Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 17: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp

TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 17: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP
I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
	-Nêu được tác hại của việc không giữ gìn lớp học sạch, đẹp
	-Nêu được tác dụng của việc giữ lớp học sạch, đẹp
	-Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp và có ý thức giữ lớp sạch, đẹp
	-Làm một số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp: lau bảng, bàn, kê ghế bàn ngay ngắn, trang trí lớp học,
II. Đồ dùng dạy học: 
- Sách giáo khoa, các dụng cụ làm vệ sinh lớp học. 
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát lớp học
-Mục đích: HS nhận biết thế nào là lớp sạch, lớp bẩn
-Cách tiến hành:
 B1: Thực hiện hoạt động: trả lời câu hỏi: Dùng vật gì để quét nhà? Các con xem lớp mình hôm nay có sạch và đẹp không?
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
 Kết luận: GV khen ngợi các em biết giữ vệ sinh và nhắc nhở các em không nên để lớp học mất vệ sinh
 Hoạt động 2: Làm việc với SGK
-Mục đích: HS biết giữ lớp học sạch đẹp
-Cách tiến hành: 
 B1:Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
 +Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Trong tranh các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? Ở tranh dưới các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì?
 B2: Kiểm tra kết quả thảo luận
 Kết luận: Để lớp học sạch đẹp, các con pjải luôn có ý thức giữ lớp sạch, đẹp và làm những công việc để lớp mình sạch, đẹp
Hoạt động 3: Thực hành giữ lớp học sạch, đẹp
-Mục đích: Biết cách sử dụng một số đồ dùng để làm vệ sinh lớp học
-Cách tiến hành: 
 B1: GV làm mẫu
 B2: HS làm theo
 Nhận xét: GV khuyến khích và khen ngợi
-Hát
-Quan sát lớp học
-Vài HS đứng lên nhận xét
-Làm việc theo nhóm: Hãy quan sát và nói cho nhau nghe
-Nhóm lên trình bày
-HS quan sát và thực hành làm theo
IV. Củng cố, dặn dò: 
	-Nhận xét tiết học, dặn dò HS thói quen giữ vệ sinh lớp