Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết 6 - Luyện tập về từ đồng nghĩa

Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết 6 - Luyện tập về từ đồng nghĩa

Ngày dạy:

TIẾT 6

Luyện từ và câu

 LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA

I. Mục tiêu, nhiệm vụ:

- Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợpBT1, hiểu ý nghĩa chung của một số tục ngữ BT2.

- Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu , viết được một đoạn văn miêu tảsự vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa BT3.

II. Đồ dùng dạy học:

- Bút dạ, 3 tờ phiếu khổ to.

III. Các hoạt động dạy học:

 

doc 2 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 421Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết 6 - Luyện tập về từ đồng nghĩa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy:
TIẾT 6
Luyện từ và câu
 LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợpBT1, hiểu ý nghĩa chung của một số tục ngữ BT2.
- Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu , viết được một đoạn văn miêu tảsự vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa BT3. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, 3 tờ phiếu khổ to.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Ổn định:
2. Kiểm tra: 2 HS
- 2 HS lần lượt lên làm BT 2, 3 của tiết trước.
- Nhận xét.ghi điểm
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Ghi bảng
Ghi vở
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: HS biết sử dụng một số nhóm từ đồng nghĩa khi điền vào chỗ trống. 
Cách tiến hành:cá nhân
Hướng dẫn HS làm bài tập 1.
Tìm những từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Đọc yêu càu BT, Tìm những từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
 Cho HS quan sát tranh trong SGK.
- HS quan sát tranh, làm bài cá nhân.
 Đọc bài tập.
- Cho HS làm bài.
- 3 HS làm bài vào giấy.
- Cho HS trình bày.
- 3 HS lên dán lên bảng. 
- GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm
Trình bày,Nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu, Chọn ý thích hợp trong ngoặc đơn để giải thích các câu tục ngữ.
HS giỏi, khá biết dùng nhiều từ đồng nghĩa trong văn viết theo BT3
Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
Chọn ý thích hợp trong ngoặc đơn để giải thích các câu tục ngữ.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề
- Cho HS làm bài.
Làm bài
- Cho HS trình bày kết quả.
- HS lần lượt ghép ý vào 3 câu.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm
c) Hướng dẫn HS làm bài tập 3 
Dựa vào bài Sắc màu em yêu viết một đoạn văn miêu tả màu sắc đẹp của những sự vật mà em yêu thích.
- Dựa vào bài Sắc màu em yêu viết một đoạn văn miêu tả màu sắc đẹp của những sự vật mà em yêu thích.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề.
 Cho HS đọc lại bài “Sắc màu em yêu”.
- Cho HS đọc lại bài “Sắc màu em yêu”.
 Chọn viết khổ thơ trong bài.
HS viết trình bày kết quả.
- Viết một đoạn văn.
- HS viết một đoạn văn
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- HS trình bày đoạn văn đã viết.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét. Ghi điểm
- lắng nghe.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- lắng nghe.
- Về nhà viết bài tập 3 vào vở.Chuẩn bị bài sau
- thực hiện: về nhà viết bài tập 3 vào vở

Tài liệu đính kèm:

  • docTIẾT 6.doc