Tuần 1: Tiết 1
Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu:
-Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản chương trình và một số quy định trong giờ học thể dục .
-Ôn đội hinh đội ngũ ,cách chào báo cáo khi bắt đầu vào lớp và kết thúc giờ học , xin phép ra vào lớp , yêu cầu thực hiện cơ bản đúng
-Trò chơi “ Kết bạn” y/c hs biết cách chơi và tham ra chơi được trò chơi.
-Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II. Địa điểm phương tiện
-vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập, còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Thứ 2 ngày 23 / 8 / 2010 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 24 / 8 / /2010 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 25 / 8 / 2010 tiết 4- 5A Tuần 1: Tiết 1 Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu: -Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản chương trình và một số quy định trong giờ học thể dục . -Ôn đội hinh đội ngũ ,cách chào báo cáo khi bắt đầu vào lớp và kết thúc giờ học , xin phép ra vào lớp , yêu cầu thực hiện cơ bản đúng -Trò chơi “ Kết bạn” y/c hs biết cách chơi và tham ra chơi được trò chơi. -Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II. Địa điểm phương tiện -vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập, còi.. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo viên nhận lớp phổ biến y/c giờ học -Đứng vỗ tay hát B. Phần cơ bản. a. giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5 -ĐH ĐN: Bài thể dục, bài tập RLTTCB, trò chơi, MTT tự chọn, b. Phổ biến nội quy y/c tập luyện +Trang phục +khi nghỉ tập phải xin phép +TRong giờ học, muốn ra vào lớp phải được sự nhất chí của gv c. Biên chế tổ: d. chọn cán sự bộ môn e. Ôn đội hinh đội ngũ -Cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp * Trò chơi “Kết Bạn” C. Phần kết thúc -gv cùng học sinh hệ thống bài học -nhận xét đánh giá kết quả bài học -bài tập về nhà 6-8’ 12-15’ 5-6’ 4-6’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * h/s nghe và ghi Giáo viên đưa ra dự kiến Cả lớp cùng chọn Gv đưa ra chỉ dẫn cho cán sự và lớp cùng tập -nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Một nhóm học sinh làm mẫu Chơi thử Tiến hành chơi Tuyên dương-phê bình Thứ 5 ngày 26 / 8 / 2010 tiết 4- 5C .Thứ 6 ngày 27 / 8 / /2010 tiết 1 -5A,tiết 4-5B Bài 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: “CHẠY DÔI CHỖ VỖ TAY NHAU”VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: - đội hình đội ngũ, cách chào báo cáo khi bắt đấu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp ,yêu cầu thực hiện được Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. -trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’và “ lò cò tiếp sức” y/c biết cách chơi và tham ra chơi được trò chơi. - hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II. Địa điểm phương tiện. -Vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập III. Nội dung và phương pháp. Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo viên nhận lớp phổ biến y/c giờ học nhắc lại nội quy tập luyện,chấn chỉnh trang phục, -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -Trò chơi: Tìm người chỉ huy B. Phần cơ bản. -đội hinh đội ngũ; +Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học -cho lớp điểm số từ 1 đến hết (báo cáo thầy giáo ss lớp vd 28 váng 1 báo cáo hết +xin phép ra vào lớp:đứng nghiêm ở trong hàng xin ra, và đứng nghiêm ở ngoài hành gần khu vực học xin vào -chia tổ trình diễn * trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”và “Lò cò tiếp sức” C. Phần kết thúc. -thả lỏng: -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -giáo viên nhận xét giờ học -bài tập về nhà 6-10’ 7-8’ 10-12’ 4-6’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đồng loạt cả lớp * * * * * * * * * * * * * * * 1 2 3 3 4.. Giáo viên điều khiển lớp Chia tổ, tổ trưởng điều khiển * * * * * * * Tổ trưởng Nêu tên trò chơi, chơi thử, tiến hành chơi * * * * * * * * * * * * Tuyên dương- phê bình Thứ 2 ngày 30 / 8 / 2010 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 31 / 8 / /2010 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 1 / 9 / 2010 tiết 4- 5A Tuần 2: Tiết 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: -Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng , cách chào báo cáo khi bắt đấu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, - Thực hiện cơ bản đúng điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, phải sau, -Trò chơi: Chạy tiếp sức” yêu cầu biết cách chơi và tham ra được trò chơi. -Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. - GD học sinh yêu thích môn học II. Địa điểm, phương tiện: -vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện , còi III. nội dung và phương pháp : Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo viên nhận lớp phổ biến y/c giờ học nhắc lại nội quy tập luyện,chấn chỉnh trang phục, -Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Khởi động : B. Phần cơ bản. -Đội hinh đội ngũ; +Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. +xin phép ra vào lớp , +tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau, Trò chơi: “Chạy tiếp sức” - Lần lượt em đầu hành của mỗi đội chạy qua giới hạn, quay lại đập tay vào bạn thứ 2hết. đội nào xong trước không phạm quy là thắng quộc C. Phần kết thúc. -Thả lỏng: -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -giáo viên nhận xét giờ học -bài tập về nhà 6-10’ 7-8’ 10-12’ 4-6’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đồng loạt cả lớp -Giáo viên điều khiển lớp Chia tổ, tổ trưởng điều khiển * * * * * * * Tổ trưởng -từng tổ trình diễn * * * * * * * * * * * * Nêu tên trò chơi, quy định luật chơi, chơi thử, tiến hành chơi Tuyên dương- phê bình ------------------------------------------------------------ Thứ 5 ngày 2 / 9 / 2010 tiết 4- 5C .Thứ 6 ngày 3 / 9 / /2010 tiết 1 -5A,tiết 4-5B Tiết 4 Bài 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I.mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, phải sau,( chú ý: Tư thế đứng nghiên thân người thẳng tự nhiên là được) -Trò chơi : “Kết bạn” yêu cầu biết cách chơi và tham ra được trò chơi. -Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. - GD học sinh yêu thích môn học II. Địa điểm, phương tiện. -vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập, còi .. III. Nội dung và phương pháp: Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo viên nhận lớp phổ biến y/c giờ học,chấn chỉnh trang phục, -Trò chơi: thi đua xếp hàng - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp - khởi động các khớp B. Phần cơ bản. -Đội hinh đội ngũ; Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau, Khẩu lệnh: Bên phải “quay” Bên trái “ quay” Đăng sau “quay” * Trò chơi: “Kết bạn” cách chơi: kết bạn, kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cùng nhau kết bạn” Đọc xong các em vẫn tiếp tục chạy theo vòng tròn. Khi GV hô: “ Kết 2”. Tất cả nhanh chóng kết thành nhóm 2 người. Tương tự hô kết 3,4,.. kết thành nhóm 3,4,..Nếu nhóm nào nhiều hơn hoặc ít hơn thì phạt. C. Phần kết thúc. -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -giáo viên nhận xét giờ học -bài tập về nhà 6-10’ 10-12’ 7-8’ 4-6’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đồng loạt theo hàng dọc -Giáo viên điều khiển quay sát, nhận xét Chia tổ tập * * * * * * * Tổ trưởng -từng tổ trình diễn Nêu tên trò chơi, , chơi thử, tiến hành chơi gv Tuyên dương- phê bình Thứ 2 ngày 6 / 9 / 2010 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 7 / 9 /2010 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 8 / 9 / 2010 tiết 4- 5A Tuần 3: Bài 5:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu: -Thực hiện được tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,dàn hàng, quay trái, quay phải, sau. -Trò chơi bỏ khăn “y/c biết cách chơi và tham ra chơi được. -Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II. Địa điểm phương tiện: -Vệ sinh an toàn nơi tập, còi, khăn III-Nội dung và phương pháp: Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo viên nhận lớp phổ biến y/c giờ học, -Trò chơi: Diệt con vật có hại” -Đứng tại chô vỗ tay hát - khởi động các khớp B. Phần cơ bản. -Đội hinh đội ngũ; Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng quay trái, quay phải, quay sau, * trò chơi: “Bỏ khăn” cách chơi: Em cầm khăn chạy1`-2 vòng sau lưng các bạn khi thấy thuận lợi thì bỏ khẳnooif chạy hết vòng, nếu như bạn không phát hiện ra thì cũiuoongs nhặt khăn và quất nhẹ vào lưng bạn bạn này nhanh chóng đứng lên chạy một vòng và ngồi vào vị trí của mình.. C. Phần kết thúc. -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. - nhận xét giờ học -bài tập về nhà 6-10’ 10-12’ 7-8’ 4-6’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đồng loạt -Giáo viên điều khiển Chia tổ tập Tổ trưởng điều kiển -gv quan sát sửa chữa động tác * * * * * * * Tổ trưởng -từng tổ trình diễn Nêu tên trò chơi, chơi thử, tiến hành chơi gv Tuyên dương- phê bình Thứ 5 ngày 9 / 9 / 2010 tiết 4- 5C .Thứ 6 ngày 10/ 9 / /2010 tiết 1 -5A, tiết 4-5B Bài 6:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu: -Thực hiện được tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,dàn hàng, quay trái, quay phải, sau. -Trò chơi bỏ khăn “y/c biết cách chơi và tham ra chơi được. -Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II. Địa điểm phương tiện: -Vệ sinh an toàn nơi tập, còi, khăn III-Nội dung và phương pháp: Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo viên nhận lớp phổ biến y/c nhiệm vụ giờ học, -Trò chơi: “Trò chơi làm theo hiệu lệnh” - khởi động : xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Kiểm tra bài cũ: B. Phần cơ bản. -Đội hinh đội ngũ; Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,dồn hàng, Quay phải, quay trái, quay sau. Trò chơi: “Bỏ khăn” C. Phần kết thúc. -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. - nhận xét giờ học -bài tập về nhà 6-10’ 10-12’ 7-8’ 4-6’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đồng loạt cả lớp g/v nhận xét đánh giá -Giáo viên điều khiển Chia tổ tập Tổ trưởng điều kiển - trình diễn của các tổ -g/v quan xát nhận xét biểu dương Nêu tên trò chơi, chơi thử, tiến hành chơi Tuyên dương- phê bình Thứ 2 ngày 13 / 9 / 2010 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 14 / 9 /2010 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 15 / 9 / 2010 tiết 4- 5A Tuần 4: Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH-HOÀNG YẾN” I.Mục tiêu: -Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Thực hiện đúng điểm số, quay phải, quay sau - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Trò chơi “Hoàng anh-Hoàng yến”y/c học sinh Biết cách chơi và tham ra được trò chơi. - GD học sinh yêu thích môn học. -Hỗ trợ đặc biệt ho học sinh II. Địa điểm phương tiện: -Vệ sinh an toàn nơi tập, còi III.Nội dung và phương pháp: Nội dung đl Phương pháp A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: bcss -giáo v ... ều khiển. . * * * * * * * tổ Gv cùng h/s nhận xét bình trọn tổ tập đẹp. - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc - phân thắng thua. Tuyên dương- phê bình xếp hàng Tập đúng động tác Biết cách chơi,chơi đúng luật Thứ 2 ngày 7 / 12 / 2009 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 8 / 12 /2009 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 9 /12 / 2009 tiết 4- 5A TuÇn 16 Tiết 31 Bµi 31: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” I/ Môc tiªu : - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Yªu cÇu thùc hiÖn cơ bản đúng động tác. -Trß ch¬i : “Lß cß tiÕp søc”. - y/c biết cách chơi và tham ra chơi được. - Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II/ §Þa ®iÓm , ph¬ng tiÖn : - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp. -Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi , kÎ s©n trß ch¬i. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Nội dung bài học đl Phương pháp tổ chức Ht đb A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: Báo cáo sĩ số - GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. - Đứng thành vòng tròn khởi động B. Phần cơ bản. a. Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - ¤n 8 ®éng t¸c dôc ph¸t triÓn chung. 2 x 8 nhịp.( 4 x 8 nhịp ) -Thi thực hiện bài thể dục phát triển chung. b .Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” 3. PhÇn kÕt thóc: - Nh¶y th¶ láng, cói ngêi th¶ láng. - Trß ch¬i “ §øng ngåi theo lÖnh” - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - nhËn xÐt bµi häc, giao BTVN 6-8’ 13'-15' 5-7' 4-6’ Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -Đồng loạt cả lớp - lần lượt thực hiện thứ tự đt theo tổ - chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển. - GV nhận xét đánh giá * * * * * * * tổ - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Cho mét HS lªn ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua. Tuyên dương- phê bình xếp hàng Tập đúng động tác Biết cách chơi,chơi đúng luật Thứ 5 ngày 10 / 12 / 2009 tiết 4- 5C .Thứ 6 ngày 11 / 12 / /2009 tiết 1 -5A, tiết 4-5B Tiết 32 Bµi 32: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “Nh¶y lít sãng” I/ Môc tiªu : - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. y/c thực hiện cơ bản đúng động tác và thứ tự đt toàn bài. -Trß ch¬i : " Lß cß tiÕp søc”- y/c biết cách chơi và tham ra chơi được. - Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II/ §Þa ®iÓm , ph¬ng tiÖn : - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi , chuÈn bÞ 2 d©y dµi 2m. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Nội dung bài học đl Phương pháp tổ chức Ht đb A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: Báo cáo sĩ số -GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. - Ch¹y chËm theo hµng däc thµnh vßng trßn quanh s©n tËp . - Xoay khíp cæ tay, cæ ch©n, gèi, h«ng, vai - Trß ch¬i "GV chọn" B. Phần cơ bản. a. ¤n Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 8 ®éng t¸c. 2 x 8 nhịp.( 4 x 8 nhịp ) -Biểu diễn bài thể dục b .Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” 3. PhÇn kÕt thóc: -Thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - nhận xét giờ - giao bài tập về nhà 6-8’ 13'-15' 5-7' 4-6’ Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * gv -Đồng loạt cả lớp - Tập theo đội hình vòng tròn - chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển. - GV nhận xét biểu dương tổ tập đẹp g/v hướng dẫn lại cách chơi - chơi thử - tiến hành chơi -phân thắng thua Tuyên dương- phê bình xếp hàng Tập đúng động tác Biết cách chơi,chơi đúng luật Nắm được nội dung bài Thứ 2 ngày 14 / 12 / 2009 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 15 / 12 /2009 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 16 /12 / 2009 tiết 4- 5A TuÇn 17 Tiết 33 Bµi 33: Trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” I/ Môc tiªu : - ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. y/c thực hiện được động tác. -Häc trß ch¬i : “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” Biết cách chơi và tham ra chơi được. - Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II/ §Þa ®iÓm , ph¬ng tiÖn : - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi , kÎ s©n trß ch¬i. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Nội dung bài học đl Phương pháp tổ chức Ht đb A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: Báo cáo sĩ số -GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. - Ch¹y chËm theo hµng däc thµnh vßng trßn quanh s©n tËp . - Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân của bài thể dục. - Trò chơi ( GV chọn) B. Phần cơ bản. a. ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. b ) Trß ch¬i vËn ®éng : - trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” + C¸ch ch¬i: Khi cã lÖnh ngêi cuèi cïng cña nhãm A ch¹y nhanh theo ®êng vßng trßn ( ngîc chiÒu kim ®ång hå) vßng qua ®»ng sau nhãm B lªn ®øng ë ®Çu hµng , lóc nµy nhãm B l¹i thõa mét b¹n vµ ban cuèi hµng nhanh chãng ch¹y nh b¹n lªn ®øng ë ®Çu nhãm C trß ch¬i cí nh vËy cho ®Õn hÕt. C. PhÇn kÕt thóc: - Nh¶y th¶ láng, cói ngêi th¶ láng. - §øng t¹i chç vç tay h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - nhËn xÐt bµi häc, giao BTVN 6-8’ 8'-10' 10-12' 4-6’ Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -Đồng loạt cả lớp - chia tổ tập - thi đua giữa các tổ - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn, pt cách chơi - chơi thử - tiến hành chơi chính Tuyên dương- phê bình xếp hàng Đi đúng Nắm được cách chơi Thứ 5 ngày 17 / 12 / 2009 tiết 4- 5C .Thứ 6 ngày 18 / 12 / /2009 tiết 1 -5A, tiết 4-5B Tiết 34 Bµi 34: §i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i Trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” I/ Môc tiªu : - ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. y/c thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Trß ch¬i : “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn”. - Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc b¾t ®Çu cã sù chñ ®éng. - Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II/ §Þa ®iÓm , ph¬ng tiÖn : - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi , kÎ s©n trß ch¬i. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Nội dung bài học đl Phương pháp tổ chức Ht đb A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: Báo cáo sĩ số -GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. - Ch¹y chËm theo hµng däc thµnh vßng trßn quanh s©n tËp . - Xoay các khớp. - Trò chơi ( GV chọn) B. Phần cơ bản. a. ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. - Khẩu lệnh: " vòng phải " bước" " vòng trái " bước" b ) Trß ch¬i vËn ®éng : - trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” + C¸ch ch¬i: Khi cã lÖnh ngêi cuèi cïng cña nhãm A ch¹y nhanh theo ®êng vßng trßn ( ngîc chiÒu kim ®ång hå) vßng qua ®»ng sau nhãm B lªn ®øng ë ®Çu hµng , lóc nµy nhãm B l¹i thõa mét b¹n vµ ban cuèi hµng nhanh chãng ch¹y nh b¹n lªn ®øng ë ®Çu nhãm C trß ch¬i cí nh vËy cho ®Õn hÕt. C. PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - nhËn xÐt bµi häc - Giao BTVN 6-8’ 10'-12' 8'-9'' 4-6’ Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Đồng loạt cả lớp - chia tổ tập -Thành viên trong tổ thay nhau điều khển - GV sửa sai - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn, lại cách chơi - chơi thử - tiến hành chơi Tuyên dương- phê bình xếp hàng Đi đúng Biết cách chơi Thứ 2 ngày 21 / 12 / 2009 tiết 5- 5B .thứ 3 ngày 22 / 12 /2009 tiết 5-5C Thứ 4 ngày 23 /12 / 2009 tiết 4- 5A TuÇn 18 Tiết 35 Bµi 35: §i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i Trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” I/ Môc tiªu : - ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. thực hiện được động tác . - Trß ch¬i : “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn”. Biết cách chơi và tham ra chơi được trò chơi. - Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II/ §Þa ®iÓm , ph¬ng tiÖn : - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi , kÎ s©n trß ch¬i. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Nội dung bài học đl Phương pháp tổ chức Ht đb A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: Báo cáo sĩ số -GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. - Ch¹y quanh s©n tËp . - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi ( khởi động) B. Phần cơ bản. a. ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Thi đi đều theo 2 hàng dọc 15- 20m ( đếm sai nhịp để hs tự đổi chân) b ) Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” C. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường hát. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - nhËn xÐt bµi häc - Giao BTVN 6-8’ 10'-12' 8'-9'' 4-6’ Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Đồng loạt cả lớp - GV điều khiển - chia tổ tập -Thành viên trong tổ thay nhau điều khển - GV sửa sai Biểu dương tổ tập tốt. - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn, lại cách chơi - chơi thử - tiến hành chơi Tuyên dương- phê bình xếp hàng Đi đúng Biết cách chơi Thứ 5 ngày 24 / 12 / 2009 tiết 4- 5C .Thứ 6 ngày 25 / 12 / /2009 tiết 1 -5A, tiết 4-5B Tiết 36 Bµi 36: S¬ kÕt häc kú I ) Môc tiªu: - s¬ kÕt häc kú I.Hệ thống những kiến thức kĩ năng đã học trong hkI - ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. thực hiện được động tác . - Trß ch¬i : “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn”. Biết cách chơi và tham ra chơi được trò chơi. - Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh. II ) ®Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn : - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi, s©n trß ch¬i. III ) néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp; Nội dung bài học đl Phương pháp tổ chức Ht đb A. Phần mở đầu -Tập hợp lớp: Báo cáo sĩ số -GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. - Ch¹y quanh s©n tËp . - Trò chơi : Kết bạn - Tập bài thể dục phát triển chung B. Phần cơ bản. a. ¤n ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i. đổi chân khi đi đều sai nhịp. b. Sơ kết học kì I. +ĐHĐN: + Bài thể dục phát triển chung. + Ôn một số trò chơi lớp 3-4 + Trò chơi học mới: Ai nhanh khéo hơn – Chạy nhanh theo số. c. ) Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” C. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường hát. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - nhËn xÐt bµi häc - Giao BTVN 6-8’ 10'-12' 8'-9'' 4-6’ Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Đồng loạt cả lớp - GV điều khiển hoặc cán sự lớp. - GV cùng học sinh hệ thống lại nd đã học - Hs thực hiện lại - gv nhận xét kết quả thực hiện của từng tổ - biểu dương tổ cá nhân làm tốt - nhắc nhở tồn tại ,phấn đấu trong học kì II - Nêu tên trò chơi, - chơi thử - tiến hành chơi Tuyên dương- phê bình xếp hàng Đi đúng Biết cách chơi
Tài liệu đính kèm: