Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 6: Chăm sóc và bảo vệ răng

Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 6: Chăm sóc và bảo vệ răng

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG

I.Mục đích:

 -Cách giữ vệ sinh răng miệng , để phòng sâu răng .

 - Biết chăm sóc răng đúng cách .

 * Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng . Nêu được việc nên và không nênlàm để bảo vệ răng .

II. Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa

III. Các hoạt động dạy và học:

 

doc 2 trang Người đăng thanhlinh213 Lượt xem 838Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 6: Chăm sóc và bảo vệ răng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
I.Mục đích:
 -Cách giữ vệ sinh răng miệng , để phòng sâu răng .
 - Biết chăm sóc răng đúng cách .
 * Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng . Nêu được việc nên và không nênlàm để bảo vệ răng .
II. Đồ dùng dạy học: 
- Sách giáo khoa 
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Nêu các việc cần làm khi tắm ?
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Ai có hàm răng đẹp
-Mục đích: Giúp cho HS biết thế nào là răng khỏe đẹp, răng bị sâu, bị sún hay thiếu vệ sinh
-Cách tiến hành:
 B1: Thực hiện hoạt động
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
 Kết luận: GV chốt lại: khen ngợi những HS có răng khỏe đẹp, nhắc nhở những HS có răng bị sâu, sún cần phải được chăm sóc thường xuyên
 GV cho HS quan sát mô hình răng: giới thiệu răng trẻ em, răng sữa, răng vĩnh viễn và cách giữ vệ sinh răng.
Hoạt động 2: Quan sát tranh
-Mục đích: Biết những việc nên làm và những việc không nên làm để bảo vẽ răng
-Cách tiến hành: 
 B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Hoạt động 3: Làm thế nào để chăm sóc và bảo vệ răng
-Mục đích: HS biết cách chăm sóc và bảo vệ răng đúng cách
-Cách tiến hành: 
 B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động: Nên đánh răng vào lúc nào là tốt nhất? Vì sao không nên ăn nhiều đồ ngọt? Khi răng bị đau hoặc lung lay thì phải làm sao?
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
-Hát
- HS trả lời 
-Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn nhau, xem răng bạn như thế nào?
-Một số nhóm lên trình bày kết quả mình vừa quan sát
-Làm việc theo nhóm: Hãy quan sát và trả lời việc làm nào đúng? Việc làm nào sai? Vì sao?
-Nhóm lên trình bày, lớp bổ sung ý kiến
-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
IV. Củng cố, dặn dò: 
	-Nhắc nhở HS về nhà phải thường xuyên súc miệng.

Tài liệu đính kèm:

  • doc6(cham soc va bao ve rang).doc