Nhóm 1
Học vần ( T1 )
ôn tập
Đọc đợc: vần đã học trong tuần và các câu úng dụng
Viết đợc: vần đã học trong tuần
Nghe kể và hiểu đợc cây chuyện cây khế
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
Kiểm tra bài cũ
Hs: đọc lại bài cũ
Gv: nhận xét ghi điểm
Hoat động 1 vào bài
Gv: gt bài nghi đàu bài lên bảng
Hs: nghe
Ôn vần – tiếng
Hs: quan sát bảng ôn tập sgk và nghê giáo viên đọc mẫu và thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: hd và đọc mẫu
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: uốn nắn phát âm
Tuần 10 Thứ Hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Buổi sáng Tiết: 1 Chào cờ Tiết : 2 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Học vần ( T1 ) Toán Tên bài ôn tập Luyện tập I. mục tiêu Đọc được: vần đã học trong tuần và các câu úng dụng Viết được: vần đã học trong tuần Nghe kể và hiểu được cây chuyện cây khế Biết tỡm x trong cỏc bài tập dạng x + a = b , a + x = b Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ II. đồ dùng dạy - học Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói Pbt Vở BT Sgk iii. các hoạt động dạy TG HĐ 3 1 Kiểm tra bài cũ Hs: đọc lại bài cũ Gv: nhận xét ghi điểm Kiểm tra bài cũ Gv : kiểm tra vở bài tập của học sinh Hs : thực hiện kt 10 2 Hoat động 1 vào bài Gv: gt bài nghi đàu bài lên bảng Hs: nghe Ôn vần – tiếng Hs: quan sát bảng ôn tập sgk và nghê giáo viên đọc mẫu và thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp . Gv: hd và đọc mẫu Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp . Gv: uốn nắn phát âm Hs : nghe gv nêu yêu cầu mục tiêu Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của tiết học Luyện tập Bài tập 1 : Gv : hd làm và làm mầu một ý Hs : 2 hs lên bảng làm , cả lớp làm nháp Gv: nhận xét sửa sai bài làm của hs a, x + 8 = 10 b, x + 7 = 10 x = 10 – 8 x = 10 - 7 x = 2 x = 3 4 3 Hoạt động : trò chơi Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương Bài tập 2 Hs : 2 hs lên bảng làm ,cả lớp theo dõi nhận xét Gv nhận xét sửa sai cho hs Hs : chữa bài 10 4 Hoạt động 4 : tập viết Hướng dẫn viết trên bảng con GV :viết mẫu vần và nêu quy trình viết các vận từ đa học ở tuần 32 – 37 Hs: viết bảng con Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ Hs: viết vở Gv: Nhận xét uôn nắn Bài tập Bài tập 3 Hs : làm vở Gv : theo dõi nhắc nhở hs làm Hs : làm bài Gv : chữa và chấm một số bài 4 5 Hoạt động 5 : trò chơi Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương Bài tập 4 Hs : đọc yêu cầu bài Gv : hd cách làm Hs : Bài tập 1 hs lên bảng làm Gv : chữa bài Bài giải: Quýt có số quả là: 45 – 25 = 20 (quả) Đáp số: 20 quả 6 : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại vần và tiếng khoá - Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn - Nhận xét tiết học Tiết : 3 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Học vần ( T2 ) Tập đọc Tên bài ôn tập Sáng kiến của bé Hà I. mục tiêu Như tiết 1 Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rừ ý , bước đầu biết đọc phõn biệt lời kể và nhõn vật Hiểu nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. *Th: q : hs nắm được quyền được ông bà, cha mẹ quan tâm chăm sóc. Bổn phận phải biết quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ. * Mt: hs nắm được biết và cú ý thức quan tõm đến ụng bà và những người thõn trong gia đỡnh. *Kns: qua bài học hs biết xỏc định gia trị bản thõn , cú tư duy sang tạo và biết thể hiện thỏi độ tỡnh cảm . Biết gia quyết định nờn và khụng nờn làm gỡ để quan tõm đến ụng bà và người thõn . II. đồ dùng dạy - học Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói PBT sgk -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK.- Bảng phụ viết sẵn câu đoạn văn. iii. các hoạt động dạy TG HĐ 3 1 Kiểm tra bài cũ Hs: đọc lại bài cũ Gv: nhận xét ghi điểm Giới thiệu bài Gv: Gt bài ghi đầu bài lên bảng Hs : nghe 10 2 Ôn vần – tiếng Hs: quan sát bảng ôn tập sgk và nghê giáo viên đọc mẫu và thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp . Gv: hd và đọc mẫu Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp . Gv: uốn nắn phát âm Luyện đọc Gv: đọc mầu cả bài và hd hs đọc nối tiếp câu Hs: luyện đọc câu (nối tiếp)Theo dãy,bàn,tổ Gv: uốn nắn và luyện đọc từ khó(Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi) Hs: luyện đọc từ khó(Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi) 4 3 Hoạt động : trò chơi Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương Gv: hd hs đọc đoạn trước lớp Hs: đọc đoạn trước lớp 10 4 Hoạt động 4 : tập viết Hướng dẫn viết trên bảng con Gv :viết mẫu vần và nêu quy trình viết các vận từ đa học ở tuần 32 – 37 Hs: viết bảng con Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ Hs: viết vở Gv: Nhận xét uôn nắn Hs: đọc bài Gv: hd giải nghiã từ mới Hs: nghe giáo viên và đọc chú thích Gv: cho học sinh đọc đoạn trong nhóm Hs: đọc bài 4 5 Hoạt động 5 : trò chơi Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương Hs: thi đọc đoạn trong nhóm và đọc đoạn trước lớp Gv: uôn nắn và nhận xét Hs: 1- 2 hs đọc lại cả bai 6 : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại tiếng từ và câu *Th: q : Gv giảng cho hs nắm được quyền được ông bà, cha mẹ quan tâm chăm sóc. Bổn phận phải biết quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ. - Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn Tiết : 4 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Học vần Tập đọc Tên bài Ôn tập ( t3 ) Sáng kiến của bé Hà I. mục tiêu Như tiết 1 Như tiết 1 II. đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ phần luyện nói iii. các hoạt động dạy - học TG HĐ 10 1 Luyện đọc: Hs : Nhắc và đọc lại bài ôn T1. GV : theo dõi, chỉnh sửa. Câu ứng dụng. Gv: Giới thiệu tranh minh hoạ cho HS quan sát và hỏi.Tranh vẽ gì? Hs: đọc câu ứng dụng dưới bức tranh.HS chỉ ra tiếng vừa học GV: theo dõi, chỉnh sửa phát âm Tìm hiểu đoạn bài Gv hd hs đọc đoạn.Đặt câu hổi hd hs trả lời:trả lời các câu hỏi. Bé Hà có sáng kiến gì ?Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của ông bà. Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? vì sao ? Hs : trả lời câu hỏi theo nhóm và trình bày trước lớp. Cả lớp theo dõi nhận xét Gv : nhận xét bổ xung Hs : nhắc lại 15 3 Hs:đọc toàn bài Trong sgk Luyện viết: Gv: hướng dẫn cách viết vở KT tư thế ngồi, cách cầm bút Hs : viết bài Gv : Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm một số bài & nhận xét Tìm hiểu đoạn 2+3 Gv hd hs đọc đoạn.Đặt câu hổi hd hs trả lời: Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ?- Ai đã gỡ bí cho bé Hà ? Bé Hà trong truyện là một cô bé như thế nào ?Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức "Ngày cho ông bà". Hs: trả lời các câu hỏi Gv : nhận xét bổ xung Hs trả lời câu hỏi theo nhóm và trình bày trước lớp 7 4 Kể chuyện: cây khế Gv : Yêu cầu HS đọc tên chuyện. GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát. Hs : quan sat Gv : kể diễn cảm câu chuyện HS dựa vào tranh kể lại. Hs : Cả lớp theo dõi nhận xét Gv : nhận xét bổ xung Hs : nhắc lại Gv : nhận xét bổ xung 5 : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại tiếng từ và câu *Th: q :gv nờu cho hs nắm được quyền được ông bà, cha mẹ quan tâm chăm sóc. Bổn phận phải biết quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ. - Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn Buổi chiều Tiết : 1 Nhúm 1 Nhúm 2 Mụn Tập viết Luyện tiếng việt Tờn bài chú cừu , rau non , lđ:sáng kiến của bé hà I. mục tiêu Viết đỳng cỏc chữ : cỏc nột cơ bản Luyện đọc lại bài đó học . Hiểu được nội dung của bài II. đồ dùng dạy - học Bảng phụ viết sẵn cỏc chữ: Sgk iii. các hoạt động dạy TG HĐ 3 1 Giới thiệu bài Gv: nờu mục tiờu yờu cầu của bài ghi tờn bài Hs: nghe Giới thiệu bài Hs: nghe Gv: nờu mục tiờu yờu cầu của bài và ghi tờn bài 15 2 Hướng dẫn viết bảng con Gv: Hướng dẫn viết bảng cỏc nột đó học Hs quan sỏt và viết theo vào bảng con Gv: nhận xột và uốn nắn Hs: viết lại mỗi nột một dũng Kiểm tra đọc Hs: lần lượt tựng hs lờn đọc bài Gv: theo dừi và nờu cõu hỏi liờn quan bài Hs: đọc bài Gv: dỏnh giỏi và ghi điểm 15 3 Hướng dẫn viết vở Gv: hd viết vở và nờu quy trỡnh viết bằng cỡ nhỡ Hs: nghe và quan sỏt Gv: hd viết và cho hs viết mẫu Hs: lấy vở và viết bài Gv: theo dừi nhắc nhở Hs: nộp vở Hs: đọc Gv: nhận xột chung 4 : Củng cố dặn dũ Nhận xột tiết học , yờu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn Tiết : 2 Xé, dán hình con gà con (Tiết 1 ) I . Mục tiêu: - Biết xé, dán hình con gà con đơn giản. - Xé, dán cân đối phẳng. - Rèn kỹ năng xé, dán phẳng đẹp, rèn đôi tay khéo léo và óc sáng tạo. - GD Hs biết giữ vệ sinh sau khi học và say mê học thủ công. II . Đồ dùng dạy - học: * Giáo viên: - Sgk, giáo án, giấy màu, giấy nền, mẫu. * Học sinh: - Vở hoặc giấy nền, giấy màu. III . Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ: (4') - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - GV: nhận xét - tuyên dương. 3- Bài mới: (25') Các hoạt động dạy Các hoạt động học a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô cùng các con học cách xé dán hình cây đơn giản, con gà con. - Gv ghi đầu bài lên bảng. b - Quan sát và nhận xét mẫu. - Gv giờ bài mẫu cho Hs quan sát và hỏi: ? Đây là bài xé dán hình gì? ? Con gà gồm mấy bộ phận chính? ? Con gà con thường có màu gì? c- HD xé dán hình con gà * Xé hình thân gà. - GV lấy 1 tờ giấy màu vàng lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 100 cm cạnh ngắn 8 ô - Xé rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu. - Vẽ và xé 4 góc theo đường cong của hình chữ nhật. - Sau đó tiếp tục xé chỉnh sửa để cho giống hình con gà. - GV lật mặt màu cho học sinh quan sát. - Cho học sinh xé nháp. *Xé tán lá cây dài. - Đếm ô, đánh dấu vẽ và xé một hình vuông có cạnh 5 ô (giấy cùng mãu với thân gà). - Vẽ và xé 4 góc theo đường cong của hình vuông. - Xé chỉnh sửa cho gần tròn giống hình đầu gà. - Lật mặt màu cho Hs quan sát. - Cho HS xé nháp. - GV nxét, chỉnh sửa. * Xé hình đuôi gà: - Lấy 1 tờ giấy màu vàng lật mặt sau đếm ô 1 hình vuông có cạnh 4 ô. - Vẽ 1 hình tam giác. - GV lật và xé hình tam giác. - Cho Hs quan sát mặt màu. - Cho Hs lấy giấy nháp xé. * Xé hình mỏ, chân và mặt gà. - Có thể dùng giấy màu đỏ xé mỏ gà giấy màu đen xé mắt gà, giấy màu vàng xé chân gà. - Các chi tiết này chỉ xé ước lượng. - Cho Hs tập xét nháp. - GV nxét - chỉnh sửa. *Dán hình: - GV lật mặt sau bôi hồ dán và dán theo thứ tự sau: thân ... hiều hơn *Th: gv nờu cho hs năm được quyền có ông (bà) quan tâm, chăm sóc . Bổn phận phải kinh biết ơn ông bà Nhận xét tiết học Tiết : 4 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Toán Luyện toán Tên bài Luyện tập Luyện tập I. mục tiêu Biết làm tớnh trừ cỏc số trong phạm vi đó học . Biết biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng phộp tớnh thớch hợp Thực hiện đựoc toán cộng trong phạm vi 100 dạng 36 + 5 , 26 + 5 Làm được bài toán về it Hơn , nhiều Hơn , lít II. đồ dùng dạy - học Đề kiểm tra Sgk iii. các hoạt động dạy TG HĐ 3 1 Giới thiệu bài Hs: nghe gv nêu Gv: nêu yêu cầu bài và ghi tên bài Giới thiệu bài Gv: nêu yêu cầu bài và ghi tên bài Hs: nghi bài vào vảo 7 2 Bài tập 1 Hs: lên bảng làm lớp làm vở 4 3 1 2 4 3 4 2 1 2 3 1 Gv: chữa bài Bài 1 : tính Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài Hs: làm bài vao bảng con Gv: chữa bài 16 + 5 = 76 + 15 = 27 + 16 = 46 +7 = 16 + 9 = 36 + 9 = Hs: chưa bài 10 3 Bài tập 2: số Gv: hd làm bài Hs: làm vở bài tập Gv: theo dõi nhắc nhở Hs: 1 hs lên chữa bài Gv: chữa bài 4 – 1 = 3 4 – 3 = 1 3 – 2 = 1 3 – 1 = 2 2 + 3 = 5 4 – 3 = 1 3 – 2 = 1 Bài tập 3 Gv: hd làm bài Hs: làm vỏ bài tập Gv: theo dõi nhắc nhở Hs: 1 hs lên chữa bài 4 – 1 – 1 = 2 4 – 1 – 2 = 1 4 -2 – 1 = 1 Gv: chữa bài Bài 2 : đặt tính rồi tính Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài Hs: 3 hs làm bài bảng lớp làm vở Gv: chữa bài 26 + 36 36 + 23 27 + 26 46 +17 6 + 9 36+ 9 Bài 3 : Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài Sùng có 26 que tính , Tàng có ý Hơn 8 que . Hỏi tàng có bao nhiêu que tính ? Hs: tóm tắt và làm bài vào vở 1 hs lên làm bài Gv: chữa bài 10 4 Bài tập 4 Gv: hd làm bài Hs: 2 hs lên chữa bài Gv: chữa bài 3 - 1 = 2; 3 - 1 > 3 - 2 4 - 1 > 2; 4 - 3 < 4 - 2 4 - 2 = 2; 4 - 1 < 3 + 1 Bài 4 Hs: làm bài 12 l + 4 l = 6l – 5 l = 25 l + 23 l = 26l – 12l = Hs: tóm tắt và làm bài vào vở 1 hs lên làm bài Gv: chữa bài 5 : Củng cố dặn dò Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn Nhận xét tiết học Thứ Sỏu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Tiết : 1 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Toán Tập làm văn Tên bài Phép trừ trong phạm vi 5 Kể về người thân I. mục tiêu Thuộc bảng trừ và biết làm tớnh trừ trong phạm vi 4. Biết mối quan hệ giữa phộp trừ và phộp cộng . Biết kể về ụng bà hoặc người thõn dựa theo cõu hỏi gợi ý Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 cõu về ụng bà hoặc người thõn . *Th: q : hs nắm được quyền được bày tỏ ý kiến (kể về người thân). Quyền có ông bà, người thân trong gia đình quan tam, chăm sóc . Bổn phận phải yêu thương, quan tâm đến ông bà, người thân trong gia đình. Kns : qua bài học hs biết xỏc định gia trị bản thõn , cú tư duy sang tạo và biết thể hiện thỏi độ tỡnh cảm . Biết gia quyết định nờn và khụng nờn làm gỡ để quan tõm đến ụng bà và người thõn II. đồ dùng dạy - học sgk pbt Pbt , Tranh minh hoạ BT3. Bảng phụ Sgk iii. các hoạt động dạy TG HĐ 3 1 Giới thiệu phép trừ Gv: nêu mục đích yêu cầu của bài , và ghi tên bài Hs: nghi tên bài vài vở Giới thiệu Hs: chuẩn bị sỏch vở , đồ dựng học tập Gv: nêu mục đích yêu cầu của bài , và ghi tên bài 12 2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 5 HD phép trừ 5 – 1 = Gv: Cho HS quan sát bức tranh trả lời câu hỏi Hs: trả lời Gv: Ghi bảng: 5 – 1 = Hs: đọc lại phép tính Gv: HD phép trừ 5 – 1 =. 4 HD phép tính 5 – 2 = 5 – 3 = 5 – 4 = Hs: nhắc lại. và học thuộc bảng trừ trong phạm vi 5 Bài 1: Miệng Hs: nêu yêu cầu bài tập Gv: Hướng dẫn HS các yêu cầu trong bài chỉ là gợi ý. Yêu cầu là kể chứ không phải trả lời Hs: chọn đối tượng kể: Kể về ai? (1 HS khá kể) - Kể trong nhóm - Đại diện các nhóm kể - Nhận xét Gv: chữa bài Bài tập 2 Hs: nêu yc bài tập Gv: hd làm và cho làm nhóm 10 3 Bài tập 1 Gv: nêu yêu cầu bài Hs: lên bảng làm ( 2 hs ) lớp làm bài vào vở 2 – 1 = 1 3 – 2 = 1 4 – 3 = 1 5 – 4 = 1 3 – 1 = 2 4 – 2 = 2 5 – 3 = 2 4 – 1 = 3 5 – 2 = 3 5 – 1 = 4 Gv: nhắc nhở hs làm và chữa bài Bài tập 2 Hs: nêu yêu cầu bài tập Gv: nhăc lại yêu cầu bài và làm mẫu 1 ý Hs: làm bài vào vở 5 – 1 = 4 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 5 – 2 = 3 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 5 – 3 = 2 5 – 1 = 4 5 – 2 = 3 5 – 4 = 1 5 – 3 = 2 Hs: trao đôi nhóm và trình bày trước lớp . Cả lớp theo dõi nhận xét Gv: nhận xét bổ xung Hs : nhắc lại Bài tập 3 Gv: Bài tập yêu cầu các em viết lại những gì vừa nói ở bài 1. Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu đúng Hs: thực hiện và trình bày theo nhóm. Các nhóm trao đổi theo dõi nhận xét bài của bạn 5 4 Bài tập 3 Hs: nghe gv nêu yêu cầu bài tập Gv: hd làm bài và yêu cầu hs làm bài vào vở Hs: làm bài , 2 hs làm bảng Gv: nhắc nhở , chữa bài Gv: nhận xét chỉnh xủa cho hs Hs: đọc trước lớp : 5, 7 HS tiếp nối nhau đọc theo tổ và nêu trước lớp . Cả lớp theo dõi nhận xét Gv: nhận xét chỉnh sửa cho hs Hs: Chữa bài vao vở 5 : Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn *Th: q : gv nờu cho hs nắm được quyền được bày tỏ ý kiến (kể về người thân). Quyền có ông bà, người thân trong gia đình quan tam, chăm sóc . Bổn phận phải yêu thương, quan tâm đến ông bà, người thân trong gia đình. Tiết : 2 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Học vần ( T1 ) Luyện tiếng việt Tên bài Kiểm tra giữa học ky i Lđ bài :bưu thiếp I. mục tiêu Làm được bài kiểm tra theo đúng yêu cầu Hs ụn lại cỏc bài tập đọc và chớnh ta đó học trong tuần II. đồ dùng dạy - học đề kiểm tra Sgk iii. các hoạt động dạy TG HĐ 33 1 Kiểm tra đọc Gv : cho hs lần lượt lên bảng bốc bài và đọc Hs: bốc và đọc bài Gv: nhận xét ghi điểm Luyện đọc Gv: cho hs lờn đọc lần lượt bài đọc bưu thiếp Hs: lờn bảng đọc bài Gv: theo dừi và uốn nắn , chỉnh phỏt õm cho hs Hs: đọc bài Gv: nhận xột và nhắc nhở 5 : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn Nhận xét tiết học Tiết : 3 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Học vần ( T2 ) Toán Tên bài Kiểm tra 51- 15 I. mục tiêu Làm được bài kiểm tra theo đúng yêu cầu Biết thực hiện phộp trừ cú nhớ trong phạm vi 100 dạng 51 – 15 Vẽ được hỡnh tam giỏc theo mẫu II. đồ dùng dạy - học đề kiểm tra Bảng iii. các hoạt động dạy TG HĐ 12 1 Kiểm tả đọc Gv : cho hs lần lượt lên bảng bốc bài và đọc Hs: bốc và đọc bài Gv: Theo dõi hường dẫn hs thực hiện phép toán 51 - 15 Hs: nghe và quan sát gv thực hiện phép tính Gv: hd hs thực hiện trên que tính - Để bớt đi 5 que tính ta bớt đi 1 que tính rời (của 51 que tính) rồi lấy 1 bó 1 chục tháo được 10 que tính rời, bớt tiếp 4 que tính nữa còn 6 que tính (lúc này còn 4 bó 1 chục và 6 que tính rời. - Để bớt 1 chục que tính, tâ lấy tiếp 1 bó 1 chục que tính nữa. Như thế đã lấy đi 1 bó chục rồi lấy tiếp 1 bó 1 chục nữa, tiếp lấy đi thêm 1 bằng 2 (bó 1 chục). * Cuối cùng còn 3 chục, 6 que tính rời tức là còn 36 que tính. vậy 51 – 15 = 36 Hs: quan sát thực hiên Gv: hd hs đặt tính rồi tính 51 15 Hs: quan sát thực hiên Gv: nhận xét rút ra kết luận Hs: quan sat và nhắc lại cách tính 4 2 Bài tập 1 Gv: hd làm và gọi 2 hs làm bảng , lớp làm vở Hs: làm bài 81 31 51 71 _ 46 _ 17 _ 19 _ 38 35 15 32 33 41 71 61 91 _ 12 _ 26 _ 34 _ 49 29 45 27 42 7 3 Gv: Theo dõi Bài tập 2 Hs: nêu yêu cầu bài và nêu cách làm Gv: làm mẫu một ít và cho hs làm vở Hs: làm bài Gv: chữ bài 81 51 91 _ 44 25 _ 9 37 26 82 7 4 Gv: nhận xét ghi điểm Bài tập 3 Hs: đọc yêu cầu bài tập Gv: tóm tắt và hd làm bài Hs: 1 hs lên làm bài , lớp làm vở Gv: chữa bài a. x + 16 = 41 b. x +34 = 81 x = 41 – 16 x = 81 – 34 x = 25 x = 47 5 : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn Nhận xét tiết học Tiết : 4 Nhóm 1 Nhóm 2 Môn Học vần ( T3 ) Luyện toỏn Tên bài Kiểm tra viết 31 - 5 I. mục tiêu Như tiết 1 + 2 Làm được cỏc bài tập cộng trừ trong phạm vi 100 cỏc dạng đó học II. đồ dùng dạy - học đề kiểm tra Sân bãi iii. các hoạt động dạy TG HĐ 8 1 Kiểm tả viết Gv : phát giấy và chép đề lên bảng Hs: chuẩn bị giấy Kiểm tra bài cũ Hs: lờn bảng làm bài tập sau X + 14 = 35 Gv: chữa bài và nhận xột 10 2 Gv: gv cho hs làm bài Hs: làm bài Bài tập 1 : tớnh Hs: làm bài vào vở Gv: chữa và nhận xột 81 31 51 76 - 6 + 17 - 29 + 38 81 71 91 91 - 12 - 26 - 34 - 9 10 3 Bài tập 2 : tỡm x Gv: ra đề X+ 45 = 69 36 + x = 92 x + 25 = 100 Hs: 2 hs lờn bảng làm , lớp làm vào bảng con Gv: nhận xột và chữa bài 3 4 Gv: thu bài Bài tập 3 Gv: ra đề Nhà Mai cú 45 con vịt , nhà Tu cú 16 con vớt . Hỏi cảh hai nhà cú bào nhiờu con vịt . Hs: làm bài vào vở Gv: chữa bài và nhận xột 5 : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn - Nhận xét tiết học Tiết 5 Sinh hoạt lớp: Nhận xét tuần 10 I- Mục đích Yêu cầu: - Giúp HS nắm bắt được các hoạt động diễn ra trong tuần - Biết rút ra những ưu, khuyết điểm; tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục - Nắm được phương hướng tuần 11 II- Lên lớp: 1- Nhận xét chung: + Ưu điểm: - ........................................................................................................... - ........................................................................................................... -............................................................................................................ + Tồn tại: - ............................................................................................................. - ............................................................................................................ - ............................................................................................................ - ............................................................................................................ 2- Kế hoạch tuần 11: - Phấn đấu giữ vở sạch, chữ đẹp. - Trong lớp trật tự, chú ý nghe giảng - Vệ sinh sạch sẽ, đúng giờ - Trang phục sạch sẽ, gọn gàng
Tài liệu đính kèm: