừ hai số thập phân
 Chính tả
11
(Nghe - Viết)Luật bảo vệ môi...
Lịch sử 
11
Ôn tập: Hơn 80 năm chống thự
LT&C
21
Đại từ xưng hô
Kể chuyện
11
Người đi săn và con nai
THỨ TƯ
14/11
Tập đọc
53
Tiếng vọng
Giảm tải
Khoa học
22
Tre,mây,song
Tập làm văn
21
Trả bài văn tả cảnh
Kĩ thuật
11
Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống
Tốn
53
 Luyện tập 
THỨ NĂM
15/11
Toán
54
Luyện tập chung
Thể dục
22
Bài: Bài thể dục phát triển chung
Âm nhạc
11
Ơn tập bài hát: Những bơng 
Luyện từ-câu
22
Quan hệ từ
THỨ SÁU
16/11
Tốn 
55
Nhân một số thập phân với một..
Tin
22
Bài 5: Thực hành tổng hợp
Tập làm văn
22
Luyện tập làm đơn
Chọn ND phù ..
Đạo đức
11
Thực hành giữa học kì I
HĐNG-SHL
11
Tìm hiểu về ngày 20/11
THỨ BẢY
17/11
Nghỉ
Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Tốn
§51 : Luyện tập.
I. Mục tiêu
1.HS tính được tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
2.So sánh các số thập phân.
3. Giải bài toán với các số thâp phân.
Kĩ năng: HS biết tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện.
Thái độ: HS chú ý nghe giảng, hăng say phát biểu bài
II.Hoạt động sư phạm: (5`)1. Bài cũ -Tính: 45,16+12,03=..;70,05+0,08=
 - Nhận xét -ghi điểm.
2. Bài mới:- Giới thiệu bài
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1:-Đạt MT 1.
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:Cá nhân.
(14`)
HĐ 2:-Đạt MT 2.
-HĐLC:Thực hành
-HTTC :Phiếu 
(8`)
HĐ 3:-Đạt MT 3.
-HĐLC: thực hành
-HTTC:Nhĩm 
(10`)
Bài 1: - Gọi HS đọc bài.
- Yêu cầu HS làm bảng con
- Gọi 2 HS làm trên bảng.
- Nhận xét - Ghi điểm .
Bài 2a,b/52: - Gọi HS đọc bài.
- Gọi 4HS lên bảng làm.
- Thu vở chấm.
- Nhận xét – Tuyên dương.
Bài 3 cột 1/52:
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu thảo luận nhóm.
- GV mời 4 nhóm lên bảng dán.
- Nhận xét tuyên dương.
Bài 4: - Gọi HS nêu đề toán.
+Bài toán cho biết gì?
 +Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm bảng nhĩm.
- Treo bảng nhĩm chữa bài.
- Nhận xét – Tuyên dương
-1 HS.
- 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con
- Nhận xét sửa bài.
- 1 HS .
- Dưới lớp làm vở
- 8-10 vở
- 1HS đọc.
- Thảo luận nhóm 4.
- 4 nhóm dán phiếu.
- HS dưới lớp nhận xét.
- 2 HS nêu.
- HS trả lời
- 4 nhĩm làm bảng phụ
IV.Hoạt động nối tiếp: (2`) Nhắc lại nội dung bài học.
- Về bài làm lại bài 2/52.
V.Đồ dùng dạy học: (1`) - GV: bảng , phiếu học tập.
- HS: thước kẻ, bảng con, vở.
Tiết 2: Tập đọc
§21 : Chuyện một khu vườn nhỏ.
I.Mục tiêu :
- HS khá đọc to, rõ ràng. Đọc diễn cảm toàn bàivăn với giọng hồn nhiên,giọng hiền từ.
- HS yếu đọc trơn đoạn ngắn trong bài.
- Hiểu nghĩa các từ khó :săm soi, cầu viện Hiểu nội dung bài:Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu. 
Kĩ năng: HS đđọc bài to, rõ ràng, hoạt bát trong giao tiếp.
Thái độ: Chú ý nghe giảng, hăng say xung phong độc bài.
* GDHS:- Tình yêu thiên nhiên và có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh. 
II. Chuẩn bị. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luỵên đọc diễn cảm.
III.Các hoạt động dạy học :
1. Bài cũ: (5`) Gọi HS đọc bài : Đất cà mau
2.Bài mới.- GV giới thiệu tranh minh hoạ và chủ điểm. Giới thiệu bài 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 HĐ1:Luyện đọc (21`)
HĐ 2:Tìm hiểu bài. (8`)
 HĐ3:Đọc diễn cảm (8`)
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó.
- Gọi HS đọc nối tiếp - Giải nghĩa từ.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp
- Gọi HS đọc nhĩm.
- GV hướng dẫn – Đọc mẫu.
? Bé Thu thích ra ban công để ..?
? Mỗi loài cây trên ban công nhà?
? Vì sao khi thấy chim đậu ở ban?
? Vì sao Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình là vườn?
?Em hiểu " Đất lành chim đậu" là thế nào?
* Nội dung bài nói gì?
* Qua bài đọc giúp em điều gì?
- GV treo đoạn 3 – Đọc mẫu.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp
- Thi đọc diễn cảm
- Đọc theo vai
- Nhận xét – Tuyên dương
- 1 em đọc, lớp theo dõi 
- 6 HS 
- 3 HS đọc
- HS luyện đọc theo cặp – 3` 
- 3 nhĩm HS 
- Lớp theo dõi.
- Để ngắm mhìn cây cối 
- Cây quỳnh lá dày, giữ được 
- Vì thu muốn Hằng công ?
- Vì bé Thu rất muốn nhà ...
- Là nơi tốt đẹp thanh bình, sẽ có chim về đậu sẽ có
- Phát biểu ý kiến.
* Tình yêu thiên nhiên và có ý thức làm đẹp môi trường
- Theo dõi
- 2 phút
- 2 HS
- 3 cặp
IV.Củng cố : (2`)Gọi HS nêu lại nội dung bài học
- GV nhận xét tiết học 
V. Dặn dò: (1`)Chuẩn bị bài Tiếng vọng
Tiết 3: Khoa học
§ 21: Ơn tập con người và sức khỏe (tt)
I. Mục tiêu :
- Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh. - Vẽ hoặc viết cách phòng tránh : Bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan, nhiễm HIV/ AIDS.
Kĩ năng: HS cĩ kĩ năng quan sát, vẽ tranh vận động.
Thái độ: Ý thức tự học và hoạt động nhĩm.
II. Chuẩn bị : Giấy khổ to và bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học 
1.Bài cũ. (5`)- Gọi HS lên trả lời câu hỏi.
- Nhận xét – Ghi điểm – NXBC
2.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Thực hành vẽ tranh vận động.
MT:HS vẽ được tranh vận động phồng tránh sử dụng các chất gây nghiện ( hoặc xâm phạm trẻ em, hoặc HIV / AIDS, hoặc tai nạn giao thông
(32`)
- Giao nhiệm vụ làm việc theo nhóm:
- Quan sát các hình SGK thảo luận từng hình.
- Gọi các nhóm trình bày vẽ.
- Nhận xét chung các bức tranh.
- Yêu cầu các nhóm thuyết trình tranh cổ động hay tuyên truyền.
- Yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện một HS lên thuyết trình theo nội dung từng bức tranh.
- Nhận xét tuyên dương nhóm làm bài tốt.
?Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiểm HIV/AIDS?
? Em có thể làm gì để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại?
?Em có thể làm gì để phòng tránh tai nạn giao thông?
- Nghe nhiệm vụ và làm việc theo nhóm 4 HS
- Mở SGK quan sát các hình 2,3 trang 44 .
- Trao đổi về nội dung các hình.
- Thống nhất cách vẽ nội dung tuyên truyền các hình.
- Vẽ vào giấy theo nội dung 
- Cử đại diện HS nhóm lên trình bày nội dung thuyết trình.
- Nhận xét các nhóm trình bày .
- HS lần lượt nêu. 
- Khơng đi chơi với người lạ..
-Chấp hành đúng ATGT
III. Củng cố : (2`)- Gọi HS nêu lại nội dung bài
IV.dặn dò: (1`) -Dặn HS ôn tập ở nhà .
Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Thể dục
§ 21: Động tác tồn thân 
Giáo viên dạy chuyên
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Tốn 
§ 52 : Trừ hai số thập phân.
I.Mục tiêu:
1. HS biết cách thực hiện trừ hai số thập phân.
2. Rèn kĩ đặt tính rồi tính trừ hai số thập phân. 
3. Giải được bài toán có liên quan đến phép trừ hai số thập phân.
 Kĩ năng: HS cĩ kĩ năng thực hiện trừ .
Thái độ: HS chú ý nghe giảng, hăng say phát biểu bài
II.Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ : (5`)– Gọi HS lên bảng làm bài
Tính : 31,25 + 3,69 + 12,08=..; 15,77 + 33,14 + 10,12=..
- Nhận xét -Ghi điểm.
2.Bài mới:- Giới thiệu-Ghi đề bài
III.Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1-Đạt mục tiêu 1
-HĐLC:Quan sát
-HTTC :Cá nhân
(13`)
HĐ 2-Đạt mục tiêu 2
-HĐLC: Thực hành
-HTTC: cá nhân. 
(12`)
HĐ 3-Đạt mục tiêu 3
-HĐLC:Thực hành
-HTTC : Nhĩm
(7`)
- GV ghi VD và hướng dẫn HS cách thực hiện trừ hai số thập phân.
 429 4,29 
 184 1,84
 245 2,45 
- GV thực hiện
- GV chốt lại quy tắc.
- VD 2: Tương tự VD 1
Bài 1(a,b)Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Gọi HS lên bảng làm.
- Nhận xét – Tuyên dương.
Bài 2(a,b)- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên bảng làm.
- Nhận xét – Tuyên dương.
Bài 3:-Gọi HS đọc đề.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết trong thùng còn bao nhiêu kg đường làm cách nào?
- Gọi HS lên bảng làm.
- Nhận xét – Tuyên dương.
- 1 HS đọc đề bài.
- Hs theo dõi 
.
- 1 HS nêu.
- 3 HS,lớp làm bảng con
68,4 46,8
 25,7 9,34
 42,7 37,46
- 1 HS đọc đề bài.
- cả lớp làm vào vở
- 2 HS.
- 1 HS. .
- Số kg đường cịn lại sau khi lấy lần thứ nhất là.
28,75 – 10,5 = 18,25 (kg)
- Số kg đường cịn lại trong thùng là:
18,25 – 8 = 10,25 (kg)
- Đ/S : 10,25 kg
IV.Hoạt động nối tiếp: (3`)-Muốn trừ hai số thập phân ta làm như thế nào?
 - Nhận xét tiết học
V.Chuẩn bị ĐDDH: Bảng con,bảng phụ.
Tiết 2: Chính tả (nghe – viết)
§ 11 : Luật bảo vệ mơi trường
I.Mục tiêu :
- Nghe viết đúng chính tả và trình bày đúng hình thức văn bản luật.
- Làm được các bài 2a/b hoặc 3a/b, cách viết những từ ngữ có âm đầu l/n hoặc âm cuối n/ng dễ lẫn đối với HS địa phương.
- Viết đúng chính tả,trình bày sạch,đẹp.
Kĩ năng: HS viết đúng, đẹp bài chính tả.
Thái độ: Chú ý viết bài đầy đủ
II.Chuẩn bị : - Phiếu để ghi các cặp tiếng cho HS bốc thăm.
 - Bút dạ và băng dình phiếu khổ to để HS làm bài tìm từ nhanh.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ. (3`)GV nhận xét bài kiểm tra giữa kì I
2.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
(3`)
Viết từ khó
(3`) ... Nhận xét – Tuyên dương.
