Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
ÔN TOÁN
Cộng- trừ trong phạm vi 100
(không nhớ)
I.Mục tiờu : Giỳp học sinh:
-Luyện cách cộng, trừ các số có 2 chữ số không nhớ;
-Luyện giải các bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng toán 1.
- Cỏc bú mỗi bú 1 chục que tớnh và cỏc que tớnh rời.
III.Các hoạt động dạy học :
Tuần 30 chiều Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010 ôn toán Cộng- trừ trong phạm vi 100 (không nhớ) I.Mục tiờu : Giỳp học sinh: -Luyện cách cộng, trừ các số có 2 chữ số không nhớ; -Luyện giải các bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. II.Đồ dựng dạy học: - Bộ đồ dựng toỏn 1. - Cỏc bú mỗi bú 1 chục que tớnh và cỏc que tớnh rời. III.Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh 1.KTBC: Chuẩn bị của HS 2.Bài mới : Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài rồi tớnh kết quả. (Vở BT) Bài 2: Học sinh nờu yờu cầu của bài: Cho học sinh giải VBT rồi chữa bài trờn bảng lớp. Bài 3: Học sinh nờu yờu cầu của bài: Cho học sinh đọc đề và nờu túm tắt bài toỏn rồi giải vào VBT và nờu kết quả. Bài 4: Học sinh nờu yờu cầu của bài: Học sinh tự giải vào VBT và nờu kết quả. 4.Củng cố, dặn dũ: Nhận xột tiết học, tuyờn dương. Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau. Học sinh nờu kết quả và nờu mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ thụng qua cỏc vớ dụ cụ thể. Học sinh giải VBT rồi chữa bài trờn bảng lớp. Giải Hai bạn cú tất cả là: 24 + 13 = 37 (viên bi) Đỏp số: 37 viên bi Giải Huệ có số que tinh là: 56 – 34 = 22 (que tính) Đỏp số: 22 que tính. Thực hành ở nhà. Luyện viết Mèo con đi học i - mục tiêu. 1. Kiến thức: HS nhìn sách hoặc bảng viết lại cho đúng bài "Mèo con đi học". 2. Kỹ năng: Rèn viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức nghe - viết. ii - hoạt động dạy - học. 1. Bài cũ. CB của HS 2. Bài mới. b) Hướng dẫn HS nghe viết. Gọi HS đọc lại bài. Nêu những từ ngữ dễ viết sai. Vài HS đọc HS nêu: buồn bực, kiếm cớ, be toỏng, chữa lành. HS nhìn sách viết bài. GV uốn nắn cho HS khi viết. Chấm bài - nhận xét. Viết vào vở Iv - Củng cố - dặn dò. Đọc bài nhiều lần. hoạt động tập thể
Tài liệu đính kèm: