Giáo án Toán lớp 1 - Bài 91: Cộng các số tròn chục

TUẦN: 	Thứ , ngày  tháng  năm 
 Môn: Toán 
 Bài 91: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I.Mục đích, yêu cầu:
-HS biết cộng các số tròn chục theo 2 cách: Tính nhẩm và tính viết
-Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép cộng các số tròn chục trong phạm vi 100
II. Đồ dùng dạy học:
	-Sách bài tập toán, bộ đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Kiểm tra bài cũ: 
* Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại: 70, 40, 20, 90
2/Bài mới:
*Giới thiệu phép cộng 30 + 20:
-Cho HS lấy 30 que tính: gồm mấy chục? Mấy đơn vị? 
-GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và đơn vị
-Lấy thêm 20 que tính: gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
-GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và đơn vị
-Để biết cả 2 lần lấy được bao nhiêu que tính ta làm tính cộng: 30 + 20, nhìn vào que ta được bao nhiêu? 50 que tính gồm mấy chục? Mấy đơn vị? GV gài vào bảng cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị
+Hướng dẫn cách cộng viết:
-Để biết cả 2 lần lấy được bao nhiêu que tính ta làm tính cộng: 30 + 20, ghi 30 ở trên, 20 ở dưới sao cho thẳng cột, viết dấu cộng và dấu gạch ngang, tính từ cột đơn vị: 0 cộng 0 bằng 0 viết 0, 3 cộng 2 bằng 5 viết 5. vậy 30 + 20 = 50
-Cho HS nêu lại cách cộng
*Cho HS thực hiện vào bảng con
*Làm bài tính tương tự: 
20 + 60, 30 + 40
3/ Thực hành:
Bài 1: Tính
-Bài yêu cầu gì?
Bài 2: Tính nhẩm
-Bài yêu cầu gì?
Bài 3: Bình có 20 viên bi, anh cho Bình thêm 10 viên bi nữa. Hỏi Bình có tất cả bao nhiêu viên bi? 
-Bài yêu cầu gì?
Bài 4: > < =
-Bài yêu cầu gì?
-Làm bảng con
-30 gồm 3 chục và 0 đơn vị
-20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
-Được tất cả 50 que, gồm 5 chục và 0 đơn vị
-5 HS 
-Nhắc lại cách viết, cách cộng rồi làm vào bảng con
-Làm bảng con, 2 HS lên bảng làm, đọc kết quả.
-Tính dọc
-Lưu ý: viết thẳng cột- HS làm vở- đọc kết quả
-Tính nhẩm
-Làm vở- tự kiểm tra nhau- lớp nhận xét
-Bài giải
-HS đọc đề- làm miệng- làm vở- 1 HS sửa trên bảng- lớp nhận xét
-Tính 2 vế rồi điền dấu
IV. Củng cố, dặn dò: 
-Xem bài mới: Luyện tập