Giáo án Toán 1 - Tuần 16: Luyện tập chung - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 1. Tuần 16 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Luyện Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực đặc thù
- Giúp HS luyện tập lại phép cộng, trừ trong phạm vi 10
- Làm tốt các bài tập có phép cộng, trừ trong phạm vi 10
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng, trừ trong phạm vi 10 đã học vào 
giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất.
 Phát triển NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học.Thông 
qua tình huống thực tế và sử dụng các kí hiệu toán học để diễn tả bài toán, HS có 
cơ hội được phát triển năng lực giao tiếp toán học, NL mô hình hóa toán học.
-Tích cực tham gia các hoạt động nhóm, cá nhân, hoàn thành tốt các bài tập. Có 
tinh thần giúp đỡ, hỗ trợ bạn trong quá trình học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Học sinh: Vở Luyện thêm, bảng con
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Khởi động :5 phút
 Mục tiêu: Ôn lại một số kiến thức đã học kết nối bài mới.
 Cách tiến hành:
 GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. HS chơi trò chơi “Đố bạn” để tìm kết 
 quả của các phép trừ trong phạm vi 6 
 đã học.
 2. Luyện tập:25 phút
 Mục tiêu: 
 - Giúp HS ghi nhớ phép trừ trong phạm vi 10.
 - Làm tốt các bài tập có phép trừ trong phạm vi 10
 Cách tiến hành:
 Bài 1: GV nêu yêu cầu ghi bảng : Tính -HS làm vào bảng con
 9 - 4 = 10 - 3 - 1 =
 5 + 4 = 9 + 1 - 4 =
 9 – 3 = 9 – 6 – 3 = Giáo án lớp 1. Tuần 16 – Trường Tiểu học Hương Điền
 8 – 4 – 3 = 10 – 5 – 5 =
GV cùng HS nhân xét.
Bài 2: Số?
GV nêu yêu cầu ghi bảng
 + = 10 5 + . + . = 8 -HS làm bài vào vở
 -Đổi vở cho nhau kiểm tra kết quả.
 . - . = 7 9 = + ..
Bài 3. Cả lớp làm vào vở
Cho các số 6 , 4, 3, 5, 2, 6 em hãy viết 2 HS làm bảng phụ
tất cả các phép tính có kết quả bằng 9.
GV cùng HS nhân xét.
Bài 4:
GV nêu yêu cầu ghi bảng
4 + 3 < 2 + .< 4 + 5
5 + 1 < - .< 8 – 1 HS thảo luận N2 làm bài
GV hướng dẫn HS cách làm Chia sẻ trược lớp.
3. Vận dụng: 5 phút
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
Cách tiến hành:
- Bài học hôm nay, em biết thêm được HS nghĩ ra một số tinh huống trong 
điều gì? thực tế liên quan đến phép cộng, phép 
- Về nhà, em hãy tìm tình huống thực trừ trong phạm vi 10
tế liên quan đến phép trừ trong phạm vi 
6 đế hôm sau chia sẻ với các bạn..