THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Đạo đức
Bài : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2)
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : ( Xem tiết 1)
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu học tập.
- Các tấm bìa nhỏ có 3 màu đỏ, xanh, trắng.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4
- Khi nhặt được của rơi em phải làm gì ?
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2) Tuần : 20 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU : ( Xem tiết 1) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu học tập. Các tấm bìa nhỏ có 3 màu đỏ, xanh, trắng. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Khi nhặt được của rơi em phải làm gì ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 20’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai . Mục tiêu : HS thực hành cách ứng sử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi. Cách tiến hành : - GV chai nhóm và giao mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống (SGV). - Hướng dẫn HS thảo luận theo lớp. Các em có đồng tình gì với cách ứng sử của các bạn vừa lên đóng vai không ? vai sao ? - GV kết luận chung (SGV). 15’ 2. Họat động 2 : Trình bày tư liệu Mục tiêu : Giúp HS củng cố nội dung bài học Cách tiến hành : Yêu cầu các nhóm trình bày, giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được. - GV nhận xét đánh giá. Kết luận chung (SGV) 3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò. - Cả lớp hát bài Bà Còng. GV đặt câu hỏi trong nội dung bài - Nhận xét tiết học. - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. - HS phán đón các giải pháp có thể xảy ra. - HS nêu suy nghĩ - HS trình bày. - HS hát và trả lời câu hỏi. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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