Giáo án Tập viết 1 - Học kì II - Trường Tiểu Học An Thạnh 1

Ngày dạy : . . . . . . . . . . .
Tuần 19-tiết: Bài 17: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc,
giấc ngủ, máy xúc
I.Mục tiêu:
. -Kiến thức : Viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc.
 -Kĩ năng :Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp một.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
. HS khá giỏi:viết được đủ số dòng quy định trong vở tậâp viết 1,tập hai. 
 -.Thái độ:Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
 -GV: -Chữ mẫu. Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
 -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1. Ổn định tổ chức ( 1 phút )
 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
 -Viết bảng con: xay bột, , kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
 -Nhận xét , ghi điểm
 -Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét chung
 3.Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài : : Ghi đề bài
 Tập viết tuần 18: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc giấc ngủ, máy xúc.
-Lắng nghe
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con:
 tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,máy xúc.
 -GV treo chữ mẫu 
 -Đọc va øphân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
-Quan sát
- HS đọc và phân tích
-Lắng nghe
-HS quan sát
 Hướng dẫn viết bảng con:
 -GV uốn nắn sửa sai cho HS
 §Nghỉ giữa tiết 
-HS viết bảng con:
tuốt lúa, hạt thóc 
màu sắc, giấc ngủ
máy xúc
 Hoạt động 3: Thực hành 
 - Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 - Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối 
 -nét với nhau ở các con chữ.
 -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu 
 kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong 
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
-2 HS nêu
-HS quan sát
-HS làm theo
-HS viết vở
-Lắng nghe
4:Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
-HS nêu
-Lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . . . . . .
Tuần19-tiết:
Bài 18: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, 
kênh rạch, vui thích
I.Mục tiêu:
 -.Kiến thức : Viết đúng các chữ: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích
 -Kĩ năng : Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp hai.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
HS khá giỏi:viết được đủ số dòng quy định trong vở tậâp viết 1,tập hai. 
 -Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
 -GV: -Chữ mẫu viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
 -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy- học: Tiết1 
 1Ổn định tổ chức ( 1 phút )
 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
 -Viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét 
-Nhận xét vở Tập viết
3Bài mới
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề bài
 Bài 18: Tập viết tuần 19: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích
 -Lắng nghe
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 -GV treo chữ mẫu 
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
-Quan sát
- HS đọc và phân tích
-Quan sát
-HS quan sát
 -Hướng dẫn viết bảng con:
 -GV uốn nắn sửa sai cho HS
 §Nghỉ giữa tiết 
-HS viết bảng con:
con ốc, đôi guốc cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích. 
Hoạt động 3: Thực hành 
 -Nêu yêu cầu bài viết
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS
kém. yếu 
 -Chấm bài HS đã viết xong 
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
-2 HS nêu
-HS quan sát
-HS làm theo
-HS viết vở
4Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau
-HS nêu
-Lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . .
Tuần 21 –tiết:
Bài 19: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, 
 giúp đỡ,ướp cá
I.MỤC TIÊU: 
. -Kiến thức : viết đúng các chữ :bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá.
 -Kĩ năng: Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp hai.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
HS khá giỏi:viết được đủ số dòng quy định trong vở tậâp viết 1,tập hai. 
 -Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 -GV: Chữ mẫu viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
 -HS:Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III..HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Tiết1 
 1 .Ổn định tổ chức ( 1 phút )
 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
 -Viết bảng con: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích
 ( 3 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo dãy bàn)
 -Nhận xét 
 -Nhận xét chung
 3.Bài mới 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
.Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề bài
 Bài 19: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa giúp đỡõ, ướp cá.
-Lắng nghe
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 -GV treo chữ mẫu 
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu 
 Hướng dẫn viết bảng con:
 -GV uốn nắn sửa sai cho HS
 §Nghỉ giữa tiết 
-HS quan sát
- HS đọc và phân tích
-Quansát
-HS quan sát
-HS viết bảng con:
bập bênh, lợp nhà ,xinh đẹp, bếp lửa,giúp đỡ; ướp cá.
Hoạt động 3: Thực hành 
 -Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS 
yếu kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong 
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
-2 HS nêu
-HS quan sát
-HS làm theo
-HS viết vở
-Lắng nghe
4Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau
-HS nêu
-Lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . .
Tuần 21 –tiết: ÔN TẬP
I.MUC TIÊU: 
. -Kiến thức : viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19 ,giáo viên chọn những từ HS thường viết sai(viên gạch, kênh rạch ,sạch sẽ, vở kịch ,vui thích,chênh chếch,chúc mừng)
 -Kĩ năng: Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp hai.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
GV tự chọn từ cho HS tập viết trên cơ sở những lỗi các em thường mắc.
 -Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 -GV: Chữ mẫu viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
 -HS:Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Tiết 2 
 1 .Ổn định tổ chức 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
 -Viết bảng con: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích
 ( 3 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo dãy bàn)
-Nhận xét chung
 3.Bài mới 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
.Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề bài
-HS lắng nghe
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 -GV treo chữ mẫu 
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu 
 Hướng dẫn viết bảng con:
 -GV uốn nắn sửa sai cho HS
 §Nghỉ giữa tiết 
-HS quan sát
- HS đọc và phân tích
-Lắng nghe
-HS quan sát
-HS viết bảng con :viên gạch, kênh rạch ,sạch sẽ, vở kịch ,vui thích,chênh chếch,chúc mừng
Hoạt động 3: Thực hành 
 -Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS 
 yếu kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong 
 - Nhận xét kết quả bài chấm
-2 HS nêu
-HS quan sát
-HS làm theo
-HS viết vở
4Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở 
 tiết sau
-HS nêu
-Lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . .
Tuần 24 –tiết:
 Bài 19: hòa bình, hí hoáy,khỏe khoắn,áo choàng
 Kế hoạch, khoan tay 
I.MỤC TIÊU: 
. -Kiến thức : viết đúng các chữ :hòa bình, hí hoáy,khỏe khoắn,áo choàng Kế hoạch, khoan tay
 -Kĩ năng: Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp hai.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
HS khá giỏi:viết được đủ số  ... t 1, tập hai.
II. Đồ dùng dạy học:
 -GV viết trước nội dung bài lên bảng
 HS:Vở tập viết 1
III. Các hoạt động dạy học
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ:
 -GV cho HS viết lần lượt vào bảng con:lượm lúa, nườm nượp, con yểng,
 -GV nhận xét
Lớp hát
- HS viết vào bảng con: mỗi dãy viết 1 từ
3.Bài mới :GV giới thiệu – ghi tựa
-GV gọi HS đọc bài trên bảng
- HS nhắc lại
- 3 HS đọc
* Hoạt động 1 :GV hướng dẫn tô chữ hoa:
- GV cho HS quan sát chữ U, Ư ,V hoa trên bảng:
- GV nhận xét xét về số lượng nét. Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ trong khung)
- HS quan sát
- HS theo dõi và viết bảng con.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
- Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện:
Đọc các vần và từ ngữ cần viết.
Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh.
. +khoảng trời :Viết chữ khoảng cách 1 con chữ viết chữ trời.Các chữ còn lại viết tương tự
Nhận xét sửa sai
 Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : GV cho HS viết bài vào vở
- GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở
- GV chấm điểm một số tập
- HS đọc
- HS viết vào bảng con
- HS thực hiện
- HS nộp vở
4.Củng cố -dặn do:ø
- GV nhận xét chữ viết của HS
- GV phân tích và sửa sai cho HS
-Viết thêm phần B
-Lắng nghe
Ngày dạy:
Tuần:34 TÔ CHỮ HOA X,Y
I. Mục tiêu
- Tô được các chữ hoa X ,Y
- Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
+ HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
-Rèn HS tư thế ngồi viết đúng , nhanh ,đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 -GV viết trước nội dung bài lên bảng phụ
 -HS : Vở tập viết1 , tâp hai
III. Các hoạt động dạy học
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV cho HS viết bảng con: áo khoác, khăn đỏ, Khoảng trời
-GV nhận xét
-Lớp hát
- HS viết vào bảng con: mỗi dãy viết 1 từ
3.Bài mới GV giới thiệu – ghi tựa
- GV gọi HS đọc bài trên bảng
- HS nhắc lại
- 3 HS đọc
* Hoạt đôïng 1 : GV hướng dẫn tô chữ hoa:
-GV cho HS quan sát lần lượt từng chữ X, Y hoa trên bảng.
- GV nhận xét về số lượng nét. Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ trong khung)
- HS quan sát
- HS theo dõi và viết bảng con.
* Hoạt đôïng 2 : GV hướng dẫn cách viết vần, từ:
+ inh: Viết chữ i liền nét với con chữ nh
bình minh: Viết chữ bình, cách 1 nét cong kín viết chữ minh
-Các vần và từ còn lại hướng dẫn tương tự
 Nghỉ giữa tiết 
 Hoạt đôïng 3 : GV cho HS viết bài vào vở
GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở
GV chấm điểm một số tập nhận xét
- HS viết vào bảng con
- HS viết bài vào vở
4.Củng cố 
GV nhận xét chữ viết của HS
GV phân tích và sửa sai cho HS.
-HS lắng nghe
Ngày dạy:
Tuần:35 VIẾT CÁC SỐ TỪ 0, 1, 2, 3, 4,5,6,7,8,9.
I. Muc tiêu
- Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4.5,6,7,8,9.
- Viết đúng các vần: ân, uân;oăt,oăc, các từ ngữ: thân thiết, huân chương,nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
+ HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
-Rèn HS tư thế ngồi viết đúng , nhanh ,đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 -GV viết trước nội dung bài lên bảng phụ
 -HS: vở tập viết 1 tập hai
III. Các hoạt động dạy học
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ: 
 -GV cho HS viết bảng con: phụ huynh, tia chớp, đêm khuya
-GV nhận xét
-Lớp hát
- HS viết vào bảng con: mỗi dãy viết 1 từ
.Bài mới :GV giới thiệu – ghi tựa bài
 -GV gọi HS đọc bài trên bảng
-HS nhắc lại.
- 3 HS đọc
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn tô chữ hoa:
- GV cho HS quan sát lần lượt từng con chữ số từ 0 à 9 trên bảng.
- GV nhận xét xét về số lượng nét. Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ trong khung)
 -HS quan sát
- HS theo dõi và viết bảng con.
* GV hướng dẫn cách viết vần từ:
+ ân: Viết chữ a liền nét với con chữ n, đặt dấu mũ trên con chữ a.
thân thiết: Viết chữ thân, cách 1 nét cong kín viết chữ thiết
-Các vần từ còn lại tiến hành tương tự
 Nghỉ giữa tiết
- HS viết vào bảng con
* Hoạt động 3: GV cho HS viết bài vào vở
- GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở
- GV chấm điểm tập
4 .Củng cố 
- GV nhận xét chữ viết của HS
- GV phân tích và sửa sai cho HS. 
5.Dặn dò: Viết phần B
-HS thực hiện
-HS nộp vở
-HS lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . .
Tuần 24 –tiết:
 Bài 19: hòa bình,quả xoài, hí hoáy,khỏe khoắn,áo 
 choàng ,Kế hoạch, khoanh tay,mới toanh. 
I.MỤC TIÊU: 
. -Kiến thức : viết đúng các chữ :hòa bình,quả xoài , hí hoáy,khỏe khoắn,áo choàng , Kế hoạch, khoan h tay.
 -Kĩ năng: Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp hai.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
HS khá giỏi:viết được đủ số dòng quy định trong vở tậâp viết 1,tập hai. 
 -Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 -GV: Chữ mẫu viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
 -HS:Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III..HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Tiết1 
 1 .Ổn định tổ chức ( 1 phút )
 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
 -Viết bảng con: bặp bênh, lợp nhà,xinh đẹp
 ( 3 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo dãy bàn)
 -Nhận xét 
 -Nhận xét chung
 3.Bài mới 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
.Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề bài
 Bài 19: hòa bình, quả xoài ,hí hoáy,khỏe khoắn,áo choàng ,kế hoạch, khoan h tay,mới toanh
-Lắng nghe
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 -GV treo chữ mẫu 
-HS quan sát
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu 
 Hướng dẫn viết bảng con:
 -GV uốn nắn sửa sai cho HS
 §Nghỉ giữa tiết 
-HS viết bảng con: hòa bình, quả xoài, hí hoáy,khỏe khoắn,áo choàng Kế hoạch, khoanh tay.mới toanh.
Hoạt động 3: Thực hành 
 -Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS 
yếu kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong 
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
-2 HS nêu
-HS quan sát
-HS làm theo
-HS viết vở
-Lắng nghe
4Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau
-HS nêu
-Lắng nghe
Ngày dạy : . . . . . . .
Tuần 24 –tiết:
 Bài 20: tàu thủy,trăng khuya ,tuần lễ, , huân chương, 
 lời khuyên ,nghệ thuật, tuyệt đẹp 
I.MỤC TIÊU: 
. -Kiến thức : viết đúng các chữ : tàu thủy,trăng khuya ,tuần lễ, huân chương ,lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp
 -Kĩ năng: Viết kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tâp hai.Viết liền mạch viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
HS khá giỏi:viết được đủ số dòng quy định trong vở tậâp viết 1,tập hai. 
 -Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 -GV: Chữ mẫu viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
 -HS:Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III..HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Tiết1 
 1 .Ổn định tổ chức ( 1 phút )
 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
 -Kiểm vở tập viết
 -Nhận xét chung
 3.Bài mới 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
.Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề bài
 Bài 20: tàu thủy,trăng khuya ,tuần lễ, huân chương ,lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp
-Lắng nghe
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 -GV treo chữ mẫu 
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu 
 - Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con:
 -GV uốn nắn sửa sai cho HS
 §Nghỉ giữa tiết 
-HS quan sát
-HS viết bảng con: : tàu thủy,trăng khuya ,tuần lễ, huân chương ,lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp
Hoạt động 4: Thực hành 
 -Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS 
yếu kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong 
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
-2 HS nêu
-HS quan sát
-HS làm theo
-HS viết vở
-Lắng nghe
4Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau
-HS nêu
-Lắng nghe