Giáo án môn Toán, tiếng Việt lớp 1 - Tuần 19

TuÇn 18 b.
 Từ ngày 24 / 12 đến ngày 28 / 12 
 Thi và chấm thi,vào sổ điểm thi định kì lần 2.
 TUẦN18 C.
 Từ ngày 31 / 12 đến ngày 4 / 1 2013.
 Nghỉ tết dương lịch và kiểm kê .
=================================
TiÕng viÖt: «n luyÖn ®äc vµ viÕt.
Môc tiªu: §äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c tiÕng tõ c©u cã vÇn ®· häc.
Ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Ho¹t ®éng gi¸o viªn
Ho¹t ®éng häc sinh
TiÕt 1.
LuyÖn ®äc:
Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh ®äc mét sè tõ: tiÕng chu«ng, mÇm m¨ng, thïng b¸nh, møt gõng, ngän nói, l­ìi lam, h­¬u sao, thËt thµ.
§äc c©u:
Mïa thu bÇu tr¬i nh­ cao h¬n. Trªn giµn thiªn lÝ, lò chuån chuån ngÈn ng¬ bay l­în.
GV theo dâi uèn n¾n c¸ch ®äc.
TiÕt 2.
LuyÖn ®äc.
Gi¸o viªn ®äc c¸c c©u vµ tõ ë tiÕt 1.
GV theo dâi uèn n¾n hs.
Trß ch¬i: 
Thi nãi c©u cã uèn n¾n võa «n.
Gv theo dâi sö sai.
DÆn dß: VÒ «n l¹i bµi.
- NhËn xÐt giê häc 
Hs ®äc c¸ nh©n kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng.
Hs ®äc ®ång thanh.
Hs ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng bÊt k×.
Hs ®äc ®ång thanh.
Hs viÕt chÝnh t¶ vµo vë « li.
Hs thi nhau nãi theo nhãm
TUẦN 19
Thứ 2 ngày 7 tháng 1 năm 2013
Chµo cê:
MĨ THUẬT:	CÔ THẢO DẠY
TIẾNG VIỆT: Bµi 77: ĂC – ÂC
I/ Mục tiêu:
v Học sinh đọc và viết được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
v Nhận ra các tiếng có vần ăc - âc. Đọc được từ, câu ứng dụng.
v LuyÖn nãi tõ 2- 4 c©u theo chñ ®Ò: Ruộng bậc thang.
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: Tranh quả gấc, mắc áo.
v Học sinh : Bộ ghép chữ.
III/ Hoạt động dạy và học.
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh viết xơ xác , ngọc ngà , 
-Đọc bài sách giáo khoa. 
3/ Dạy học bài mới: Giíi thiÖu bµi 77
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh :
TiÕt 1:
Ho¹t ®éng 1: D¹y vÇn ¨c.
C« cã vÇn míi: ¨c.
Ph©n tÝch vÇn ¨c.
§äc ph©n tÝch vÇn ¨c.
§äc vÇn ¨c.
Häc sinh ghÐp vÇn ¨c.
Cã vÇn ¨c muèn cã tiÕng m¾c c« ph¶i thªm ©m g× vµ dÊu g×?
Ph©n tÝch tiÕng m¾c.
§äc ph©n tÝch tiÕng m¾c.
§äc tiÕng m¾c.
Giíi thiÖu tranh c¸i m¾c ¸o. Rót tõ míi: m¾c ¸o.
Trong tõ m¾c ¸o, tiÕng nµo cã chøa vÇn míi.
§äc tõ: m¾c ¸o.
Giíi thiÖu vÇn ©c ( c¸c b­íc t­¬ng tù vÇn ¨c )
- H­íng dÉn hs ®äc vÇn ©c.
 - H­íng dÉn ®äc vÇn ¨c - ©c
So s¸nh ¨c - ©c
 NghÜ gi÷a tiÕt
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn ®äc tõ
H­íng dÉn ®äc tõ.
- mµu s¾c giÊc ngñ
 ¨n mÆc nhÊc ch©n
Gäi häc sinh ®äc tõ.
T×m tiÕng cã chøa vÇn míi.
Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ.
H­íng dÉn häc sinh ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng bÊt k×.
H­íng dÉn ®äc toµn bµi.
Ho¹t ®éng 3: ViÕt b¶ng con.
H­íng dÉn viÐt b¶ng con.
Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ h­íng dÉn c¸ch viÕt: ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ gÊc
NhËn xÐt söa sai.
NhËn xÐt giê häc
TiÕt 2.
Ho¹t ®éng 1: LuyÖn ®äc
 - H­íng dÉn ®äc l¹i bµi trªn b¶ng.
* H­íng dÉn ®äc c©u.
Häc sinh quan s¸t tranh.
Bøc tranh vÏ g×?
Gi¸o viªn ®äc mÉu bµi øng dông: Nh÷ng ®µn chim ngãi
................................
 Nh­ nung qua löa
H­íng dÉn c¸ch ®äc.
Gäi häc sinh ®äc.
T×m tiÕng trong bµi cã vÇn míi.
Häc sinh ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng.
Ho¹t ®éng 2: LuyÖn viÕt vë.
 - H­íng dÉn häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt.
Gi¸o viªn nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy.
Ho¹t ®éng 3: LuyÖn nãi
LuyÖn nãi
Ruéng bËc thang cã ë vïng nµo?
Ruéng bËc thang lµ ruéng nh­ thÕ nµo?
Xung quanh ruéng bËc thang cã g×?
Ho¹t ®éng 4: Còng cè dÆn dß.
Häc bµi g×? 
VÒ ®äc vµ viÐt bµi.
NhËn xÐt giê häc
Häc sinh ®äc ¨c.
HS : ¨ tr­íc c sau.
HS ¨ – cê - ¨c C¸ nh©n-TT
HS ®äc ¨c. C¸ nh©n-TT
HS ghÐp vÇn ¨c.
HS thªm ©m m ®øng tr­íc vµ dÊu s¾c trªn ®µu ©m ¨.
HS ph©n tÝch m tr­íc ¨c sau.
Mê - ¨c – m¨c – s¾c- m¾c.C¸ nh©n- TT
M¾c. C¸ nh©n- TT
 - Hs ®äc m¾c
Trong tõ m¾c ¸o tiÕng m¾c cã chøa vÇn ¨c.
HS ®äc tõ c¸ nh©n-TT.
Hs ®äc vÇn ©c.
Hs ®äc l¹i 2 vÇn.
 - Gièng: KÕt thóc b»ng ©m c.
Kh¸c: B¾t ®Çu b»ng ©m ¨ vµ ©.
HS ®äc tõ c¸ nh©n 
 - HS t×m tiÕng:s¾c, mÆc, nhÊc , giÊc.
HS ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng. C¸ nh©n- TT
HS viÕt b¶ng con.
NhËn xÐt.
HS ®äc l¹i toµn bµi.
HS ®äc bµi trªn b¶ng. C¸ nh©n- TT. KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng.
- Hs : §µn chim ngãi....
 - HS ®äc c©u.
 Hs : mÆc.
HS ®äc c¸ nh©n kÕt hîp ph©n tÝch –TT.
HS viÕt vµo vë tËp viÕt.
 - Hs : Vïng nói
Hs : Lµ ruéng cã tõng bËc tõ thÊp lªn cao...
Hs tr¶ lêi...
 - Hs ®äc chñ ®Ò luyÖn nãi: Ruéng bËc thang.
 - HS ®äc SGK.
TOÁN: TiÕt 73:	 MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI 
I/ Mục tiêu:
v Học sinh nhận biết ®­îc cÊu t¹o c¸c sè m­êi mét, m­êi hai.
vBiÕt ®äc, viÕt c¸c sè ®ã b­íc ®Çu nhËn biÕt sè cã hai ch÷ sè; 11, 12 gåm 1 chôc vµ 1 ®¬n vÞ; 12 gåm 1 chôc vµ 2 ®¬n vÞ. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp ë SGK
v Giáo dục học sinh cẩn thận khi viết và đọc số.
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời.
v Học sinh : Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Đưa 10 quả cam .
-Cã bao nhiªu qu¶ cam?
H: 10 quả cam còn gọi là mấy chục? (1 chục quả cam).
H: 10 đơn vị bằng mấy chục? (1 chục).
H: 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị? (10 đơn vị).
3/Dạy học bài mới: Giíi thiÖu tiÕt 73.
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh :
Hoạt động 1: Giới thiệu số 11
-Cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời.
H: 10 que tính và 1 que tính rời là bao nhiêu que tính?
->Ghi bảng. Đọc là “Mười một”.
-Chỉ bảng 11.
-Yêu cầu học sinh gắn số 11
- Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị.
- Số 11 có 2 chữ số 1 viết gÇn nhau.
Hoạt động 2: Giới thiệu số 12
-Cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 2 que tính rời.
- 10 que tính và 2 que tính rời là bao nhiêu que tính?
->Ghi bảng. Đọc là “Mười hai”.
-Chỉ bảng 12.
-Yêu cầu học sinh gắn số 12
- Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. 
- Số 12 có 2 chữ số , chữ số 1 và chữ số 2 viết gÇn nhau (số1 ở bên trái ,số 2 ở bên phải).
 NghØ giữa tiết:
*Hoạt động 3: Vận dụng thực hành.
Bài 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.
- Học sinh nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn học sinh tự đếm số ngôi sao rồi điền vào ô trống.
Bài 2: VÏ thªm chÊm trßn ( theo mÉu )
Gọi học sinh nêu cầu, làm bài.
-Theo dõi, nhắc nhở.
Bài 3: T« mµu .
Gọi học sinh nêu yêu cầu.
-Theo dõi, nhắc nhở.
Bài 4: §iÒn sè vµo mçi v¹ch tia sè.
Gọi học sinh nêu yêu cầu.
-Theo dõi, nhắc nhở.
Lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời.
 - Hs : 11 que tính.
 - Hs : Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
 - Hs : Tìm gắn số 11.
 - Hs : Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị.
 - Hs : Lấy 1 bó chục que tính và 2 que tính rời.
 - Hs : 12 que tính.
 - Hs : Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
 - Hs : Tìm gắn số 12.
 - Hs : Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị.
Điền số thích hợp vào ô trống.
- Hs : Làm bài, sửa bài.
Vẽ thêm chấm tròn (theo mẫu)
Làm bài, sửa bài (Vẽ thêm 1 chấm tròn vào ô trống 1 đơn vị. Vẽ thêm 2 chấm tròn vào ô trống 2 đơn vị).
Tô màu 11 hình tam giác và 12 hình vuông.
Làm bài, sửa bài.
Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số.
Làm bài, sửa bài.
Ho¹t ®éng 4: Củng cố dÆn dß.
-Chơi trò chơi:tìm số lượng theo yêu cầu ( Mỗi tổ tìm theo yêu cầu của giáo viên : 11 cuốn sách , 12 bút chì )
- VÒ xem l¹i bµi
- NhËn xÐt giê häc..
«n TOÁN: ÔN MỘT CHỤC – TIA SỐ
I/ Mục tiêu:	
- Học sinh nhận biết 10 đơn vị còn gọi là 1 chục.
- Biết đọc và ghi số trên tia số.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II/ Chuẩn bị:
 Giáo viên: 1 chục que tính, bó chục que tính.
 Học sinh : Que tính, bó chục que tính.
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: -Học sinh thực hành đo độ dài.
3/ Dạy học bài mới: Giíi thiÖu bµi «n
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh :
*Hoạt động 1: Ôn: Một chục
-Treo tranh đếm số quả trên cây
- 10 quả còn gọi là 1 chục quả.
- 10 que tính còn gọi là mấy que tính?
- 10 đơn vị còn gọi là mấy chục?
-Ghi 10 đơn vị = 1 chục.
- 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị?
*Hoạt động 2: Ôn “Tia số” .
-Giáo viên vẽ tia số.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-Đây là tia số. Trên tia số có 1 điểm gốc là O (Được ghi số 0). Các điểm (vạch) cách đều nhau được ghi số: Mỗi điểm (vạch) ghi 1 số, theo thứ tự tăng dần.
-Có thể dùng tia số để so sánh các số.
*Hoạt động 3: Thực hành.
Bài 1: Đếm số chấm tròn và thêm vào cho đủ 1 chục chấm tròn.
Bài 2: Khoanh vào 1 chục con.
Bài 3: Viết các số vào dưới mỗi vạch theo thứ tự tăng dần.
- Chấm, nhận xét.
- Hs : 10 quả.
- Hs: 1 chục quả: Cá nhân, lớp.
Đếm số que tính: 10 que tính
- Hs: 1 chục que tính.
- Hs: 1 chục.
- Hs: 10 đơn vị.
Số ở bên trái thì bé hơn các số ở bên phải nó, số ở bên phải thì lớn hơn số ở bên trái nó.
 - Thực hiện làm bài.
 - Đếm lấy 1 chục con vật và khoanh vào
 - Viết số 0, 1, 2 ...
Trao đổi, sửa bài.
Ho¹t ®éng 4: Củng cố dÆn dß.
-Gọi học sinh lên nhận xét tranh. (1 chục con thỏ, 1 chục con gà).
-Dặn học sinh học bài .
- NhËn xÐt giê häc.
ÂM NHẠC; CÔ CÚC DẠY
================================
Thứ 3 ngày 8 tháng 1 năm 2013
TOÁN: tiÕt 74: MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM
I/ Mục tiêu:
v Học sinh nhận biết ®­îc mçi sè 13, 14, 15 gåm 1 chôc vµ 1 ®¬n vÞ(3, 4, 5)
v Học sinh biết đọc, viết các số đó. Lµm c¸c bµi tËp SGK.
v Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn chÝnh x¸c.
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời.
v Học sinh : Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
Gi¸o viªn 
-Dán các tranh: 11 cái lá, 12 cái li, 11 cái xoong, 12 cái bàn ủi.
-Viết các số tương ứng với số mẫu vật.
- Hs viÕt sè t­¬ng øng víi mçi vËt mÉu vµo b¶ng con.
3/ Dạy học bài mới: Giíi thiÖu tiÕt 74.
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh :
Hoạt động 1: Giới thiệu số 13
-Cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 3 que tính rời.
- 10 que tính và 3 que tính rời là bao nhiêu que tính?
->Ghi bảng. Đọc là “Mười ba”.
-Chỉ bảng 13.
-Yêu cầu học sinh gắn số 13
- Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 13 có 2 chữ số là 1 và 3 viết gÇn nhau (Từ trái sang phải).
Hoạt động 2: Giới thiệu số 14
-Cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 4 que tính rời.
- 10 que tính và 4 que tính rời là bao nhiêu que tính?
->Ghi bảng. Đọc là “Mười bốn”.
-Chỉ bảng 14.
-Yêu cầu học sinh gắn số 14
- Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị. Số 14 có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 4 viết gÇn nhau (1ở bên trái – 4 ở bên phải).
Hoạt động 3: Giới thiệu số 15
-Cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 5 que tính rời.
( c¸c b­íc t­¬ng tù sè ... ét viết chữ t ghi dÊu nÆng d­íi con ch÷ a. Cách 1 chữ o. Viết chữ t, nối nét viết chữ h, lia bút viết chữ o. lia bút viết chữ c, lia bút viết dấu sắc.
-Tương tự hướng dẫn viết từ tuèt lóa...
-Hướng dẫn Học sinh viết bảng con.
-Gv nhËn xÐt s÷a sai.
 Nghỉ giữa tiết:
Hoạt động 3 : Viết bài vào vở
-Hướng dẫn viết vào vở.
-Lưu ý tư thế ngồi, cầm bót.
- Gv theo dâi uèn n¾n gióp ®ì.
Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt.
 - Hs: C¸c ch÷ cã ®é cao 5 li lµ: l, h th.
 - Hs: C¸c ch÷ cã ®é cao 3 li lµ: t
 - Hs :C¸c ch÷ cßn l¹i cã ®é cao 2 li.
 - Hs: ®äc l¹i bµi viÕt.
 - Häc sinh quan s¸t c¸ch viÕt.
- Hs: Viết bảng con.
- Hs: ViÕt vµo vë tập viết theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Ho¹t ®éng4: Củng cố dÆn dß.
- Chấm bµi - nhân xét.
-Nhắc nhở những em viết ch­a ®Ñp
-Dặn học sinh về tập rèn chữ.
- NhËn xÐt giê häc.
TẬP VIẾT: tiÕt 18: CON ỐC – ĐÔI GUỐC – CÁ DIẾC
I/ Mục tiêu:
v ViÕt ®óng c¸c ch÷: con èc, ®«i guèc, c¸ diÕc,... KiÓu ch÷ viÕt th­êng cì võa theo vë tËp viÕt tËp 2.
v Hs kh¸ giái viÕt ®ñ sè dßng quy ®Þnh.
v Gi¸o dôc hs biÕt gi÷ vë s¹ch viÕt ch÷ ®Ñp.
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: mẫu chữ, trình bày bảng.
v Học sinh : vở, bảng con.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
 Viết : hạt thóc, tuốt lúa
Cho cả lớp viết vào bảng con, 2 em lên bảng
- NhËn xÐt s÷a sai.
3/ Dạy học bài mới: Giíi thiÖu tiÕt 18.
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh :
*Hoạt động 1: Giới thiệu ch÷ mÉu.
- Gv h­íng dÉn hs quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi viÕt.
- Nh÷ng ch÷ nµo cã ®é cao 5 li ? Nh÷ng ch÷ nµo cã ®é cao 4 li? 2 li ?
- Hs ®äc l¹i bµi viÕt. 
- Giáo viên giảng từ.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các từ
Hoạt động 2 Hướng dẫn viết b¶ng con. 
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
-con èc: Điểm đặt bút nằm d­íi đường kẻ ngang 2. Viết chữ c, lia bút viết chữ o, nối nét viết chữ n . ®­îc ch÷ con. Cách 1 chữ o. Viết chữ «, nối nét viết chữ c, lia bút viết dấu sắc trªn ®Çu ch÷ « ®­îc ch÷ èc.
-Tương tự hướng dẫn viết từ ®«i guèc, c¸ diÕc...
-Hướng dẫn Học sinh viết bảng con.
-Gv nhËn xÐt s÷a sai.
 Nghỉ giữa tiết:
Hoạt động 3 : Viết bài vào vở
-Hướng dẫn viết vào vở.
-Lưu ý tư thế ngồi, cầm bót.
- Gv theo dâi uèn n¾n gióp ®ì.
Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt.
 - Hs: C¸c ch÷ cã ®é cao 5 li lµ: g
 - Hs: C¸c ch÷ cã ®é cao 4 li lµ: d,®
 - Hs :C¸c ch÷ cßn l¹i cã ®é cao 2 li.
 - Hs: ®äc l¹i bµi viÕt.
 - Häc sinh quan s¸t c¸ch viÕt.
- Hs: Viết bảng con.
- Hs viÕt vµo vë tËp viÕt theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Ho¹t ®éng4:Củng cố dÆn dß:
-Chấm bµi - nhân xét
-Nhắc nhở những em ch­a ®Ñp.
 -Dặn học sinh về tập rèn chữ.
TOÁN: TiÕt 76: HAI MƯƠI – HAI CHỤC
I/ Mục tiêu:
v Hs nhËn biÕt sè 20 gåm 2 chôc.
v BiÕt ®äc viÕt sè 20, ph©n biÖt ®­îc sè chôc, sè ®¬n vÞ. Lµm c¸c bµi tËp SGK.
v Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c.
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: Các bó chục que tính.
vHọc sinh : Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Gắn mẫu vật: 16 nhà, 17 hoa, 18 thuyền, 19 hình tròn. Viết số tương ứng vµo b¶ng con.
3/Dạy học bài mới: Giíi thiÖu tiÕt 76
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh :
Hoạt động 1: Giới thiệu số 20
-Cho học sinh lấy 1 bó 1 chục que tính và 1 bó 1 chục que tính nữa.
- Được tất cả mấy que tính ?
- 1 chục que tính và 1 chục que tính là bao nhiêu que tính?
->Ghi bảng. Đọc là “Hai mươi”.
- 20 còn gọi là 2 chục.
-Yêu cầu học sinh gắn số 20
- Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. Số 20 có 2 chữ số là 2 và 0 viết gÇn nhau (2 bên trái – 0 bên phải).
 NghØ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: 
Viết các số từ 10 ®Õn 20, từ 20 ®Õn 10.
Bài 2: 
Trả lời câu hỏi: Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Bài 3: Viết số vào mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
Mời 3 nhóm lên thi điền nhanh , kết hợp sửa bài
Bài 4: 
Trả lời câu hỏi:Số liền sau của 15 là số nào?
Lấy 1 bó 1 chục que tính và 1 bó 1 chục que tính.
 - Hs : 20 que tính.
 - Hs : 2 chục que tính.
 - Hs: Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
 - Hs: Tìm gắn số 20.
 - Hs: Nhắc cá nhân: Số 20 gồm 1 chục và 0 đơn vị.
 - Hs: Lµm vµo b¶ng con.
Học sinh đọc lại dãy số vừa viết.
 - Hs: Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị.
Cho một em hỏi một em trả lời, nhóm này hỏi mời nhóm kia trả lời
- NhËn xÐt – Bæ sung.
Hs: ®ại diện 3 nhóm lên thi điền nhanh . 
NhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
- Hs: Số liền sau của 15 là 16. Cho một em hỏi một em trả lời, nhóm này hỏi mời nhóm kia trả lời.
- NhËn xÐt s÷a sai.
Ho¹t ®éng 3: Củng cố dÆn dß.
- Chấm bµi, nhận xét.
-Về ôn các số từ 1 đến 20.
- NhËn xÐt giê häc.
¤n TiÕng ViÖt : LUYỆN CHỮ VIẾT 
I.Mục tiêu:
Rèn học sinh viết đúng, viết đẹp các vần và từ trong bài 25 vở( L C Đ) et, êt, ut, ưt,uôt, ươt, mứt tết, chuột nhắt, ẩm ướt, con vẹt.
Giáo dục hs giữ vở sạch viết chữ đẹp
II.Chuẩn bị Vở luyện chữ đẹp.
III.Hoạt động dạy và học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Kiểm tra vở luyện chữ đẹp
Bài mới: Giới thiệu bài viết
Hoạt động 1: Đọc nội dung bài viết
Gọi hs đọc bài viết 25
GV theo dõi sửa sai
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách viết
GV hướng dẫn độ cao khoảng cách các vần và từ - cách nối nét trong mặt chữ
Hoạt động 3: Hs viết bài
GV hướng dẫn hs viết từng hàng
Gv theo dõi uốn nắn
Hoạt động 4: Cũng cố dăn dò
Khen những em viết đúng đẹp
Về luyện vào vở ô li
Nhận xét giờ học
Hs đọc bài
Hs lắng nghe
Hs viết bài
THUÛ COÂNG : GAÁP MUÕ CA LOÂ ( Tieát 1)
I. MUÏC TIEÂU
HS bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy
HS gaáp ñöôïc chieác muõ ca loâ bằng giấy .Caùc nếp gấp tương ñối thẳng phẳng
Đối với HS kheùo tay mũ gấp cân đối các nếp gấp thẳng ,phẳng.
II. CHUAÅN BÒ
GV : muõ ca loâ coù kích thöôùc lôùn
HS: giaáy maøu, hoà daùn, vôû thuû coâng
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
1Baøi cuõ
Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS
-GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa tieát tröôùc gaáp caùi ví 
2/Baøi môùi
-GV giôùi thieäu baøi gaáp muõ ca loâ ( tieát 1 )
a/Quan saùt vaät maãu
- GV giôùi thieäu caùi muõ ca loâ
-Cho HS quan saùt chieác muõ ca loâ
HS ñoäi leân ñaàu cho caû lôùp quan saùt ñeå gaây höùng thuù 
Hình daùng cuûa chieác muõ
Taùc duïng cuûa chieác muõ
b/GV HD caùch gaáp
-GV HD caùch gaáp .Taïo tôø giaáy hình vuoâng
- Gaáp cheùo tôø giaáy hình chöõ nhaät , gaáp mieát , xeù boû phaàn thöøa ta ñöôïc hình vuoâng
 - Ñaët tôø giaáy hình vuoâng tröôùc maët ( maët maøu uùp xuoáng) gaáp ñoâi hình vuoâng theo ñöôøng cheùo ñöôïc hình 3- Gaáp ñoâi ñeå laáy daáu giöõa, sau ñoù môû ra. Gaáp 1 phaàn caïnh beân phaûi vaøo sao cho phaàn meùp giaáy caùch ñeàu vôùi caïnh treân vaø ñieåm ñaàu cuûa caïnh ñoù chaïm vaøo ñöôøng daáu giöõa( h 4) 
- Laät maët sau ra vaø cuõng gaáp töông töï nhö treân ta ñöôïc hình 5
- Gaáp 1 lôùp giaáy phaàn döôùi cuûa hình 5 leân cao cho saùt vôùi caïnh beân vöøa gaáp nhö hình 6. Gaáp theo ñöôøng daáu vaø gaáp vaøo trong phaàn vöøa gaáp leân ( h 7) ta ñöôïc hình 8
- Laät (h 8) ra maët sau, cuõng laøm töông töï nhö vaäy ta ñöôïc ( h 9), vaø laät tieáp ñöôïc hình 10
c/HS thöïc haønh
Y/C HS thöïc haønh caùch gaáp muõ
GV theo doõi uoán naén HS yeáu
-Cho HS nhaéc laïi caùch gaáp muõ ca loâ
Nhaän xeùt baøi gaáp cuûa HS
3/Cuûng coá, daën doø
-HD HS thöïc haønh ôû nhaø. Chuaån bò baøi sau
Nhaän xeùt tieát hoïc
*HS môû duïng cuï hoïc taäp ra baøn toå tröôûng kieåm tra baùo caùo laïi vôùi GV
-HS nghe ruùt kinh nghieäm cho tieát gaáp muõ ca loâ
-Laéng nghe.
-HS quan saùt maãu
- Hình daùng cuûa chieác muõ
Gioáng hình töù giaùc.
-Taùc duïng cuûa chieác muõ duøng ñeå ñoäi.
-HS theo doõi caùch laøm
*HS laáy giaáy vở ra tập gấp bước ñđầu ,thaønh moät saûn phaåm.
-4-5 em nhaéc laïi.
-Laéng nghe thöïc hieän.
«n to¸n: ÔN: hai m­¬i - hai chôc
I . Môc tiªu: 
Còng cè c¸ch ®äc, viÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè.
NhËn biÕt ®­îc sè 20 gåm 2 chôc vµ 0 ®¬n vÞ.
BiÕt nhËn ra sè liÒn tr­íc liÒn sau.
Gi¸o dôc tÝnh nhanh nhÑn chÝnh x¸c.
II .Ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1 : H­íng dÉn hs «n l¹i c¸c sè cã 2 ch÷ sè. 
GV ®äc c¸c sè: 18, 20, 15, 14, 12.
Sè 20 gåm mÊy chôc vµ mÊy ®¬n vÞ?
 - Sè liÒn tr­íc sè 20 lµ sè mÊy?
 - Sè liÒn sau sè 12 lµ sè mÊy?
 - Sè ë gi÷a sè 17 vµ 15 lµ sè mÊy?
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn häc sinh lµm mét sè bµi tËp.
Bµi 1: ViÕt theo mÉu.
Sè 18 gåm ... chôc ... ®¬n vÞ.
Sè 19 gåm ... chôc ... ®¬n vÞ.
Sè 20 gåm ... chôc ... ®¬n vÞ.
Bµi 2: ViÕt sè .
ViÕt c¸c sè tõ 10 ®Õn 20.
ViÕt c¸c sè tõ 20 ®Õn 10.
Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, =.
20 £ 18 17 £ 20 
18 £ 19 20 £ 20
Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp 
£ > 19 18 < £ < 20
17 £ > 18
Ho¹t ®éng3: Còng cè: ChÊm tuyªn d­¬ng.
 - VÒ xem l¹i bµi cßn sai.
 - NhËn xÐt giê häc. 
Hs viÕt vµo b¶ng con.
NhËn xÐt bæ sung.
 - Hs: Gåm 2 chôc vµ 0 ®¬n vÞ.
- Hs : Lµ sè 19.
- Hs: Lµ sè 13.
- Hs: Lµ sè 16.
Hs ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë.
§äc kÕt qu¶ nhËn xÐt bæ sung.
Hs ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë.
§äc kÕt qu¶ nhËn xÐt bæ sung.
Hs ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë.
§äc kÕt qu¶ nhËn xÐt bæ sung.
Hs ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë.
§äc kÕt qu¶ nhËn xÐt bæ sung.
SINH HOẠT TẬP THỂ: sinh ho¹t líp
I/ Mục tiêu:
v Học sinh nắm được ưu khuyết điểm của mình trong tuần.
v Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới.
v Gíáo dục học sinh mạnh dạn và biết tự quản.
II/ Chuẩn bị:
v Gíao viên : Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động trong tuần qua.
 *Đạo đức :
 -Đa số các em chăm ngoan, lễ phép,vâng lời thầy cô
 - Đi học chuyên cần, nghỉ học có phép, đi học đúng giờ.
 - Các em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. 
 - Biết giữ trật tự lớp học .
 *Học tập :
 - Chuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ. 
 - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập.
 - Thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt 
 - Biết rèn chữ giữ vở.
 - Nề nếp lớp tương đối tốt.
Hoạt động 2: Ôn bài hát “Sắp đến tết rồi”.Chúng cháu yêu chú bộ đội
Hoạt động 3: Phương hướng tuần tới
 - Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập .
 - Nh¾c nhë häc sinh chuÈn bÞ tèt ®å dïng s¸ch vë häc k× 2. 
 -Nhắc nhở 1 số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu trong tuần tới.
 - NhËn xÐt giê sinh ho¹t.