Bài 6 : VẼ NGỰA
I/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: trông thấy, bức tranh, . Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: chẳng ra, trông thấy, . và nội dung bài tập đọc
- Ôn các vần: ưa, ua tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần ưa, ua.
- Hs nói được theo chủ đề: Hỏi nhau.
- Nhận ra tính hài hước của câu chuyện và sự ngây thơ của em bé.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Tranh minh họa nội dung bài dạy.
- Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt.
Ngày soạn: 20/02/2009 Ngày dạy:....................... Bài 6 : VẼ NGỰA I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: trông thấy, bức tranh, ... Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ ngữ: chẳng ra, trông thấy, ... và nội dung bài tập đọc - Ôn các vần: ưa, ua tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần ưa, ua. - Hs nói được theo chủ đề: Hỏi nhau. - Nhận ra tính hài hước của câu chuyện và sự ngây thơ của em bé. II/ Đồ dùng dạy-học: - Gv: Tranh minh họa nội dung bài dạy.... - Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt.... III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TIẾT 1 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5-7p ) - Gọi hs đọc lại bài Cái Bống và trả lời câu hỏi sgk. 3/ Dạy bài mới: ( 30p ) a/ Giới thiệu bài: Vẽ ngựa. b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20P * Hoạt động 1: Luyện đọc bài. - Mục tiêu: Hs đọc đúng tiếng, từ khó. Câu, đoạn, cả bài theo yêu cầu của gv. - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu cả bài.Gọi hs đọc. + Cho hs đọc thầm tìm tiếng, từ khó. + Gọi hs đọc nối tiếp từng câu và nêu tiếng,từ khó trong câu. (ghi bảng tiếng,từ khó hs tìm) Kết hợp giải nghĩa từ: trông thấy, chẳng ra, ... + Hd hs luyện đọc tiếng, từ khó. + Luyện đọc câu. + Luyện đọc đoạn. . Đoạn 1: Bé vẽ ngựa ... bao giờ đâu. . Đoạn 2: Phần còn lại. + Luyện đọc cả bài. + Theo dõi. 2 hs đọc. + Thực hiện yêu cầu gv. + Thực hiện yêu cầu gv. + Đọc theo hd của gv. + Đọc nối tiếp 1hs đọc 1 câu. + Đọc cá nhân. + Đọc: cn – n – đt. 2p Nghỉ giữa tiết. Hát vui. 8p * Hoạt động 2: Ôn vần. - Mục tiêu: Giúp hs tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần: ưa, ua. - Cách tiến hành: + Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ưa. + Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưa, ua. + Thi đua tìm nhanh. + Thi đua tổ ghép bảng cài. 2p Nghỉ chuyển tiết cho hs thi đua đọc lại bài. TIẾT 2 20P * Họat động 3: Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp hs đọc tốt và hiểu được nội dung bài học. - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu lần 2. + Cho hs luyện đọc đoạn, cả bài. + Gọi hs đọc đoạn 1. ? Bạn nhỏ muốn vẽ con gì.. + Gọi hs đọc đoạn 2. ? Vì sao nhìn tranh bà không nhận ra con vật ấy. + Gọi hs đọc cả bài. ? Bài tập đọc này nói lên điều gì. Như thế nào +Nhận xét, kết luận. + Cho hs đọc lại cả bài. + Theo dõi. + Đọc theo hd của gv. + 2hs. . Phát biểu, nhận xét. + 2hs. . Phát biểu, nhận xét. + 2hs. . Phát biểu, nhận xét. + Đọc đồng thanh. 2p Nghỉ giữa tiết. Hát vui. 8p * Hoạt động 4:Luyện nói. - Mục tiêu: Hs nói được tự nhiên theo chủ đề Hỏi nhau. - Cách tiến hành: + Yêu cầu hs nêu chủ đề. + Hd hs luyện nói theo chủ đề hỏi nhau. + Nhận xét, kết luận chung. + Phát biểu:... + Nói theo hd của gv. 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs đọc lại cả bài. ? Bạn nhỏ muốn vẽ con gì. ? Vì sao nhìn tranh bà không nhận ra con vật ấy. 5/ Hoạt động nói tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................. ..................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: