Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần thứ 12

TUẦN 13
Ngày soạn: 30/10/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ:
Tiết 2
Môn 
Học vần:
§¹o ®øc:
Tên bài 
 Bài 46: Ô n - Ơn
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (T1)
A. Mục tiêu 
- Đọc viết được ôn, ơn, con chồn sơn ca
- Nhận ra ôn, ơn trong các tiếng bất kỳ 
- Đọc được các từ ứng dụng, câu ứng dụng. những lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Mai sau khôn lớn”
- HS cã hµnh vi quan t©m gióp ®ì b¹n bÌ xung quanh 
- §ång t×nh víi nh÷ng biÓu hiÖn quan t©m gióp ®ì b¹n bÌ xung quanh 
B. CHUẨN BỊ
- Sách tiếng việt 1 tập 1
- Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ từ khoá, cau ứng dụng và phần luyện nói
 * Phiếu học tập 
C. Các HĐDH
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
- Viết và đọc: bạn thân, gắn bó, dặn dò
- GV giíi thiÖu, híng dÉn HS ®äc SGK vµ trao ®æi 
- HS ®äc l¹i bµi th¬
5'
1
- Đọc từ câu ứng dụng
- GV nhận xét cho điểm
- GV hớng dẫn SH thảo luận nhóm theo câu hỏi trong SGK
- HS thảo luận theo nhóm
8'
2
-*Giới thiệu bài (trực tiếp)
*Dạy vần:
1. Ôn
- Ghi bảng vần ôn
- Hãy so sánh ôn với an?
- hãy phân tích vần ôn?
- ( HS đánh vần: CN, Nhóm, lớp)
- Cho HS tìm và gài vần ôn- chồn
- Ghi bảng: Chồn
- Hãy phân tích tiếng chồn?
- HS đánh vần, đọc trơn ( CN, nhóm, lớp)
-Giới thiệu tranh 
- Ghi bảng: Con chồn 
- HS đọc: Ôn - chồn - con chồn
- HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp 
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
- HS trình bày kết quả thảo luận 
- GV cùng lớp nhận xét, nêu kết luận
7'
3
2. Ơn (quy trình tương tự )
- so sánh vần ơn với ôn
- Híng dÉn HS quan s¸t tranh lµm viÖc theo nhãm
- HS quan s¸t tranh lµm viÖc theo nhãm
6'
4
3. Viết:
GV viết mẫu và nêu quy trình viết:ôn, con chồn, ơn, sơn ca.
 HS luyện viết trên bảng con
Gv uốn nắn 
- GV quan s¸t HS th¶o luËn nhãm gióp ®ì yªu cÇu ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn 
- HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn 
6'
5
- GV viết bảng từ ứng dụng
- 2 HS đọc
- GV đọc và giải nghĩa từ 
- HS đọc CN, Nhóm ,lớp
- GV nhận xét đánh giá rút ra kết luận chung
- HS đọc ghi nhớ 
3'
6
NhËn xÐt giê häc
Tiết 3
Môn 
Học vần (T2)
Tập đọc:
Tên bài 
 Bài 46: Ô n - Ơn
Sự tích cây vú sữa 
A. Mục tiêu 
- Đọc viết được ôn, ơn, con chồn sơn ca
- Nhận ra ôn, ơn trong các tiếng bất kỳ 
- Đọc được các từ ứng dụng, câu ứng dụng. những lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Mai sau khôn lớn”
Đọc trơn được cả bài, 
Đọc đúng sau dẫu phẩy, dấu chấm, sau các cụm từ 
Hiểu nghĩa từ mới: vùng vằng,la cà
Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm yêu thư¬ng s©u nÆng cña mÑ víi con
B. Chuẩn bị 
* Tranh minh hoạ bài đọc
C.Các HĐDH 
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
1 hs Đọc bài T1
- GV kiÓm tra bµi cò 
NhËn xÐt, giíi thiÖu bµi, yªu cÇu ®äc 
- HS ®äc bµi theo ®o¹n 
7'
1
a. luyện đọc
(+) Đọc lại bài tiết 1( bảng lớp )
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
- HS đọc nhóm, CN, lớp
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó, chỉnh sửa lỗi phát âm
- HS đọc bài theo câu
7'
2
(+) Đọc câu ứng dụng: GT tranh
- GV đọc mẫu và hướng dẫn
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- GV nhËn xÐt chØnh söa lçi ph¸t ©m, yªu cÇu ®äc bµi theo cÆp
- HS ®äc bµi theo cÆp
- GV ®äc mÉu gäi HS ®äc bµi c¸ nh©n
- HS ®äc bµi c¸ nh©n
9'
3
b. Luỵên viết: 
Ôn , ơn, con , chồn, sơn ca
- GV hướng dẫn giao việc
- HS luỵên viết trong vở tập viết
-GV uốn nắn hs yếu
- GV nhận xét bài viết
- GV hớng dẫn SH tìm hiểu nội dung đoạn 1
- HS đọc thầm đoạn 1 trả lòi câu hỏi trong SGK
7'
4
c. Luyện nói theo chủ đề:
" Mai sau khôn lớn "
- GV treo tranh yêu cầu học sinh quan sát và trả lời 
+ Gợi ý
- Mai sau bạn thích làm nghề gì ?
- Tại sao bạn lại thích nghề đó?
- Bố mẹ bạn làm nghề gì ?
- HS trả lời
- HS trao đổi nhóm 2 và tự nói cho nhau nghe và về chủ đề luyện nói hôm nay.
- GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt rót ra ý nghÜa ®o¹n 
- HS ®äc ý nghÜa ®o¹n 
- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS ®äc ®o¹n 2
- HS ®äc thÇm ®o¹n 2
5'
5
- GV chỉ bảng cho học sinh đọc bài
+ Trò chơi:Tìm tiếng mới
- Nhận xét chung giờ học
Nhận xét giờ học
Tiết 4
Môn 
 Toán: 
 TËp ®äc (T2)
Tên bài 
Luyện tập chung
Sự tích cây vú sữa 
A. Mục tiêu 
- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Phép cộng, phép trừ với số 0.
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
§äc tr¬n ®ưîc c¶ bµi, 
§äc ®óng sau dÉu phÈy, dÊu chÊm, sau c¸c côm tõ 
HiÓu nghÜa tõ míi: vïng v»ng, la cµ
HiÓu ý nghÜa bµi: T×nh c¶m yªu thư¬ng s©u nÆng cña mÑ víi con
C. Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
3 HS lên bảng làm BT;
 5 - 5 = 0
 4 - 0 = 4
 3 + 0 = 3
- HS ®äc thÇm ®o¹n 2
7'
1
Giới thiệu bài.
HD HS làm BT trong sgk.
Bài 1
- HS làm bài vào vở
4 + 1 = 5 - 2 = ....
2 + 3 = 5 - 3 = 
- Gv nhận xét chữa bài
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn 2 theo câu hỏi 
- HS đọc thầm câu hỏi 
- GV gọi HS phát biểu ý kiến
8'
2
Bài 2
- Bài yêu cầu gì
- HD và giao việc
Hs làm bảng con.
3 + 1 + 1 = 2 + 2+ 0 = ...
5 - 2 - 2 = 4 -1 -2 =
GV nhận xét
- Nhận xét hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn 3
- HS đọc thầm câu hỏi và trả lời 
- GV gọi HS phát biểu ý kiến
8'
3
Bài 3
- Bài yêu cầu gì? 
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm?( Điền số)
- Y/c học sinh làm bài trên bảng lớp
3 + = 5 ...
5 - = 4
- Giáo viên nhận xét cho điểm
- NhËn xÐt, rót ra ý nghÜa bµi 
- HS ®äc ý nghÜa bµi 
- GV hưíng dÉn HS thi ®äc diÔn c¶m mét ®o¹n trong bµi 
- HS luyÖn ®äc theo cÆp 
8'
4
 Bài 4:
- Giáo viên treo tranh từng phần lên bảng rồi yêu cầu học sinh đặt đề toán và viết phép tính thích hợp.
- hs làm theo nhóm
2 + 2 = 4 4 - 1 = 3
- GV gọi HS thi đọc diễn cảm một đoạn trong bài 
- HS thi đọc diễn cảm 
- GV cùng lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất 
- HS đọc lại bài 
- GV nhận xét đánh giá động viên bạn đọc hay nhất 
4'
5
- HS nªu l¹i ý nghÜa bµi vµ ghi ®Çu bµi 
- NX chung giờ học
Tiết 5
Môn 
Đạo đức:
Toán:
Tên bài 
Nghiêm trang khi chào cờ (T1)
Tìm số bị trừ
A. Mục tiêu 
- Học sinh nắm được, nghiêm trang khi chào cờ là đứng thẳng, tay thẳng, mắt hướng về lá cờ tổ quốc và không được đùa nghịch nói chuyện riêng, làm việc riêng
- Mỗi học sinh là 1 công dân nhỏ tuổi của đất nước, chào cờ là thể hiện lòng yêu nước của mình.
- Biết chào cờ 1 cách nghiêm trang.
Tôn kính lá cờ tổ quốc tự hào chào cờ.
 Biết tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ 
 Giải bài toán có liên quan
 Củng cố kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trưíc 
B. Chuẩn bị 
- Vở bài tập đạo đức 1
- Lá cờ tổ quốc.
 * Que tính, bảng gài
C.Các HĐDH 
1' 
 ÔĐTC
5'
KTBC
- Em đã lễ phép với anh chị mình NTN?
- EM có em bé không? Em đã nhường nhịn em ra sao?
- HS lµm bµi tËp 1
10'
1
Giới thiệu bài 
Tìm hiểu Quốc kỳ quốc ca.
- Giáo viên treo lá quốc kỳ một cách trang trọng lên bảng và hướng dẫn học sinh tìm hiểu.
- Các em đã từng thấy lá cờ tổ quốc ở đâu?
- Lá cờ việt nam có mầu gì?
- Ngôi sao ở giưã có màu gì? Mấy cánh?
- Giáo viên giới thiệu quốc ca.
- Học sinh trả lời
- Giáo viên tổng kết: Lá cờ tổ quốc tượng trưng cho đất nước Việt Nam
- GV nhận xét đánh giá, 
Hớng dẫn HS tìm số bị trừ qua bài tập 
10 - 4 = 6
10 = 6 + 4
 x - 4 = 6
 x = 6 + 4 
 x = 10
Gv rút Quy tắc
Hs học thuộc quy tắc
9'
2
* Hướng dẫn tư thế đứng chào cờ 
+ Giáo viên giới thiệu việc chào cờ thông qua đàm thoại ngắn.
- Đầu buổi học thứ 2 hàng tuần nhà trường thường tổ chức cho học sinh làm gì?
- Khi chào cờ học sinh thường đứng như thế nào
Hs trả lời
*LuyÖn tËp 
Bµi 1 (b¶ng con)
Híng dÉn HS lµm bµi 1
t×m sè bÞ trõ 
x - 4 = 8
HS nh¾c l¹i c¸c t×m sè bÞ trõ.
Hs lµm b¶ng con,
a)x - 4 = 8 b)x - 9 = 18 
 x = 8 + 4 ...
 x = 12
Gv nhËn xÐt s¶ ch÷a
10'
3
-GV KL: Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì , thể hiện tình yêu với tổ quốc Việt Nam
- GV cïng líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸ hưíng dÉn HS lµm bµi tËp 2
sè bÞ trõ
11
sè trõ
4
12
34
27
48
hiÖu
9
15
35
46
-5 HS lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi 
- HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3
- GV cïng líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸, yªu cÇu lµm bµi tËp vµo vë
- HS lµm bµi tËp 3
5'
4
HS làm BT3
HS làm theo nhóm
HS trình bày ý kiến
Gv kết luận: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang không quay nhang quay ngửa, nói chuyện riêng.
Bài 4 
HS nêu y/c bài
 HS lên bảng vẽ.
Nhận xét giờ 
Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ.
- Hs nh¾c l¹i quy t¾c 
NhËn xÐt giê häc 
Ngày soạn: 31/10/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Tiết 1
Môn 
Học vần:
To¸n
Tên bài
 en - ên
13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13-5
A. Mục tiêu 
- HS đọc và viết được: en, ên , lá sen, con nhện
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng
- Những từ nói, tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên bên dưới.
 BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 13-5
 Tù lËp vµ häc thuéc b¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè
 ¸p dông phÐp trõ cã nhí d¹ng 13-5 ®Ó gi¶i to¸n cã liªn quan
B. Chuẩn bị 
- Tranh minh hoạ cho từ khoá. Câu ứng dụng và phần luyện nói
C. Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
7'
KTBC
1
- Đọc và viết: Khôn lớn, cơn mưa
- Đọc câu ứng dụng SGK
- GV nhận xét cho điẻm
- HS lµm bµi tËp 3
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
Híng dÉn HS thùc hiÖn phÐp tÝnh :13 - 5
- HS thùc hiÖn phÐp tÝnh
 13
- 5
 8
GV cïng hs lËp b¶ng trõ
13 - 4 = 9 13 - 7 = 6 
13 - 5 = 8 13 - 8 = 5
13 - 6 = 7 13 - 9 = 4
Cho hs ®äc thuéc b¶ng trõ.
8'
2
* Giới thiệu bài
* Dạy vần: en
Ghi bảng vần en
Hãy so sánh vần en với on?
Hãy phân tích vần en?
- Đánh vần :en
- Yêu cầu học sinh gài en - sen
- Hãy phân tích tiếngđánh vần 
 sen
- Giới thiệu Tranh 
Ghi bảng: Lá sen
- HS đọc trơn: CN, nhóm lớp
Nêu cách thực hiện bài tập 1
- HS làm bài tập 1
- Gv y/c hs trả lời miệng 
a)9 + 4 = 13 .....
 4 + 9 = 13
 13 - 9 = 4
 13 - 4 = 9
b) hs lên bảng làm bài
7'
3
Ên (Quy trình tương tự)
- So sánh vần ên với en 
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸, híng dÉn HS lµm bµi tËp 2
- HS lµm bµi 2 vµo vë
13 13 13 ...
-6 -9 - 7
 7 4 6
6'
4
c. Hướng dẫn viết:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết: en , lá sen, ên, con nhện 
- HS viết bảng con
- GV cïng líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸, híng dÉn lµm bµi tËp 3
- 3 HS lµm bµi tËp 3 líp lµm vë
a) 13 b)13 c)13
 - 9 - 6 - 8
 4 7 5
7'
5
Đọc từ ứng dụng:
- Ghi bảng từ ứng dụng
GV đọc mẫu, giải nghĩa nhanh
- HS đọc CN, nhóm lớp
- GV cùng lớp nhận xét ... ảng:6/11/2008 Thứ năm
Tiết 1
Môn 
 Học vần 
Tên bài 
 ÂN - Ă - ĂN
Mục tiêu 
Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ:
 - nhËn ra tiÕng, trong c¸c tiÕng c©n, tr¨n
 - §äc, viÕt ®îc: ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n
 - Nh¹n xÐt ra c¸c tiÕng chøa vÇn ©n, ¨n trong tõ øng dông
 - §äc ®îc c¸c tõ c©u vµ øng dông
 - Nh÷ng lêi nãi ®Çu tiªn theo chñ ®Ò nÆn ®å ch¬i
Chuẩn bị 
- Sách tiếng việt, tập 1
 - bộ ghép chữ tiếng việt
 - Cân đĩa 
 - tranh minh hoạ cho từ khoá, câu ứng dụng và phàn luyện nói 
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
5
KTBC
- Viết và đọc: Rau non thợ hàn, bàn ghế
- gọi HS đọc từ và câu ứng dụng
- GV nhân xét, cho điểm
8'
1
*. Dạy vần:
 Ân:
- ghi bảng vần ân 
- Hãy so sánh ân với on? 
- Hãy phân tích vần ân?
. Đánh vần : ân
- Yêu cầu học sinh tìm và gài ân cân?
- hãy phân tích tiếng cân?
đánh vần : cân
Ghi bảng cái cân
Cho học sinh đọc: Ân – cân – cái – cân
8'
2
Ăn (quy trình tơng tự)
So sánh vần ăn và ân
8'
3
*. luỵên viết: 
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết: ân, ăn , cái cân, con trăn
HS luỵên viết trên bảng con 
- GV nhận xét, chỉnh sửa 
7'
4
d. Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi bảng từ ứng dụng
- 2 học sinh đọc
- GV đọc mẫu ( giải nghĩa từ)
 - HS đọc , CN, nhóm lớp.
3'
5
 - nhận xét chung giờ học 
Tiết 2
Môn 
 Học vần (T2)
Tên bài 
Mục tiêu 
Chuẩn bị 
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
Đọc bài T1
7'
1
*. luỵện tập:
a. Luỵên đọc:
+ Luỵên đọc lại bài ở tiết 1
- HS đọc CN, nhóm lớp 
- GV theo dõi chỉnh sửa
8'
2
+ Đọc câu ứng dụng:
- trên tranh cho HS quan sát
- 2 , 3 học sinh đọc
- HS đọc CN, nhóm lớp
- GV theo dõi, chỉnh sửa
8'
3
b. Luyện viết:
- Hớng dẫn viết vở và giao việc
- HS viết vở theo hớng dẫn
- uốn nắn giúp đỡ học sinh yếu.
8'
4
c. Luỵên nói theo chủ đề: Nặn đồ chơi
2 học sinh đọc tên bài luyện nói
- GV hớng dẫn giao việc
- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay.
4'
5
- 1 HS đọc bài trong SGK
-Nhận xét chung giờ học
Tiết 3
Môn 
 Toán
Thể dục
Tên bài 
Luyện tập chung
TRÒ CHƠI NHÓM 3, NHÓM 7, ÔN BÀI THỂ DỤC
Mục tiêu 
Học sinh củng cố về.
- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Phép cộng, phép trừ với số 0.
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- Học trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy
- Ôn đi đều
- Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
- Thực hiện động tác đều và đẹp.
- Tự giác tích cực học môn thể dục.
Chuẩn bị 
- Tranh vẽ BT 4.
- Địa điểm: Trên sân trờng,
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi. 
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
Hát
5'
KTBC
3 HS lên bảng làm BT: 
 5 - 5 = 0 4 - 0 = 4
 3 + 0 = 3
- GV nhận xét ghi điểm.
* Phần mở đầu
1. Nhận lớp:
- Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
8'
1
1. Giới thiệu bài.
. HD HS làm BT trong sgk.
Bài 1: (63)
GV đọc phép tính.
- HS ghi phép tính vào bảng con.
 5 4 2 5
 - 3 +1 + 2 - 1
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
2. Khởi động: 
- Xoay các khớp cổ chân, tay đầu gối, 
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
8'
2
Bài 2: (63)
- Bài yêu cầu gì?
- HD và giao việc 
- HS làm ghi kết quả và đổi vở kiểm tra chéo.
- Gọi 1 số học sinh đọc kết quả của bạn 
-Giáo viên nhận xét, cho điểm 
*. PHẦN CƠ BẢN:
1. Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y"
- GV nªu tªn gi¶i thÝch lµm mÉu trß ch¬i.
Hs ch¬i.
8'
3
Bài 3: (63)
- Bài yêu cầu gì? 
- Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm 
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm?
- Cho học sinh làm bài và chữa bài 
4 + 1 > 4 5 - 1 > 0
4 + 1 = 5 5 - 4 < 2 
2. Ôn bài thể dục phát triển chung đã học.
- Cán sự lớp hô cho cả lớp tập 
7'
4
Bài 4
- Giáo viên treo tranh từng phần lên bảng rồi yêu cầu học sinh đặt đề toán và viết phép tính thích hợp.
 a)3 + 2 = 5
 b)5 - 2 = 3
*. PHẦN KẾT THÚC:
- Cói ngêi th¶ láng
- HÖ thèng bµi
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ.
3'
5
- NX chung giờ học.
Tiết 4
Môn 
Mỹ thuật:
Tên bài 
VẼ MẦU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐỜNG DIỀM
Mục tiêu 
1. Kiến thức:
- Học sinh biết đợc: Thế nào là đờng diềm 
2. Kỹ năng:
- Biết cách vẽ mầu vào hình vẽ sẵn trên đờng diềm 
3. Thái độ: Yêu thích cái đẹp 
Chuẩn bị 
- Các dồ vật có trang trí đờng diềm nh: Khăn, áo, bát.
- Một vài hình vẽ đờng diềm.
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
8'
1
1. Hoạt động 1: GT mẫu , HD học sinh quan sát nhận xét.
GV: Đa ra 1 đồ vật có trang trí đờng diềm cho học sinh quan sát
- HS quan sát mẫu và nhạn xét 
- Em có nhận xét gì trong các hoạ tiết của đờng diềm !
- Các hoạ tiết trong đờng diềm đều giống nhau và đợc lập đi lập lại .
- Đờng diềm thờng đặt ở vị trí nào?
- Kể tên những đồ vật đợc TT - đờng diềm?
- khăn tay, viên gạch hoa .
7'
2
2: HD học sinh vẽ mầu
- Treo 1 hình lên bảng 
- Học sinh quan sát 
- Đờng diềm này có những hình gì? Mầu gì?
-Hình vuông - Xanh lam
- Các hình sắp xếp nh thế nào?
- sắp xếp ngang lặp đi lặp lại 
- Màu nền và hình vẽ khác nhau. Màu hình nhạt, màu vẽ đậm.
10
3
3: Thực hành 
- Yêu cầu học sinh vẽ màu vào đờng diềm 
- Học sinh thực hành theo hớng dẫn 
- Giáo viên theo dõi và uốn nắn
- Nhắc nhở học sinh không nên dùng quá nhiều màu không vẽ mầu ra ngoài.
6'
4'
4
5
- Chọn một số bài vẽ đúng, đẹp cho học sinh nhận xét
- Học sinh quan sát và nhận xét 
- Yêu cầu học sinh tìm ra bài vẽ đẹp.
- Nhận xét chung giờ học.
Ngày soạn : 5/11/2008
Ngày giảng : 7 /11/2008 Thứ sáu
Tiết 1
Môn
Tập viết:
Tên bài 
CÁI KÉO, TRÁI ĐÀO, SÁO SẬU
Mục tiêu 
- Nắm đợc quy trình viết và viết đúng các từ: Cái kéo, trái đào, sáo sậu
Yêu cầu:
 - Biết viết đúng cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
 - Có ý thức viết chữ đúng đẹp và viết vở sạch.
Chuẩn bị 
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài.
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
- Cho HS viết các từ: Đồ chơi, tơi cời, ngày hội.
- GV nhận xét và cho điểm.
8'
1
* Giới thiệu bài 
* Quan sát mẫu và nhận xét.
- Treo bảng phụ có chữ mẫu lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc.
- Nêu Y/C và giao việc.
HS : QS và nhận xét về độ cao, cách nối chữ,...
- GV nghe, nhận xét chỉnh sửa.
- GV giải nghĩa nhanh
8'
2
* Hớng dẫn và viết chữ mẫu:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết.
lần lợt từng từ :cái kéo, trái đào sáo sậu 
- HS : viết bảng con.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
10
3
* Thực hành:
- Hớng dẫn cách viết vở và giao việc
- HS tập viết theo mẫu trong vở tập viết.
- Theo dõi và giúp đỡ những HS yếu.
- Chấm một số bài viết.
- NX bài viết và chữa một số lỗi cơ bản.
4'
4
- Khen ngợi những HS viết chữ đều, đẹp, tiến bộ
- NX chung giờ học.
Tiết 2
Môn
 Tập viết 
Tên bài 
CHÚ CỪU, SAU NON, THỢ HÀN
Mục tiêu 
- Nắm đợc quy trình viết và viết đúng các từ: chú cừu, rau non, thợ hàn
Yêu cầu:
 - Biết viết đúng cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
 - Có ý thức viết chữ đúng đẹp và viết vở sạch.
Chuẩn bị 
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài.
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
5'
KTBC
- Cho HS viết các từ: sáo sậu, 
- GV nhận xét và cho điểm .
9'
2
* Giới thiệu bài 
* Quan sát mẫu và nhận xét.
- Treo bảng phụ có chữ mẫu lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc.
- Nêu Y/C và giao việc.
HS : QS và nhận xét về độ cao, cách nối chữ,...
- GV nghe, nhận xét chỉnh sửa.
- GV giải nghĩa nhanh
9'
3
* Hớng dẫn và viết chữ mẫu:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết.
lần lợt từng từ : chú cừu, rau non, thợ hàn
- HS : viết bảng con.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
12'
4
* Thực hành:
- Hớng dẫn cách viết vở và giao việc
- HS tập viết theo mẫu trong vở tập viết.
- Theo dõi và giúp đỡ những HS yếu.
- Chấm một số bài viết.
- NX bài viết và chữa một số lỗi cơ bản.
4'
5
- Khen ngợi những HS viết chữ đều, đẹp, tiến bộ
- NX chung giờ học.
Tiết 3
Môn 
 Thủ công
Tên bài 
XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (T2)
Mục tiêu 
Thực hành xé dán đợc hình con gà con đơn giản.
Yêu thích sản phẩm của mình làm ra
Chuẩn bị 
bài mẫu về xé, dán con gà con
- Hồ dán, giấy trắng làm nền 
- Giấy thủ công màu vàng
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
4'
KTBC
- KT sự chuẩn bị của học sinh
10'
1
*. Giới thiệu bài
*. Hớng dẫn thực hành:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bớc xé dán ở T1
- 1 vài em
B1: Xé sán hình thân gà
B2: Xé hình đầu gà
B3: Xé hình đuôi gà
B4: Xé hình mỏ, chân và mắt gà
B5: Dán hình
10'
2
- HD giao việc
* . Học sinh thực hành:
-Yêu cầu học sinh lấy giấy màu
- HS lần lợt theo các bớc đã học.
- GV theo dõi, hớng dẫn thêm những học sinh yếu 
10'
3
- Học sinh thực hành:
* Đánh giá sản phẩm.
- Khả năng xé, dán.
- Chọn một vài sản phẩm đẹp để tuyên dơng.
4'
4
Nhận xét chung tiết học.
Tiết 4
Môn 
 Tập nói 
Tên bài 
Bài65 :Ôn tập
Mục tiêu 
- HS hiểu và sử dụng dợc các từ ngữ đã học trong các bài : 62,63,64
- Có kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi theo mẫu câu đã học
- Nghe hiểu và thực hiện theo các câu mệnh lệnh của GV.
Chuẩn bị 
tranh ảnh sử dụng cho 3 bài học 
Các HĐ DH 
1'
ÔĐTC
4
KTBC
7'
1
*.GTB:
*. Ôn luyện từ ngữ, mẫu câu:
- GV sử dụng tranh ảnh cho HS nhắc lại các từ ngữ về các loại chim thú côn trùng đã học
GV hỏi:
HS trả lời
Hs luyện nói theo cặp 
10'
2
Hs luyện nói theo cặp 
8'
3
*. Thực hành theo tình huống:
GV treo tranh một số con vật sống dới nớc khác nhau để HS hỏi đáp theo mẫu câu đã học
NX KKHS
6'
4
* Trò chơi : câu cá
HS hỏi đáp theo mẫu câu đã học
4'
5
GV hỏi: 
+ Lớn lên em muốn tàm gì?
Về ôn lại mẫu câu hỏi và câu trả lời
Tiết 5 Sinh hoạt lớp
 NHẬN XÉT TUẦN 12
*- Nhận xét chung:
1. Ưu điểm: - Đi học tơng đối đầy đủ đúng giờ.
 - Thực hiện tốt nội quy trờng lớp. Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến ..................................................................................................... 2. Tồn tại:- Còn em nghỉ học(................................................... - Vệ sinh thân thể còn bẩn:( ................................................... 
- Trong giờ học còn trầm, nhút nhát: ......................................
3. Kế hoạch tuần 13:
- Thực hiện đúng nội quy lớp.
- Khắc phục và chấm dứt những tồn tại trên.
- Phát huy và duy trì những u điểm đã có.