Giáo án Luyện Tiếng Việt 1 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 10 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc: Nằm mơ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Rèn luyện các năng lực đặc thù - Năng lực ngôn ngữ
- Đọc đúng hai bài tập đọc Nằm mơ, Hứa và làm
 - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần đã học
 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất:
 + Năng lực chung: Tự chủ và tự học
 + Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
1. Giáo viên: Máy chiếu, máy tính
2. Học sinh: - Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Khởi động: 5P
 a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh
 b) Cách tiến hành:
 - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS chơi trò chơi: Thỏ tìm nhà
 khởi động Đọc lại các vần đã học: am, ap, ăm, ăp, 
 âm, âp, em, ep, êm, êp, om, op, ôm,ôp, 
 - GV nhận xét- kết hợp giới thiệu bài ơm ơp, im, ip, iêm, yêm, yêp)
 mới.
 2. Hoạt động luyện tập: 25P
 a) Mục tiêu: 
 - Đọc đúng bài tập đọc Nằm mơ
 - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần đã học
 b) Cách tiến hành:
 Luyện đọc: Nằm mơ; Hứa và làm
 - GV đọc mẫu hai bài tập đọc - HS lắng nghe
 - GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp - HS nối tiếp đọc từng đoạn
 từng đoạn của bài Nằm mơ. - Nhận xét, góp ý bạn đọc
 - GV tổ chức cho HS đọc cá nhân, - HS mở sách giáo khoa trang 82 đọc bài 
 đọc nhóm, đọc trước lớp theo ( cá nhân, lớp) 
 - HS thi đua đọc trước lớp
 - Thi tìm tiếng mới có chứa 1 số vần đã 
 - GV yêu cầu HS tìm 1 số tiếng có học trong bài
 chứa các vần đã học Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 10 – Trường Tiểu học Hương Điền
 3. Hoạt động vận dụng: 5P
 a) Mục tiêu: Hs biết vận dụng kiến thức đã học vào thực hành.
 b) Cách tiến hành: 
 - Em đã từng hứa với ai điều gì chưa? - HS chia sẻ
 - HS về nhà đọc lại bài cho người thân 
 nghe
 Luyện Tiếng Việt:
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Rèn luyện các năng lực đặc thù 
* Năng lực ngôn ngữ
- Nhận biết nhanh các âm vần đã học; Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học.
- Viết đúng các từ tia chớp, mâm cơm, mua sắm, thật thà và câu Bà của Lam bị 
cảm đúng kiểu và đều nét
- Củng cố kĩ năng phân biệt g/gh,
2. Góp phần hình thành năng lực chung và phẩm chất:
 - Phát triển NL giao tiếp và hợp tác (biết cách thảo luận nhóm); năng lực tự chủ 
và tự học (biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập). 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Vở ô li, sgk .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động khởi động 5 phút
 Mục tiêu: Ôn lại một số kiến thức đã học, kết nối bài mới..
 Cách tiến hành:
 - Em hãy kể tên những âm đã học. - HS nối tiếp kể. 
 - Nhận xét, bổ sung 
 Giới thiệu bài: Lắng nghe
 - Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để 
 giới thiệu bài
 2. Hoạt động luyện tập thực hành. 25 phút
 Mục tiêu: 
 - Nhận biết nhanh các âm vần đã học; Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học.
 - Viết đúng các từ tia chớp, mâm cơm, mua sắm, thật thà và câu Bà của Lam 
 bị cảm đúng kiểu và đều nét
 - Củng cố kĩ năng phân biệt g/gh.
 Cách tiến hành: Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 10 – Trường Tiểu học Hương Điền
2.1. Luyện đọc 
Nội dung: Ôn lại các âm, vần đã học 
sách Tiếng Việt 1 - CD - HS mở SGK.
- Hướng dẫn hs luyện đọc trong nhóm 
theo quy trình. - HS đọc CN - L
 - GV theo dõi hướng dẫn thêm.
* Thi đọc:
- Tổ chức cho HS thi đọc theo cặp, tổ, cá - HS thi đọc giữa các tổ, nhóm, cá 
nhân. nhân.
- GV cùng HS nhận xét. - HS nhận xét, bình chọn.
2.2: Luyện viết
Nội dung: HS luyện viết vở ô li: tia - Lấy đồ dùng theo hiệu lệnh của GV.
chớp, mâm cơm, mua sắm, thật thà - HS nhắc lại tư thế ngồi viết
và câu Bà của Lam bị cảm - HS viết vào vở
- GV đọc cho HS viết vào vở. - HS đổi chéo vở KT kết quả cho nhau.
- Lưu ý HS tư thế ngồi viết - Nhận xét bài bạn.
* Báo cáo kết quả
- GV yêu cầu HS đổi chéo vở KT kết 
quả cho nhau.
- GV nhận xét, chấm 1 số bài.
2.3. Điền c hay k?
Nội dung: - HS nêu luật chính tả g/gh.
 .....ế đá, ....ồ ....ề, .....ấp .....áp, ....i nhớ, - HS làm bài vào vở.
- GV nêu YC, hướng dẫn cách làm. - 1HS chữa bài trên bài.
 - Cả lớp nhận xét.
3. Hoạt động vận dụng( HDHS tự học ở nhà) 5 phút
 - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 - Cách tiến hành:
- Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn - Nêu lại các nội dung đã ôn tập.
tập.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương các 
HS tích cực
- Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.