I. Mục tiêu
- Học sinh biết cách gấp cái quạt.
- Học sinh gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy, các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
- Giáo dục học sinh rèn tính thẩm mĩ, cẩn thận.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên : Mẫu cái quạt, giấy mùa hình chữ nhật, một sợi len.
- Học sinh: Giấy trắng hình chữ nhật, len, keo.
Thủ công gấp cái quạt (tiết 1) I. Mục tiêu - Học sinh biết cách gấp cái quạt. - Học sinh gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy, các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ. - Giáo dục học sinh rèn tính thẩm mĩ, cẩn thận. II. Chuẩn bị - Giáo viên : Mẫu cái quạt, giấy mùa hình chữ nhật, một sợi len... - Học sinh: Giấy trắng hình chữ nhật, len, keo... III. Hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra dụng cụ - Học sinh lấy giấy tráng hình chữ nhật, len, keo... để lên bàn. - Giáo viên kiểm tra. 3. Dạy học bài mới Nội dung -tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Bài mới 25’ Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét mẫu cái quạt (2’) *Hoạt động 2 Làm mẫu (5’) *Hoạt động 3 Thực hành trên giấy trắng (15’) 3. củng cố, dặn dò (3’) *Giới thiệu bài, ghi đề bài Gấp cái quạt (1’) - gv ghi đề. - Hướng dẫn HS nhận xét mẫu Cái quạt. - Hướng dẫn HS nhận xét mẫu gv lấy giấy màu hình chữ nhật gấp các đoạ thẳng cách đều. gấp đôi để lấy dấu giữa. Sau đó dùng chỉ hay len buộc chặt phần giữa và phết hồ dán vào lên nét gấp ngoài cùng. Gấp đôi dùng hai tay ép chặt để 2 phần đã phết hồ dính sát vào nhau. Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt. *Trò chơi giữa tiết - Hướng dẫn HS lấy giấy trắng hình chữ nhật để thực hành nháp. - Gv theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở những em làm sai. - GV nhận xét bài làm nháp: Cái quạt của học sinh. - Dặn hS chuẩn bị dụng cụ để tiết sau gấp cái quạt. Nhắc đề. Theo dõi, nhận xét - hs lấy giấy trắng gấp cái quạt. -HS ghi nhớ &
Tài liệu đính kèm: