I . Mục tiêu:
+ Biết giai bài toán và trình bày bài giải. (Trang 122 )
+ Biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài.
+ Bi tập cần lm: Bi 1; Bi 2; Bi 4.
II . Chuẩn bị:
1/ GV: ĐDDH; mô hình, vật thật.
2/ HS : vở BTT
III . Các hoạt động:
Thứ sáu, ngày 01 tháng 02 năm 2013 Mơn: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP I . Mục tiêu: + Biết giaiû bài toán và trình bày bài giải. (Trang 122 ) + Biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài. + Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 4. II . Chuẩn bị: 1/ GV: ĐDDH; mô hình, vật thật. 2/ HS : vở BTT III . Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ: Luyện tập ( 5’) - Gọi HS sửa BT 3: Số con vịt có tất cả là: 13 + 4 = 17 ( con vịt ) Đáp số: 17 con vịt - GV nhận xét. 3 . Bài mới: (1’) - Tiết này các em học bài Luyện tập. a/ Hoạt động 1: Luyện tập ( 20’) - Phương pháp: Luyện tập, thực hành. + Bài 1: GV hướng dẫn tương tự như các bài trước. - GV nhận xét. + Bài 2: Gọi HS đọc đề tốn. - H/ dẫn HS tìm hiểu đề và giải tốn. - GV nhận xét. + Bài 3: Gọi HS đọc tĩm tắt đề tốn. Cho HS làm bài vào vở. Chữa bài. + Bài 4: GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên bảng sửa. - GV nhận xét – chỉnh sửa. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) * HS hát đầu giờ HS chữa bài cũ. Bài 1: HS đọc đề bài HS quan sát Bài giải: Số quả bĩng cĩ tất cả là: 4 + 5 = 9 ( quả bĩng) Đáp số: 9 quả bĩng. Bài 2: HS đọc đề và tự giải tốn Số bạn tổ em cĩ . 5 + 5 = 10 (bạn); ĐS: 10 bạn Bài 3: HS làm tiếp vào vở. Số con gà cĩ . 2 + 5 = 7 (con gà); ĐS: 7 con gà * HS làm tiếp bài 4 2cm + 3 cm = 5cm 7cm + 1 cm = 9cm 8cm + 2cm = 10cm d/ Hoạt động 4: Củng cố ( 4’) - GV tổ chức cho HS thi đua qua trò chơi “ Tìm đường về nhà”ø. * Đội nào về nhanh và sớm nhất sẽ thắng. - GV nhận xét – tuyên dương. 5/ Tổng kết – dặn dò: ( 1’) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Các tổ thi đua. * Lắng nghe. Rút kinh nghiệm .. .. .. .. .. .. .. .. .. SINH HOẠT LỚP TUẦN 22 I – Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 22 của lớp: HS thấy được những ưu, khuyết điểm của các bạn trong tổ qua các hoạt động và khắc phục những nhược điểm. - Xếp loại thi đua giữa các tổ và các cá nhân. - Triển khai phương hướng hoạt động tuần sau. II –Chuẩn bị: + Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng kết thi đua trong tuần. + GV chuẩn bị 1 số nhận xét cụ thể về những ưu khuyết điểm của các cá nhân và của tập thể,cách khắc phục. III/ Đánh giá các hoạt động tuần 22: Tiến hành giờ SHL. 1- Nội dung: - Các tổ trưởng lần lượt nêu kết quả theo dõi hoạt động của tổ ( thi đua học tập, trực nhật, tự quản trong tổ, .. ). - Các lớp phĩ trong BCS lớp lần lượt báo cáo và nhận xét. - Lớp trưởng bổ sung về nhận xét qua theo dõi hoạt động của từng tổ, và đề xuất ý kiến khen ngợi hoặc phê bình cá nhân hoặc tổ. - Học sinh phát biểu ý kiến. - Bình chọn tổ xuất sắc; HS có tiến bộ trong học tập. * Chương trình văn nghệ. Giaĩ viên nhận xét và kết luận. + Hạnh kiểm: .. + Giờ giấc, nền nếp học tập: Cá nhân thực hiện tốt. + Thực hiện thể dục giữa giờ. + Đồng phục và kiểm tra vệ sinh cá nhân. - Kể lại việc làm tốt: + Bảo quản tập vở và ĐDHT. + Đi tiểu, đi tiêu đúng nơi qui định; VS trường lớp + Thực hiện “An toàn GT” + “An toàn trong trường học”. + Xêùp hàng ra vào lớp. 2/ Triển khai các hoạt động sắp tới: - Phát huy những ưu điểm đã đạt được, khắc phục thiếu sĩt của tuần qua. - Tiếp tục duy trì vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp sạch sẽ... + Đi học đều. Đến lớp đúng giờ. + Chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp và chuẩn bị tốt đồ dùng học tập. + Chăm sĩc cây xanh của lớp và trong sân trường. + Cho HS hát kết thúc tiết SHL
Tài liệu đính kèm: