Giáo án môn học Đạo đức 1 - Bài 10: Em và các bạn

Tuần 21
Ngày soạn: 30/ 1/ 2009 Ngày dạy: ........................
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN
I/ Mục tiêu: Giúp hs 
- Nhận biết trẻ em có quyền được học tập, vui chơi và giao kết với bạn bè.
- Cần phải đoàn kết, thân ái khi học, khi chơi với bạn.
- Hình thành kĩ năng đánh giá, nhận xét hành vi của mình, của bạn khi học, chơi.
- Có ý thức cư xử đúng mực với bạn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Tranh minh họa sgk.
- Hs: Vở bài tập đạo đức.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1
 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
	- Kiểm tra bài cũ: Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo
? Theo con thế nào là vâng lời thầy, cô giáo.
? Vì sao phải lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo.
? Kể về bạn biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo.
? Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa biết vâng lời thầy giáo, cô giáo.
? Gọi hs đọc thuộc câu ghi nhớ.
 3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ Giới thiệu bài: Em và các bạn (tiết 1). 
b/ Nội dung các hoạt động: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
13p
12p
* HOẠT ĐỘNG 1: Trò chơi (bài tập 1)
- Mục tiêu: Hs biết đối xử tốt với bạn sẽ được bạn yêu thích.
- Cách tiến hành:
+ Hd hs cách chơi: Tặng hoa cho 3 bạn mà em yêu thích nhất.
+ Cho hs tham gia trò chơi.
+ Tổng kết trò chơi.
+ Phỏng vấn 3 bạn có nhiều hoa nhất.
? Em có cảm giác thế nào khi được bạn tặng hoa nhiều nhất.
? Những bạn nào tặng hoa cho 3 bạn này.
? Vì sao em tặng hoa cho bạn.
? Theo em ta cần làm gì có được nhiều bạn thích chơi với mình.
+ Nhận xét, kết luận (mục tiêu hđ 1).
*HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận BT 2.
 - Mục tiêu: Hs biết trẻ em có quyền được học tập, vui chơi và giao kết với bạn bè.
- Cách tiến hành: 
+ Cho hs xem tranh (BT 2/31).
? Từng tranh vẽ gì.
? Em có nhận xét gì về các bạn đó.
? Theo em chơi 1 mình và chơi với nhiều bạn bên nào chơi vui hơn.
+ Nhận xét và kết luận: Ngoài quyền được học tập các em còn được quyền vui chơi và giao kết với bạn nhưng để có được nhiều bạn cùng học, cùng chơi với mình các em cần đối xử tốt với bạn.
? Trẻ em có được thêm quyền gì.
* Hoạt động tập thể.
+ Theo dõi.
+ Tham gia tập thể.
+ Phát biểu.
+ Giơ tay.
+ Phát biểu, nhận xét.
+ Đối xử tốt với bạn.
* Hoạt động nhóm 2.
+ Quan sát.
+ Phát biểu, nhận xét.
+ Các bạn đó chơi rất vui.
+ Phát biểu, nhận xét.
 4/ Củng cố: 4p
? Trẻ em có được thêm quyền gì.
? Theo em ta cần làm gì có được nhiều bạn thích chơi với mình.
- Nhận xét, kết luận.
 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài.
- Nhận xét tiết học. 
 6/ Rút kinh nghiệm:
 ...................................................................................................
TUẦN 22
Ngày soạn: 30/ 1/ 2009 Ngày dạy: ........................
TIẾT 2
 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
- Kiểm tra bài: Em và các bạn (tiết 1).
? Trẻ em có được thêm quyền gì.
? Theo em ta cần làm gì có được nhiều bạn thích chơi với mình.
- Nhận xét, đánh giá.
 3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ Giới thiệu bài: Em và các bạn (tiết 2)
b/ Nội dung các hoạt động:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
12p
13p
* HOẠT ĐỘNG 1: Thảo luận (bài tập 3)
- Mục tiêu: Hs nhận ra việc nào nên và không nên làm để có nhiều bạn tốt.
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem tranh.
? Nêu yêu cầu bài tập 3.
+ Cho hs thảo luận. 
+ Gọi hs phát biểu thảo luận.
? Em cảm thấy thế nào khi em đối xử tốt với bạn và được bạn đối xử tốt với em.
+ Nhận xét, kết luận: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho mình, em sẽ được các bạn yêu quý và có nhiều bạn hơn.
*HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu về bạn.
 - Mục tiêu: Hs giới thiệu về bạn của mình.
- Cách tiến hành:
+ Kiểm tra tranh vẽ đã chuẩn bị trước ở nhà của hs.
+ Cho hs giới thiệu tranh vẽ bạn trước lớp và nói về bạn.
+ Nhận xét.
* Hoạt động nhóm 2.
+ Quan sát.
+ Đọc yêu cầu.
+ Thực hành yêu cầu của gv
. Thực hành yêu cầu của gv
+ Phát biểu, nhận xét.
* Hoạt động nhóm 2.
+ Để tranh trên bàn cho hs kiểm tra.
+ Thực hiện theo yêu cầu của gv.
 4/ Củng cố: 4p
	- Hd hs đọc thuộc lòng câu ghi nhớ.
	? Gọi hs đọc thuộc câu ghi nhớ.
- Nhận xét, kết luận.
 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài.
- Nhận xét tiết học. 
 6/ Rút kinh nghiệm:
......................................................................................................