TOÁN
Bài : Luyện tập
I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức :giúp HS củng cố về phép trừ , phép cộng trong phạm vi 10.
2/ Kĩ năng : rèn tính nhanh , chính xác , đặt được phép tính dựa vào hình vẽ.
3/ Thái độ: giáo dục HS tính khoa học .
II . Chuẩn bị :
1/ GV:tranh , vật thật ,mô hình .
2/ HS : VBT
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động : (1) Hát
2 . Bài cũ : (5)
Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2003 TOÁN Bài : Luyện tập I . Mục tiêu: 1/ Kiến thức :giúp HS củng cố về phép trừ , phép cộng trong phạm vi 10. 2/ Kĩ năng : rèn tính nhanh , chính xác , đặt được phép tính dựa vào hình vẽ. 3/ Thái độ: giáo dục HS tính khoa học . II . Chuẩn bị : 1/ GV:tranh , vật thật ,mô hình . 2/ HS : VBT III . Các hoạt động : 1 . Khởi động : (1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) - Đọc bảng trừ trong phạm vi 10 - Sửa BT 3 : 5 + 5 = 10 5 < 10 – 4 5 + 4 9 - 4 3 . Giới thiệu và nêu vấn đề(1’) Tiết này các em luyện tập để củng cố phép tính cộng và trừ trong phạm vi 10 4 . Phát triển các hoạt động : Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/Hoạt động 1 : Oân phép trừ , phép cộng trong phạm vi 10 (5’) PP: luyện tập , thực hành , đàm thoại . - Yêu cầu HS đọc phép trừ , phép cộng trong pv 10 - Một số trừ đi chính nó ? - Một số trừ đi 0 ? - Một số cộng với 0 ? b/ Hoạt động 2 : luyện tập (20’) PP: luyện tập , thực hành + Bài 1 : GV yêu cầu HS nêu đề bài - Gv yêu cầu HS làm miệng bài a. - Cho HS làm bảng con bài b . - GV nhận xét. + Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn – HS làm bài vào vở. - GV nhận xét. + Bài 3 : GV treo tranh – yêu cầu HS nêu đề toán. - GV hướng dẫn HS làm bài. Gọi đại diện sửa. - GV nhận xét. c/ Hoạt động 3 : Củng cố - Gv cho HS thi đua làm BT 4 qua trò chơi tiếp sức. Mỗi đội 3 em lên thi đua. 3 + 7 10 10 – 1 9 + 1 3 + 4 8 8 – 3 7 – 3 10 – 4 5 5 + 5 10 - 0 Nhận xét . Cá nhân Hs nêu yêu cầu HS làm vở BT- hs nêu miệng kết quả HS làm bảng con Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào vở 5 hs lên bảng làm sửa 8 + = 10 5 + = 10 10 - = 8 - 5 = 5 HS làm bài vào vở – đại diện lên bảng sửa. 5 + 5 = 10 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) - Chuẩn bị : Bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10. - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: