Giáo án Luyện Toán 1 - Tuần 11 - Trường Tiểu học Hương Điền

docx 2 trang Người đăng Linh Trà Ngày đăng 25/03/2026 Lượt xem 5Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện Toán 1 - Tuần 11 - Trường Tiểu học Hương Điền", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Giáo án Luyện Toán lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
 TOÁN
 Luyện Phép trừ trong phạm vi 6
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù 
- Củng cố kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 6.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép trừ trong phạm vi 6 đã học vào giải 
quyết một số tình huống gắn với thực tế.
2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất.
 Thông qua luyện tập thực hành tính trừ trong phạm vi 6, HS có cơ hội được 
phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực tư duy lập luận toán 
học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực mô hình hóa toán học..
- Tích cực tham gia các hoạt động nhóm, cá nhân.
Có tinh thần giúp đỡ, hỗ trợ bạn trong quá trình học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Máy tính, tivi
HS: Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động khởi động 
 Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và kết nối vào bài mới 
 Cách tiến hành:
 - GV hướng dẫn HS chơi trò chơi, -HS thực hiện các hoạt động sau:
 chia sẻ trước lớp. Khuyến khích HS + Chơi trò chơi “Truyền điện” ôn tập 
 nói, diễn đạt bằng chính ngôn ngữ của phép trừ trong phạm vi 6.
 các em. + Chia sẻ: Cách trừ của mình; Để có 
 thể tìm nhanh, chính xác kết quả phép 
 tính cần lưu ý điều gì?
 2. Hoạt động thực hành, luyện tập (27ph)
 Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 6.
 Cách tiến hành:
 Bài 1( cặp đôi) - Cá nhân HS làm bài 1:
 Tính Đọc hiểu yêu cầu đề bài.
 6 - 3= 6 -2 = + Tìm kết quả các phép trừ nêu trong 
 5 - 4= 5 – 3 = bài.
 4 - 0= 3 -1 =
 4 - 1= 3 -2 = 
 Gọi một vài cặp HS chia sẻ cách tính 
 nhẩm cho cả lớp nghe. Giáo án Luyện Toán lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
Bài 2.( cá nhân) Cá nhân HS tự làm bài 2: Tìm kết quả 
Số? các phép trừ nêu trong bài 
6-....= 2 .....- 2= 4
5- ....= 3 ....- 1 = 2
GV nêu yêu cầu
GV nên quan sát cách HS tìm ra kết 
quả phép tính hơn là chú ý đến kết 
quả của phép tính.
GV yc hs nêu viết 1 số phép tính Hs thực hiện vào bảng con
3. GV nhận xét tiết học
Tuyên dương hs

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_luyen_toan_1_tuan_11_truong_tieu_hoc_huong_dien.docx