Thủ công:
XÉ DÁN HÌNH TRÒN
I - Mục tiêu :
- Biết cách xé, dán hình tròn.
- Xé được hình tương đối tròn.Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
-HS KG: Xé dán được hình tròn, đường xé ít răng cưa, hình dán tương đối phẳng, có thể xé được hình tròn có kích thước khác, có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn.
- Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ , tính tỉ mĩ.
II- Chuẩn bị:
- Giáo viên : vật mẫu, giấy màu , giấy trắng.
- Học sinh: Vở thủ công, giấy màu, hồ.
III - Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1 phút )
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học thủ công:(1 phút )
3 . Dạy học bài mới:
Thủ công: Xé dán hình tròn I - Mục tiêu : - Biết cách xé, dán hình tròn. - Xé được hình tương đối tròn.Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng. -HS KG: Xé dán được hình tròn, đường xé ít răng cưa, hình dán tương đối phẳng, có thể xé được hình tròn có kích thước khác, có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn. - Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ , tính tỉ mĩ. II- Chuẩn bị: - Giáo viên : vật mẫu, giấy màu , giấy trắng... - Học sinh: Vở thủ công, giấy màu, hồ... III - Hoạt động dạy và học: 1. ổn định lớp: (1 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học thủ công:(1 phút ) 3 . Dạy học bài mới: ND-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét trong lớp. ( 2 phút) - Hoạt động 2: Dạy xé hình tròn( 5 phút ) -Hoạt động 3: Thực hành( 18 phút ) -Hoạt động 4: Nhận xét( 2 phút) -Hoạt động 5: Đánh giá sản phẩm (2 phút) *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét trong lớp. .( 1 phút) - GV cho HS xem bài mẫu và giảng giải : muốn xé dán được hình bông hoa, lọ hoa...các em cần học xé dán các hình cơ bản trước đó là các hình vuông, hình tròn, hình tam giác...Bài hôm nay ta tiếp tục xé dán hình tròn. -GV:Tìm mẫu vật có dạng hình tròn ? *Hoạt động 2: Dạy xé hình tròn( 5 phút ) -Treo hình mẫu hình tròn . -Treo quy trình và thao tác mẫu, đánh dấu đếm ô và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô(h1). Xé hình vuông rời khỏi tờ giấy màu(h2). Lần lượt xé 4 góc của hình vuông theo đường vẽ (h3) , sau đó xé dần và chỉnh sửa thành hình tròn . - Yêu cầu HS nhắc lại các bước: +Nêu bước 1. + Nêu bước 2. + Nêu bước 3. - Hướng dẫn dán hình . Sau khi đã xé được hình tròn , GV hướng dẫn dán hình: + Xếp hình cho cân đối trước khi dán. + Phải dán hình bằng 1 lớp hồ mỏng, đều. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Thực hành : ( 18 phút) -Hướng dẫn học sinh thực hiện , quan sát nhắc nhở . - GV tiếp cận giúp đỡ HS yếu, TB. Yêu cầu HS khá ( giỏi ) cần trang trí cho đẹp. -Hướng dẫn trình bày sản phẩm Cho hs rửa tay *Hoạt động 4: Nhận xét chung tiết học. - Tinh thần thái độ học tập. - Việc chuẩn bị bài của học sinh. - ý thức vệ sinh, an toàn lao động. *Hoạt động 5: Đánh giá sản phẩm. - Các đường xé tương đối thẳng , ít răng cưa. - Hình xé gần đúng mẫu, dán đều không nhăn. Quan sát xung quanh lớp tìm đồ vật hình tròn: Ông trăng, cái dĩa... Quan sát , nhận xét. Quan sát, nắm cách xé. Vẽ hình vuông cạnh 8 ô. Xé rời hình vuông ra khỏi giấy màu Xé lượn hình tròn Múa hát. Thực hiện theo nhóm, nhắc nhở lẫn nhau Trình bày vào vở. Lắng nghe Quan sát nhận xét. 4 . Củng cố: 1 phút ) -Thu chấm ,nhận xét. 5 . Dặn dò: (1 phút ) - Dặn học sinhvề tập xé hình tròn .
Tài liệu đính kèm: