NGÀY DẠY:
TIẾT 7
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS biết lập dàn ý cho bài văn tả ngôi trường đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài,biết lựa chọn những nét tiêu biểu để tả ngôi trường.
- Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp được các chi tiết hợp lý.
II. Đồ dùng dạy học:
- Những ghi chép của HS khi quan sát cảnh trường học.
- Bút dạ, 3 tờ phiếu khổ to.
III. Các hoạt động dạy học:
NGÀY DẠY: TIẾT 7 Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết lập dàn ý cho bài văn tả ngôi trường đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài,biết lựa chọn những nét tiêu biểu để tả ngôi trường. - Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp được các chi tiết hợp lý. II. Đồ dùng dạy học: - Những ghi chép của HS khi quan sát cảnh trường học. - Bút dạ, 3 tờ phiếu khổ to. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - Kiểm tra 2 HS - 2 HS đọc lại kết quả quan sát cảnh trường học của mình. - GV nhận xét.Ghi điểm. - Lắng nghe. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng. - Ghi vở. Hoạt động 2: Luyện tập: MT: Giúp HS biết lập dàn ý tả ngôi trường, viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh HT: Cá nhân, nhóm. *Hướng dẫn HS làm BT1 Lập dàn ý cho bài văn tả ngôi trường. - HS đọc, Lập dàn ý cho bài văn tả ngôi trường. - Chú ý lắng nghe. Biết cách làm - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc , yêu cầu đề - Cho HS xem lại các ý đã ghi chép được khi quan sát trường học và sắp xếp các ý đó thành một dàn ý chi tiết. Quan sát. trường học và sắp xếp các ý đó thành một dàn ý chi tiết. - Cho HS trình bày những điều quan sát được. - HS trình bày. - Cho HS làm việc, phát 3 phiếu cho 3 HS - HS làm việc cá nhân trên PHT. - Cho HS trình bày. - Lớp bổ sung, nhận xét. - GV nhận xét. tuyên dương. - Lắng nghe. * Hướng dẫn HS làm BT2. Chọn viết một đoạn theo dàn ý trên. - HS đọc, Chọn viết một đoạn theo dàn ý trên. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc, yêu cầu đề. - Cho HS chọn 1 phần dàn ý vừa làm chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh. - HS chọn. 1 phần dàn ý vừa làm chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh. - Cho HS làm bài, nên chọn một phần ở thân bài. - HS làm. nên chọn một phần ở thân bài. - Cho HS trình bày. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét.Ghi điểm. - Lắng nghe. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chú ý lắng nghe - Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết sắp tới bằng việc xem lại các tiết Tập làm văn tả cảnh đã học. - thực hiện yêu cầu: lại các tiết Tập làm văn tả cảnh đã học.
Tài liệu đính kèm: