Bài 66: UÔM- ƯƠM
I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần uôm- ươm, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên trời, bướm bay lượn từng đàn.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Bài 66: UÔM- ƯƠM I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu được cấu tạo vần uôm- ươm, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên trời, bướm bay lượn từng đàn. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) -Đọc: iêm, yêm, cây kiếm, âu yếm, dừa xiêm -Vết: tiêm ngừa, quý hiếm, cái yếm 2/ Bài mới: a/ Vần uôm: cánh buồm- buồm- uôm -GV rút từ từ tranh: cánh buồm (GV giải thích nghĩa) -Tiếng nào học rồi? Trong tiếng buồm, âm nào học rồi? -GV giới thiệu vần uôm: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Phân tích tiếng, từ -Trò chơi phát âm thành nhạc: uôm- uôm- uôm- buồm -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ Vần ươm: ươm- bướm- đàn bướm -Cho HS cài vần uôâm, rồi thay âm đôi uô bằng âm đôi ươ. GV giới thiệu vần mới: ươm, so sánh uôm và ươm: tập phát âm. -Từ vần ươm muốn có tiếng bướm phải làm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Có tiếng bướm, muốn có từ đàn bướm thì làm sao? -Phân tích từ: đàn bướm -Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu uôm- ươm) c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ. - Luyện đọc: -Đọc cá nhân- lớp. -Viết bảng con (theo tổ) - Tiếng cánh. Âm b -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng. HS: cài thêm âm b và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh tròn vào vần có trong phiếu. -Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp. -Cá nhân- nhóm- lớp. Luyện tập: (tiết 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần ươm- uôm vừa học. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) 3/ Luyện nói: Ong, bướm, chim, cá cảnh -Tranh vẽ gì? Con chim sâu có lợi ích gì? Con bướm, ong thích gì? Nuôi cá để làm gì? Bướm có màu gì? -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -Viết: uôm, buồm, cánh buồm, ươm, bướm, đàn bướm +Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc IV. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.
Tài liệu đính kèm: