Luyện đọc
Bài 100: uân - uyên
I. Môc tiªu
- Học sinh đọc và viết được các chữ trong bài 100.
- Học sinh điền đúng vần uân hoặc uyên, nối đúng chữ với chữ, viết được: tuần lễ , kể chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở TVTH
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ.
- Học sinh viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya.
- Giáo viên nhận xét.
2. Dạy học bài mới:
a- Giới thiệu
b- Luyện đọc:
Tổ chức cho HS luyện đọc theo cá nhân, nhóm, cả lớp.
3- Luyện tập
* ĐV : - HS nêu yêu cầu.
- HS lên bảng, dưới lớp làm vở TVTH.
- HS đọc các chữ: khuân vác, luyện võ, huân chơng, con thuyền
- Nhận xét, chữa bài.
* NC: - HS nêu yêu cầu.
- HS đọc các chữ và làm vở TVTH.
- Nhận xét, chữa bài.
* Viết: - Học sinh nêu yêu cầu: viết tuần lễ , kể chuyện.
- Giáo viên hướng dẫn viết, học sinh viết vở.
- Giáo viên chấm, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- Trò chơi: Thi tìm tiếng chứa vần míi
- Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài
Tuần 24 Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012 Luyện đọc Bài 100: uân - uyên I. Môc tiªu - Học sinh đọc và viết được các chữ trong bài 100. - Học sinh điền đúng vần uân hoặc uyên, nối đúng chữ với chữ, viết được: tuần lễ , kể chuyện. II. Đồ dùng dạy học: - Vở TVTH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ. - Học sinh viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya. - Giáo viên nhận xét. 2. Dạy học bài mới: a- Giới thiệu b- Luyện đọc: Tổ chức cho HS luyện đọc theo cá nhân, nhóm, cả lớp. 3- Luyện tập * ĐV : - HS nêu yêu cầu. - HS lên bảng, dưới lớp làm vở TVTH. - HS ®äc c¸c ch÷: khu©n v¸c, luyÖn vâ, hu©n ch¬ng, con thuyÒn - Nhận xét, chữa bài. * NC: - HS nêu yêu cầu. - HS đọc các chữ và làm vở TVTH. - Nhận xét, chữa bài. * Viết: - Học sinh nêu yêu cầu: viết tuần lễ , kể chuyện. - Giáo viên hướng dẫn viết, học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - Trò chơi: Thi tìm tiếng chứa vần míi - Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài Nhận xét tiết học _____________________________________________ Luyện viết uân, uyên, quân đội, bóng chuyền I- Mục tiêu: - Giúp HS viết được các chữ uân, uyên, quân đội, bóng chuyền đúng và đẹp. - Giáo dục cho HS yêu thích nét chữ đẹp. II - Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Dạy học bài mới: - Giáo viên đưa nội dung bài. - Học sinh đọc bài. - Học sinh luyện viết bảng con ( Kết hợp với giải nghĩa từ). - Học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn dò HS. Nhận xét tiết học _____________________________________________ Luyện toán Bài 89: Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về : - Các số tròn chục, số tròn chục liền trước, số tròn chục liền sau , so sánh các số tròn chục. - Häc sinh lµm ®îc c¸c bµi 1,2,3,4. Häc sinh K - G lµm thªm ®îc bµi tËp 5. II. Đồ dùng dạy học: - Vở LTT III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu học sinh đếm số tròn chục từ 10 đến 90, từ 90 đến 10. - Nhận xét. 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu b. Hướng dẫn học sinh ôn luyện * Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu: Nối( theo mẫu). - Học sinh thực hành trên bảng lớp và trong vở LTT. * Bài 2 : - Học sinh nêu yêu cầu: Viết tiếp vào chỗ chấm ( theo mẫu). - GV hướng dẫn mẫu. - Học sinh làm bảng lớp và vở LTT. * Bài 3: - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm bảng con, bảng lớp. * Bài 4: - Học sinh làm tương tự bài 3. * Bài 5: - Học sinh nêu yêu cầu: Hãy lấy 6 que tính rồi xếp thành 5 hình vuông. - Häc sinh K- G thùc hiÖn. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh về chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học ---------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2012 Luyện đọc Bài 101: uât- uyêt I. Mục tiêu - Học sinh đọc và viết được các chữ trong bài 101. - Học sinh điền đúng vần uât hoặc uyêt, điền được đúng các tiếng đã cho vào chỗ chấm, viết được: nghệ thuật, trượt tuyết. II. Đồ dùng dạy học: - Vở TVTH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ. - Học sinh viết bảng con: tuần lễ, con thuyền. - Giáo viên nhận xét. 2. Dạy học bài mới: a- Giới thiệu b- Luyện đọc: Tổ chức cho HS luyện đọc theo cá nhân, nhóm, cả lớp. 3- Luyện tập *ĐV : - HS nêu yêu cầu. - HS lên bảng, dưới lớp làm vở TVTH. - Häc sinh ®äc: tuyÕt r¬i, sß huyÕt, che khuÊt, ¶o thuËt - Nhận xét, chữa bài. *ĐT : - HS nêu yêu cầu. - HS đọc các chữ và điền vào vở TVTH, 3 em lên bảng. - Nhận xét, chữa bài. * Viết: - Học sinh nêu yêu cầu: viết nghệ thuật, trượt tuyết. - Giáo viên hướng dẫn viết, học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - Trò chơi: Thi tìm tiếng chứa vần mới. - Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài. Nhận xét tiết học _____________________________________________ Luyện viết uât, uyêt, xuất kho, tuyết trắng I- Mục tiêu: - Giúp HS viết được các chữ uât, uyêt, xuất kho, tuyết trắng đúng và đẹp. - Giáo dục cho HS yêu thích nét chữ đẹp. II - Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Dạy học bài mới: - Giáo viên đưa nội dung bài. - Học sinh đọc bài. - Học sinh luyện viết bảng con ( Kết hợp với giải nghĩa từ). - Học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn dò HS. Nhận xét tiết học _____________________________________________ Luyện toán Bài 90: Cộng các số hàng chục I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Cộng trừ các số hàng chục, giải toán có lời văn. - Häc sinh lµm ®îc bµi 1,2,3,4 II. Đồ dùng dạy học: - Vở LTT. III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ - GV yêu cầu học sinh nêu hàng chục và số đơn vị trong các số: 60, 70, 90, 20. - Giáo viên nhận xét. 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu b. Hướng dẫn học sinh ôn luyện * Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu: Tính - Học sinh làm bảng lớp và bảng con. * Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính . - Học sinh làm bảng lớp và làm vở LTT. * Bài 3 : - Học sinh nêu yêu cầu: Tính nhẩm. - Học sinh làm miệng và làm vở LTT. * Bài 4 : - Học sinh đọc và tìm hiểu bài toán. - 1 em lên bảng, dưới lớp làm vở LTT. - GV chÊm, nhËn xÐt. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh về chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học ________________________________________________________________ Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012 Mĩ thuật Giáo viên chuyên bộ môn soạn giảng ---------------------------------------------------------- Âm nhạc Giáo viên chuyên bộ môn soạn giảng ___________________________________________________________________ Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2012 Luyện viết uynh, uych, luýnh quýnh,khuỳnh tay I- Mục tiêu: - Giúp HS viết được các chữ uynh, uych, luýnh quýnh,khuỳnh tay đúng và đẹp. - Giáo dục cho HS yêu thích nét chữ đẹp. II - Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Dạy học bài mới: - Giáo viên đưa nội dung bài. - Học sinh đọc bài. - Học sinh luyện viết bảng con ( Kết hợp với giải nghĩa từ). - Học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn dò HS. Nhận xét tiết học _____________________________________________ Luyện toán Bài 91: Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về : - Kĩ năng cộng các số tròn chục. - Kĩ năng giải bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học: - Vở LTT III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu b. Hướng dẫn học sinh ôn luyện * Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính. - Học sinh làm bảng con, nêu cách làm. * Bài 2 : - Học sinh nêu yêu cầu: Tính nhẩm. - Học sinh làm miệng. - GV nhận xét. * Bài 3: - Học sinh đọc bài toán, phân tích bài toán. - Học sinh làm VLT. - Học sinh chữa bài. - GV nhận xét. * Bài 4: - Học sinh nêu yêu cầu: Diền số thích hợp vào ô trống. - Học sinh làm VLT. - Học sinh chữa bài. * Bài 5: - Học sinh nêu yêu cầu: Nối (theo mẫu). - Häc sinh chơi trò chơi: Nối đúng - nhanh. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh về chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học _____________________________________________ An toàn giao thông Đã soạn trong giáo án chính khóa ____________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2012 Luyện đọc Ôn tập bài 100, 101, 102, 103 I - Mục tiêu - Học sinh đọc và viết được các chữ trong các bài 100, 101, 102, 103. - Học sinh làm được bài tập 103 trong vở TV thực hành. II - Đồ dùng dạy học: - Vở TV thực hành. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài 98, 99. 2- Dạy học bài mới: a- Giới thiệu b- Luyện đọc: - Luyện đọc các vần trong các bài 100, 101, 102, 103. - Luyện đọc các tiếng từ khóa trong bài 100, 101, 102, 103. - Luyện đọc các tiếng từ ứng dụng trong bài 100, 101, 102, 103. - Luyện đọc các câu ứng dụng trong bài 100, 101, 102, 103. Tiết 2 3- Luyện tập: Làm vở TV thực hành a. Bài 103 * ĐT: - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng, dưới lớp làm vở TVTH. - Häc sinh ®äc c¸c tõ ®· ®iÒn: huy hiÖu, duyÖt binh, thuyÒn buåm - Nhận xét, chữa bài. * NC: - HS nêu yêu cầu. - HS lên bảng, dưới lớp làm vở TVTH. - Nhận xét, chữa bài. * Viết: - Học sinh nêu yêu cầu: viết luyện tập, thuận hòa. - Giáo viên hướng dẫn viết, học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn dò HS. Nhận xét tiết học Luyện viết bóng chuyền, phụ huynh, huỳnh huỵch I- Mục tiêu: - Giúp HS viết được các chữ bóng chuyền, phụ huynh, huỳnh huỵch đúng và đẹp. - Giáo dục cho HS yêu thích nét chữ đẹp. II - Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Dạy học bài mới: - Giáo viên đưa nội dung bài. - Học sinh đọc bài. - Học sinh luyện viết bảng con ( Kết hợp với giải nghĩa từ). - Học sinh viết vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Dặn dò HS. Nhận xét tiết học _____________________________________________ Lương Tài, ngày .. tháng .. năm 2012 Duyệt giáo án Tổ chuyên môn Ban giám hiệu ..
Tài liệu đính kèm: