Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 2: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 2)
I.Mục đích, yêu cầu:
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa
-Một số đồ dùng: lược, gương, kẹp tóc, một vài bộ quần áo sạch đẹp,
III. Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- HS kiểm tra quần áo ,đầu tóc của bạn kế bên xem có gọn gàng sạch sẽ không .
- Nhận xét .
3/ Bài mới:
Họat động 1: Hát bài: Rửa mặt như mèo
-Cho cả lớp hát.
-Câu hỏi:
Bạn mèo trong bài hát có sạch hay không?
Vì sao con biết?
Rửa mặt không sạch như mèo thì có tác hại gì?
-Kết luận: Hằng ngày, các con phải ăn mặc sạch sẽ để bảo đảm sức khỏe, mọi người khỏi chê cười.
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 2: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Một số đồ dùng: lược, gương, kẹp tóc, một vài bộ quần áo sạch đẹp, III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: HS kiểm tra quần áo ,đầu tóc của bạn kế bên xem có gọn gàng sạch sẽ không . Nhận xét . 3/ Bài mới: Họat động 1: Hát bài: Rửa mặt như mèo -Cho cả lớp hát. -Câu hỏi: Bạn mèo trong bài hát có sạch hay không? Vì sao con biết? Rửa mặt không sạch như mèo thì có tác hại gì? -Kết luận: Hằng ngày, các con phải ăn mặc sạch sẽ để bảo đảm sức khỏe, mọi người khỏi chê cười. Hoạt động 2: Học sinh kể về việc thực hiện ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. -Yêu cầu HS kể. -Kết luận: Khen những HS biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và đề nghị các bạn vỗ tay hoan hô. Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện tốt. Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 3. -Quan sát tranh, thảo luận nhóm 2 HS: Ở từng tranh, bạn đang làm gì? Các con cần làm như bạn nào? -Kết luận: Hằng ngày, các con cần làm như các bạn ở tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8: chải đầu, mặc quần áo ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay cho gọn gàng và sạch sẽ. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ cuối bài +Hát: -Hát - 2 bạn kiểm với nhau - Cả lớp hát -Trả lời câu hỏi -Vài HS kể lại: tắm rửa, gội đầu, chải tóc, giữ sạch giày dép, -Từng cặp HS thảo luận -Trả lời theo từng tranh. - Cả lớp đọc IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà tự xem lại cách ăn mặc của mình trước khi đến trường.
Tài liệu đính kèm: