Giáo án Môn Thủ công 1 - Tuần 10 đến 35 - Giáo viên: Phạm Thanh Thảo - Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A”

Thứ ba ngày  tháng ... năm 2010
Tuần 10: Thủ công 
 Bài 6 :XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON( Tiết1 )
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh biết cách xé, dán hình con gà con.
 -Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên :Bài mẫu về xé,dán hình con gà con có trang trí cảnh vật.
 +Giấy thủ công màu vàng, đỏ, xanh đậm, bút chì,bút màu, giấy trắng làm nền, hồ dán,khăn lau tay.
 -Học sinh:Giấy học sinh, hồ dán, bút chì, bút màu, khăn lau tay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Tiết 1
1.Ổn định;
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.bài mới;
a.Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình con gà con (tt).
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 *Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
 -Con gà có màu gì ?
 -Con gà có các bộ phận nào ?
 *Hướng dẫn cách xé con gà con:
 -Xé thân gà. Lấy tờ giấy màu vàng lật ra mặt sau, xé 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau ta được hình chữ nhật, xé 4 góc hình chữ nhật ta được thân gà.
 -Xé hình đầu gà.Tờ giấy cùng màu với thân gà, xé 4 cạnh bằng nhau (nhỏ hơn thân gà) ta được hình vuông, xé 4 góc hình vuông ta được hình đầu gà.
 -Xé đuôi và chân gà.Xé 3 cạnh khép kín được hình đuôi gà và chân gà(hình chân nhỏ hơn hình đuôi gà).
 *Hướng dẫn dán hình;
 -Sắp xếp hình cho cân đối, bôi hồ một lớp mỏng, dán thân gà, chừa mép dưới thân gà để dán chân dấu dưới thân gà.
 -Dán đầu gà và đuôi gà.
 -Dùng bút màu vẽ phần mắt và mỏ gà.
 -Cho học sinh quan sát con gà.
 *Cho học sinh xé, dán hình con gà con trên giấy nháp.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Sau khi xé xong cho học sinh làm vệ sinh.
4.Củng cố, dặn dò:
 -Nhận xét tiết học.
 -Về nhà tập xé lại hình con gà con và chuẩn bị giấy các màu, hồ dán, bút chì, bút màu, khăn lau tay để tiết sau thực hành xé, dán hình con gà con.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
*Quan sát và nhận xét.
-Có màu vàng, đỏ, đen
-Gà có đầu, mỏ, mắt, chân, mình, đuôi
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh quan sát con gà.
*Học sinh thực hành xé, dán hình con gà con trên giấy nháp.
-Học sinh làm vệ sinh.
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KHỐI DUYỆT
Thứ ba ngày  tháng ... năm 2010
Tuần 11: Thủ công 	
 Bài 6 :XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON( Tiết 2 )
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh biết cách xé, dán hình con gà con.
 -Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên :Bài mẫu về xé,dán hình con gà con có trang trí cảnh vật.
-Học sinh: Giấy thủ công màu vàng, đỏ, xanh đậm, bút chì,bút màu, giấy trắng làm nền, hồ dán,khăn lau tay.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Tiết 2
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta học bài xé, dán hình con gà con (tt).
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.bài học:
 -Cho học sinh xem bài mẫu.
 -Để xé được hình con gà con ta xé các bộ phận nào của gà ?
 -Giáo viên nhận xét.
 -Cho học sinh nhắc lại cách xé hình con gà.
 -Giáo viên nhận xét. Cho học sinh thực hành xé.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Khi dán hình nhắc nhở học sinh dán chân gà dấu dưới thân gà.
 -Học sinh xé xong giáo viên thu bài cho học sinh làm vệ sinh.
4.Đánh giá sản phẩm:
 -Giáo viên trình bày sản phẩm của học sinh lên bảng cùng học sinh nhận xét đánh giá.
 -Tuyên dương những em xé đều, dán cân đối.
5.Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh xem bài mẫu.
-Xé thân gà, đầu gà, đuôi gà và chân gà.
-Học sinh nhắc lại cách xé hình con gà.
+Xé thân gà.Lấy tờ giấy màu vàng lật ra mặt sau, xé 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau ta được hình chữ nhật, xé 4 góc hình chữ nhật ta được thân gà.
 +Xé hình đầu gà.Tờ giấy cùng màu với thân gà, xé 4 cạnh bằng nhau (nhỏ hơn thân gà) ta được hình vuông, xé 4 góc hình vuông ta được hình đầu gà.
 +Xé đuôi và chân gà.Xé 3 cạnh khép kín được hình đuôi gà và chân gà(hình chân nhỏ hơn hình đuôi gà).
 +Dùng bút màu vẽ phần mắt và mỏ gà.
-Học sinh thực hành xé, dán con gà con.
-Học sinh làm vệ sinh.
-Học sinh cùng giáo viên nhận xét đánh giá.
Bổsung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày  tháng ... năm 2010.
Tuần 12: Thủ công
 Ôn tập chủ đề “Xé , dán giấy”
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức , kĩ năng xé, dán giấy.
 -Xé, dán được ít nhất một trong các hình đã học. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên :Bài mẫu về xé,dán .
-Học sinh: Giấy thủ công màu vàng, đỏ, xanh đậm, bút chì,bút màu, giấy trắng làm nền, hồ dán,khăn lau tay.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Tiết 1
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài.
b.bài học:
- Gv nhắc lại cách xé, dán 
-Xé hình chữ nhật:
 +Ta xé sau cho hai đường thẳng dài bằng nhau, hai đường thẳng ngắn ở bên dài bằng nhau
- Xé hình tam giác
+Ta xé hình chữ nhật làm dấu ở giữa đường thẳng dài, từ điểm đánh dấu dùng bút nối với hai điểm dưới của hình chữ nhật ta được hình tam giác đánh dấu 1,2,3.
 +Ta xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ điểm 2 đến điểm 3 và từ điểm 3 đến điểm 1 được hình tam giác
-Xé hình vuông.
 +Chúng ta xé 4 đường thẳng bằng nhau (đường thẳng không quá dài và cũng không quá ngắn
-Xé hình tròn:
 +Để xé được hình tròn,ta xé hình vuông trước, sau đó lần lược xé 4 góc của hình vuông, chỉnh sửa thành hình tròn (hình vuông không quá to và cũng không quá nhỏ).
-Giáo viên cho học sinh thực hành xé một hình đã học mà em thích
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Học sinh xé xong giáo viên thu bài cho học sinh làm vệ sinh.
4.Đánh giá sản phẩm:
 -Giáo viên trình bày sản phẩm của học sinh lên bảng cùng học sinh nhận xét đánh giá.
 -Tuyên dương những em xé đều, dán cân đối.
5.Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau : Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
- Hs lắng nghe
Xé quả cam:
+ Lấy tờ giấy màu cam, lật ra mặt sau xé 4 cạnh bằng nhau ta được hình vuông. Xé 4 góc hình vuông theo đường kẽ 2 góc phía trên nhiều hơn, xé chỉnh sửa cho giống quả cam 
+ Xé hình lá cây 
+ Xé hình cuống lá
-Xé tán lá cây tròn.
+Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, lật ra mặt sau xé 4 cạnh bằng nhau được hình vuông.
 +Từ hình vuông xé 4 góc, chỉnh sửa cho giống tán lá.
- Xé hình con gà.
+Xé thân gà
+Xé hình đầu gà
+Xé đuôi và chân gà
+Dùng bút màu vẽ phần mắt và mỏ gà.
- Hs chọn xé một hình đã học
-Học sinh làm vệ sinh.
-Học sinh cùng giáo viên nhận xét đánh giá.
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KHỐI DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
Thứ ba ngày  tháng ... năm 2010
Tuần 13: Thủ công 
 Bài :CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY
VÀ GẤP HÌNH
I.MỤC TIÊU:
 -Biết các kí hiệu, quy ước về gấp giấy.
 -Bước đầu gấp được gấy theo kí hiệu, quy ước.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên :Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình.
 -Học sinh: Giấy nháp, bút chì, thước.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn ... trắng kích thước lớn làm nền , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ
 b.Học sinh: 
 - Giấy màu có kẻ ô, giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ, vở thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
-Kiểm tra dụng cụ học tập
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV chấm 1 số bài của HS.
-GV nhận xét cho điểm.
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em sẽ được học:
+Vận dụng được kiến thức đã học vào “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”.
+HS cắt dán được ngôi nhà mà em yêu thích .
Qua bài : Cắt , dán vàtrang trí ngôi nhà.
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học
*GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
-GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu.
-Định hướng sự chú ý của hS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu câu hỏi về : 
+Thân nhà, máy nhà, cửa ra vào, cửa sổ hình gì ? Cách vẽ cắt các hình đó ra sao? 
*GV hướng dẫn HS thực hành:
-Nội dung bài này chủ yếu là vận dụng kĩ năng của các bài trước , vì vậy khi GV hướng dẫn , HS thực hành kẻ cắt ngay.
+Kẻ cắt thân nhà : 
-Gv gợi 1 : vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô , cạnh ngắn 5 ô . sau đó cắt rời hình chữ nhật đó.
+Kẻ cắt mái nhà : 
-GV gợi ý : vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô , cạnh ngắn 3 ô, rồi kẻ 2 đường xiên hai bên . Sau đó cắt rời được hình mái nhà 
+Kẻ cửa ra vào và cửa sổ: 
-GV gợi ý hướng dẫn: kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh hoặc tím hay nâu 1 HCN có cạnh dài 4 ô , cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô làm cửa sổ . Sau đó cắt rời hình cửa sổ , cửa ra vào khỏi tờ giấy màu .
4.Củng cố:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
5/Dặn dò: 
-Dặn học sinh chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì, hồ, thước cho tiết 2 bài : Cắt , dán trang trí ngôi nhà .
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Cả lớp lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS quan sát theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
-HS thực hành vẽ và cắt hình chữ nhật.
- HS thực hành vẽ và cắt theo gợi ý hướng dẫn của GV.
-HS thực hành kẻ, cắt theo gợi ý GV.
Bổ sung:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KHỐI DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
Thứ ba ngày  tháng ... năm 2010
TUẦN : 34
BÀI : CẮT , DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ
TIẾT 2
I.MỤC TIÊU : 
- HS vận dụng được kiến thức đã học “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”.
- HS cắt , dán, trang trí được ngôi nhà mà em yêu thích . Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng . Hình dáng tương đối phẳng.
 II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
 - Mẫu ngôi nhà có trang trí ; giấy các màu , 
 - Tờ giấy trắng kích thước lớn làm nền , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ
 b.Học sinh: 
 - Giấy màu có kẻ ô, giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ, vở thủ công. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-Kiểm tra dụng cụ học tập
-GV nhắc lại các thao tác cắt, dán ngôi nhà 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài : Các em đã được hướng dẫn cắt chi tiết ngôi nhà ở tiết 1. Để giúp các em các tao tác nhanh, làm được các sản phẩm cho thật đẹp. Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thực hành qua tiết 2 bài : Cắt dán và trang trí ngôi nhà.
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học:
*GV hướng dẫn cách dán hàng rào, hoa là và mặt trời 
-Yêu cầu HS vẻ các nan giấy 
-Gợi ý HS vẽ, cắt hoặc xé bông hoa có lá cành, mặt trời , mây , chim.
*Học sinh thực hành:
-GV nêu các trình tự cho HS tự dán và trang trí ngôi nhà.
+Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau.
-Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý )
-Trước nhà dán cây , hoa lá, nhiều màu .
-Trên cao dán ông mặt trời, mây, chim . . . v. v.
-Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh. Thêm sinh động .
-GV nhắc HS phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước, sau đó bôi một lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng.
-Trong lúc HS thực hành , GV theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm.
-GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 
4.Củng cố:
-Nhận xét giờ học. GV đánh giá sản phẩm: về 2 mức độ hoànthành và không hoàn thành của toàn lớp .Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
5/Dặn dò: 
-Dặn học sinh chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì, hồ, thước cho bài : Kiểm tra kĩ thuật cắn dán giấy 
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-HS nhắc lại cách thực hiện.
-HS lắng nghe.
-HS tự vẽ trên mặt trái tờ giấy màu những đường thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào.
-HS làm bằng nhiều màu khác nhau để trang trí cho bài thêm đẹp.
-Lắng nghe.
-Thực hành dán và trang trí ngôi nhà vào vở.
-Phần trang trí xung quanh ngôi nhà thì tuỳ theo ý thích của HS 
-HS có thể cắt hình khác để trang trí.
-HS lắng nghe.
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày  tháng ... năm 2011
TUẦN : 35
BÀI : KIỂM TRA : KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY
I.MỤC TIÊU : 
- HS biết cách và cắt được một trong những hình đã học.
- Sàn phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp.
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
Các hình mẫu ở các bài ( hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác)
trong chương.
 b.Học sinh: 
 - Giấy nháp có kẻ ô , giấy màu, bút chì, thước , hồ dán khăn lau tay, giấy trắng làm nền
III.NỘI DUNG KIỂM TRA : 
GV chép đề bài lên bảng : Em hã cắt dán một trong những hình mà em đã học 
HS nắm được mục đích , yêu cầu bài kiểm tra.
Yêu cầu HS thực hiện đúng quy trình : đường kẻ , cắt thẳng dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối , đẹp.
GV khuyến khích những em khá : kẻ và cắt dán mộtsố hình tạo thành những hoạ tiết đơn giản nhưng đẹp.
GV quansát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lung túng hoàn thành bài kiểm tra.
Nhắc HS trật tự khi làm bài, cẩn thận khi bôi hồ dán.
Thu dọn giấy thừa và lau tay sạch sau khi làm xong .
IV.ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM: 
Hoàn thành : .
Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật , đường cắt thẳng , dán hình phẳng , đẹp.
Tuyên dương những em có bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp, sáng tạo.
Chưa hoàn thành: 
Thực hiện không đúng quy trình kĩ thuật , đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng , đẹp
KHỐI DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT