I . Mục tiêu:
+ Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19, kiểu chữ viết thường kiểu vừa.
+ Giáo dục HS tính cẩn thận và rèn tư thế ngồi.
II . Chuẩn bị:
1/ GV: Chữ mẫu ( GV tự chọn từ cho HS tập viết trên cơ sở những lỗi các em thường mắc )
2/ HS: bảng con, vở tập viết.
III . Các hoạt động dạy – học:
Trường Tiểu học Long Thuận 1 Lâm Thị Kim Hồng Thứ sáu, ngày 25 tháng 01 năm 2013 Mơn: Tập viết Bài dạy: ƠN TẬP I . Mục tiêu: + Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19, kiểu chữ viết thường kiểu vừa. + Giáo dục HS tính cẩn thận và rèn tư thế ngồi. II . Chuẩn bị: 1/ GV: Chữ mẫu ( GV tự chọn từ cho HS tập viết trên cơ sở những lỗi các em thường mắc ) 2/ HS: bảng con, vở tập viết. III . Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 . Khởi động: hát (1’) 2 . Bài cũ:(4’) * Viết bảng con: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá. ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con) * Nhận xét vở Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ. 3 . Bài mới:1’ - Hôm nay cơ sẽ giúp các em luyện viết lại các chữ hay mắc lỗi sai sai về độ cao, cỡ chữ của các bài viết đã học từ tuần 1 đến nay. a/ Hoạt động 1: Biết được nội dung bài ( 5’ ) + Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay. + Cách tiến hành: Ghi đề bài GV tự chọn chữ và giới thiệu chữ mẫu. Cho HS đọc nội dung bài viết. - GV viết mẫu + hướng dẫn viết. b/ Hoạt động 2: (7’) Quan sát chữ mẫu và viết bảng con. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng. Phương pháp: Luyện tập thực hành + Cách tiến hành: -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng? -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS §Giải lao giữa tiết 3.Hoạt động 3: ( 15’) Thực hành viết vào vở + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết + Phương pháp: luyện tập, thực hành. + Cách tiến hành: -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem vở mẫu -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - GV viết mẫu từng dòng. - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm) - Nhận xét kết quả bài chấm, sửa sai. c/ Hoạt động 3: Củng cố (3’) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết. - Thi đua luyện viết chữ đúng mẫu, đẹp. 5.Tổng kết –dặn dò:(1’) - Nhận xét tiết học. - Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị bài mới: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau. * Lớp hát đầu giờ. HS viết bảng con * Lắng nghe. * Lắng nghe. HS đọc. Lắng nghe và quan sát. Lắng nghe và quan sát. * HS tự nêu: 4 HS đọc và phân tích Lắng nghe. HS quan sát Cả viết vào bảng con. * Thực hành viết vào vở: 2 HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết vở 2 HS nhắc lại * HS thi đua từng đơi. * Lắng nghe và ghi nhận. Rút kinh nghiệm .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
Tài liệu đính kèm: