Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần thứ 11

Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần thứ 11

 Toán:

 Luyện tập

 -Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học .

 -Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp

-Vẽ sẵn bài tập 4.

 Hát

GV: Cho 2em làm bảng:

 5 – 3 = 2 + 2 =

 1 + 4 = 5 – 4 =

Giới thiệu bài

HD làm bài tập

 

doc 25 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 587Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần thứ 11", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 11:
Ngày soạn: 23. 10. 2010 
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:Chào cờ:
Tiết 2:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn:
Tên bài:
A. Mục tiêu
B.Đồ dùng:
C. Các HĐ
 Toán: 
 Luyện tập
 -Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học .
 -Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp
-Vẽ sẵn bài tập 4.
 Tập đọc:
BÀ CHÁU
§äc tr¬n toµn bµi biÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ.
- BiÕt ®äc bµi víi giäng kÓ chËm., ®äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt.
Tranh minh ho¹
2'
ÔĐTC
 Hát 
 hát 
5’
HĐ1
GV: Cho 2em làm bảng:
 5 – 3 = 2 + 2 = 
 1 + 4 = 5 – 4 =
Giới thiệu bài 
HD làm bài tập 
HS : Đọc nối tiếp nhau bài " "Thương ông"
8’
HĐ2
HS: Làm bài 1 
 - 5 - 4 - 5 -3 
 2 1 4 2 
 3 3 1 1 
GV: GTb, ghi bảng
HD luyện đọc.
Đọc mẫu toàn bài 1 lần HD đọc.
HS dọc nối tiếp từng câu trớc lớp.
Giúp đỡ và uốn nắn
Cho HS đọc tiếp nối theo đoạn trong nhóm.
4’
HĐ3
GV: Chữa bài 1
Làm bài 2 
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
5’
HĐ4
HS : Làm bài 2
5 – 1 - 1 = 3 4 – 1 – 1 = 2 
5 – 1 – 2 = 2 5 – 2 – 1 = 2
GV: Các nhóm báo cáo bạn đọc cho HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
Nhận xét.
Kết hợp giảng từ.
6’
HĐ5
GV: Chữa bài 2 .
Cho làm bài 3 
5 – 3 = 2 5 – 4 3 
5 – 3 o
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn của bài trong nhóm.
7’
HĐ6
HS : Làm bài 4 
a.Có 5 con cò bay đi 2 con .Còn lại 3 con 
 5
 -
 2
 =
 3
b.Có 4 xe mầu xanh và 1 xe mầu trắng .Tất cả có 5 cái xe .
 4
 + 
 1
 =
 5
GV: HD thi đọc giữa các nhóm.
Các nhóm thi đọc.
2’
KLB
 Về học bài . Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn:
Tên bài:
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
 Đạo đức	 
Ôn tập và thực hành kỹ năng
Củng cố hệ thống hóa những kiến thức đã học từ bài 2 đến bài 5
Học sinh có ý thức và thói quen vệ sinh cá nhân khi đi học và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Biết lễ phép, nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình
 - Tranh minh hoạ , phiếu học tập 
 Tập đọc:
BÀ CHÁU
- HiÓu nghi· c¸c tõ ®îc gi¶i nghÜa trong bµi .
- HiÓu néi dung c©u chuyÖn ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u.
- Tranh minh ho¹.
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
4’
 H§1
GV: Giới thiệu bài 
HD thảo luận 
HS: Đọc lại bài 1 lần 
Đọc đoạn 3, 4 trao đổi và trả lời câu hỏi.
8’
HĐ2
HS : Thảo luận theo nhóm các câu hỏi 
Muốn cho cơ thể khỏe mạnh ta phải làm gì?
Đầu tóc, quần áo gọn gàng có lợi gì?
Kể tên các loại đồ dùng học tập của em
Muốn cho sách vở bền lâu em làm thế nào?
GV: Gọi các nhóm nêu câu trả lời
Nhận xét
Cho HS luyện đọc bài theo nhóm
4’
HĐ3
GV: Gọi các nhóm trình bày 
HS: Các nhóm luyện đọc lại bài
7’
HĐ4
HS : Chỉnh đốn lại quần áo, đầu tóc
Sắp xếp lại đồ dùng học tập ngăn nắp
GV: Tổ chức HD đọc phân vai theo nhóm.
7’
HĐ5
GV : Kể về gia đình mình theo cặp.
Gia đình gồm mấy người? Nghề nghiệp của bố mẹ, anh chị? 
Trong gia đình mọi người sống với nhau như thế nào?
Là anh, là chị phải làm gì cho em?
HS: đọc phân vai trong nhóm.
5’
HĐ6
HS: Từng cặp trình bày 
GV: Gọi 2, 3HS phân vai trước lớp
Bình chọn bạn đúng, hay.
2’
KLB
Hệ thóng nội dung bài học.Về học bài chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn.
Tên bài:
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
Tiếng Việt:
 Bài 42: ưu – ươu
- Đọc viết hiểu cấu tạo vần ưu-ươu, trái lựu, hươu sao.
- Đọc từ ứng dụng: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ.
Tranh vẽ bài 42
 Bộ thực hành 
Toán:
LUYỆN TẬP
- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã hai ch÷ sè vµ ch÷ sè ®¬n vÞ lµ 1 sè tõ lµ sè cã hai ch÷ sè.
 Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng vËn dông phÐp trõ cã nhí vµo b¶ng céng.
B¶ng phô, phiÕu bµi tËp
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát
4’
HĐ1
HS: Đọc bài 45
-Viết: cái diều, yêu quý
GV: Làm bài 3 giờ trước 
 Giới thiệu bài 
Cho làm bài 1 
Chữa bài tập 1
HD làm bài 2
7’
HĐ2
GV: Vần ưu
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ưu
- So sánh ưu với iêu
*Đánh vần đọc trơn.
- Đánh vần ưu
 Ghép vần ưu
- Có vần ôn thêm âm và dấu gì để có tiếng lựu.
- Ghép lựu
- Phân tích lựu 
-Đánh vần: lựu
- Tranh vẽ quả gì ?
- Đọc từ khoá: trái lựu
 Đọc toàn bộ.
* Viết mẫu nêu cách viết.
HS: Thực hành giải bài toán 2
5’
HĐ3
HS : Viết bảng con
GV: Chữa bài 2 .
HD làm bài 3
8’
HĐ4
GV: Vần ươu 
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ươu
 So sánh ưu với ươu
* Đánh vần - đọc trơn.
- Đánh vần ươu
- Ghép ươu
- tranh vẽ con gì ?
- Cho đọc từ khoá: hươu sao 
- Đọc toàn bộ.
* Luyện viết.
-Viết mẫu nêu cách viết.
HS : Làm bài tập 3
5’
HĐ5
HS: Viết bảng con
GV: Chữa bài tập 3
HD làm bài 4
6
HĐ6
GV: Đọc từ ứng dụng.
 chú cừu bầu rượu 
 mưu trí bướu cổ 
-Cho giải nghĩa từ
- Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
- Cho đọc các từ 
Đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS: làm bài 4 
Chữa bài 
3’
KLB
Hệ thống lại nội dung bài học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn.
Tên bài:
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tiếng Việt:
 Bài 42: ưu – ươu
- Đọc viết hiểu cấu tạo vần ưu-ươu,trái lựu,hươu sao.
- Đọc từ ứng dụng :chú cừu,mưu trí,bầu rượu,bướu cổ.
.-Đọc được câu ứng dụng : Buổi trưa ,Cừu theo mẹ ra bờ suối .Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Hổ ,báo ,gấu ,nai ,voi 
 Tranh vẽ bài 42
 Đạo đức:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG 
GIỮA KÌ I.
- RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh c¸c hµnh vi ®¹o ®øc
PhiÕu ghi c¸c t×nh huèng:
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4’
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS : Kiểm tra đồ dùng 
5'
HĐ2
HS : Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: Giơí thiệu bài 
Cho HS nêu lại các bài đã học
5’
HĐ3
GV: Đọc câu ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
 Buổi trưa ,Cừu theo mẹ ra bờ suối .Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi .
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
 Cho đọc.
HS :Nhớ lại các hành vi đạo đức
-Ghi vào nháp
5’
HĐ4
HS : Đọc câu ứng dụng.
GV: Nhận xét phát phiếu.
Giao việc thảo luận
8’
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
Cho viết vở tập viết 
HD luyện nói theo chủ đề : Hổ ,báo ,gấu ,nai ,voi 
Cho từng cặp quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi : 
+Tranh vẽ gì?
+Chỉ và nói tên từng con vật?
+Con nai có lông màu gì ?
+Trong các con vật con nào có sừng ?
+Thức ăn của các con vật là gì ?
+Ngoài các con vật trên em còn biết con vật nào nữa ?
HS : Làm việc với phiếu, sử lí tình huống
4’
HĐ6
 HS : Từng cặp trình bày.
GV : Gọi các nhóm báo cáo
3’
HĐ7
GV : Đọc toàn bài : 2em
HS: nhắc lại hành vi đạo đức
 Liên hệ bản thân
3’
KLB 
Nhận xét đánh giá tiết học.Dặn về chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 24. 10. 2010 
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn:
Tên bài:
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
Tiếng Việt:
 Bài 37: Ôn tập.
- Đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học được kết thúc bằng o-u
- Đọc được các từ: ao bèo, cá sấu, kì diệu..
- Đọc được đoạn ứng dụng: Nhà sáo sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo có nhiều châu chấu, cào cào. 
- Nghe hiểu kể lại theo truyện: Sói và cừu.
- Tranh vẽ sgk 
Toán:
12 TRỪ ĐI MỘT SỐ
12 – 8
- Tự lập bảng từ có nhớ dạng 12 – 8 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó.
- BiÕt vËn dông b¶ng trõ ®· häc ®Ó lµm tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt vµ gi¶i bµi to¸n.
Bé thùc hµnh, vë bµi tËp.
- 1bã 1 chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi 
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
7’
HĐ1
HS: - Đọc bài ưu-ươu
 Viết: trái lựu, hươu sao
GV: Giới thiệu .
Nêu mục đích yêu cầu tiết học.
Ghi đầu bài.
* HD thực hiện phép tính trừ dạng 
12 – 8 và lập bảng trừ.
GV: Theo dõi HD thực hiện trên que tính tìm kết quả 12 – 8 và nêu cách tính.
HD đặt tính và nêu cách tính
 12
8
4
6’
HĐ2
GV: Cho quan sát tranh rút ra vần
 a
 u
 au
 a
 o
 ao
Đọc âm vần 
HS: Tự lập bảng trừ và đọc thuộc bảng trừ 12 trừ đi một số.
8’
HĐ3
HS: Cho ghép âm ở cột dọc với âm ở cột ngang
GV: Kiểm tra kết quả đặt tính.
Nhận xét.
Cho làm bài 1 
4’
HĐ4
GV:Đọc từ ứng dụng.
 ao bèo. Cá sấu kì diệu
- Cho đọc
- Giải thích từ
HD viết : cá sấu ,kì diệu
HS: Làm bài tập 2
Chữa bài 
 Làm bài 3 
5’
HĐ5
HS : Viết bảng con
GV: Chữa bài tập 2,3
HD làm bài 4 
4’
HĐ6
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2em 
HS : Thực hành giải bài tập 4 
Chữa bài 
3’
KLB
 Hệ thống nội dung bài học.Xem trớc bài sau.
Tiết 2:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn: 
Tên bài:
A Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
Tiếng Việt:
 Bài 37: Ôn tập.
- Đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học được kết thúc bằng o-u
. Đọc được các từ: ao bèo, cá sấu, kì diệu..
- Đọc được đoạn ứng dụng: Nhà sáo sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo có nhiều châu chấu, cào cào 
- Nghe hiểu kể lại theo truyện: Sói và cừu.
- Tranh vẽ sgk 
Tự nhiên xã hội:
GIA ĐÌNH
Sau bµi häc HS cã thÓ biÕt biÕt ®­îc c«ng viÖc thêng ngµy cña tõng ngêi trong gia ®×nh.
- Cã ý thøc gióp ®ì bè mÑ lµm nh÷ng viÖc nhµ tuú theo søc cña m×nh.
- Yªu quý vµ kÝnh träng nh÷ng ngêi th©n trong gia ®×nh cña m×nh.
- C¸c h×nh vÏ trang 24, 25.
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
4’
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS: Kiểm tra đồ dùng 
5'
HĐ2
HS: Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: Giới thiệu bài, ghi bảng.
Chia nhóm và giao nhiệm vụ.
5’
HĐ3
GV: Đọc câu ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
 Nhà sáo sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo có nhiều châu chấu, cào cào. 
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
 Cho đọc.
HS: làm việc theo nhóm nhỏ.
Quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5. và tập đặt câu hỏii theo từng cặp,
5’
HĐ4
HS : Đọc câu ứng dụng.
GV: Gọi HS các nhóm báo cáo nhận xét và kết luận.
7’
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
Cho viết vở tập viết 
HD kể chuyện: Sói và Cừu.
Kể mẫu 2 lần kêt hợp tranh.
HS: Nhớ lại trao đổi trong nhóm nhỏ. Nói về công vệc thường ngày của những người trong gia đình:
8’
HĐ6
 HS: Kể trong nhóm 
Kể trước lớp 
Nêu ND chuyện.
 Đọc toàn bài: 2em
GV:Gọi HS các nhóm báo cáo trớc lớp 
Nhóm khác bổ sung 
Tóm tắt và ghi bảng
2’
KLB
Dặn vè nhà ôn lại bài. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn:
Tên bài:
A. Mục tiêu 
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Toán 
Số 0 trong phép trừ 
-Biết số 0 là kết quả của phép trừ hai số bằng nhau.
-Nắm được một  ... hiểu cấu tạo vần ân-ă, ăn, cái cân, con trăn.
- Đọc từ ứng dụng: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò.
-Đọc được câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn lê là thợ lặn.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nặn đồ chơi 
Tranh vẽ sgk.
Toán:
52 – 28
- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ mµ c¸c sè bÞ trõ lµ sè cã hai ch÷ sè ch÷ sè hµng ®¬n vÞ lµ 2, sè trõ lµ sè cã hai ch÷ sè.
- BiÕt vËn dông lµm tÝnh gi¶i to¸n 
- 5 bã 1 chôc que tÝnh vµ 1 sè que tÝnh rêi 
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4’
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS : Làm lại bài tập 2 giờ trớc
10’
HĐ2
HS : Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: Giới thiệu bài 
HD thực hiện phép tính trừ 
 52 – 28
 - Tổ chức cho HS thao tác trên que tính để tìm một kết quả.
HD đặt tính, tính
 -52 2 không trừ được 8, lấy
 28 12 – 8 = 4 viết 4 nhớ 1
 24 2 thêm 1 bằng 3,
 5 – 3 = 2 viết 2
4’
HĐ3
GV: Đọc câu ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
 Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn lê là thợ lặn.
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
 Cho đọc.
HS : Nêu lại cách thực hiện phép tính
Làm bài 1
5’
HĐ4
HS: Đọc câu ứng dụng.
GV: Chữa bài 1, 
HD làm bài 2
10’
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
Cho viết vở tập viết 
HD luyện nói theo chủ đề: Nặn đồ chơi
Cho từng cặp quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi: 
+Tranh vẽ các bạn đang làm gì ?
 +Em có hay nặn đồ chơi không 
 +Em thích nặn những đồ chơi gì 
 +Ai hay dạy em nặn ?
HS : Làm bài 2
 +72 -82 
 27 38
 45 44
4’
HĐ6
 HS: Từng cặp trình bày.
GV: Cho làm bài 3
 ĐSố: 54 cây
Chữa bài 
2’
KLB
GV: Đọc toàn bài: 2em
Tiết 3
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn:
Tên bài.
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Toán:
Luyện tập chung
 HS củng cố về: 
-Phép cộng trừ trong phạm vi các cố đã học 
-Phép cộng một số với 
-Phép trừ một số trừ đi 0. Phép trừ hai số bằng nhau 
-Rèn kĩ năng cộng trừ thành thạo 
Tranh vẽ bài tập 4 
 Chính tả: Nghe viết:
CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
- Nghe viÕt ®óng ®o¹n “¤ng em trång thê «ng”.
- Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ph©n biÖt g, gh, s, x, ­¬n, ­¬ng.
B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2 
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
5’
HĐ1
GV: 2em làm bảng 
 5- 3- 1= 4- 2 + 1 = 
Giới thiệu bài.
HD làm bài tập 
HS: Viết bảng những tiếng có âm g, gh, s, x
5’
HĐ2
HS: Làm bài 1 
 -5 + 4 + 2 -5 - 4 
 3 1 2 1 3 
 2 5 4 4 1 
 + 4 -3 - 5 -2 +1 
 0 3 0 2 0 
 4 0 5 0 1 
GV: Giới thiệu bài 
Đọc mẫu đoạn viết
HD viết từ khó vào bảng con.
3’
HĐ3
GV: Chữa bài 2 
HD làm bài 3
HS : Nêu cách viết 
6’
HĐ4
HS: Làm bài 3 
3 + 2 = 5 4 + 1 = 5 1 + 2 = 3
2 + 3 = 5 1 + 4 = 5 2 + 1 = 3
GV: Đọc chính tả cho HS viết
Cho trao đổi vở soát lỗi 
Thu 1 số bài chấm 
4’
HĐ5
GV: chữa bài 3 
HD làm bài 3
HS: Làm bài 2
Thứ tự cần điền: ghềnh, gà, gạo, ghi.
5’
HĐ6
HS: Làm bài 4
4 + 1 > 4 5 – 1 > 0 3 + 0 = 3
4 + 1 = 5 5 – 4 < 2 3– 0 = 3
GV: Chữa bài 2
HD làm bài 3
8’
HĐ7
GV: Chữa bài 4.
Cho làm bài 5 
a,Có 3 con chim thêm 2 con chim. Tất cả có 5 con chim.
 3
 +
 2
 =
 5
b,Có 5con chim bay đi 2 con. Còn lại 3con chim.
 5 
 -
 2
 =
 3
HS: Làm bài 3
 sạch, xanh, thương, ơn, đường
Chữa bài 
2’
KLB
Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 4: Thể dục: 
ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN
I. MỤC TIÊU:
- Ôn đi đều. Ôn trò chơi bỏ khăn
- Thực hiện động tác tương đối chính xác đều và đẹp.
- Tham gia trò chơi tương đối tốt.
- Tự giỏc tớch cực học mụn thể dục.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cũi, 2 khăn 
III. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP:(35’)
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
A . PHẦN MỞ ĐẦU 
6-7'
ĐHTT: X X X X 
 X X X X 
 D
1. Nhận lớp:
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
2. Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay đầu gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
X X X X D
X X X X 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục đã học.
- Trò chơi: Có chúng em.
B. PHẦN CƠ BẢN 
(19- 20)
Lần 1: GV điều khiển các
- Đi đều
- Đi theo 2-4 hàng dọc
- Khẩu lệnh: Đi đềubước
 Đứng lạiđứng
4 – 5'
 lần sau cán sự điều khiển.
- Trò chơi: "Bỏ khăn"
- Nhận xét HS chơi.
8 - 11'
- GV nêu tên, giới thiệu trò chơi và làm mẫu.
C. PHẦN KẾT THÚC
7-8
- Cúi người thả lỏng
4-5 lần
- Nhảy thả lỏng.
- Hệ thống bài
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2'
 Ngày soạn: 27. 10. 2010 
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn:
Tên bài:
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
Mĩ thuật:
Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm.
- HS nhận biết thế nào là đường diềm.
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
- Rèn kĩ năng vẽ màu vào đường diềm.
- Các đồ vật trang trí đường diềm: áo, khăn, bát.
 Tập làm văn:
 CHIA BUỒN, AN ỦI
Rèn kĩ năng nghe - nói
- Biết nói câu thể hiện sự quan tâm của mình với ngời khác.
- Biết nói câu na ủi.
- Viết bức thư ng¾n ®Ó th¨m hái «ng bµ.
- BiÕt nhËn xÐt b¹n.
- Tranh minh ho¹ bµi T§
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
4’
HĐ1
HS: Kiểm tra đồ dùng 
GV: Giới thiệu bài 
HD làm bài tập 1
4’
HĐ2
GV: Quan sát nhận xét.
- Đưa ra một số khăn, áo, váy.
-Đường diềm trang trí ntn?
- Các hình vật trang trí có giống nhau không?
HS: làm bài 1
5’
HĐ3
HS: Nêu một số vật khác mà được trang trí đường diềm.
GV: Chữa bài tập 1
HD làm bài 2
Bức tranh vẽ gì?
Nếu em là em đó em sẽ nói với An điều gì với bà.
6’
HĐ4
GV: Hướng dẫn cách vẽ màu
- Hướng dẫn quan sát nhận xét đường diềm bài 1.
- Đường này có hình gì, màu gì?
- Các hình sắp sếp ntn?
- Màu nền và màu hình vẽ ntn?
Cách vẽ: có nhiều cách vẽ khác nhau.
+Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa 
+Vẽ màu hoa giống nhau 
+ Vẽ màu nền khác với màu hoa
HS: Làm bài tập 2 
12'
HĐ5
HS: Thực hành.
GV: Chữa bài 2
 HD làm bài 3
5’
HĐ6
GV: Cho trưng bày sản phẩm 
Đánh giá nhận xét .
HS: Làm bài 3.
Chữa bài 3
2'
KLB
Nhận xét đánh giá tiết học.Dặn HS về chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn.
Tên bài.
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tập viết:
Bài 9: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu.
- Nắm được cách viét các từ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu.
- Rèn viết đúng quy trình, đều nét, giãn đúng các con chữ.
- Tính cẩn thận tỉ mỉ.
- GV Chữ mẫu
HS: Bảng vở tập viết 
Toán:
LUYỆN TẬP
Cñng cè vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 trõ ®i 1 sè vµ céng, trõ cã nhí.
Cñng cè t×m sè h¹ng
GV: phiÕu bµi tËp 
HS: Vë ghi BT b¶ng con 
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
6’
HĐ1
HS: Kiểm tra bài viết ở nhà: 
GV: Làm bài tập 2 giờ trớc
Giới thiệu bài 
HD làm bài 1
7’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Đưa ra chữ mẫu: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu.
Cho quan sát nhận xét 
HS : Làm bài 1
12 – 3 = 9; 12 – 5 = 7; 12 – 4 = 8
4’
HĐ3
HS : Quan sát nhận xét về độ cao, khoảng cách , cách viết 
GV: Chữa bài 2
HD làm bài 2
3’
HĐ4
GV: Viết mẫu nêu cách viết 
HS: Làm bài 2
 -62 -72
 27 15
 35 57
12’
HĐ5
HS: Viết bảng con
Viết vở tập viết
GV: Chữa bài 2 
Cho làm bài 3 
X + 18 = 52
 X = 52 – 18
 X = 34
5’
HĐ6
 GV: Thu 1 số bài chấm 
Nhận xét bài viết
HS: Làm bài 4
Đáp số: 24 (con )
2’
KLB
 Nhận xét tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn: 
Tên bài
A Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tập viết: 
Bài 10 : Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa
- Viết các từ chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.
- Rèn viết đúng các con chữ đều nét. Tính cẩn thận tỉ mỉ.
 - GV: Chữ mẫu
 - HS: Bảng, vở tập viết
 Mĩ thuật:
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM
- BiÕt c¸ch trang trÝ ®­êng diÒm ®¬n gi¶n
- VÏ tiÕp ®­îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu
- ThÊy ®­îc vÎ ®Ñp cña ®­êng diÒm.
- Vµi ®å vËt trang trÝ ®­êng diÒm
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
6’
HĐ1
GV: Giới thiệu bài 
Đưa ra chữ mẫu: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.
Cho quan sát nhận xét 
HS : Kiểm tra đồ dùng 
HS: Quan sát nhận xét về độ cao, khoảng cách, cách viết 
GV: Giới thiệu bài 
HD HS cách quan sát nhận xét.
Cho HS quan sát 1 số đường diềm trang trí ở đồ vật như: áo, váy..
Cho HS thấy được vẻ đẹp của đường diềm
Cho HS lấy ví dụ về đường diềm
HD cách vẽ hoạ tiết và đường diềm
5'
HĐ2
GV: Viết mẫu nêu cách viết 
HS: Nhắc lại cách vẽ
12'
HĐ3
HS: Viết bảng con
Viết vở tập viết
GV: Cho thực hành vẽ
12’
HĐ4
GV: Thu 1 số bài chấm 
Nhận xét bài viết
HS: Thực hành vẽ.
Trưng bày sản phẩm 
 Nhận xét đánh giá
2’
DD
Nhận xét tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Tiết 4 : Âm nhạc: 
ÔN BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON
A. Mục tiêu 
 - HS biết hát bài: Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga Phi - Lip Pen- Cô sáng tác. tác giả Việt Anh dịch
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca 
 B. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ.
C. Các hoạt động dạy học.
I, Giới thiệu bài
 - Khởi động: Hát lời 1 bài “Đàn gà con lông vàng”
* Giới thiệu KT mới 
II. Phát triển bài
1. Dạy bài hát: Đàn gà con.
- Giới thiệu bài hát.
- HS đọc lời ca.
- HS hát từng câu, móc xích 2, 3 ...câu.
- HS hát cả lời ca.
- Cho ôn lại bài hát 
2. Hoạt động 2: Vận động 
Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Giáo viên làm mẫu. (vỗ tay )
Hát và vỗ tay theo tiết tấu.
Gõ bằng nhạc cụ.
Giáo viên làm mẫu.
3. Kết luận bài .(3’)
Hát và gõ phách
Hướng dẫn tự học.
HS hát đơn ca, song ca
- HS hát theo nhóm, lớp, cá nhân.
Trông kia đàn gà con lông vàng.
X x x x x x x
nhịp 2/ 2.
Trông kia đàn gà con lông vàng 
X x x x x x
HS gõ điệm bằng thanh phách
HS hát 2 lần, lần 2 vỗ tay theo phách
Tiết 5: Sinh hoạt lớp:
TUẦN 11
A.Nhận xét tuần 11
1, Chuyên cần: Lớp đi học đều, đầy đủ, nhưng bên cạnh đó vẫn còn một số em đi học muộn
2, Đạo đức: Ngoan ngoãn lễ phép, thực hiện tốt nề nếp.
3, Học tập: Đã có nề nếp học tập, nhưng kết quả chưa cao
4, Lao động vệ sinh:
- Vệ sinh lớp học, sạch sẽ
- Thể dục: có sự tiến bộ so với tuần tới
- Lao động:dọn vệ sinh xung quanh trường
B. Phương hướng tuần tới
- Thực hiện đi học đúng giờ, đi đều
- Thực hiện tốt các nề nếp của lớp học
- Tự rèn thêm chữ viết.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 11.doc