Giáo án môn học Tự nhiên xã hội 1 - Tiết 19: Cuôc sống xung quanh (tiết 2)

Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010
Tự nhiên và xã hội
CUÔC SỐNG XUNG QUANH (tiết 2)
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết:
 - Quan sát và nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương.
 - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Các hình trong bài 18 và 19 trong sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Bài cũ: 
 Cuộc sống xung quanh ta diễn ra những gì?
 2. Bài mới: 
 Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài “Cuộc sống xung ta”
HĐ
Giáo viên
Học sinh
 1
Làm việc với sách giáo khoa:
 * Bước 1: giao nhiêm 5vụ và thực hiện hoạt động
- Em nhìn thấy những gì trong bức tranh
- Đây là bức tranh vẽ về cuộc sống ở đâu? Vì sao em biết?
 * Bước2: Kiểm tra kết quả
- Theo em bức tranh có cảh gì đẹp nhất. Vì sao em thích?
- Bức tranh ở trang 40 – 41 vẽ cuộc sống ở đâu? Tại sao em biết
Kết luận: Bức tranh ở bài 18 vẽ cuộc sống ở nông thôn.
- Bức tranh ở bài 19 vẽ cuộc sống ở thành phố.
Thảo luận về hoạt động sinh sống của nhân dân:
* Bước 1: Thảo luận nhóm:
 * Bước 2: Thảo luận cả lớp
- Giáo viên yêu cầu:
Kết luận: Ở mỗi nơi có cuộc sống khác nhau những đều là quê hương chung của dân tộc. Chúng at phải biết yêu quý, gắn bó quê hương mình.
- Hs quan sát tranh và trả lời
- Bưu điện, tram y tế, trường học, cánh đồng, . . .
- Ơû nông thôn vì có cánh đồng.
- Suy nghĩ và trả lời
- Cuộc sống ở thành phố vì có nhà cửa san sát, xe cộ qua lại nhộn nhịp , . . .
- Hs nói với nhau những gì mà các em quan sát thực tế thấy được.
- Đại diên các nhóm lên nói với cả lớp 
- Các em liên hệ đến những công việc bố mẹ hoạt những người khác trong gia đình em làm hằng ngày để nuôi sống gia đình
CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
Trò chơi: đóng vai
- 1 em là khách hỏi đường và 1 em là người chỉ đường
- Dặn HS về nhà học thuộc bài và quan sát cuộc sống xung quanh chổ em đang ở.
- Chuẩn bị bài: An toàn trên đường đi học
- Nhận xét tiết học