Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần thứ 8

TUẦN 8: 
 Ngày soạn: 2/10/2010
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
T iết 1: Chào cờ:
TIẾT 2
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn
 Tên bài
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
Toán: 
LUYỆN TẬP
 Củng cố về phép cộng và làm tính cộng trong phạm vi 4.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính.
- Rèn kĩ năng cộng thành thạo.
Vẽ sẵn bài tập 4
Tập đọc:
NGƯỜI MẸ HIỀN
- RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: §äc tr¬n toµn bµi, ®äc ®óng c¸c tõ ng÷ khã ph¸t ©m.BiÕt ®äc ph©n biÖt lêi kÓ cña c¸c nh©n vËt.
- RÌn kin n¨ng ®äc hiÓu: HiÓu nghÜa mét sè tõ.
Cã ý thøc rÌn ®äc
Tranh minh ho¹
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4'
HĐ1
GV: Giới thiệu bài 
HD làm bài tập 
HS: Đọc bài" Thời khoá biểu "
5’
HĐ2
HS: Làm bài 1 
Tính 
+3 +2 +2 +1 +1
 1 1 2 2 3
 4 3 4 3 4
GV: Giới thiệu bài 
Đọc bài-HD cách đọc. 
Cho HS đọc nối tiếp đọc câu
6’
HĐ3
HS: Làm bài 2 
Điền số 
1 + 2 1 + 2
 2 + 1 2 + 2
 1 + 3 3 +1
GV: Nhận xét lỗi, phát âm
HD đọc đoạn
4’
HĐ4
GV: Chữa bài 2
HD làm bài 3 
HS: Nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp
5’
HĐ5
HS : Làm bài 3 
Tính 
2 + 1+ 1 = 4 ; 1 + 2 + 1 = 4
GV: Nhận xét chữa lỗi phát âm
Cho HS đọc đoạn trong nhóm 
5’
HĐ6
GV: Chữa bài 3.
HD Làm bài 4 
HS: Đọc đoạn trong nhóm
6’
HĐ7
HS: Làm bài 4 
Có 1 bạn thêm 3 bạn tất cả là 4 bạn
 1
 +
 3
 =
 4
Có3 bạn thêm 1 bạn Tất cả là 4 bạn.
 3
 +
 1
=
 4
Chữa bài 
GV: Tổ chức cho HS đọc
Nhận xét 
Cho lớp đọc ĐT bài 1 lần
2’
D D
Đọc lại bài, làm lại các bài tập. Chuẩn bị bài sau
TIẾT 3
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn
 Tên bài
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Đạo đức:
GIA ĐÌNH EM (Tiết 2)
- Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được tra mẹ thương yêu, chăm sóc.
- Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ,
- HS biết được quyền và trách nhiệm của mình.
- Luôn có thái độ, kính trọng lễ phép.
 Ảnh chụp về gia đình.
Tập đọc:
 NGƯỜI MẸ HIỀN
- §äc thµnh tiÕng, ®äc ®o¹n,c¶ bµi.
- RÌn kÜ n¨ng ®äc hiÓu. 
HiÓu néi dung bµi: C« gi¸o võa yªu th¬ng HS võa nghiªm kh¾c d¹y b¶o HS nªn ng­êi, c« nh­ mÑ hiÒn.
- §o¹n luyÖn ®äc
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
6'
HĐ1
GV: Kể tên mọi người trong gia đình em?.
Giới thiệu bài 
Giới thiệu tiểu phẩm: Chuỵện của Long.
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?
+ Điều gì sảy ra khi bạn Long không vâng lời mẹ?
HS: Đọc bài "Người mẹ hiền "
7’
HĐ2
HS : Liên hệ.
Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm ntn?
Em đã làm gì để tra mẹ vui lòng?
GV: HD Đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi
Cho Hs đọc đoạn 1 và trả lới câu hỏi 
Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu?
5’
HĐ3
GV: Kết luận: Trẻ em có quyền sống cùng cha mẹ, được cha mẹ yêu thương. dạy bảo.
- Cần chia sẻ thông cảm với các bạn không được sống cùng cha mẹ, không có gia đình.
- Trẻ em có bổn phận yêu quý, kính trọng, lễ phép với ông bà cha mẹ.
HS : Nêu nội dung đoạn 
Đọc đoạn 2+3
5’
HĐ4
HS: Nhắc lại kết luận 
GV: Các bạn định ra phố bằng cách nào? 
Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ ntn?
Cho HS đọc đoạn 4
7’
HĐ5
GV: Cho từng cặp thảo luận câu hỏi 
Em phải làm gì để ông bà cha mẹ vui lòng?
Vì sao cần phải làm cho ông bà cha mẹ vui lòng ?
HS: Đọc đoạn 4 
Cô giáo làm gì khi Nam khóc?
 Người mẹ hiền trong bài là ai?
Chốt lại nội dung bài cho HS nêu lại 
Luyện đọc lại bài
5’
HĐ6
HS: Từng cặp trình bày trước lớp 
GV: Cho luyện đọc theo nhóm,cá nhân lại đoạn, cả bài
Nêu nội dung bài học
2’
D D
 Đọc bài và trả lời các câu hỏi. Chuẩn bị bài cho tiết sau
TIẾT 4
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A Mục tiêu
B Đồ dùng
C Các HĐ
 Tiếng Việt: 
UA –ƯA
- Đọc viết nắm cấu tạo vần ua –ưa, cua bể, ngựa gỗ
- Đọc được từ ứng dụng: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia
- Đọc được câu ứng dụng: mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. 
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa
- Bộ thực hành.Tranh vẽ. 
Toán:
 36 + 15
- HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 36 +15 (Cã nhí d­íi d¹ng tÝnh viÕt)
Cñng cè phÐp céng d¹ng 6 + 5, 
 36 + 5
Cñng cè viÖc tÝnh tæng c¸c sè h¹ng ®É biÕt vµ gi¶i bµi to¸n vÕ phÐp tÝnh céng.
- B¶ng gµi, que tÝnh
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát
3’
HĐ1
HS: Đọc lại bài: ia
 Viết: lá tía tô
GV: Làm bảng con 26 + 8
GTB ghi bảng
HD đề toán dẫn tới phép tính
 36 + 5
HD thao tác trên que tính. Cho HS thực hiện
HD đặt tính và tính
 +36
 25
 51
HD làm bài
6’
HĐ2
GV: Dạy vần ua
* Nhận diện.
- Phân tích vần ua.
- So sánh ia - ua
* Đánh vần, đọc trơn: ua - cua bể 
* Hướng dẫn viết: ua - cua bể 
- Vết mẫu nêu cách viết.
HS: Làm bài 1trong phiếu
3’
HĐ3
HS: Viết bảng con
 GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 2
Cho HS làm bảng vở
4’
5
GV: Dạy vần ưa
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ưa
- So sánh ưa với ua
*Đánh vần, đọc trơn: ưa - ngựa gỗ 
* Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu nêu cách viết: ưa - ngựa gỗ 
HS: Làm bài 2
HS : Viết bảng con 
GV: Nhận xét chữa.
HD làm bài 3
 Giải bài toán theo hình v
5’
6
GV: Đọc từ ứng dụng.
 Cà chua tre nứa
 Nô đùa xưa kia
- Tìm tiếng chứa vần.
- Yêu cầu giải nghĩa từ.
- Cho đọc các từ 
Đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS: Làm bài 3 vào vở
Chữa bài 
2’
DD
Làm lại các bài tạp. Chuẩn bị bài sau.
TIẾT 5
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu
 Tiếng Việt: 
UA –ƯA
- Đọc viết nắm cấu tạo vần ua- ưa cưa, cua bể, ngựa gỗ
- Đọc được từ ứng dụng: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia
- Đọc được câu ứng dụng: Mẹ đi 
Đạo đức:
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ
- HS: BiÕt trÎ em cã quyÒn, bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.
- Ch¨m lµm viÖc nhµ thÓ hiÖn t×nh c¶m th¬ng yªu cña em ®èi víi «ng bµ cha mÑ.
B. Đồ dùng
C, Các HĐ
chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa
Tranh vẽ 
Tù gi¸c vµ cã th¸i ®é ®ång t×nh víi hµnh vi ch¨m lµm viÖc nhµ.
Tranh minh ho¹
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
5'
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1(2 em) 
HS: Kể những việc em đã làm ở nhà
7’
HĐ2
HS : Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: Nêu các câu hỏi
Cho HS nêu, liên hệ, các câu hỏi, đã ghi trong phiếu
Kết luận nội dung HS liên hệ
Đa ra một số tình huống
Cho HS chia nhóm thảo luận
5’
HĐ3
GV: Đọc câu ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. 
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
 Cho đọc.
HS: Chia nhóm thảo luận
4’
HĐ4
HS: Đọc câu ứng dụng.
GV: Gọi dại diện nhóm giải quyết tình huống
Kết luận: Cần làm xong việc nhà, rồi mới đi chơi.
10’
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
Cho viết vở tập viết 
HD luyện nói theo chủ đề: Giữa trưa 
 Cho từng cặp quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi:
+ Tranh vẽ cảnh gì?
Vì sao em biết là cảnh giữa trưa 
Giữa trưa thời tiết như thế nào ?
Giữa trưa mọi người thường làm gì ?
HS: Một nhóm đọc tình huống, 1 nhóm trả lời
4’
 HS: Từng cặp trình bày.
Đọc toàn bài: 2em
GV: Nhận xét
Kết luận
2'
D D
Dặn về nhà ôn lại bài. Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 3/10/2010
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010
TIẾT 1
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
Mục tiêu.
B.Đồ dùng
C.Các HĐ
 Tiếng việt
ÔN TẬP
- Đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học được kết thúc bằng a
- Đọc được các từ: mua mía ngựa tía, mùa dừa, trỉa đỗ. 
- Tranh vẽ sgk. Bảng ôn.
Toán
LUYỆN TẬP
- Cñng cè c¸c c«ng thøc céng qua 10( trong ph¹m vi 20)®· häc d¹ng 9 + 5; 8 + 5; 7 + 5; 6 + 5
- RÌn kÜ n¨ng céng qua 10(cã nhí)C¸c sè trong ph¹m vi 100
- Cñng cè kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n, nhËn d¹ng h×nh
- PhiÕu bµi tËp
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4’
HĐ1
HS : Đọc bài ua –ưa 
 Viết: cua bể, ngựa gỗ.
GV: Cho thực hiện phép tính 
36 + 17= 38 + 14=
Giới thiệu bài 
HD làm bài 1
4’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Cho quan sát tranh rút ra âm, vần.
 m
 ia
 mía
 m
 ua
 múa 
 Cho đọc 
HS: Làm bài 1 
10’
HĐ3
HS: ôn các vần đã học.
 u
ua
ư
ưa
 i
ia
tr
tru
trua
trư
trưa
tri
tria
ng
ngu
ngua
ngư
ngưa
ngh
 Ghép âm ở cột dọc với âm ở cột ngang
-Đọc các tiếng .
GV: Nhận xét chữa
Cho làm bài 2
5’
HĐ4
GV: Đọc từ ứng dụng.
 mua mía ngựa tía 
 mùa dừa trỉa đỗ 
- Cho đọc
- Giải thích từ.
HD viết các từ: mùa dừa ,ngựa tía 
HS :Làm bài 3
7’
HĐ5
HS: Viết bảng con " mùa dừa, ngựa tía "
GV: Chữa bài 3 
Cho làm bài 4 
HD làm bài 5 
5’
HĐ6
GV: Nhận xét 
Cho đọc bài tiết 1(2 em) 
HS : Làm bài 5
Cho HS quan sát hìnhvà trả lời câu hỏi:
Có mấy hình tam giác
Có mấy hình tứ giác
Nhận xét chữa
2’
DD 
 Làm lại các bài tập. Chuẩn bị bài cho tiết sau
TIẾT 2
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A.Mục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tiếng Việt:
ÔN TẬP
- Đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học được kết thúc bằng a
- Đọc được các từ: mua mía ngựa tía, mùa dừa, trỉa đỗ. 
- Đọc được đoạn ứng dụng: 
 Gió lùa kẽ lá 
 Lá khẽ đu đưa
 Gió qua cửa sổ 
 Bé vừa ngủ trưa.
 Nghe hiểu kể lại theo truyện: Khỉ và rùa
- Tranh vẽ sgk. Bảng ôn.
Tập viết:
 CHỮ HOA: G
- BiÕt viÕt ch÷ G hoa theo cì võa vµ nhá.
- ViÕt ®óng mÉu, ®Òu nÐt, nãi ch÷ ®óng quy ®Þnh.
- MÉu ch÷
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát
4'
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS: Kiểm tra phần viết ở nhà
5’
HĐ2
HS: Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: Giới thiệu bài 
HD viết chữ hoa: G
Cho HS quan sát và nhận xét mẫu chữ
5’
HĐ3
GV: Đọc đoạn ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
 Gió lùa kẽ lá 
 Lá khẽ đu đưa
 Gió qua cửa sổ 
 Bé vừa ngủ trưa.
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
- Cho đọc.
HS : Nhận xét chữ hoa:
Độ cao, các nét, qui trình viết
3’
HĐ4
HS: Đọc đoạn ứng dụng.
GV: HD viết trên khung chữ,
Vừa mô tả vừa viết
Cho HS tập viết bảng con
7'
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
Cho viết vở tập viết 
HD kể chuyện “Khỉ và Rùa”
Kể mẫu 2 lần kết hợp tranh
HS: Viết bảng con
Quan sát nhận xét câu ứng dụng 
Độ cao các con chữ
Khoảng cách
Nối các con chữ
3’
HĐ6
HS: Kể theo nhóm 
GV: HD viết “Góp”
Nhận xét chữa
HD viết bảng con, vở
4’
HĐ7
GV: Gọi kể trước lớp. 
Cho kể toàn bộ câu chuyện.
Vì sao rù bị rơi xuỗng đất 
Nêu ý nghĩa câu chuyện.
Ba hoa và cẩu thả là tính sấu .Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình .Rùa ba hoa nên đã chuốc vạ vào thân ...  hcn 
Kể chuyện:
 NGƯỜI MẸ HIỀN
- Dùa vµ c¸c tranh minh ho¹, kÓ l¹i tong ®o¹n cña c©u chuyÖn. ( Ngêi mÑ hiÒn) b»ng lêi cña m×nh
- BiÕt tham gia dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai: ngưêi dÉn chuyÖn, Minh, Nam, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o
- Tranh minh ho¹
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
6'
HĐ1
HS: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
GV: Cho kể chuyện "Người thầy cũ"
Giới thiệu bài .
HD kể trong đoạn truyện bằng tranh các câu hỏi gợi ý.
Cho HS kể từng đoạn truyện trong nhóm
7’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Quan sát nhận xét.
- Đưa ra: khăn mùi xoa, gạch hoa...
Các vật có hình gì?
Quan sát em thấy các cạnh ntn?
- Đưa ra: cái bảng con, viên gạch đỏ ,hộp phấn..
- Các vật có hình gì?
Quan sát em thấy các cạnh ntn?
- Cho đưa ra các vật của các em mang đến lớp và nêu tên vật và hình đó thuộc loại hình gì?
HS: Kể truyện trong nhóm
4’
HĐ3
HS: Nêu các vật có dạng hình vuông ,hình chữ nhật
GV: Nhận xét bổ sung.
HD HS dựng lại câu chuyện theo vai
GV dẫn chuyện lần 1.
Cho HS phân vai dựng lại câu chuyện trong nhóm, trước lớp
6’
HĐ4
GV: Hướng dẫn vẽ.
a, Hình vuông.
- Vẽ 2 nét dọc và 2 nét ngang trước.
- Vẽ tiếp 2 nét còn lại.
- Vẽ 4 nét bằng nhau.
b, Vẽ hình chữ nhật.
- Vẽ 2 nét thẳng và nét ngang trước.
- vẽ 2 nét còn lại.
- vẽ 2 nét cạnh ngang dài hơn 2 cạnh trước
HS: Phân vai dựng lại chuyện
10’
HĐ5
HS: Thực hành vẽ
GV: Giúp đỡ HS còn lúng túng
Cho Các nhóm thi dựng lại câu chuyện
Nhận xét 
Cho HS kể lại chuyện
3’
HĐ6
GV: Quan sát uấn nắn 
Cho trưng bày sản phẩm 
Đánh giá nhận xét 
HS: Kể lại chuyện
2’
DD
 Kể lại chuyện cho gia đình nghe. Chuẩn bị bài sau
TIẾT 4
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Toán: 
SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG
- Bước đầu thấy được một số cộng với 0 hay 0 cộng với một số đều có kết quả là chính số đó.
- Biết thực hiện phép tính cộng trong trường hợp này.
- Nhìn tranh nêu được bài toán và biểu thị của phép tính.
- Một số đồ vật: que tính, hình vuông, hình tròn: 
Mĩ thuật:
XEM TRANH: TIẾNG ĐÀN BẦU
- HS làm quan tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ.
- Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh ¶nh vµ c¸ch vÏ mµu trong tranh.
- Yªu mÕn c¶nh bé ®éi
- Tranh phong c¶nh, tranh thiÕu nhi
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
4'
HĐ1
HS: 2 em làm bài
2 + 1 = 3 + 2 = 
4 + 1 = 1 + 1 =
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Gọi HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Nêu tên bức tranh tên hoạ sĩ?
Anh bộ độ và hai em bé đang làm gì?
9’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Giới thiệu một số cộng với 0
Cho dùng các đồ vật để thực hiện phép cộng 
a, Phép cộng 3+0=3 
b, Phép cộng 0 + 3 = 3
c, Dạy phép tính 0 + 4= 4
 4 + 0= 4 
Hỏi: Em có nhận xét gì khi một số cộng với 0hay 0 cộng với một số ..
HD làm bài tập 
HS: Quan sát tranh và nhận xét nội dung tranh đàn bầu
10’
HĐ3
HS: Làm bài 1 
1 + 0 = 1; 5 + 0 = 5; 0 + 2 = 2
0 + 1 = 1; 0 + 5 = 5; 2 + 0 = 2
Làm bài 2 
+5 + 3 +0 + 0 +1
 0 0 2 4 0
 5 3 2 4 1
GV: Nhận xét đánh giá về sự quan sát tranh
HD Vẽ tranh cây đàn
5’
HĐ4
GV: Chữa bài 1,2 
Cho làm bài 3 
1 + 1 = 1; 1 + 1 = 2; 2 +2 = 4 
2 + 2 = 4: 3 + 0 = 3; 2 + 0 = 2
Chữa bài 3
HD làm bài 4 
HS : Tập vẽ cây đàn
7’
HĐ5
HS : Làm bài 4 
a, Có 3 quả táo thêm 2 quả táo. Tất cả 5 quả táo.
 3
+ 
2
=
5
b,Có 3con cá trong 1lo ,lo kia không có con cá nào.Tất cả có 3con cá . 
 3
 +
0
=
 3
Chữa bài
GV: Cho trưng bày sản phẩm 
Nhận xét, đánh giá về tranh vẽ 
Nhận xét tiết học
2’
D D
 Viết lại những lỗi đã viết sai. Chuẩn bị bài sau
 Ngày soạn: 6/10/2010
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2010 
TIẾT 1
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
Tiếng Việt: 
UI – ƯI
- Đọc viết nắm cấu tạo vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư.
- Đọc được từ ứng dụng: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi.
 Bộ thực hành.Tranh minh hoạ
Tập làm văn: 
MỜI, NHỜ, ĐỀ NGHỊ, YÊU CẦU
- Rèn kĩ năng nghe nói. Biết nó lời nhờ, mời, đề nghị, phù hợp với tình huống, giao tiếp, Biết trả lời câu hỏi với thầy cô giáo
- Rèn kĩ năng viết: Dựa vào các câu trả lời viết đợc đoạn văn, 4, 5 câu về thầy cô giáo
- Bảng phụ, ghi nội dung bài tập
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát
3'
HĐ1
HS: Đọc lại bài ôi -ơi
 Viết: trái ổi, bơi lội.
GV: Cho đọc yêu cầu của bài 1
HD làm bài 1
Cho HS tập nói những câu mời, yêu cầu đề nghị
8’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Dạy vần ui.
* Nhận diện.
- Phân tích vần ui.
- So sánh ui - oi
* Đánh vần, đọc trơn: ui - đồi núi 
* Hướng dẫn viết.
- Vết mẫu nêu cách viết: ui - đồi núi 
 HS: Làm bài 1 
Nối tiếp nhau nói những câu mời, đề nghị, yêu cầu
5’
HĐ3
HS: Viết bảng con 
GV: Nhận xét
HD làm bài 2 
Quan sát và đọc câu hỏi
Cho HS hỏi đáp
8'
HĐ4
GV: Dạy vần ưi.
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ưi.
- So sánh ui với ưi
*Đánh vần, đọc trơn: ưi - gửi thư
* Hướng dẫn viết: ưi -gửi thư 
- Viết mẫu nêu cách viết
HS: Từng cặp hỏi đáp
5’
HĐ5
HS: Viết bảng con 
GV: Nhận xét khuyến khích
HD HS dựa vào câu trả lời của bài 2 viết 4, 5 câu về thầy cô giáo
3’
HĐ6
GV: Đọc từ ứng dụng.
 cái túi gửi quà 
 vui vẻ ngửi mùi 
- Tìm tiếng chứa vần.
- Yêu cầu giải nghĩa từ.
- Cho đọc các từ .
HS: Viết bài
4
HĐ7
HS : Đọc từ ứng dụng
Đọc bài tiết 1(2em)
GV: Gọi HS đọc bài của mình
Nhận xét 
Cho HS nêu nội dung bài h
2’
Dặn dò
 Làm lại các bài tập. Chuẩn bị bài giờ sau 
TIẾT 2
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tiếng Việt: 
UI – ƯI.
- Đọc viết nắm cấu tạo vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư.
- Đọc được từ ứng dụng: cái túi ,vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi.
- Đọc được câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi 
Tranh minh hoạ 
Toán:
PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100
- HS: Tù thùc hiÖn céng nhÈm (nhÈm hoÆc viÕt) cã nhí, cã tæng b»ng 100
- VËn dông vµo lµm bµi tËp
B¶ng phô SGK
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4'
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1(2 em) 
HS: Viết bảng con “gió thổi, dịu dàng”
4’
HĐ2
HS : Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: Giới thiệu bài 
Đọc bài chính tả.
Cho HS đọc viết từ khó
5’
HĐ3
GV: Đọc câu ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
 Chú bói cá nghĩ gì thế ?
 Chú nghĩ về bữa trưa.
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
- Cho đọc.
HS: Viết từ khó bảng con, bảng lớp
5’
HĐ4
HS: Đọc câu ứng dụng.
GV: Nhận xét chữa bài
HD viết chính tả
2’
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
HS: Nêu cách viết chính tả 
8’
HĐ6
 HS: Cho viết vở tập viết
GV: Đọc bài cho HS viết
Đọc bài cho HS soát lỗi
HD làm bài tập 2
3'
HĐ7
GV: HD luyện nói theo chủ đề: Cho từng cặp quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi:
HS: Làm bài 2
4'
HĐ8
HS: Từng cặp trình bày.
GV: Nhận xét, chữa
HD làm bài 3
4'
HĐ9
GV: Nhận xét 
Đọc toàn bài: 2em
HS: Làm bài 3
Nhận xét chữa
2’
Dặn dò
Dặn về nhà ôn lại bài. Chuẩn bị bài sau
TIẾT 3:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn.
Tên bài .
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng 
C. Các HĐ:
 Thủ công:
XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (tiết 1)
- Biết cách xé dán dược hình cây đơn giản.
- Xé dán được hình tán cây,thân cây và dán cân đối phẳng
- Rèn kĩ năng xé, dán.
- Mẫu xé dán hình cây đơn giản.
- Giấy thủ công, giấy làm nền.
Chính tả ( nghe viết)
BÀN TAY DỊU DÀNG
- Nghe viết moat đoạn của bài . Biết viết hoa chữ đầu tên bài , đầu câu và tên riêng.
- Tr×nh bµy ®óng ®Ñp mét ®o¹n v¨n viÕt ®óng c¸c tªn riªng c¸c tiÕng cã ao, au, s,d,gi.
- Néi dung bµi viÕt bµi tËp.
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
7’
HĐ1
GV: Kiểm tra đồ dùng học tập 
Giới thiệu bài 
quan sát nhận xét.
- Đưa ra bài mẫu.
Nêu đặc điểm của thân và màu sắc của cây.
Lá có màu gì?
- Cây có mấy bộ phận,
*Cây có hình dáng khác nhau, cây to, nhỏ, cao thấp...
Thân cây màu nâu,lá màu xanh.
 Vậy khi xé dán tán lá cây em có thể chọn màu mà em biết, em thích,
HS: Viết bảng con “gió thổi, dịu dàng”
4’
HĐ2
HS: Nêu 1 số loại cây em biết 
GV: Giới thiệu bài
Đọc bài chính tả.
Cho HS đọc lại bài viết, viết từ khó 
7’
HĐ3
GV: Hướng dẫn mẫu.
GVlàm thao tác xé từng phần 
a. Xé dán hình lá cây.
* Xé dán lá cây dài.
b, Xé thân cây.
c. Hướng dẫn cách dán hình.
HS : viết từ khó bảng con, bảng lớp.
8’
HĐ4
HS: Thực hành xé dán 
GV: Nhận xét chữa lỗi.
HD viết chính 
2’
HĐ5
GV: Quan sát uấn nắn 
HS: Nhắc lại cách viết chính tả 
3’
HĐ6
HS: Thực hành tiếp 
GV: Đọc bài cho HS viết.
Đọc bài cho HS soát lỗi
HD làm bài tập 2
4'
HĐ7
GV: Cho trưng bày sản phẩm 
Đánh giá nhận xét
HS: Làm bài 2.
Làm bài 3
Nhận xét chữa
2’
Dặn dò
Viết những lỗi đã viết sai.Chuẩn bị bài ssau.
Tiết 4: Âm nhạc: 
Học hát: LÝ CÂY XANH
A,Mục tiêu
Biết bài: “Lý cây xanh” là bài dân ca Nam Bộ
Hát đúng giai điệu và lời ca
Hát đồng đều, rõ lời
B Chuẩn bị:
Học thuộc bài hát
Đồ dùng dạy học: Thanh phách
C Các họat động dạy - học:
A. ổn định tổ chức:hát (2)
B. Kiểm tra bài 
Cho hát bài (Tìm bạn thân)
C Bài mới (30’)
1/ Họat động 1: 
Giới thiệu bài hát
GV hát mẫu
GV đọc lời ca
Dạy hát từng câu một
Dạy câu 2
Dạy câu 3
Dạy câu 4
Câu 5 và câu 6 hát liền
Chú ý những tiếng có luyến 2 nốt nhạc: “đậu”, “trên’, “líu”.
 2/ Họat động 2:
Hát kết hợp với vận động phụ họa
Hát và gõ phách theo đệm, theo nhịp 2/2
Hát và gõ phách theo tiết tấu lời
 ca
Hát vỗ tay theo phách
HS hát kết hợp với nhún chân, 2 tay chống hông, phách mạnh nhún vào chân trái.
D Củng cố (3’)
Cho hát lại bài hát 
 Dặn về nhà ôn lại bài hát
HS đọc theo cho hết bài ( 2, 3 lợt)
HS hát câu 1 2 lần
HS hát 2 lần
HS hát cả 2 câu
HS hát 2 lần
HS hát 2 lần
HS hát cả 2 câu
HS hát 2 lần
Cái cây xanh xanh
 x x
Hát vỗ tay theo phách 
2em hát 
Tiết 5: Sinh hoạt lớp:
TUẦN 8
A. Đánh giá các HĐ
1, Chuyên cần:
 Lớp đi học đều, đầy đủ, nhng bên cạnh đó vẫn còn một số em đi học muộn:
2, Đạo đức:
 Ngoan ngoãn lễ phép, thực hiện tốt nề nếp.
3, Học tập:
 Đã có nề nếp học tập, nhng kết quả chưa cao
4. Lao động vệ sinh
 - Vệ sinh lớp học, sạch sẽ
 - Thể dục: có sự tiến bộ so với tuần tới
 - Lao động:Dọn vệ sinh xung quanh trường
B. Phương hướng tuần tới
 - Thực hiện đi học đúng giờ, đi đều
 - Thực hiện tốt các nề nếp của lớp học
 - Tự rèn thêm chữ viết.