?Thế nào la vượt khĩ trong học tập? ?Em hãy kể một câu chuyện về một tấm gương vượt khĩ.
- Động viên những HS biết vượt khĩ
- Yêu cầu thảo luận những việc đã làm và sẽ làm để tỏ lịng biết ơn
- Nhận xét tuyên dương nhĩm cĩ nhiều việc làm đúng.
Nêu tình huống.
+Em đang ở nhà một mình bạn rủ em đi chơi.
+Em sẽ làm gì khi thấy bạn vứt rác ra lớp
GV giảng.
- 2 HS 
- Nhắc lại tên bài.
- HS nêu.
- HSlần lượt kể.
- HS phát biểu ý kiến.
- HS kể , lớp chú ý.
-Thảo luận nhĩm 4 HS
Việc đã làm 
Việc sẽ làm.
-Một số nhĩm nêu kết quả.
-Trao đổi theo cặp và nêu cách ứng xử của mình.
- Lớp nhận xét.
IV. Củng cố : (2`)- Hệ thống lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
V. Dặn dị. (1`)- Về nhà học bài
Hoạt động ngoài giờ
§ 11 : Làm báo tường.
I.Mục tiêu:
- Tổ chức cho học sinh làm báo tường chào mừng ngày 20-11 .
- Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các thầy giáo ,cô giáo.
II.Chuẩn bị : 
- Báo tường làm sẵn. 
III.Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1:Báo cáo kết quả học tập của tổ.
HĐ2:GV nhận xét – Đánh giá
HĐ3:
Phương hướng tuần 12
HĐ4:
Hướng dẫn làm báo tường.
Tổng kết:
- Tổ trưởng các tổ báo cáo kết quả học tập của tổ mình.
- Đi học chuyên cần
- Học và làm bài ở nhà tương đối đầy đủ.
- Nề nếp:Ra vào lớp đúng giờ,vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Tiếp tục duy trì sĩ số.
- Học và làm bài đầy đủ.
- Đi học đúng giờ theo quy định
- Xây dựng bài sôi nổi,chú ý nghe cô giảng bài.
- Tham gia thể dục giữa giờ đầy đủ,vệ sinh lớp học sạch đẹp.
- Tổ chức cho HS quan sát tờ báo tường đã làm
- Nhận xét giờ sinh hoạt
-Yêu cầu HS hát tập thể
- Chọn bạn tiêu biểu tuyên dương
- Lắng nghe
- Lắng nghe.
- Quan sát,nhận xét
- HS hát
THỂ DỤC
§Bài 21-Động tác toàn thân 
I.MỤC TIÊU:
-Học động tác toàn thân-yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
-Chơi trò chơi "Chạy nhanh theo số" -tham gia chơi tương đối chủ động.
-Giáo dục tính nhanh nhẹn ,kỉ luật trong hàng ngũ để nâng cao thể lự tập luyện.
II.PHƯƠNG TIỆN :
Chuẩn bị một còi, kẻ sân để chơi trò chơi. Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Hoạt động 1(10phút):
Giáo viên tập hợp lớp, phổ biến nội dung phương pháp của giờ học.
Cho học sinh khởi động theo đội hình vòng tròn.
Chơi trò chơi tự chọn .
*Hoạt động 2(20phút): Giáo viên nêu động tác và tập mẫu đồng thời giải thích các nhịp của động tác:Nhịp 1 va ø5; đưa thẳng tay lên cao ,căng lưng mắt nhìn theo tay,không khuỵu gối, Nhịp 2:đứng thẳng, vai thả lỏng mắt nhìn thẳng.Nhịp 3:gập thân ,thẳng chân, ngẩng đầu ,khi chống tay ,nâng cánh tay lên.
+Tổ chức cho học sinh ôn tập 5 động tác thể dụcđã học-Gvtheo dõi uốn nắn thêm .
+ Cho học sinh chơi trò chơi:Chạy nhanh theo số, nhắc nhở học sinh tham gia chơi đúng luật và đảm bảo an toàn khi chơi.
Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh chơi.
*Hoạt động 3(5phút):
Giáo viên hệ thống nội dung bài học .
Nhận xét ,đánh giá tiết học.
Dặn dò về nhà.
Phần mở đầu:
-Học sinh tập các động tác khởi động :
Xoay các khớp : chân ,tay, hông ,cổ...
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sau đó đi chậm và hít thở sâu.
-Chơi trò chơi Chim bay ,Cò bay.
Phần cơ bản:
a.Học động tác toàn thân:
-Theo dõi giáo viên làm mẫu các nhịp của động tác và giải thích các nhịp.
-Học sinh tập chậm theo sự điièu khiển của giáo viên sau đó tự luyện tập theo nhóm do nhóm trưởng điều khiển.
b.Oân 5 động tác thể dục đã học :
Học sinh tự ôn theo nhóm.
c.Học sinh chơi trò chơi:
Chạy nhanh theo số theo sự điều khiển của giáo viên.
3.Phần kết thúc:
Học sinh tập các động tác hồi phục:
Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
Về nhà tập luyện các động tác đã học.
Luyện tập toán
Bài 1: Đặt tính và tính:
56,4+3,05 85,62+217,3 65,12+7,506 0,74+0,18
Bài 2:Tìm x: 
X+5,62=8,67 x-2,42=6,34
Bài 3: Một kho gạo đựng chứa 36,94 kg gạo.Người ta đã bán đi lần thứ nhất 17,6 kg gạo,sau đó lại bán tiếp 7,92 kg gạo nữa.Hỏi trong kho còn lại bao nhiêu kg gạo? 
-------------------------------------------------------------------
THỂ DỤC
Bài 22: Oân các động tác đã học 
I.MỤC TIÊU:
-Oân các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác.
-Ôn trò chơi Chạy nhanh theo số, tham gia chơi tương đối chủ động và nhiệt tình.
II.PHƯƠNG TIỆN:Chuẩn bị một còi, kẻ sânđể chơi trò chơi; đảm bảo an toàn tập luyện .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Hoạt động 1(10phút):
Giáo viên tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,phương pháp của giờ học.
Cho học sinh tập các động tác khởi động .
Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Chim bay ,Cò bay.
* Hoạt động 2(15phút):
-Tổ chức cho các em ôn tập các động tác đã học theo đội hình vòng tròn.
-Giáo viên điếu khiể cả lớp tập 2-3 lượt sau đó chia tổ để học sinh tự ôn với sự điều khiển của các nhóm trưởng.
Giáo viên theo dõi nhận xét và sửa chữa kịp thời cho các em tập còn sai.
+ Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Chạy nhanh theo số.Nhắc nhở học sinh tham gia chơi đúng luật và đảm bảo an toàn.
*Hoạt động 3(10phút):
Giáo viên nhận xét, đánh giá ưu điểm và nhược điểm của bài học.
Cho học sinh tập các động tác hồi phục.
Dặn dò về nhà.
*Phần mở đầu:
Học sinh tập các động tác khởi động : xoay các khớp chân .tay, hông ,cổ...
Chạy nhẹ nhangf theo một hàng dọc trên địa hinh tự nhiên sau đó đi chậm và hít thỏe sâu.
-Chơi trò chơi.
*P hần cơ bản:
a.Cả lớp ôn tập cả 5 động tác1-2 lần theo sự điều khiển của giáo viên.
Học sinh tự ôn tập theo nhóm ,do nhóm trưởng điều khiển khoảng 7-8 phút.
Chú ývề kĩ thuật động tác,tổ chức kỉ luật,vị trí tập luyện .
Thi đua tập trình diễn giữa cáca tổ.
b. Chơi trò chơi Chạy nhanh theo so átheo sự điều khiển của giáo viên.
3.Phần kết thúc:
Học sinh tập các động tác hồi phục:
Nhảy thả lỏng và cúi người thả lỏng, sau đó vỗ tay theo nhịp và hát.
Về nhà: Oân các động tác đã học.
Chuẩn bị bài sau.
Aâm nhạc
Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
Nghe nhạc
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS học bài TĐN số 3 . Nghe và cảm nhận một bài dân ca .
- Thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 3 . Tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách .
- Có ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc .
II. CHUẨN BỊ :
- Đọc bài TĐN số 3 ,Nhạc cụ quen dùng ,Đĩa nhạc bài dân ca .
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Oân tập bài hát : Những bông hoa , những bài ca .
	 -Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài .
 -Vài em hát lại bài hát .
 3. Bài mới : (27’) Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 3 – Nghe nhạc .
 a) Giới thiệu bài : 
	 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
15’
Hoạt động 1 : Học bài TĐN số 3 .
MT : Giúp HS đọc đúng , hát đúng bài TĐN số 3 .
PP : Đàm thoại , thực hành , giảng giải 
- Hỏi : 
+ Cao độ của bài gồm những hình nốt gì ? 
+ Trường độ của bài gồm những hình nốt gì ? 
- Cho HS luyện tập hình tiết tấu thứ nhất SGK .
- Cho HS gõ thanh phách theo hình tiết tấu thứ nhất rồi đọc kết hợp gõ thanh phách .
- Đàn cho HS luyện cao độ : Đô , Rê , Mi , Son , La .
- Chỉ nốt cho HS đọc bài TĐN số 3 theo đúng cao độ , trường độ .
- Đệm đàn cho HS ghép lời ca kết hợp gõ thanh phách .
Hoạt động lớp .
- Đô , Rê , Mi , Son , La .
- Đen , trắng , móc đơn .
- Gõ tiết tấu kết hợp đọc : đen – đen – trắng – đơn – đơn – đơn – đơn – trắng .
- Luyện tập hình tiết tấu thứ hai tương tự như trên .
10
3’
1”
Hoạt động 2 : Nghe nhạc .
MT : Giúp HS nghe và cảm nhận một bài dân ca .
PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
- Cho HS nghe 1 bài dân ca .
- Giới thiệu xuất xứ , nội dung .
 4. Củng cố : 
- Đọc lại bài TĐN số 3 , ghép lời .
- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Oân lại bài TĐN số 3 ở nhà .
Hoạt động lớp .
- Lắng nghe .
- Phát biểu cảm nhận .
- Nghe lại lần 2 .
-Hs đọc
Tuần 11
Lịch Báo Giảng 
( Từ ngày 25/10-29/10)
THỨ,NGÀY
PHÂN MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
THỨ HAI
25.10
Đạo đức
11
Thực hành giữa học kì I
Tập đọc
21
Chuyện một khu vườn nhỏ
Toán
51
Luyện tập
Chính tả
11
Luật bảo vệ môi trường (Nghe – Viết)
Lịch sử
11
Ôn tập: Hơn 80 năm chống thực dân Pháp
THỨ BA
26.10
Toán
52
Trừ hai số thập phân
Luyện từ-Câu
21
Đại từ xưng hô
Khoa học
21
Ôn tập : Con người và sức khoẻ (tt)
Kể chuyện
11
Người đi săn và con nai
Thể dục
21
Bài 21
THỨ TƯ
27.10
Tập đọc
22
Tiếng vọng
Toán
53
Luyện tập
Tập làm văn
21
Trả bài văn tả cảnh
Kĩ thuật
11
Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống
Địa lí
11
Lâm nghiệp và thuỷ sản
THỨ NĂM
28.10
Toán
54
Luyện tập chung
Mĩ thuật
Chuyên
LT toán
Luyện từ-Câu
22
Quan hệ từ
Thể dục
21
Bài 22
THỨ SÁU
29.10
Aâm nhạc
11
Chuyên
Tập làm văn
22
Luyện tập làm đơn
Toán
55
Nhân một số thập phân với một số tự nhiên
Khoa học
22
Tre,mây,song
HĐTT - SHL
11
Làm báo tường
Ghi chú:.
.
Xác nhận của chuyên môn Tổ khối trưởng
 Phạm Thị Dung