Giáo án Toán 1 - Ôn: Nhiều hơn – ít hơn

Ngµy so¹n : 13/08/2010	TuÇn 1
Ngµy d¹y : 18/08/2010
Ôn: Nhiều hơn – ít hơn
 I. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật 
-Biết sử dụng từ “ nhiều hơn, ít hơn “ khi so sánh 
II. Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra:
II. Bài mới: Giới thiệu bài : Tiết học trước các em đã học
bài “ nhiều hơn, ít hơn “khi so sánh số lượng 
của hai nhóm đồ vật . Tiết luyện hôm nay cô sẽ hướng 
 dẫn các em nắm kĩ hơn về cách so sánh hai nhóm đồ 
vật đó . 
 Hoạt động 1 : So sánh số lượng của hai
 nhóm đồ vật 
- GV : Để lên bàn 5 cái cốc , GV cầm 4 cái thìa trên tay 
- Gọi HS lên để thìa lên cốc 
-Gọi HS nêu so sánh 
+ Tương tự GV đặt trên bàn mọt số vở và bút 
( Vở 4 quyển , bút 5 cây ) 
- Gọi học sinh nêu so sánh 
Hoạt động 2 : Học sinh tìm xem trong lớp số lượng hai
 nhóm đồ vật để so sánh với nhau 
 Trò chơi : So sánh nhanh số lượng hai nhóm đồ vật 
GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau
- Khi GV đưa lên HS nói nhanh cách so sánh 
- Nhận xét -tuyên dương 
III. Dặn dò: 
- về nhà tập so sánh các đối tượng đồ vật có trong gia 
đình em 
- xem trước bài tiếp theo chuẩn bị cho tiết toán ngày mai
- HS lắng nghe 
- Học sinh xung phong lên để 
thìa vào cốc
- HS nêu : Số cốc nhiều hơn số
 thìa , số thìa ít hơn số cốc 
- Nhiều học sinh nêu lại cách so 
sánh
- Nêu : Số bút nhiều hơn số vở , 
số vở ít hơn số bút 
- Nhiếu HS nhắc lại cách so sánh 
- Số bàn ghế HS nhiều hơn số 
bàn ghế GV
 Số bàn ghế GV ít hơn số 
bàn ghế HS 
- Số bảng con của HS nhiều hơn 
số bảng của cô . Số bảng của cô 
ít hơn số bảng HS 
-HS tham gia trò chơi