Giáo án Sinh hoạt tập thể cả năm

Ngày soạn: Ngày dạy: 
Tiết: 25
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá lại các hoạt động HS đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy trường cùng các bạn .
	- HS có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10- 12 phút
3 phút
* Hoạt động 1: Đánh giá thành tích.
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, trang phục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần tiếp theo.
* Cách tiến hành:
- GV phát động phong trào: vệ sinh, truy bài, xếp hàng, hát đầu giờ, sĩ số, TDGG+ múa sân trường, qua đò,
- Thực hiện tuần lễ trật tự, kỉ luật.(không nói tục, không chửi thề)
- Thực hiện bỏ rác đúng nơi quy định.
- Duy trì phong trào xanh, sạch, đẹp.
- Oân tập và thi giữa HKII
- Tuyên truyền phòng chống bệnh dịch tả.
- Củng cố TDGG_múa
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được tuyên dương
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
	4/ Củng cố: (4 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS ôn lại bài TDGG- múa-đứng chào cờ.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: .................
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết: 26
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá các hoạt động HS đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- HS có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Đánh giá thành tích.
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, thể dục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
+ Nêu tên HS chưa thuộc bài.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- Phát động phong trào:học tập, nề nếp,
- Duy trì phong trào xanh sạch đẹp
- Phát động thu gom giấy vụn
- Nhắc nhở HS yếu cố gắng học tập.
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ.
- Oân tập và thi giữa HKII
- Ôn tập TDGG và múa sân trường
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố: (4 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS chơi trò chơi tập thể.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: .................
Ngày soạn: 21/11/2008 Ngày dạy: 28/11/2008
Tiết: 14
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- HS có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, thể dục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- Tổng kết phong trào viết chữ đẹp.
- Thực hiện phong trào xanh sạch đẹp
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- Chuẩn bị thi TDGG
- Phát động phong trào hoa điểm 10.
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được gắn hoa danh dự.
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- HS quan sát.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố: (4 phút )
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS hát tập thể.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: .................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: 4/10/2007 Ngày dạy: 5/10/2007
Tiết: 7
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá lại các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- Có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, thể dục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- Nhắc nhở HS súc miệng nước Fluor
- Nhắc HS mua ĐDHT đầy đủ.
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- Thực hiện đi học đúng giờ.
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được gắn hoa danh dự.
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- HS quan sát.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố:
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS chơi trò chơi.
	5/ Hoạt động nối tiếp:
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: ..................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: 27/9/2007 Ngày dạy: 28/9/2007
Tiết: 6
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- HS ý thức thực hiện sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, thể dục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nha ... tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- Nhắc nhở HS yếu đi học đều.
- Phát động phong trào viết chữ đẹp.
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được gắn hoa danh dự.
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- Thảo luận theo tổ
- HS quan sát.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố: (4 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS hát tập thể.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: ..................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: 13/9/2007 Ngày dạy: 14/9/2007
Tiết: 4
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá lại các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- Có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, thể dục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
+ Nêu tên các bạn chưa thuộc bài.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- Để rác đúng nơi quy định.
- Phát động phong trào viết chữ đẹp.
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được gắn hoa danh dự.
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- Thảo luận theo tổ
- HS quan sát.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố: (4 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS ôn lại bài thể dục giữa giờ.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: ..................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: 6/9/2007 Ngày dạy: 7/9/2007
Tiết: 3
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá lại các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- Có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng, thể dục.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- Thực hiện đi học đúng giờ.
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được gắn hoa danh dự.
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- HS quan sát.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố:(4 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS ôn lại bài thể dục giữa giờ.
	5/ Hoạt động nối tiếp:( 1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: ..................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: 30/8/2007 Ngày dạy: 31/8/2007
Tiết: 2
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá lại các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- Có ý thức sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Chuẩn bị hoa làm bằng giấy.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
10 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV cho BCS lớp nêu những mặt hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
- HS nhận xét bổ sung.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Công bố danh sách HS được gắn hoa danh dự.
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- BCS trình bày trước lớp
- Vài HS nhận xét
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- HS quan sát.
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát vui
- HS nghe
- HS gắn hoa lên bảng
	4/ Củng cố: (4 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- HS hát tập thể.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: ..................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: 23/8/2007 Ngày dạy: 24/8/2007
Tiết: 1
I/ Mục tiêu:
	Giúp học sinh:
	- Đánh giá lại các mặt hoạt động đạt được trong 1 tuần học tập.
	- Tham gia học tập, vui chơi và thực hiện nội quy cùng các bạn trong lớp.
	- Có ý sinh hoạt học tập tốt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Giáo viên: Các phiếu theo dõi hoạt động học tập của HS. 
	- Học sinh: Đồ dùng học tập.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
	1/ Khởi động: Chơi trò chơi (2 phút)
	2/ Tổ chức sắp xếp cho HS (3 phút)
	3/ Tiến hành sinh hoạt tập thể
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10 phút
 4 phút
7 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Thành tích đạt được của HS
* Mục tiêu: HS biết được những thành tích học tập đạt được trong tuần.
* Cách tiến hành:
- GV nêu ưu khuyết điểm của các hoạt động trong tuần.
+ Vệ sinh, xếp hàng.
+ Truy bài, học tập, phát biểu.
+ Trang phục, phù hiệu.
+ Đồ dùng học tập của HS.
+ Thái độ học tập của HS.
- Nhắc nhở HS khắc phục những khuyết điểm trong tuần.
* Hát vui
* Hoạt động 2: Bầu chọn BCS lớp
* Mục tiêu: Cho HS tiêu biểu vào đội ngũ BCS lớp.
* Cách tiến hành:
- GV nêu tiêu chuẩn và nhiệm vụ của các chức vụ BCS.
- Yêu cầu HS bầu chọn BCS : lớp trưởng, 2 lớp phó, tổ trưởng.
- Cho HS thảo luận chọn các bạn có khả năng làm BCS lớp.
- Ban cán sự lớp ra mắt.
* Hát tập thể
* Hoạt động 3: Phát động phong trào
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện tốt các hoạt động học tập cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
- GV phát động phong trào: học tập, nề nếp, vệ sinh
- Nhắc nhở HS mua ĐDHT đầy đủ.
- GV hướng dẫn một số trò chơi.
-Cho HS chơi trò chơi.
* Hát tập thể
* Hoạt động 4: Tổng kết khen thưởng
* Mục tiêu: Khen thưởng và khuyến khích HS học tập.
* Cách tiến hành:
- Công bố danh sách HS được khen thưởng
- Tuyên dương, khen thưởng. 
- HS lắng nghe
-HS hát tập thể
- HS lắng nghe
- Thảo luận theo tổ
- HS tham gia cả lớp.
- HS hát tập thể
- HS nghe.
- Nghe công bố danh sách.
	4/ Củng cố: (3 phút)
	- Cho HS nhắc lại các phong trào chính vừa phát động.
	- Cho HS hát tập thể.
	5/ Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
	- Các em thực hiện học tập tốt hằng ngày. 
	- Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch: ..................