Giáo án Tiếng việt 1 bài 85: Ăp- Âp

TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Bài 85: ĂP- ÂP
I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vầnăp- âp, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Chuồn chuồn bay thấp, mưa ngập bờ ao, chuồn chuồn bay cao, mưa rào lại tạnh
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách của em.
II. Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) 
-Đọc: op, ap, con cọp, hội họp, giấy nháp, hùn hạp.
-Viết: xe đạp, chóp núi, tháp cao
 2/ Bài mới:
 a/ Vần ăp: cải bắp- bắp- ăp
-GV rút từ từ tranh: cải bắp (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng bắp, âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần ăp: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: ăp- ăp- ăp- bắp
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
 b/ Vần âp: âp- mập- cá mập
-Cho HS cài vần ăp, rồi thay âm ă bằng âm â. GV giới thiệu vần mới: âp, so sánh ăp và âp: tập phát âm.
-Từ vần âp muốn có tiếng mập phải làm sao? 
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng mập, muốn có từ cá mập thì làm sao?
-Phân tích từ: cá mập
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu ăp- âp)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp. 
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng cải, Âm b và dấu sắc
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp 
-Cài bảng. HS: cài thêm âm m và dấu nặng
-Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 )
-HS cài bảng, đọc lên.
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá nhân- nhóm- lớp.
Luyện tập: (tiết 2)
 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
 - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
 - Gạch chân tiếng có vần âp vừa học.
 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) 
 3/ Luyện nói: Trong cặp sách của em
-Tranh vẽ gì? Hãy kể tên những vật đó? Ngoài ra, con còn biết tên đồ dùng học tập nào nữa không? Những đồ dùng này giúp cho con cái gì? 
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn.
-Viết: ăp, bắp, cải bắp, âp, mập, cá mập
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV. Củng cố, dặn dò:
 - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.