Môn: Toán
Bài 27: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 , biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4 .
II. Đồ dùng dạy học:
-Các mẫu vật
-Bộ đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
: Tính: 2 + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 =
GV nhận xét.
2/ Bài mới:
THÀNH LẬP VÀ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 4:
a/ Dạy bảng cộng trong phạm vi 4:
+Cho HS lấy 3 bông hoa, thêm 1 bông hoa nữa.
-Đặt đề toán
-Bài toán này có thể thực hiện phép tính gì? ( 3 + 1 = 4)
-Có cách đặt đề khác?
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 27: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4. I. Mục đích, yêu cầu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 , biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4 . II. Đồ dùng dạy học: -Các mẫu vật -Bộ đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: : Tính: 2 + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = GV nhận xét. 2/ Bài mới: THÀNH LẬP VÀ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 4: a/ Dạy bảng cộng trong phạm vi 4: +Cho HS lấy 3 bông hoa, thêm 1 bông hoa nữa. -Đặt đề toán -Bài toán này có thể thực hiện phép tính gì? ( 3 + 1 = 4) -Có cách đặt đề khác? -Thực hiện phép tính thứ hai: 1 + 3 = 4 -Cho HS nhận xét 2 cặp phép tính này? (giống nhau- khác nhau) +Hình thành các phép tính còn lại: -Cho HS đẩy 1 bông hoa kia lại gần 3 hoa kia, tự tách làm 2 phần, nhìn vào số hoa, tự lập đề toán rồi viết phép tính vào bảng con. -GV ghi vào bảng : 2 + 2 = 4 b/ Cho HS đọc và học thuộc bảng cộng: -2- 3 HS đọc lại toàn bộ bảng cộng. -Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần -Cả lớp học thuộc bảng + ( HS đọc theo từng bàn- GV gỡ dần đến hết) -2- 3 HS đọc thuộc bảng. +Nghỉ giữa tiết: Hát THỰC HÀNH: Bài 1: Tính -Cho HS nêu yêu cầu rồi làm bài – sửa bài Bài 2: Tính Cho HS nêu yêu cầu . Cho HS làm bảng con Bài 3: > < = - Cho HS nêu yêu cầu -Hướng dẫn HS làm( cột 1) Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cho HS nêu bài toán - Yêu cầu HS tự viết phép tính -Chấm tập nhận xét . -Làm bảng con- đọc lên -Nêu bài toán (2 HS) -HS nêu cách đặt đề thứ hai -3 + 1 cũng là 1 + 3 bằng 4 -HS viết bảng con- giơ lên- đọc - CN đọc - cả lớp -2- 3 HS - Cả lớp đồng thanh -HS lần lượt học thuộc bảng. -2- 3 HS -Dựa vào bảng cộng để ghi kết quả - HS làm bài -Lưu ý: Viết cho thẳng cột - Viết bảng con - HS làm cột 1 - Sửa bài -Viết số cho thích hợp với kết quả. Nêu bài toán Làm bài Sửa bài IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhàhọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4
Tài liệu đính kèm: