Giáo án Tập đọc 1 - Tuần 25 đến 35 - Giáo viên: Huỳnh Thị Xuân Trinh - Trường Tiểu học Mỹ Tân

Giáo án Tập đọc 1 - Tuần 25 đến 35 - Giáo viên: Huỳnh Thị Xuân Trinh - Trường Tiểu học Mỹ Tân

 Tuần: 25-tiết: Trường em

I.MỤC TIÊU

 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.

 - Hiểu nội dung bài :Ngôi trườnglà nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.

 Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK )

? HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi -đáp theo mẫu về trường ,lớp của mình.

 -Bồi dưỡng cho HS tình cảm yêu mến mái trường,

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

 - GV: tranh minh họa

 - HS: SGK tiếng việt

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

 1. Ổn định :Hát

 2.Kiểm bài cũ : Giới thiệu môn tập đọc, chủ đề làm quen với phân môn tập đọc

 3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG1: Giới thiệu bài: : Giới thiệu môn tập đọc, chủ đề làm quen với phân môn tập đọc -Giáo viên gắn tranh : Tranh vẽ gì?

– Giới thiệu chủ điểm: Nhà trường đọc tựa bài: Trường em - gọi HS đọc lại tựa bài

HOẠT ĐỘNG2 : Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu lần 1

a) Luyện đọc tiếng, từ:

- Gạch chân từ ngữ : cô giáo, dạy em, rất yêu,

Thứ hai , điều hay, mái trường

 - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó: trường, giáo

b) Luyện câu câu:

GV chỉ bảng từng tiếng của câu,gọi 3,4 HS đọc;

Đọc nối nhau cho đến hết bài

c)Luyện đọc đoạn, cả bài:

-Gọi cá nhân đọc đoạn một, đọc nối tiếp đọc đoạn 2( đoạn còn lại)

-Gọi cá nhân đọc cả bài

-Cho cá nhân thi đua đọc cả bài

-Tuyên dương những HS đọc đúng .

 Nghỉ giữa tiết

 

doc 112 trang Người đăng buihue123 Ngày đăng 04/02/2021 Lượt xem 510Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tập đọc 1 - Tuần 25 đến 35 - Giáo viên: Huỳnh Thị Xuân Trinh - Trường Tiểu học Mỹ Tân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . .
 Tuần: 25-tiết: Trường em
I.MỤC TIÊU
 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
 - Hiểu nội dung bài :Ngôi trườnglà nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
 Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK )
HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi -đáp theo mẫu về trường ,lớp của mình.
 -Bồi dưỡng cho HS tình cảm yêu mến mái trường, 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - GV: tranh minh họa 
 - HS: SGK tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
 1. Ổn định :Hát 
 2.Kiểm bài cũ : Giới thiệu môn tập đọc, chủ đề làm quen với phân môn tập đọc 
 3. Bài mới 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG1: Giới thiệu bài: : Giới thiệu môn tập đọc, chủ đề làm quen với phân môn tập đọc -Giáo viên gắn tranh : Tranh vẽ gì? 
– Giới thiệu chủ điểm: Nhà trường đọc tựa bài: Trường em - gọi HS đọc lại tựa bài
-HS quan sát trả lời
-HS đọc lại
10
HOẠT ĐỘNG2 : Hướng dẫn HS luyện đọc 
- GV đọc mẫu lần 1
a) Luyện đọc tiếng, từ:
- Gạch chân từ ngữ : cô giáo, dạy em, rất yêu,
Thứ hai , điều hay, mái trường
 - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó: trường, giáo
b) Luyện câu câu:
GV chỉ bảng từng tiếng của câu,gọi 3,4 HS đọc;
Đọc nối nhau cho đến hết bài
c)Luyện đọc đoạn, cả bài:
-Gọi cá nhân đọc đoạn một, đọc nối tiếp đọc đoạn 2( đoạn còn lại) 
-Gọi cá nhân đọc cả bài
-Cho cá nhân thi đua đọc cả bài
-Tuyên dương những HS đọc đúng .
 Nghỉ giữa tiết
-Lắng nghe
-quan sát
-phân tích
-Đọc cá nhân
-Đọc thi đua
HOẠT ĐỘNG3:a) Ôn các vần ai.ay
-GV nêu yêu cầu:
-Tìm tiếng trong bài có vần ai,hay ay?(hai,mái,dạy ,hay)
-Tìm tiếng ngoài bài có vần ai,hay?( ngày, mai,
Bảy, chảy)
-Gọi cá nhân đọc từ mẫu trong SGK:
-Cho HS thi đua tìm nhanh
b)GV nêu yêu cầu: Nói câu có chứa tiếng có vần ai hoặc ay
-Yêu cầu HS đọc câu mẫu trong SGK
-Tiếng nào có chứa vầ: ai,ay
-GV lắng nghe sửa sai
-Tuyên dương những HS nói to, rõ đúng ,tròn câu.
-Lắng nghe trả lời
-HS đọc: con nai,máy bay
-HS đọc:Tôi là máy bay chở khách
 Tai để nghe bạn nói
-HS nêu
-HS thi đua nói
-Lắng nghe
 Tiết2
HOẠT ĐỘNG1:Tìm hiểu bài
-Gọi 2 HS đọc câu văn thứ nhất
-Yêu cầu HS đọc câu hỏi :Trong bài trường học được gọi là gì?( Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em)
-Gọi HS lặp lai
-Gọi 3 HS đọc đoạn văn 2(3 câu kế)
 -Yêu cầu HS nêu câu hỏi 2 hay GV nêu: Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em vì sao?
GV chốt ý:Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em vì:
+Ở trường có cô giáo hiền như mẹ
+Ở Trường có nhiều bạn bè thân thiết như anh em
+Trường học dạy em những điều hay
-GV đọc diễm cảm cả bài 
-Cho HS đọc thi đua diễn cảm cả bài
 Nghỉ giữa tiết
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS đọc
HOẠT ĐỘNG2:Luyện nói
-Hỏi nhau về trường học
Yêu cầu HS hỏi theo cặp:
GV gợi ý:
+Trường của bạn là trường gì?
+Bạn thích học môn gì?
+Ở trường bạn yêu ai nhất?
-GVnhận xét chốt ý kiến phát biểu của HS
-Thảo luận nhóm đôithi đua luyện nói
-Lắng nghe
HOẠT ĐỘNG3: Củng cố:
-Học bài gì?
-Nhận xét tiết học
-Tuyên dương những HS hoạt động tích cực
-Chuẩn bị bài Tặng cháu
-HS nêu
-Lắng nghe
Rút kinh nghiệm :........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØ
Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . .
Tuần25-tiết	 Tặng cháu
I.MỤC TIÊU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được câu hỏi 1 – 2
 ( SGK )
- Học thuộc thuộc lòng bài thơ
HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng cóvần ao, au.
-Giao duc HS có ý thức ra sức học tập tốt
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV : tranh minh họa 
 HS : SGK Tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY-HỌC
1 .Ổn định lớùp: Hát 
2.Kiểm bài cũ 
- Đọc bài Trường em
* Trong bài Trường em được gọi là gì ?
* Vì sao nói trường em là ngôi nhà thứ hai?
- Nhận xét ghi điểm , nhận xét chung 
3. Bài mới Tiết 1
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài –đọc tựa bài
-HS lặp lại tựa bài
HOẠT ĐỘNG 2: : Hướng dẫn HS luyện đọc
 -GV đọc mẫu lần 1
- Gạch chân từ ngữ : tặng cháu vở, gọi là, nước non
- Yêu cầu HS phân tích tiếng khó: tặng cháu
- Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao ?
* Chốt: Khi viết tên riêng của một người ta viết hoa để tỏ lòng yêu kính, tôn trọng người khác
- Yêu cầu HS tìm số câu có viết hoa trong bài ?
- Hướng dẫn học sinh đọc từng câu 
- Hướng dẫn đọc cả đoạn, cả bài
- Thi đua đọc
 Nghỉ giữa tiết
-Lắng nghe
-HS trả lời
-Lắng nghe
-HS tìm
-HS đọc
HOẠT ĐỘNG 3: Ôn các vần ao, au 
- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần ao, au trong bài?
- Gọi HS đọc câu mẫu trong SGK
-Chia nhóm thảo luận tìm tiếng có vần au, ao ngoài bài
- Ghi bảng từ HS nêu – giải thích :bao giờ, báu vật, mai sau, chim sáo 
- Yêu cầu HS dựa vào câu mẫu thi đua nói câu có chứa vần au, ao 
- Nhận xét – Tuyên dương
-HS tìm
-Thảo luận tìm tiếng có vần ao,au
-Lắng nghe
-Thi đua nói
 Tiết 2
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiều luyện đọc
- GV đọc mẫu lần 2
- Đọc 2 câu thơ đầu
* Bác Hồ tặng vở cho ai?
- Đọc 2 câu thơ cuối
* Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?
- Đọc toàn bài
* GV : Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến, sự quan tâm của Bác với các bạn học sinh. Mong muốn các bạn hãy chăm học để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà
- Nhận xét
Nghỉ giữa tiết
-Lắng nghe
-HS đọc
-HS trả lời
-HS đọc
-HS trả lời
-Lắng nghe
HOẠT ĐỘNG 2 :Học thuộc lòng 
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ theo cách xóa dần
- Nhận xét – Tuyên dương.
-HS đọc cá nhân
HOẠT ĐỘNG 3 :Hát các bài hát về Bác Hồ
- Yêu cầu thi đua hát các bài hát về Bác Hồ
- Nhận xét tuyên dương
. HOẠT ĐỘNG 4 :Củng cố- dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Cái nhãn vở
-HS hát
-Lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . .
Tuần 25 –tiết: Cái nhãn vở
I. MỤC TIÊU
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
 - Biết được tác dụng của nhãn vở. Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK)
HS khá giỏi biết tự viết nhãn vở
-Biết quý trọng những sản phẩm lao động
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Chép nội dung bài lên bảng lớp , tranh minh họa 
 -HS: SGK tiếng việt
III.CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY-HỌC 
1. Ổn định lớp: Hát 
2.Kiểm bài cũ : đọc bài : Tặng cháu
* Bác mong ở các cháu điều gì?
- Nhận xét ghi điểm.
-Nhận xét chung
3. Bài mới 
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu bài –đọc tựa bài
-HS lập lại
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn luyện đọc
Luyện đọc tiếng khó:
-Yêu cầu HS nêu những tiếng khó đọc:nhãn vở, trang trí, nắt nót, ngay ngắn.
-GV gạch chân tiếng khó đọc
-Gọi HS phân tích đọc- GV giải nghĩa
+Nắn nót:Viết cẩn thận cho đẹp
+Ngay ngắn : Viết thẳng hàng , đẹp mắt
Luyện đọc câu:
-GVchỉ từng chữ câu 1 –HS đọc nhẩm sau đó đọc to-đọc nối tiếp hết bài
-c) Luyện đọc đoạn,bài:
-GV chỉ HS đọc : đoạn 1 :3 câu đầu, đoạn 2:câu còn lại
-Gọi HS đọc cả bài
-Đọc thi đua
-Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 
 Nghỉ giữa tiết
-HS nêu
-HS đọc
-HS đọc
-Cá nhân đọc 
-Cá nhân, dãy bàn, tổ
HOẠT ĐỘNG 3:Ôn các vần ang,ac
 -GV nêu yêu cầu:Tìm tiếng trong bài có vần :ang
Tìm tiếng ngoài bài có vần :ang vần ac
-Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK
- Phân tích
- GV giới thiệu tranh + câu mẫu
- Tìm tiếng có vần ang ngoài bài
- GVghi bảng nhận xét
-HS nêu(Giang,trang)
-HS nêu:cây bàng, cái thang
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu bài 
- Gv đọc mẫu lần 2
- Gọi 2 HS đọc đoạn 1:
- Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở ?
+ Đọc đoạn 2 :
- Bố Giang khen bạn ấy thế nào ?
+ Đọc cả bài:
- Nhãn vở có tác dụng gì ?
-- Nhận xét
 Nghỉ giữa tiết
-HS đọc bài
-Bạn viết tên trường, tên lớp, họ và tên của bạn, năm học
-HS đọc bài
-Bố khen con gái đã tự mình viết được nhãn vở’
-Nhãn vở cho ta biết vở đó của ai, giúp ta dễ dàng nhận biết, khong bị nhần lẫn với ai
HOẠT ĐỘNG 2: Thi đọc trơn cả bài 
- Gọi 4 HS thi đua đọc trơn cả bài.
- Nhận xét.
-Đại diện tổ thi đua
HOẠT ĐỘNG 3 :Hướng dẫn HS tự làm nhãn vở 
- Yêu cầu mỗi HS tự cắt cái nhãn vở tuỳ ý.
- GV làm mẫu
- Nhận xét.
-HS tự thực hành , trang trí
-HS ... øng thơ.
 - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu mọi người một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. Trả lời câu hỏi 1 (SGK)
- Giáo dục HS biết tác dụng tiếng gà gáy,làm muôn vật tươi vui hơn.
II.Đồ dùng dạy học
GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc
 -HS: SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ: 
 -Hỏi bài trước.
- Gọi 2 HS đọc bài: “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
-GV nhận xét chung.
- Học sinh nêu tên bài trước.
-2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
2.Bài mới:
* GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng
- Nhắc lại tựa bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc:
-Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhịp điệu thơ nhanh, mạnh). -Tóm tắt nội dung bài.
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
- Cho HSthảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài
, -GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
- L uyện đọc các từ ngữ trên
- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
- Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
- Vài em đọc các từ trên bảng: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
* Luyện đọc câu:
- Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hơi khi hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30)
 Nghỉ giữa tiết
-HS đọc tự do theo hướng dẫn của giáo viên. Luyện nghỉ hơi sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30.
Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.”
Đoạn 2: Phần còn lại.
- Thi đọc cả bài thơ.
- Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ.
- 2 học sinh đọc đoạn 1
- 2 học sinh đọc đoạn 2
- 2 học sinh thi đọc cả bài thơ
* Hoạt động 2: Ôn vần oăt, oăc:
- Tìm tiếng trong bài có vần oăt?
- Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?
3.Củng cố tiết 1:
- Hoắt.
- Đọc mẫu câu trong bài.
- Các nhóm thi tìm câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm.
Oăt: Măng nhọn hoắt.
Bà đi thoăn thoắt.
Oăc: người này lạ hoắc.
Bé ngoặc tay.
 Tiết 2
Hỏi bài mới học.
* Hoạt động 1: Luyện đọc
GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài
 -GV gọi HS đọc nối tiếp câu
- GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn
- GV gọi HS đọc cả bài
- GV nhận xét – ghi điểm
-HS đọc cá nhân
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
 Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
1. Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?
-HS lặp lại
 Nghỉ giữa tiết
- Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính.
* Hoạt động 2 Thực hành luyện nói:
Đề tài: Nói về các con vật em biết.
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ, từng nhóm 3 HS kể lại, giới thiệu cho nhau nghe về các con vật nuôi trong nhà và các con vật theo tranh vẽ trong SGK.
- Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai.
- Học sinh quan sát tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Nhà tôi có nuôi con chó, đàn gà.
Nhà bạn nuôi những con vật nào ? (nuôi lợn, vịt, )
- Thực hành ở nhà.
5.Củng cố- dặn dò:
-Học bài gì?
-Nhận xét tiết học
Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.
-HS nêu
-Lắng nghe
Ngày dạy: ÔN TẬP
 Tuần :35 Gửi lời chào lớp một.
I.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài: Gửi lời chào lớp một , bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ..
- Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến.
 -HS nhớ mãi tình cảm học ở lớp một và làm theo lời cô dạy.
II.Đồ dùng dạy học
GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc
 -HS: SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ:
- Các em đã học bài gì?
- GV gọi HS đọc bài trong SGK kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK
 -GV nhận xét
- Lớp hát
-.ÒÓO
- Đọc: 4 HS
.Bài mới :GV giới thiệu – ghi tựa bài
- HS lặp lại
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu bài thơ: Giọng tha thiết lưu luyến kỉ niệm với cô giáo.
- GV đánh số thứ tự vào đầu câu
-Lắng nghe theo dõi đọc thầm
- HS theo dõi để nhận biết xem bài thơ có mấy câu.
* Luyện đọc tiếng, từ khó:
- GV yêu cầu HS tìm những tiếng khó đọc
- GV gạch chân những tiếng do HS tìm được
-HS nêu
Luyện đọc câu:
- GV yêu cầu HS đọc câu thứ nhất
- Tiếp tục với các câu còn lại
- GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ
-HS đọc cá nhân
- GV gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc 1 câu)
-HS đọc cá nhân
 Nghỉ giữa tiết
* Luyện khổ thơ , bài thơ
 GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ
- GV gọi HS đọc cả bài
Hoạt động 2:
-Tìm tiếng trong bài có vần oăt?
-Nói câu chứa tiếng có vần oăt hoặc oăc?
-Tuyên dương HS nói đúng
- HS đọc cá nhân
-hoắt
-HS đọc câu mẫu:
+Măng nhọn hoắt
+Bé ngoắc tay
-HS thi đua nói theo yêu cầu bài tập
 TIẾT 2
1.Ổn định
 Ở tiết 1 các em học bài gì?
2.Hoạt động 1:Luyện đọc
- GV yêu cầu HS đọc thầm bài
- GV gọi HS đọc nối tiếp câu
- GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn
- GV nhận xét – ghi điểm
 Nghỉ giữa tiết
-HS đọc cá nhân
-GV cho HS đọc thi đua nhiều hình thức 
-Đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn
4.Củng cố -dặn dò
- Vừa học bài gì?. 
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà học bài. Chuẩn bị baì
-HS nêu
-Lắng nghe
Rút kinh nghiệm :........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØ
Ngày dạy: ÔN TẬP
Tuần :35 HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI BỐ 
 I.Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài hai cậu bé và hai người bố. Bướùc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. 
- Hiểu nội dung bài:Nghề nào của cha mẹ cũng đều đáng quý đáng yêu vì đều có ích cho mọi người .
-Gíao dục HS biết quý trọng nghề nghiệp của cha mẹ mình.
II.Đồ dùng dạy học
 -GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc
 -HS: SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học .
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ:
- Tiết rồi đã học bài gì?
- GV gọi HS đọc bài trong SGK kết hợp đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét
-Lớp hát
- Gởi lời chào lớp một
- Đọc: 4 HS
.Bài mới: GV giới thiệu – ghi tựa
HS nhắc lại
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu.
- GV đánh số thứ tự vào đầu câu
- HS lắng nghe
- HS theo dõi để nhận biết xem bài thơ có mấy câu.
* Luyện đọc tiếng, từ khó đọc:
- GV yêu cầu HS tìm những tiếng khó đọc
- GV gạch chân những tiếng do HS tìm được: 
-HS tìm
- HS luyện đọc
* Luyện đọc câu:
- GV yêu cầu HS đọc câu thứ nhất
- Tiếp tục với các câu còn lại
- GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ
-HS đọc cá nhân
- GV gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc 1 câu)
 Nghỉ giữa tiết
-HS đọc cá nhân
*Luyện đọc đoạn, bài
- GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn
- GV gọi HS đọc cả bài
-HS đọc cá nhân.nhóm
* Hoạt động 2: Ôn các vần: iêt,iêc
- GV nêu yêu cầu 1 SGK (Tìm tiếng trong bài có vần iêt,iêc )
-HS tìm:Việt,việc
 TIẾT 2
.Kiểm tra bài cũ
- Ở tiết 1 các em học bài gì?
3.Hoạt động 1:luyện đọc
 - GV yêu cầu HS đọc thầm bài
- GV gọi HS đọc nối tiếp câu
- GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn
- GV gọi HS đọc cả bài
GV nhận xét – ghi điểm
 Nghỉ giữa tiết
-HS nêu
-Đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn
GV cho HS đọc thi đua nhiều hình thức
-Đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn
4.Củng cố 
- Vừa học bài gì?
Giao dục: Cha mẹ lao động cực nhọc vất vả để lo cho các em được cắp sách đến trường các em phải biết quý trọng nghề nghiệp công sức của cha mẹ ra sức học tập thật tốt để cha mẹ vui lòng
-HS nêu
-Lắng nghe
Nhận xét- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà học bài. Chuẩn bị baì
-Lắng nghe
Rút kinh nghiệm :........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØ

Tài liệu đính kèm:

  • docTAP DOC-CKT-T25-35.doc