Tuần : 3 Tiết 1+2:Tiếng việt
Ôn tập: Ê, V, L, H
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Đọc, viết một cách thành thạo âm và chữ ghi âm, chữ ghi tiếng ở các bài 7 và 8.
- Rèn kĩ năng nói, nghe, đọc, viết.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK, Vở BTTV
III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Đọc viết: l, h, lê hè.
3. Luyện tập
a. Luyện đọc:
- HS mở SGK bài 7- 8
- Uốn nắn HS đọc.
- Yêu cầu: Phân tích tiếng bất kì theo yêu cầu.
b. Luyện viết: l, h, lê, hè, bê, ve
- Uốn nắn HS viết
- Lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút
Thứ tư ngày 8 thỏng 9 năm 201 Tuần : 3 Tiết 1+2:Tiếng việt Ôn tập: Ê, V, L, H I. Mục tiêu: Giúp học sinh - Đọc, viết một cách thành thạo âm và chữ ghi âm, chữ ghi tiếng ở các bài 7 và 8. - Rèn kĩ năng nói, nghe, đọc, viết. II. Đồ dùng dạy học: - SGK, Vở BTTV III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc viết: l, h, lê hè. 3. Luyện tập a. Luyện đọc: - HS mở SGK bài 7- 8 - Uốn nắn HS đọc. - Yêu cầu: Phân tích tiếng bất kì theo yêu cầu. b. Luyện viết: l, h, lê, hè, bê, ve - Uốn nắn HS viết - Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút c. Luyện nói: Chủ đề : Bế bé d. Làm bài tập Tiếng việt: - Thu vở bài tập chấm và chữa bài. 4. Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn: Ôn lại bài 7 và 8. - Cả lớp hát. - 2 HS đọc; cả lớp viết bảng con. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Phân tích - Viết bảng con, vở li. - 5- 6 HS nói - Tự làm Tiết 3:Toán ôn tập các số trong phạm vi : 5 I. Mục tiêu: - Củng cố về nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5. - Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. - Yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị các nhóm có 5 đồ vật cùng loại. - HS: SGK, chì, que tính. III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy hoạt động học 1. ổn định lớp . 2. Kiểm tra . - GV đưa ra 3 quả cam, 3 con thỏ. 3. Luyện tập . a. Bài 1 ( Trang 16) : Điền số vào ô trống - Gọi HS đọc b. Bài 2 ( Trang 16) c. Bài 3 ( trang 16) : Viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu: Đọc các số từ 1 đến 5? Từ 5 đến 1? d. Bài 4: Viết số 1,2,3,4,5 * Trò chơi: GV gắn các số 1,2,3,4,5 ( Không theo thứ tự) cho HS lên gắn theo thứ tự. 4. Củng cố- dặn dò . - Cho HS đọc lại các số từ 1 đến 5. - Nhận xét giờ học. - Dặn xem bài : bé hơn- Dấu <. - Cả lớp hát - HS viết số tương ứng. - Nêu yêu cầu - Tự làm - 6 em đọc kết quả. - HS dùng que tính xếp - Tự làm và đổi vở kiểm tra. - 4- 5 học sinh - Viết vào vở Thứ sỏu ngày 10 thỏng 9 năm 2010 Tiết 1:Toán ôn tập : Bé hơn- Dấu < I. Mục tiêu: - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ " bé hơn" và dấu " <" khi so sánh. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ " bé hơn" II. Đồ dùng dạy học: - GV: Các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật cùng loại. - HS: Bộ đồ dùng thực hành Toán, SGK. III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy hoạt động học 1. ổn định lớp . 2. Kiểm tra . - Đưa 5 quả cam, 2 con thỏ. 3. Dạy học bài mới . a. Nhận biết quan hệ " bé hơn" - Đưa hai nhóm đồ vật như SGK (?) Bên trái có mấy ô tô? (?) Bên phải có mấy ô tô? (?) 1 ô tô có ít hơn 2 ô tô không? KL: Vậy một bé hơn hai, viết là 1 < 2 " < " là dấu " bé hơn " * Giới thiệu 2 < 3 ( Tương tự) - Viết lên bảng : 1< 2 3< 5 2< 4 b. Luyện tập * Bài 1( Trang 17) : Viết dấu < * Bài 2+ 3 ( Trang 17) * Bài 4 ( trang 18) : Viết dấu vào ô trống * Bài 5 ( Trang 18) - Yêu cầu: Thi đua nối nhanh. - Khuyến khích HSG tìm nhiều cách nối. 4. Củng cố- dặn dò . - Cho HS đọc lại: 1< 2; 2 < 3 - Nhận xét giờ học. - Dặn: Hoàn thành các bài tập - Cả lớp hát. - HS viết số lượng theo các nhóm đồ vật GV đưa ra. - Quan sát - 1- 2 HS trả lời - Nhắc lại. - HS đọc - Viết bảng con - Tự làm, đọc kết quả - Cả lớp làm, đổi vở kiểm tra Tiết 2+3:Tiếng việt Ôn tập bài 11 I. Mục tiêu: - Đọc, viết một cách chắc chắn các âm: e, v, l, h, c, o, ô, ơ. - Đọc được các câu, từ có chứa các âm trên. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, bảng ôn - HS: VBTTV, SGK III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc bài 11 - Viết: lò cò, vơ cỏ - Nhận xét- đánh giá. 3. Luyện tập a. Luyện đọc: - Gắn bảng ôn- GV chỉ bất kì cho HS đọc trơn, phân tích. - Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc. b. Luyện viết: - Đọc âm, tiếng ( bất kì) - Chỉnh sửa chữ viết cho HS. c. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Nối tranh với chữ thích hợp * Bài 2: Điền từ thích hợp 4. Củng cố- dặn dò - Đọc đồng thanh lại bài 11 - Nhận xét tiết học. - Dặn: + Ôn lại bài. + Xem trước bài sau. - Cả lớp hát. - 3 HS đọc. - Lớp viết bảng con. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Nghe và viết bảng con. - Tự làm- đổi bài kiểm tra. - Tự làm- đọc từ điền được Tuần 4: Thứ hai ngày 12 thỏng 9 năm 2011 Tiết 1+2: Toỏn LUYỆN ĐỌC ,VIẾT CÁC SỐ ĐÃ HỌC I.Mục tiờu: - Học sinh nhớ được cỏc số 1, 2, 3, 4, 5. - Học sinh đỳng vào bảng con- vở cỏc số trờn. - Rốn nền nếp giơ bảng- viết bảng- vào vở kẻ li. II.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Học sinh đọc ụn lại cỏc số. - Đọc xuụi từ 1- 5. - Đọc ngược từ 5- 1. 2.Hướng dẫn viết. - Viết bảng con + Giỏo viờn viết mẫu cỏc số 1, 2, 3, 4, 5. Viết vở Giỏo viờn hướng dẫn cho học sinh viết mỗi số 2 dũng. Viết từ 1-> 5 ( 1 dũng) 5-> 1 ( 1 dũng) 3. Trũ chơi. Điền số dưới chấm trũn - 2 đội, mỗi đội 5 em, mỗi em điền 1 số. - Đội nào nhanh -> thắng cuộc. 4. Nhận xột Nhận xét giờ học - HS Đọc xuụi từ 1- 5. - HS Đọc ngược từ 5- 1. + Học sinh quan sỏt nờu cỏch viết. + Học sinh viết bảng con từng số 1, mỗi số 1 dũng HS viết vào vở Tham gia chơi trò chơi Tiết 3: TIẾNG VIỆT Luyện đọc-viết ụ,ơ,i,a ;I. Mục tiờu. HS viết đỳng , đẹp cỏc chữ l, h, lờ, hố. HS cú giữ vở sạch, viết chữ đỳng , đẹp HS rốn tư thế ngồi, cỏch cầm đỳng bỳt. II. Cỏc hoạt động dạy học: đọc sgk Hướng dẫn viết: - HS quan sỏt bảng phụ viết sẵn chữ mẫu . a.Học sinh viết bảng con: GV viết mẫu –HS quan sỏt. GV quan sỏt, uốn nắn, sửa lỗi cho HS b.Học sinh viết vào vở kẻ li: GV viết mẫu – HS quan sỏt HS viết theo hiệu lệnh của GV 3.Giỏo viờn thu chấm bài: - Nhận xột – tuyờn dương học sinh viết đẹp 4.Nhận xột giờ học: - hs đọc theo cỏ nhõn, dóy, tổ, đồng thanh cả lớp. - HS đọc ụ,ơ,i ,a Cụ, cờ, bi , cỏ, bi ve, ba lụ (pt-đv) Nờu độ cao của từng con chữ HS viết ụ,ơ Cụ, cơ, bi ve, ba lụ ễ, ơ, I, a (mỗi chữ 1dũng) Bi ve, ba lụ, (mỗi chữ 1dũng) Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011 Tiết 1: Toán ôn tập dấu bằng nhau I. Mục tiêu: - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng: Mỗi số bằng chính số đó - Biết sử dụng từ " bằng nhau " và dấu = khi so sánh - Có ý thức tự giác học bài làm bài II. Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng biểu diễn toán, Sgk - HS: Bộ đồ dùng thực hành, sgk III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy hoạt động học 1. ổn định lớp . 2. Kiểm tra . - Điền dấu >, < vào chỗ chấm 34 32 51 54 42 23 - Nhận xét, đánh giá 3. Dạy học bài mới . a) Nhận biết quan hệ bằng nhau - HD nhận biết 3=3 - Cho học sinh quan sát tranh trong sgk (?) Có mấy con hươu? mấy khóm cây ? - Gắn lên bảng 3 chấm màu xanh, 3 chấm màu trắng như sgk - Gọi HS lên bảng nối tương ứng KL: 3 bằng 3, viết là 3=3, dấu " = " đọc là bằng - HD nhận biết 4=4 (tương tự) KL: Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại lên chúng bằng nhau nên chúng bằng nhau. b. Thực hành: * Bài 1 ( Trang 22): - Viết dấu = * Bài 2 ( Trang 22): Viết theo mẫu. * Bài 3 ( Trang 23) : Điền dấu: >; <; = * Bài 4 ( Trang 23) 4. Củng cố- dặn dò . - Nhận xét giờ học - HS nhắc lại kết luận. - Dặn: Xem lại bài. - Hát. - Làm bảng con. - Quan sát hình vẽ trong SGK. - 1- 2 HS trả lời. - 1 HS lên nối tương ứng. - HS nhắc lại. - Viết bảng con. - Tự viết, một số HS đọc kết quả. - Tự làm, 3 HS lên bảng chữa. - Tự viết và so sánh kết quả. Tiết 2+3: Tiếng việt Ôn tập: n, m,d,đ I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc viết âm và chữ : m, n,d,đ - Rèn kĩ năng đọc viết các tiếng từ câu có chứa m, n,d,đ - Có ý thức tự giác học bài làm bài II. Đồ dùng dạy học: - HS: SGK, vở bài tập Tiếng Việt, vở li III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy 1. Luyện đọc - Cho HS đọc bài 12, trong Sgk: n, m,d,đ, nơ, me,dờ,đũ + Chỉnh sửa phát âm cho HS + Yêu cầu học sinh tìm tiếng có n,m + GV ghi tiếng học sinh tìm được lên bảng và cho học sinh đọc lại 2. Luyện viết - Cho học sinh nhắc lại cách viết chữ: n, m - Cho học sinh luyện viết n,m nơ, me 3.HDHS làm bài tập Tiếng Việt - Quan sát gợi ý học sinh còn lúng túng 4. Củng cố dặn dò . - Cho cả lớp đọc lại bài trong sgk - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh ôn lại bài 12 hoạt động học n, m,d,đ, nơ, me,dờ,đũ - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nêu miệng - Luyện viết vào bảng con, vào vở Ca nụ, bú mạ, da dờ, đi bộ - Tự làm bài Tuần 5: Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011 Tiết 1+2 Toán ôn tập : Số 6 I. Mục tiêu: - Nhận biết số lượng trong phạm vi 6 - Có khái niệm ban đầu về số 6 - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 6, cấu tạo số6, vị trí của số 6 trong dãy số từ 1 đến 6 II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ đồ dùng biểu diễn, sgk - HS: Bộ đồ dùng thực hành, sgk III. Hoạt động dạy học: hoạt động dạy hoạt động học 1. ổn định lớp . 2. Kiểm tra . 3. Dạy học bài mới. a. Giới thiệu số 6 - Gắn 5 quả cam, gắn thêm 1 quả nữa (?) 5 thêm 1 là mấy? - Cho học sinh lấy 5 hình tròn, sau đó lấy thêm 1 hình tròn nữa (?) 5 hình tròn thêm một hình tròn là mấy hình tròn? KL: Để chỉ các nhóm đồ vật có số lượng là sáu ta dùng số 6, số sáu được viết là: 6, đọc là: "sáu"( Gắn số 6 lên bảng ) - HD viết số 6 * Cấu tạo của số 6 - Cho học sinh lấy 6 que tính, sau đó tách que tính thành 2 phần (?) 6 gồm mấy và mấy ? b. Thực hành - Bài 1: Viết số 6 - Bài 2 : Viết ( theo mẫu ) (?) 6 gồm mấy và mấy? - Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống (?) Trong các số từ 1 đến 6 số nào lớn nhất ? - Bài 4: Diền dấu >, <, = 4. Củng cố - dặn dò . (?) 6 gồm mấy và mấy ? - Nhận xét giờ học. Dặn tập viết số 6 - Cả lớp hát - Làm bảng con - Điền dấu >, <, = 22 45 31 24 - Quan sát - Nêu miệng - Thực hành lấy - Nêu miệng - Tập viết vào bảng con - Thực hành tách 6 que tính - Nêu miệng - Thực hành viết vào vở - Tự viết - Nêu miệng - Tự viết - Nêu miệng - Tự làm, đổi vở kiểm tra Tiết 2+3: Tiếng việt Ôn tập I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc viết âm và chữ : m, n,d,đ`,t,th - Rèn kĩ năng đọc viết các tiếng từ câu tổ cũ, lỏ mạ - Có ý thức tự giác học bài làm bài ... yeõu caàu - GV theo doừi nhoựm coự HSY ủoùc - GV nx + tuyeõn dửụng HS ủoùc chaờm chổ, ủoùc hay( pheõ bỡnh HS chửa tớch cửùc trong ủoùc nhoựm) 2. Hoaùt ủoọng 2: luyeọn ủoùc hay - ẹoùc khoồ thụ - Thi ủua ủoùc hay giửừa caực nhoựm * Thử giaừn: Ra maứ xem 3. Hoaùt ủoọng 3: Keứm HSY ủoùc - GV goùi HSY leõn baứn GV ủoùc - GV nx sửù tieỏn boọ cuỷa tửứng HSY IV. CC – DD: * Troứ chụi: Thi ủua ủoùc hay - GVnx + tuyeõn dửụng HS ủoùc hay, dieón caỷm - DD: ẹoùc trửụực baứi: keồ cho beự nghe - Sgk - Nhoựm ủoõi ủoùc cho nhau nghe - Nhoựm baựo caựo - HS theo doừi - HS ủoùc theo thửự tửù soồ theo doừi - CN + ẹT - HS K, G tửù ủoùc thaàm - HS voó tay khen - 3 HS ủaùi dieọn 3 toồ - HS theo doừi - HS chuự yự Thứ sỏu ngày 22 tháng 4 năm 2011 Tiết 1:.TOAÙN OÂn: ủieàn daỏu , = I / Muùc tieõu: Giuựp HS - Bieỏt ủieàn daỏu , = vaứo daừy tớnh( HSY laứm theo HD) Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS II. ẹoà duứng daùy – hoùc - Vụỷ BTT III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1. Hoaùt ủoọng 1: OÂn caựch ủieàn daỏu , = - GV ghi baỷng lụựp: 47 – 32 . . . 15 + 21 - Muoỏn ủieàn daỏu = ta laứm nhử theỏ naứo? - GV theo doừi + sửỷa sai HSY - CV nx + tuyeõn dửụng * Thử giaừn: boựng laờn 2. Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh - GV ghi baỷng 78 – 68 . . . 14 + 4 72 +17 . . . 94 - 4 97 – 77 . . . 41 + 12 27 – 20 . . . 11 + 12 - GV HD HSY laứm tửứng baứi - GV nx + tuyeõn dửụng sửù tieỏn boọ cuỷa HSY IV. CC – DD: * Troứ chụi: Ai nhanh hụn - GV nx + tuyeõn dửụng - GV nx tieỏt hoùc + GD - DD: Xem laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh - HS K, G - CN leõn baỷng ( HS laứm baỷng con) - HS nx - HS laứm baỷng con - HSY laứm theo HDGV - 2 ủoọi - HS nx - HS chuự yự Tiết2: Luyeọn T.Việt Chớnh taỷ nghe vieỏt: Ngửụừng cửỷa I. Muùc tieõu: Giuựp HS - Vieỏt ủuựng chớnh taỷ nghe vieỏt baứi “Ngửụừng cửỷa” khoồ 1(GV ủoùc ủaựnh vaàn khi em vieỏt chửa ủuựng); vieỏt ủeùp( hsk, g) - GD: Luyeọn caựch nhe nhụự khi vieỏt chớnh taỷ Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS II. ẹoà duứng daùy – hoùc: - Baỷng lụựp III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc 1. Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn vieỏt tửứ khoự baỷng con - GV chổ baỷng lụựp - GV ghi tửứ khoự goực traựi baỷng + quen, daột, men - GV ủoùc tửứ khoự - GV nx baỷng ủeùp * Thử giaừn: Quaỷ 2. Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt vaứo vụỷ - GV HD caựch vieỏt + ẹeỏm vaứo 5 oõ ghi chớnh taỷ + Chửừ ủaàu doứng: vieỏt hoa - GV ủoùc tửứng tieỏng - GV goùi HSY leõn baứn GV HD ủaựnh vaàn roài vieỏt - GV HD baột loói - GV thu vụỷ chaỏm nx IV. CC – DD: - GV nx tieỏt hoùc + GD: Khi vieỏt chớnh taỷ caàn ủoùc nhaồm laùi trửụực khi vieỏt vaứo vụỷ - DD: Veà nhaứ vieỏt chửừ sai -Baỷng con, vụỷ 5 oõ li - HSK, G ủoùc - HSK, G ủoùc - HS tỡm tửứ khoự - CN + ẹT tửứ khoự - HS vieỏt baỷng con - CN + ẹT - HS theo doừi - HS vieỏt vaứo vụỷ - HSY vieỏt theo HD GV - HS baột loói theo nhoựm ủoõi - HS chuự yự - HS theo doừi - HS laộng nghe Tiết 3: Luyeọn Tieỏng vieọt Taọp vieỏt ụn chửừ hoa: Q, R I.Muùc tieõu: Giuựp HS - Toõ ủuựng neựt, ủuựng maóu chửừ Q, R hoa ụỷ ụỷ baỷng con, vụỷ Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS II. ẹoà duứng daùy - hoùc: - Baỷng lụựp, chửừ maóu III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1. Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt baỷng con - GV ủớnh chửừ maóu Q - GV vieỏt maóu - GV HD vieỏt treõn maởt baỷng - GV goừ thgửụực + Theo doừi sửỷa saio HS - Tửụng tửù: R - GV nx baỷng ủeùp * Thử giaừn: Ra maứ xem 2. Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt vaứo vụỷ - GV vieỏt maóu baỷng lụựp - GV goừ thửụực + theo doừi sửỷa sai HSY - GV thu vụỷ chaỏm nx IV. CC – DD: * Troứ chụi: Thi ủua vieỏt ủuựng, ủeùp ( chửừừ R ) - GVnx + tuyeõn dửụng HS vieỏt ủuựng, ủeùp - DD: Taọp vieỏt chửừ hoa ụỷ nhaứ - Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt - HSY gheựp vaàn - HSK, G neõu caỏu taùo - HS theo doừi - HS vieỏt theo GV - HS vieỏt baỷng con - HSY vieỏt theo HD - CN + ẹT - HS theo doừi - HS vieỏt vaứo vụỷ( moói chửừ 1 doứng) - HS theo doừi - 3 HS ủaùi dieọn 3 toồ( lụựp coồ vuừ) - HS nx - HS chuự yự . Tiết 2+3: L .TOAÙN OÂn : Caực ngaứy leó trong tuaàn I.Muùc tieõu: Giuựp HS - Laứm quen vụựi ủụn vũ ủo thụứi gian: Ngaứy vaứ tuaàn leó, nhaọn bieỏt 1 tuaàn leó coự 7 ngaứy ( HSY) - Bieỏt ủoùc thửự, ngaứy, thaựng treõn tụứ lũch loỏc haứng ngaứy( HSK,G) II. ẹoà duứng daùy- hoùc: -SGK, lũch loực, TKB cuỷa lụựp - SGK Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS III. Hoaùt ủoọng daùy- hoùc: 1.Baứi mụựi: a. Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu lũch loực haứng ngaứy - GV treo lũch baỷng lụựp + Hoõm nay laứ thửự maỏy? - GV gụừ tửứng tụứ lũch giụựi thieọu teõn caực ngaứy trong tuaàn. + Tuaàn leó coự ? ngaứy + Hoõm nay laứ ngaứy ? * Thử giaừn: Lyự caõy xanh b. Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh vụỷ BT * BT1: Vieỏt tieỏp vaứo choó chaỏm: Neỏu hoõm nay laứ thửự hai thỡ: Ngaứy mai laứ thửự .. Hoõm kia laứ thửự - GV theo doừi HD HSY ủoùc ủeà vaứ laứm vaứo vụỷ BT * BT2: ẹoùc tụứ lũch treõn hỡnh veừroài vieỏt vaứo choó chaỏm: - Ngaứy 8 laứ thửự.. - Ngaứy 9 laứ thửự.. - Chuỷ nhaọt laứ ngaứy - Thửự naờm laứ ngaứy. - GV theo doừi HD HSY ủoùc ủeà vaứ laứm vaứo vụỷ BT * BT3: Vụỷ BTT - GV Hdtoựm taột: - GV nx + tuyeõn dửụng IV. CC DD: - 1 tuaàn leó coự ? ngaứy, keồ ra? - Em ủi hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo? nghổ hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo? * GVnx tieỏt hoùc + GD * DD: - Xem:Coọng trửứ khoõng nhụự trong PV : 100 - HS K, G leõn giụựi thieọu - HS Y TL - HS theo doừi - HSY TL - HSY * HS ủoùc thaàm yeõu caàu - HS laứm sgk - HS theo HD * HS Y ủoùc - HS nhỡn tụứ lũch ủieàn vaứo . * HSY laứm theo HD * HS ủoùc yeõu caàu - HS laứm vaứo vụỷ BTT - 2 nhoựm leõn thi ủua tieỏp sửực - HS nx - HSTL Baứi giaỷi Nghổ: 1 tuaàn = 7 ngaứy Soỏ ngaứy em ủửụùc nghổ taỏt caỷlaứ: Vaứ : 2 ngaứy 7 + 2 = 9 ( ngaứy) Taỏt caỷ : ngaứy? ẹaựp soỏ: 9 ngaứy Tiết 4: Luyeọn Tieỏng vieọt Taọp vieỏt chửừ hoa: Q, R I.Muùc tieõu: Giuựp HS - Toõ ủuựng neựt, ủuựng maóu chửừ Q, R hoa ụỷ ụỷ baỷng con, vụỷ Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS II. ẹoà duứng daùy - hoùc: - Baỷng lụựp, chửừ maóu III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1. Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt baỷng con - GV ủớnh chửừ maóu Q - GV vieỏt maóu - GV HD vieỏt treõn maởt baỷng - GV goừ thgửụực + Theo doừi sửỷa saio HS - Tửụng tửù: R - GV nx baỷng ủeùp * Thử giaừn: Ra maứ xem 2. Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt vaứo vụỷ - GV vieỏt maóu baỷng lụựp - GV goừ thửụực + theo doừi sửỷa sai HSY - GV thu vụỷ chaỏm nx IV. CC – DD: * Troứ chụi: Thi ủua vieỏt ủuựng, ủeùp ( chửừừ R ) - GVnx + tuyeõn dửụng HS vieỏt ủuựng, ủeùp - DD: Taọp vieỏt chửừ hoa ụỷ nhaứ - Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt - HSY gheựp vaàn - HSK, G neõu caỏu taùo - HS theo doừi - HS vieỏt theo GV - HS vieỏt baỷng con - HSY vieỏt theo HD - CN + ẹT - HS theo doừi - HS vieỏt vaứo vụỷ( moói chửừ 1 doứng) - HS theo doừi - 3 HS ủaùi dieọn 3 toồ( lụựp coồ vuừ) - HS nx - HS chuự yự L .TOAÙN OÂn: ẹoàng hoà, thụứi gian I. Muùc tieõu: Giuựp HS - Bieỏt xem ủoàng hoà vaứ xoay kim vụựi giụứ tửụng ửựng Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS II. ẹoà duứng daùy – hoùc - ẹoàng hoà III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1. Hoaùt ủoọng 1: Xem giụứ - GV xoay kim ủoàng hoà - CV nx + tuyeõn dửụng 2. Hoaùt ủoọng 2: Xoay giụứ ủuựng - GV neõu giụứ: 3 giụứ, 12 giụứ, 5 giụứ, 8 giụứ, 10 giụứ, 1 giụứ, 4 giụứ, 7 giụứ - GV theo doừi + sửỷa sai HSY * Thử giaừn: boựng laờn 3. Hoaùt ủoọng 3: thửùc haứnh - GV goùi ủoùc yeõu caàu - GV theo doừi + sửỷa sai HSY IV. CC – DD: - Troứ chụi: Laỏy baứi vụỷ BT cho HS thi ủua - GV nx + tuyeõn dửụng nhoựm nhanh thaộng cuoọc - GV nx tieỏt hoùc - ẹoàng hoà - HS neõu giụứ - HS xoay kim - CN + ẹT - HS K, G - HS noỏi ủoàng hoà vụựi giụứ thớch hụùp - 2 nhoựm( 8 HS) - Lụựp haựt coồ ủoọng - HS nx - HS theo doừi Luyeọn Tieỏng Vieọt Luyeọn ủoùc: Keồ cho beự nghe I.Muùc tieõu: Giuựp HS - ẹoùc troõi chaỷy, dieón caỷm baứi vaứ HTL taùi lụựp: Keồ cho beự nghe( HSK, G), Luyeọn ủoùc ủuựng, ủoùc trụn( HSY) Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS II. ẹoà duứng daùy - hoùc: - Sgk III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1. Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc nhoựm ủoõi - GV chia nhoựm + neõu yeõu caàu - GV theo doừi nhoựm coự HSY ủoùc - GV nx + tuyeõn dửụng HS ủoùc chaờm chổ, ủoùc hay( pheõ bỡnh HS chửa tớch cửùc trong ủoùc nhoựm) * Thử giaừn: Lyự caõy xanh 2. Hoaùt ủoọng 2: luyeọn ủoùc hay + ủoùc ủoỏ nhau - CN ( nhoựm ) ủoùc caõu hoỷi - Thi ủua ủoùc hay giửừa caực nhoựm IV. CC – DD: * Troứ chụi: Thi ủua ủoùc tieỏp sửực - GVnx + tuyeõn dửụng HS ủoùc ủuựng , dieón caỷm - DD: ẹoùc trửụực baứi: Hai chũ em - Sgk - Nhoựm ủoõi ủoùc cho nhau nghe - Nhoựm baựo caựo - HS theo doừi - HS ( nhoựm ) ủoùc caõu TL - CN + ẹT - HS toứn lụựp - HS chuự yự .. L .TOAÙN Thửùc haứnh: Xem giụứ I.Muùc tieõu:Giuựp HS - Cuỷng coỏ veà xem giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng hoà ( HSY) - Bieỏt veừ kim, ghi giụứ thớch hụùp II. ẹoà duứng daùy- hoùc: Vụỷ BTT, ủoàng hoà - Vụỷ BTT, ủoàng hoà Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS III. Hoaùt ủoọng daùy- hoùc: 1. Hoaùt ủoọng 1: KTBC - GV neõu giụứ: 1 giụứ, 1 giụứ, 7 giụứ, 12giụứ - GV nx + pheõ ủieồm a. Hoaùt ủoọng 2: Baứi mụựi: * BT1: Vieỏt vaứo choó chaỏm (theo maóu) - GV theo doừi HD HSY laứm baứi - GV nx + tuyeõn dửụng * BT2: Veừ theõm kim ngaộn ủeồ ủoàng hoà chổ giụứ ủuựng(theo maóu) - GV theo doừi sửỷa sai HSY - GV nx + pheõ ủieồm * Thử giaừn: Lyự caõy xanh * BT3:Vieỏt giụứ thớch hụùp vaứo moói bửực tranh - GV chia nhoựm + Tranh 1: Buoồi saựng ủi hoùc: 7 giụứ saựng + Tranh 2:Buoồi trửa aờn cụm: 11 giụứ trửa + Tranh 3: Nguỷ: 10 giụứ ủeõm + Tranh 4: ẹaự boựng: 5 giụứ chieàu + Tranh 5: Hoc baứi: 8 giụứ toỏi - GV nx + pheõ ủieồm IV. CC DD: * Troứ chụi CC: GV xoay kim * GVnx tieỏt hoùc + GD * DD: - Xem:Luyeọn taọp - HS xoay kim - CN leõn baỷng xoay - HS nx * HS neõu yeõu caàu - HS ủoùc giụứ treõn maởt ủoàng hoà vaứ ghi giụứ thớch hụùp vaứo choó. . . - HS ủoùc giụứ - HSnx *HS neõu yeõu caàu - HS veừ kim tửụng ửựng vụựi soỏ chổ giụứ - HS nx *HS neõu caàu - Nhoựm ủoõi TL tửứng bửực tranh baùn ủang laứm gỡ? - HS thaỷo luaọn ghi giụứ thớch hụùp - ẹ aùi dieọn nhoựm TL - HS nx - HS neõu giụứ - HS theo doừi
Tài liệu đính kèm: