Giáo án Sinh hoạt lớp 5

 GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP 5/ 3(SHCN) Ngày dạy
 (Tổng kết tuâàn  – Kế hoạch tuần ..) 
I/ MỤC TIÊU:
 - Nắm được tình hình lớp: Biết được những ưu nhược điểm của tuần học .. 
(Những việc đã đạt được và những việc chưa đạt được của lớp và của trường) đưa ra kế hoạch tuần trong quá trình học tập rèn luyện của lớp.	
	- Tuyên dương những cá nhân có thành tích trong tuần. 
	- Phê bình, chấn chỉnh những cá nhân có hành vi không tốt, không năng nổ trong học tập.
	- Triển khai kế hoạch tuần tới. 
IV/ CHUẨN BỊ:
- Bảng báo cáo tổng kết tuần. – bảng kế hoạch tuần .
- Tiết mục văn nghệ (hoặc trò chơi nhỏ)
- GVCN và BCS lớp (Phân công nhiệm vụ cho HS, BCS lớp báo cáo, tổ chức, điều khiển chương trình (tiết SHL)).
VI/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
 1/ Ổn định – tổ chức lớp: (Lớp trưởng là người điều khiển chương trình - SHL chính)
 2/ Nội dung hoạt động: 
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
HĐ CỦA GV
Chú ý
HĐ1: HĐ KHỞI ĐẦU
Tiết mục: Văn nghệ hay trò chơi nhỏ
HS trình bày, cả lớp hưởng ứng, tham gia. 
 Tham dự, theo dõi, lắng nghe.
HĐ2: BÁO CÁO SƠ KẾT TUẦN
Lớp trưởng điều khiển
1. Các tổ báo cáo tổng kết:
Tình hình học tập và việc thực hiện nội qui tuần qua:
 (Có ghi lên bảng) về các mặt sau:
* Điểm tốt (>5): (phát biểu xây dựng bài)
*Điểm xấu ko thuộc bài <5): 
*Vi phạm nội qui: 
- Đồng phuc:
- Nghỉ học:
- Đi trễ:
- Nói chuyện:	
- Đi sau Gv:	
- Ko xếp hàng, tập trung:
- Xả rác:
Các tổ lần lượt báo cáo tổng kết.
Tổ 1:
Tổ 2:
Tổ 3:
Tổ 4:
Theo dõi, lắng nghe và ghi nhận.
* Ưu điểm và hạn chế (có so với tuần trước)
 + Tuyên dương : + Phê bình:
* Đề xuất biện pháp (xử lý – nếu có ), đề xuất ý kiến:.
..
.....................................................
5. Phần báo cáo -nhận xét của lớp trưởng: (tất cả các mặt như nội dung của các tổ báo cáo (ở trên: tình hình học tập, chấp hành nội qui, VS- LĐ, Ttrào,....))
* Ưu điểm:
* Hạn chế:
* Đề xuất biện pháp:
Lớp trưởng.
Lớp theo dõi, lắng nghe
Theo dõi, lắng nghe và nghi nhận.
8. Ý kiến của lớp
Lớp/ cá nhân phát biểu ý kiến.
Lắng nghe và ghi nhận (hoặc điều chỉnh, xử lý).
HĐ3: TỔNG KẾT CỦA GVCN
 1. Tổng kết tuần:
(Đánh giá tình hình, nề nếp học tập; chấp hành nội qui, rèn luyện đạo đức, VS- LĐ, ptrào,....) của tuần này có so với tuần trước.
* Ưu điểm: :
 * Nhược điểm: 
* Xử lý những HS vi phạm, tái phạm
 Ý kiến học sinh – giải trình lý do vi phạm:
Lớp lắng nghe, ghi nhận, thực hiện.
Cá nhân HS giải trình, và tự kiểm điểm của cá nhân. Hướng khắc phục .. và phấn đấu ...
Cá nhân nêu ý kiến.
Nhận xét ưu – nhược điểm của tuần với lớp. Lấy ví dụ
2. Triển khai thống báo – kế hoạch tuần tới (tuần 14)
 a/ Chỉ tiêu – kế hoạch chung của lớp – GVCN đề ra
 b/ Kế hoạch – thống báo của trường.
Lớp lắng nghe, nghi nhận và thực hiện nghiêm túc.
Thông báo – báo cáo.
VII/ KẾT THÚC – CỦNG CỐ NỘI DUNG .
 Gọi hs đứng lên phát biểu về việc rút kinh nghiệm trong tuần này và việc cần làm tốt trong tuần tới.